2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末模擬卷

道德與法治

（考試時間：60分鐘試卷滿分：60分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

5.測試范圍：七下全冊

6.難度系數(shù)：0.75

第I卷

一、選擇題（本題共12小題，1-10每小題2分，11-12每小題3分，共26分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,

只有一項(xiàng)是符合要求）

1.下列對調(diào)節(jié)情緒方法的分析，你認(rèn)為正確的是（）

序號行為表現(xiàn)調(diào)節(jié)方法

?心情煩躁無法平靜的時候，通過去公園散步舒緩情緒注意轉(zhuǎn)移

②考前比較緊張，找老師傾訴一番認(rèn)知調(diào)節(jié)

③參加演講比賽緊張時，做深呼吸進(jìn)行調(diào)整合理宣泄

④考試失利后心情沮喪，但轉(zhuǎn)念一想，這是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會認(rèn)知調(diào)節(jié)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法。

①：心情煩躁無法平靜的時候，通過去公園散步舒緩情緒，這是通過注意轉(zhuǎn)移來調(diào)節(jié)情緒，故①符合題

忌-zfe.；

考試失利后心情沮喪，但轉(zhuǎn)念一想，這是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會，這是通過認(rèn)知調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)情緒，故④

符合題意；

②：考前緊張找老師傾訴，是通過向他人傾訴來緩解緊張情緒，屬于合理宣泄法，不是認(rèn)知調(diào)節(jié)，故②

說法錯誤；

③：參加演講比賽緊張時做深呼吸，是通過放松身體來調(diào)節(jié)情緒，屬于放松訓(xùn)練法，不是合理宣泄，故

③不符合題意；

故本題選B。

2.此前，中國已有上海、廣州、武漢、重慶、西安等十幾個城市陸續(xù)開設(shè)中學(xué)性教育課程，內(nèi)容涵蓋性價(jià)

值觀念、性與性行為、生殖與避孕、預(yù)防性病、艾滋病和遠(yuǎn)離毒品等。中學(xué)性教育課的開設(shè)有利于（）

①了解性知識，樹立正確的性觀念

②可以避免受到性騷擾和性侵害

③用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益

④學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為

A.①②B.①④C.③④D.②③

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)會自我保護(hù)。

①④：中學(xué)性教育課的開設(shè)，有利于了解性知識，樹立正確的性觀念，學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害

等行為，故①④說法正確；

②：可以減少受到性騷擾和性侵害，故②說法錯誤；

③：題干沒有涉及用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，故③不符合題意；

故本題選B。

3.18歲的鄧雅文拿到了中國首個小輪車奧運(yùn)冠軍。站上賽場的那一刻，壓力讓她雙手發(fā)麻，但她最終選擇

相信自己，在空中成功完成“神龍擺尾”，收獲了來之不易的金牌?！耙?yàn)槲覀儑业膹?qiáng)大，我在比賽中才

更有底氣！”由此，我們可以感受到鄧雅文具有（）

①自信、自強(qiáng)的品質(zhì)

②團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)

③積極向上的人生態(tài)度

④強(qiáng)烈的競爭意識

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】A

【詳解】本題考查自信、自強(qiáng)、人生態(tài)度。

①③：“她最終選擇相信自己“體現(xiàn)自強(qiáng)的品質(zhì)和積極向上的人生態(tài)度；“壓力讓她雙手發(fā)麻，但她最終選

擇相信自己，收獲了來之不易的金牌，體現(xiàn)出自強(qiáng)的品質(zhì)，①③說法正確；

②④：團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識在人物事跡中沒有體現(xiàn)，②④與題意不符；

故本題選A。

4.在2025年新年賀詞中，習(xí)近平主席點(diǎn)贊“嫦娥六號首次月背采樣'’等科技創(chuàng)新成果，“展現(xiàn)了中國人逐夢

星辰大海的豪情壯志月背采樣，沒有先例，中國航天人卻有底氣。地月之間搭建“鵲橋”、巧妙設(shè)計(jì)軌

道、接力避障選好落點(diǎn)、自動密封確保月壤“原汁原味”……哪里有困難，哪就有航天人攻堅(jiān)的身影。這

說明（）

①自強(qiáng)關(guān)系著民族命運(yùn)和國家未來

②自強(qiáng)需要練就真正本領(lǐng)，不能失敗

③自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中

④自信就是高估自己，相信“我能行”

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查青春的探索需要自信、青春的探索需要自強(qiáng)。

①：中國航天人憑借自強(qiáng)精神，攻克諸多難題，實(shí)現(xiàn)“嫦娥六號首次月背采樣“，推動我國航天事業(yè)發(fā)展，

體現(xiàn)了自強(qiáng)關(guān)系著民族命運(yùn)和國家未來，故①符合題意。

③：中國航天人在為實(shí)現(xiàn)航天夢、民族振興的奮斗中，展現(xiàn)出了自信的風(fēng)采，他們相信自己能夠攻克難

題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，體現(xiàn)了自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中，故③符合題意；

②：自強(qiáng)需要練就本領(lǐng)，但在追求自強(qiáng)的過程中不可能不經(jīng)歷失敗，失敗是成功之母，我們要從失敗中

吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)前行，而不是不能失敗，故②說法錯誤；

④：自信是指相信自己，對自己的能力和品質(zhì)做出恰當(dāng)、客觀的評價(jià)，而不是高估自己，故④說法錯誤；

故本題選B。

5.對下列微行為的微點(diǎn)評，你認(rèn)為正確的是（）

微行為微點(diǎn)評

因小明忘記整理講臺桌，使班級丟了衛(wèi)生流動紅旗，面對這A.說明小明面對他人的批

一結(jié)果，小明感到非常內(nèi)疚。評，有豁達(dá)的心態(tài)

課堂上，老師說小文的回答有新意，同學(xué)們?yōu)樾∥墓恼疲.說明小文的自尊心得到

文感到驕傲了滿足

在學(xué)?？萍急荣愔?，小航代表本組進(jìn)行成果展示，小組最終

C.說明小航是一個非常自

獲得第一名。小航驕傲地說：“如果沒有我，咱們小組不可

強(qiáng)的人

能得第一名?！?/p>

D.說明小雷能夠肯定自己

同桌帶來一個新奇的文具，小雷不屑地說：“我馬上讓我媽

的價(jià)值，能夠積極地表現(xiàn)自

媽買最新款，比你這個可好多了?！?/p>

己

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【詳解】本題考查自信的表現(xiàn)、自尊與自負(fù)的表現(xiàn)。

B：分析可知，小文因老師表揚(yáng)和同學(xué)認(rèn)可感到驕傲，說明小文的自尊心得到了滿足，故B符合題意；

A：小明因自身過失導(dǎo)致班級失去榮譽(yù)而感到內(nèi)疚，體現(xiàn)的是自我反思和責(zé)任感，并不是面對他人批評

的豁達(dá)心態(tài)，故A說法錯誤；

C：小航夸大個人作用，忽視團(tuán)隊(duì)合作，屬于自負(fù)，而不是自強(qiáng)，故C說法錯誤；

D：小雷貶低他人、攀比炫耀，是虛榮心作祟，與“肯定自我價(jià)值、積極表現(xiàn)“無關(guān)，故D說法錯誤；

故本題選B。

6.2025年2月1日《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)》。正所謂“天

下之本在家”，千家萬戶都好，國家才能好。對此理解正確的是（）

①家是我們永久居住的地方

②在家中要減少與父母的溝通，避免產(chǎn)生矛盾

③家中有親情，家讓我們的心靈有所依托

④弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，厚植家國情懷

A.①③B.①④C.③④D.②③

【答案】C

【詳解】本題考查家的內(nèi)涵和功能、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

③④：習(xí)近平總書記的文章體現(xiàn)了家對于我們中國人的重要性，結(jié)合所學(xué)知識，分析選項(xiàng)，家中有親情，

家讓我們的心靈有所依托；家庭與國家緊密聯(lián)系，我們要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，厚植家國情懷，故③④符

合題意；

①：“永久居住”說法太絕對，不符合實(shí)際，故①說法錯誤；

②：在家中應(yīng)積極與父母溝通，增進(jìn)理解，化解矛盾，而不是避免產(chǎn)生矛盾，故②說法錯誤；

故本題選c。

7.2025年3月5日，某學(xué)校舉行“四高四爭先，青年勇?lián)?dāng)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動啟動儀式。雷鋒精神是中

華民族傳統(tǒng)美德與社會主義精神、共產(chǎn)主義精神完美的結(jié)合，對比以下詩句，與雷鋒“全心全意為人民

服務(wù)，，精神內(nèi)涵最貼近的是（）

A.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”（王昌齡《出塞》）

B.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”（陸游《冬夜讀書示子聿》）

C.“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”（鄭燮《墨竹圖題詩》）

D.“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”（毛澤東《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》）

【答案】C

【詳解】本題考查弘揚(yáng)中華人文精神、惠民利民、安民富民思想的內(nèi)涵的相關(guān)知識。

A：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，意思是倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬

度過陰山。這句詩主要體現(xiàn)的是對英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)的渴望，以及對邊疆安寧的期盼，側(cè)重于軍事防御和

保家衛(wèi)國，與全心全意為人民服務(wù)的精神無關(guān)，故A不符合題意；

B：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，強(qiáng)調(diào)的是從書本上獲取的知識是有限的，要真正理解和掌握

知識，必須要親身去實(shí)踐。該句主要圍繞學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系，和為人民服務(wù)的精神無關(guān)，故B不符合題

思；

C：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，意思是我們雖然只是州縣里的小官吏，但百姓的每一件小事

都在牽動著我們的感情。體現(xiàn)了官吏對百姓的關(guān)心，心懷百姓，與雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神內(nèi)

涵最為貼近，故C符合題意；

D：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”，是說要趁著大好時機(jī)拿出勇氣和力量，去追殲殘余的敵人，

不要像項(xiàng)羽那樣為了虛名而放走敵人。主要是在軍事戰(zhàn)略和斗爭策略方面的告誡，與為人民服務(wù)的精神

無關(guān)，故D不符合題意；

故本題選C。

8.下列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化名句與其所蘊(yùn)含的思想理念相匹配的是（）

序號文化名句思想理念

茍日新，日日新，又日新。革故鼎新

①

——《禮記》與時俱進(jìn)

春生夏長，秋收冬藏。腳踏實(shí)地

②

—司馬遷《史記》實(shí)事求是

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。道法自然

③

——陸游《冬夜讀書示子聿》天人合一

衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。

惠民利民

④些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。

安民富民

——鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查歷久彌新的思想理念。

①：茍日新，日日新，又日新，說明了要用發(fā)展的眼光看問題，體現(xiàn)革故鼎新與時俱進(jìn)的思想，故①說

法正確；

②：春生夏長，秋收冬藏，體現(xiàn)四季輪回的自然規(guī)律，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)天道、人與自然和諧共生的哲學(xué)思想，

體現(xiàn)道法自然、天人合一的思想理念，故②說法錯誤；

③：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，體現(xiàn)了腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想理念，

故③說法錯誤；

@：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，反映古代官員心系百姓疾苦的民本思想，體現(xiàn)惠民利民、安民

富民的思想理念，故④說法正確；

故本題選B。

9.《中國詩詞大會》已成功舉辦多季，它以廣泛的參與性、濃郁的文化性和鮮明的時代性，成功將前人的

審美境界、文化品格與當(dāng)下的生活方式、思想理念相互映照，展現(xiàn)出中華文化獨(dú)特的魅力，掀起我國“全

家老小齊上陣，天南地北共此情”的現(xiàn)象級詩詞熱潮。這體現(xiàn)了（）

①中華文化需要順應(yīng)時代發(fā)展潮流

②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念影響中國人的思維方式和行為方式

③要按照事物的實(shí)際情況正確對待和處理事情

④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】D

【詳解】本題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念。

①②④：分析題文，《中國詩詞大會》掀起我國“全家老小齊上陣，天南地北共此情”的現(xiàn)象級詩詞熱潮，

體現(xiàn)了中華文化需要順應(yīng)時代發(fā)展潮流，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念影響著中國人的思維方式和行為

方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力，故①②④符合題意；

③：題文材料沒有體現(xiàn)按照事物的實(shí)際情況正確對待和處理事情，故③不符合題意;

故本題選D。

10.閱讀下面中國法律體系的發(fā)展歷程脈絡(luò)圖，你能認(rèn)識到（）

?禮刑弁用"大明建、大清

中國法律的律例等完善的

加源射建法制體系

漢t現(xiàn)代

夏育冏1??

云學(xué)泰簡、漢律六以憲法為槌心的中國

十篇等成文法法律特色社會主義法律體

體系全面?立時期累■成井逐步完■

①法治建設(shè)應(yīng)不斷汲取國外先進(jìn)思想

②中華法治思想不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步

③法律的制定體現(xiàn)全體公民的意志

④隨著社會的發(fā)展，我國法律體系不斷完善

A.①④B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【詳解】本題考查日益完善的法律體系。

②④：從材料所示中國法律體系歷程可看出，中華法治思想歷經(jīng)數(shù)千年不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步，并隨著

社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不斷完善，故②④符合題意；

①：“法治建設(shè)應(yīng)不斷汲取國外先進(jìn)思想”并未在材料中體現(xiàn)，故①不符合題意；

③：封建社會的法律主要體現(xiàn)封建統(tǒng)治者意志，并非全體公民意志；我國社會主義法律體現(xiàn)全體人民

的意志，故③說法錯誤；

故本題選C。

11.《中華人民共和國民法典》規(guī)定，處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律；法律沒有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但

是不得違背公序良俗。這說明（）

①民法典用法治的力量引導(dǎo)人民群眾向上向善

②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合

③既重視法律的規(guī)范作用，又重視道德的教化作用

④民法典體現(xiàn)了以德治為主、法治為輔的治國理念

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查民法典的相關(guān)知識。

①③：民法典中的規(guī)定說明了法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰，既重視法律的規(guī)范作用，

又重視道德的教化作用，民法典用法治的力量引導(dǎo)群眾向上向善，故①③說法正確；

②：法律與道德既有區(qū)別又有聯(lián)系，但二者不可等同，故②說法錯誤；

④：民法典體現(xiàn)了法治與德治相結(jié)合的治國理念，故④說法錯誤；

故本題選B。

12.某公司花五千元購買了小軒發(fā)明的多功能文具盒專利，小軒把這五千元捐給了希望小學(xué)。未經(jīng)小軒許

可，該公司把小軒的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告，并且有網(wǎng)民私自把小軒的家庭狀況和家庭住址曬在網(wǎng)上。

對這則材料理解正確的是（）

①小軒的肖像權(quán)受到侵害

②小軒行使了財(cái)產(chǎn)權(quán)中的使用權(quán)

③該公司尊重了小軒的知識產(chǎn)權(quán)

④小軒的隱私權(quán)沒有被侵害

A.①②B.①③C.②③D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查保護(hù)人身權(quán)、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)。

①③：題文中，“未經(jīng)小軒許可，該公司把小軒的照片發(fā)到網(wǎng)上做廣告”，說明該公司的行為侵犯了小

軒的肖像權(quán)；“某公司花五千元購買了小軒發(fā)明的多功能文具盒專利”，表明法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，該公

司尊重了小軒的知識產(chǎn)權(quán)，故①③說法正確；

②：小軒行使了財(cái)產(chǎn)權(quán)中的處分權(quán)，故②說法錯誤；

④：小軒的隱私權(quán)受到了侵害，故④說法錯誤；

故本題選B。

第n卷

二、非選擇題（本大題共3小題，13題10分，14題10分，15題14分，共34分）

13.（10分）為了講好中國故事，厚植家國情懷，七年級某班要召開“民族自信、強(qiáng)國有我“主題活動，同學(xué)

們搜集到以下資料并在班級內(nèi)分享，請你也參與其中，完成任務(wù)。

【文化自信少年擎炬】

《哪吒之魔童鬧海》的導(dǎo)演餃子從小酷愛繪畫，很早就展現(xiàn)出了非凡的藝術(shù)天賦。四川大學(xué)華西藥學(xué)

院畢業(yè)后，他基于自己的特長和熱愛決定轉(zhuǎn)行，投身于動畫創(chuàng)作。他通過不斷探索和嘗試，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

反復(fù)打磨特效鏡頭，最終完成了電影1900多個特效場景的制作，堪稱國產(chǎn)動畫“天花板近日，該電

影登頂全球影史單一市場票房榜，并不斷邁上新臺階。

（1）材料中畫線部分啟示我們?nèi)绾巫鲆粋€自信的人？（3分）

【科技強(qiáng)國，少年逐光】

新聞一DeepSeek創(chuàng)始人梁文峰參加民營企業(yè)座談會

梁文峰從小國家庭條件有限，無法購買昂貴的設(shè)備。為了學(xué)習(xí)編程，他利用課余時間自學(xué)，甚至通過

修理舊電腦獲取實(shí)踐機(jī)會。創(chuàng)業(yè)初期，他面臨資金短缺、技術(shù)難題等多重挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)信“自強(qiáng)不

息是成功的基石“，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)，最終研發(fā)出領(lǐng)先的人工智能產(chǎn)品。

（2）根據(jù)梁文峰的經(jīng)歷，說明自強(qiáng)對個人成長的重要性。（2分）

新聞二從“東方紅”到“神舟二十號”中國航天的自強(qiáng)征途

1970年4月24日，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”飛向星空，在夜空中劃過的軌跡奏響了中華民族

航天夢的第一樂章。55年后，在第十個“中國航天日”，神舟二十號成功發(fā)射。北京時間2025年4月

24日17時17分，神舟二十號載人飛船在酒泉成功發(fā)射，隨后長二F遙二十運(yùn)載火箭將載有3名航天

員的載人飛船精準(zhǔn)送入預(yù)定軌道。

（3）閱讀兩則新聞，談?wù)剛€人自強(qiáng)與社會進(jìn)步、國家發(fā)展之間的關(guān)系。（2分）

【強(qiáng)國有我，少年島行】

從航空航天到深海探測，從北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)到智能制造，每一次向著高水平科技自立自強(qiáng)邁進(jìn)，都

凝結(jié)著無數(shù)科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、創(chuàng)新高地、港口碼頭、田間地頭……每個人都堅(jiān)

定前進(jìn)的腳步，匯聚成國家發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大力量。

（4）作為祖國的未來，手握歷史接力棒，你將如何做自強(qiáng)不息的中國人？（答出兩點(diǎn)）（3分）

【答案】（1）①找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短。②專注當(dāng)下，積極行動。③勇于探索，增強(qiáng)底氣。④我們要懷

著對未來的憧憬，堅(jiān)定民族自信心，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。

（2）①自強(qiáng)，使人自主自立。②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。③自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成長，而且關(guān)系民族的

命運(yùn)和國家的未來。

（3）人自強(qiáng)是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)；國家發(fā)展為個人提供平臺；三者緊密相連，共同構(gòu)成民族復(fù)興的力量

源泉。

（4）樹立遠(yuǎn)大理想。②求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。③在苦干實(shí)干中磨礪成長，砥礪前行。

【分析】考點(diǎn)考查：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做自信的人，自強(qiáng)重要性，做自強(qiáng)不息的中國人；

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識能力和分析問題能力；

核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識。

【詳解】

(1)第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。

本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用做自信的人有關(guān)知識分析，可從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：基于自己的特長和熱愛決定轉(zhuǎn)行，投身動畫創(chuàng)作T可聯(lián)系找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長避短+專注當(dāng)下，

積極行動；

關(guān)鍵詞②：通過不斷探索和嘗試，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)打磨特效鏡頭，最終完成了電影1900多個特效場景的

制作T可聯(lián)系勇于探索，增強(qiáng)底氣+我們要懷著對未來的憧憬，堅(jiān)定民族自信心，在全面建設(shè)社會主義

現(xiàn)代化國家的新征程上做自信的中國人。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。

本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用自強(qiáng)的重要性有關(guān)知識分析，可從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：利用課余時間自學(xué)，甚至通過修理舊電腦獲取實(shí)踐機(jī)會-可聯(lián)系使人自主自立+使人奮發(fā)向

上;

關(guān)鍵詞②：帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)，最終研發(fā)出領(lǐng)先的人工智能產(chǎn)品-可聯(lián)系自強(qiáng)不僅關(guān)系個人的成

長，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來。

第三步：整合信息，組織答案。

(3)第一步：審設(shè)問。明確主體，作答范圍及作答角度。

本問的設(shè)問主體為青少年，需要調(diào)用自強(qiáng)重要性的有關(guān)知識分析，可從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：梁文峰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)，最終研發(fā)出領(lǐng)先的人工智能產(chǎn)品+“東方紅”到“神舟二十號”中

國航天的自強(qiáng)征途-可聯(lián)系自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國家的未來+國家發(fā)展為個人提供平臺；三者緊密相

連，共同構(gòu)成民族復(fù)興的力量源泉。

第三步：整合信息，組織答案。

(4)本題考查做自強(qiáng)不息的中國人，結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。

14.（10分）汲古潤今，與時偕行。

山東的文化瑰寶綿長而又璀璨，其中最典型的代表就是儒家文化。儒家文化滋養(yǎng)了華夏文明，銘刻于

一代又一代華夏兒女接續(xù)奮斗的歷史中，也為現(xiàn)代社會提供道德準(zhǔn)則和哲學(xué)智慧。

【儒脈華夏】

從古至今，儒家思想始終存在于華夏兒女的血脈相承中。孟子倡“民貴君輕''弘王道，以“富貴不能淫”

塑土人風(fēng)骨；戚繼光抗倭保疆衛(wèi)蒼生，以“封侯非我意”道家國襟懷；焦裕祿治沙抗災(zāi)恤民，以公仆之

身演繹“仁者愛人”；張連鋼智造突破技術(shù)封鎖，以實(shí)踐智慧詮釋“格物致知”。

（1）運(yùn)用文化有關(guān)知識分析，儒家文化對中國產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的原因是什么？（3分）

【儒在當(dāng)代】

儒家文化不僅是歷史的回聲，更是未來的羅盤。以下三組鏡頭分別演繹了儒家文化在今天的發(fā)展。

鏡頭一曲阜---新式成人禮

儀式延續(xù)“加冠/及笄”的生命節(jié)點(diǎn)儀式感，采用“家訓(xùn)卷軸”傳達(dá)家文化。廢除跪拜禮改為鞠躬和握手，

取消“父母命不可違'’等訓(xùn)誡，師長贈送《憲法》手冊。

鏡頭二濟(jì)南——“AI六藝”研學(xué)館

通過動作捕捉技術(shù)還原“六藝”，學(xué)生可以實(shí)時體驗(yàn)“六藝課程”，系統(tǒng)實(shí)時反饋學(xué)習(xí)成果并講解禮儀內(nèi)涵。

鏡頭三山東省——“我眼中的孔子”全球Z世代圖文短視頻征集活動

面向海內(nèi)外青少年征集以“對話孔子互鑒文明''為主題的圖片、文字和短視頻創(chuàng)意作品，邀請青少年用

鏡頭捕捉靈感，以圖文詮釋智慧，通過視頻展現(xiàn)創(chuàng)意。共同編織一幅幅跨越時空的文化交流新圖景。

（2）結(jié)合上述材料并運(yùn)用所學(xué)知識分析,新時代的齊魯兒女是怎樣傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)儒家文化的?（4分）

【儒潤少年】

我們當(dāng)代青少年全面發(fā)展的目標(biāo)與儒家文化所倡導(dǎo)的“仁義禮智信”一脈相承。新時代背景下，青少年

作為文化傳承的主力軍，肩負(fù)著讓儒家文化在新時代煥發(fā)生機(jī)與活力的重任，這關(guān)乎文化的延續(xù)，更

關(guān)乎民族精神的傳承。

（3）請談?wù)勗诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們可以通過哪些方式傳承和發(fā)揚(yáng)儒家文化。（3分）

【答案】（1）①儒家文化具有強(qiáng)大的生命力和影響力，其倡導(dǎo)的道德準(zhǔn)則和哲學(xué)智慧適應(yīng)了社會發(fā)展

的需要。②儒家文化歷經(jīng)千年傳承，不斷與時俱進(jìn)，在不同時代都能為人們提供精神指引。③儒家文

化深入人心，影響著人們的價(jià)值觀念和行為方式，成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

（2）①鏡頭一通過創(chuàng)新成人禮形式，傳承傳統(tǒng)儀式感，融入現(xiàn)代元素，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。②鏡頭二利

用現(xiàn)代科技手段，還原“六藝”課程，讓學(xué)生體驗(yàn)并了解禮儀內(nèi)涵，促進(jìn)文化傳播。③鏡頭三通過舉辦

全球征集活動，鼓勵青少年參與，促進(jìn)文化交流與創(chuàng)新，推動儒家文化走向世界。

（3）①學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典著作，了解其思想內(nèi)涵。②在日常生活中踐行儒家倡導(dǎo)的道德規(guī)范，如尊老愛幼、

誠實(shí)守信等。③積極參與與儒家文化相關(guān)的活動，傳播儒家文化。④將儒家文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，

進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

【分析】考點(diǎn)考查：弘揚(yáng)中華文化、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識

能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用中華文化的影響的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：從古至今，儒家思想始終存在于華夏兒女的血脈相承中T