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文檔簡介
桐鄉(xiāng)市振東實小集團二年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)科綜合來質(zhì)調(diào)研卷
(2024.6)
(限時60分鐘)
一、我會填。
1.我會填。
寫作:()
0
0
0
0
RAA
萬千百十個
位位位位位
如果在十位上再加7顆珠子,這個數(shù)是()。
【答案】①.1508②.一千五百零八③.2028?.2000⑤.2101
【解析】
【分析】在算盤上,一顆上珠表示5,一顆下珠表示1;據(jù)此數(shù)清楚各個位上珠子數(shù),即可得出答案。
萬以內(nèi)數(shù)的寫法:寫數(shù)時,從高位寫起,幾個千就在千位上寫幾,幾個百就在百位上寫幾,幾個十就在十位
上寫幾,幾個一就在個位上寫幾,哪一位上一個數(shù)字也沒有就寫“0”占位;
萬以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位讀起,千位上是幾,讀作幾千;百位上是幾,讀作幾百;十位上是幾,讀作幾十;
個位上是幾,讀作幾;末尾的0不讀,中間的1個或連續(xù)2個0,只讀1個零。
一個四位數(shù)的近似數(shù)也就是與之接近的整千或整萬數(shù)。
在計數(shù)器上,千位上有幾顆珠,表示幾個千;百位上有幾顆珠,表示幾個百;十位上有幾顆珠,表示幾個十;
個位上有幾顆珠,表示幾個一;沒有珠用0占位;
據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得:
寫作:1508
讀作:一千五百零八
0
0
S0J
寫作:2028
2028千位是2,百位是0,因為百位。小于5,所以舍去。
最接近的整千數(shù)是:2000
個
十
千
百
萬
位
位
位
位
位
原來計數(shù)器上十位有3顆珠子,在十位上再加7顆珠子,就是10個珠子,十位滿十在百位撥一個珠子,十
位上的珠子全退掉。
如果在十位上再加7顆珠子,這個數(shù)是2101。
2.在()里填上合適的單位。
1只兔子約重1500()。
小明家離學(xué)校很近,只有65()。
小明的課桌高約70()。
小明的體重約25()o
【答案】①克##g②.米##m③.厘米##cm④.千克##kg
【解析】
【分析】根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。
1克大約為一枚硬幣的重量,計量兔子的重量用“克”作單位比較合適。
小學(xué)生兩臂伸開的長度大約1米,計量家到學(xué)校的距離用“米”作單位比較合適。
大拇指的指甲長度大約1厘米,計量課桌的高度用“厘米”作單位比較合適。
1千克大約為兩瓶礦泉水的重量,計量小朋友的體重用“千克”作單位比較合適。
【詳解】1只兔子約重1500克。
小明家離學(xué)校很近,只有65米。
小明的課桌高約70厘米。
小明體重約25千克。
3.在括號里填入或“=”。
8500克()8千克+50克6508()6085
24+8-20()4+32+432+■()36+■
【答案】①.>②.>③.=<
【解析】
【分析】整數(shù)的大小比較:比較數(shù)的大小,先看位數(shù)的多少,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,從高位開始比
較,高位上的數(shù)大則這個數(shù)大,高位上的數(shù)相同,就比較下一位。
含有算式的,可以先計算出算式的結(jié)果,再比較大小;1千克=1000克,單位不統(tǒng)一時,先化成相同單
位,再比較大小。
除數(shù)相同,被除數(shù)越大商越大。
【詳解】8千克+50克=8000克+50克=8050克,8500>8050,則8500克>8千克+50克;
千位都是6,百位5>0,則位都>6085;
24+8-20
=32-20
=12
4+32+4
=4+8
=12
則24+8—20=4+32+4;
32<36,則32+
4.一共有()根蘿卜。請在下邊的豎式中記錄分蘿卜的情況。
還剩3根,不夠分了。
我們平均分。
------------〈分掉了24根7~|
共有多少根?、,夕,內(nèi)7打”心
------------?
■即
【答案】27
【解析】
【分析】用豎式計算時,除號下面是被除數(shù),除號外面是除數(shù):除號上面是商:被除數(shù)下面是除數(shù)和商的積:
最下面是余數(shù)。
根據(jù)4只小兔的對話可知,小兔的只數(shù)就是除數(shù),剩的就是余數(shù),分掉了24根,就是豎式中被除數(shù)下面的
數(shù),因為商和除數(shù)相乘等于24,得出商,被除數(shù)就是分掉的數(shù)加上余數(shù),即可列出除法豎式。由此解答。
【詳解】由分析可得:
除數(shù)是4,余數(shù)是3,因為商和除數(shù)相乘等于24,即6X4=24,所以商是6;被除數(shù)是:24+3=27;由此
列出豎式為:
5.在口+8=5△中,△最大是(),這時口是()。
【答案】①.747
【解析】
【分析】被除數(shù)+除數(shù)=商……余數(shù),余數(shù)比除數(shù)小,余數(shù)最大是除數(shù)減1,然后用“被除數(shù)=商義除數(shù)
十余數(shù)”計算。
【詳解】8-1=7
5X8+7
=40+7
=47
在口+8=5△中,△最大是7,這時口是47。
6.有15個足球,每筐最多裝6個,至少要()個筐才能裝完。
【答案】3
【解析】
【分析】用足球總數(shù)除以每筐最多裝的個數(shù),商就是需要的筐數(shù),如果有余數(shù),則還需要加1個筐。
【詳解】154-6=2(個)……3(個)
2+1=3(個)
有15個足球,每筐最多裝6個,至少要3個筐才能裝完。
7.下面的圖能用算式“12+4”表示的在括號里打“,不能的打“X”。
()()()
【答案】①.J②.X③7
【解析】
【分析】除法的意義:把一個數(shù)平均分成幾份,求每份是幾;把一個數(shù)每幾個一份,求分成了幾份。據(jù)此解
答。
【詳解】由分析可得:
圖一:把12個蘋果每4個一份,分成了3份,列式:12+4=3;符合題意;
圖二:把12個蘋果每6個一份,分成了2份,列式:12+6=2;不符合題意;
圖三:把12個蘋果平均分成4份,每份是3,列式:12+4=3;符合題意;
VxV
8.樂樂按照“△。。口△。??赹……”的規(guī)律擺圖形,當(dāng)擺到第19個圖形時是(),一共用了
()個口。
【答案】?.O②.4
【解析】
【分析】圖形按A。?!醯捻樞蛑貜?fù)排列,一組4個,用19除以4,余數(shù)是幾就是第幾個圖形,沒有余數(shù)
就是最后一個圖形。
每組中有1個口,有幾組就有幾個口,然后看看余下的一組中有沒有口,有就加上1個,沒有就不用加。
【詳解】19+4=4(組)……3(個)
余下的一組沒有口,所以一共用了4個口。
樂樂按照“△。??凇鳌???赹……”的規(guī)律擺圖形,當(dāng)擺到第19個圖形時是O,一共用了4個口。
9.有26支筆,36本練習(xí)本,39本故事書,每個愛心書包裝4支筆,7本練習(xí)本和5本故事書,這些學(xué)習(xí)用
品最多可以裝()個這樣的愛心書包。
【答案】5
【解析】
【分析】分別用各個物品的總數(shù)除以每個愛心書包用到的數(shù)量,商就是各種物品可以裝愛心書包的數(shù)量,
找出商最小的那個即可。
【詳解】26+4=6(個)……2(支)
36+7=5(個)……1(本)
39+5=7(個)...4(本)
5<6<7
這些學(xué)習(xí)用品最多可以裝5個這樣的愛心書包。
10.三個小朋友拍皮球,分別拍了38下、45下、80下,小方拍了()下,小紅拍了()下,
小英拍了()下。
【答案】①.45②.38③.80
【解析】
【分析】比較數(shù)據(jù),38<45<80,小紅拍的最少,則小紅拍了38下。小方拍的不是最多的,則小英拍的最
多,是80下。剩下的45下是小方拍的。
【詳解】38<45<80
由分析得,三個小朋友拍皮球,分別拍了38下、45下、80下,小方拍了45下,小紅拍了38下,小英拍了
80下。
二、我會選。
11.有13根小棒,每4根分一組,結(jié)果怎樣?如圖豎式中的12表示()。
3
4rn-
4d
!_____I
1
A.還剩12根小棒B.可以分成12組C.分掉的12根小棒
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)除法豎式的意義,豎式中的13是一共有13根小棒,4是除數(shù),即每4根分一組,3是商,即
可以分3組,12是3和4的積,表示的是分掉的12根小棒,1是余數(shù),表示還剩下小棒的根數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】A.還剩12根小棒,是錯誤的,應(yīng)該還剩下1根小棒;
B.可以分成12組,是錯誤的,應(yīng)該可以分3組;
C.分掉的12根小棒,是正確的。
故答案為:C
12.與“46—16—14”的結(jié)果不相等的算式是()。
A.46-(16+14)B.46-16+14C.46-14-16
【答案】B
【解析】
【分析】四則混合運算的運算法則:
①在沒有括號的算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,要從左往右依次計算。
②在沒有括號的算式里,如果既有乘除法又有加減法,要先算乘除法,再算加減法。
③在有括號的算式里,要先算括號里面的,再算括號外面的。
根據(jù)四則混合運算的運算法則,分別計算出題干和選項的結(jié)果,找出結(jié)果不相等的算式,即可解答。
【詳解】46—16—14從左到右依次計算;
46-16-14
=30—14
=16
A.46-(16+14),要先算括號里面的加法,再算括號外面的減法;
46-(16+14)
=46—30
=16
B.46—16+14從左到右依次計算,先算減法,再算加法;
46-16+14
=30+14
=44
C.46—14—16從左到右依次計算;
46~14-16
=32-16
=16
因此,與“46—16—14”的結(jié)果不相等的算式是46—16+14。
故答案為:B
13.珠穆朗瑪峰是世界最高峰,高達(dá)8848米,下面直線中能表示8848的點是()。
①②③
I_______I_______I_______1JI_______I_______I_______1?]J_______I_______I_______I_______I_______1?
8000850090009500
A.①B.②C.③
【答案】B
【解析】
【分析】由圖可知,在8000和9000之間分成了同樣大小的10個小格,每個小格代表100米,8848米在
8800米和8900米中間的位置靠左一點,逐項分析各個選項,找出正確答案即可解答。
【詳解】A.①在8000向右數(shù)4小格,每一小格表示100米,表示8400米,不符合題意;
B.②在8500向右數(shù)3小格還要多,每一小格表示100米,即比8800米多,且還未到8900米,在8800米
和8900米中間靠左一點,表示的8848米,符合題意;
C.③在9000米的位置,不符合題意。
故答案為:B
14.下面幾個圖形中,軸對稱圖形共有()個
E
A.4B.3C.2
【答案】B
【解析】
【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;逐項分析每個
圖形,找出是軸對稱圖形,數(shù)出一共有幾個即可解答。
【詳解】沿著水平的直線對折,如圖:…兩側(cè)能完全重合,是軸對稱圖形;
不論怎么對折,兩側(cè)不能完全重合,所以不是軸對稱圖形;
田田田
沿著豎直或者水平的直線對折,如圖:-T一兩側(cè)能完全重合,是軸對稱圖形;
I
沿著豎直或者水平的直線對折,如圖:兩側(cè)能完全重合,是軸對稱圖形;
數(shù)一數(shù)可知,-一共有3個軸對稱圖形。
故答案為:B
15.二(1)班40名同學(xué)去秋游,每輛纜車可以坐6人,小明前面還有24人在排隊,他最快可以坐第(
輛纜車。
A.4B.5C.6
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)題意可知,小明前面還有24人在排隊,他前面的人數(shù)加上1,等于小明排在第幾名,小明排
的名次數(shù)除以每輛纜車可以坐的人數(shù),求出結(jié)果,商是可以坐滿的纜車數(shù),余數(shù)是還剩下幾人,坐滿的纜車
數(shù)加上1,就是他最快可以坐第幾輛纜車,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可得:
24+1=25(人)
254-6=4(輛)...I(人)
4+1=5(輛)
因此,他最快可以坐第5輛纜車。
故答案為:B
三、我會算。
16.口算。
56+7=53—25=3000-800=29-8-12=
72+9=24+12=1100-700=32?4—7=
54+9=320+50=45+()=9024—12+3=
【答案】8;28;2200;9
8;36;400;1
6;370;45;20
【解析】
17.列豎式計算。
80-36=72+9=33+4=
【答案】44;8;8……1
【解析】
【分析】減法豎式計算時,相同數(shù)位對齊,從個位減起,哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十,和本位上的
數(shù)合并在一起,再減。
有余數(shù)的除法的計算方法:一商,二乘,三減,四比。
(1)商:即試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù),那么商就是幾,寫在被除數(shù)的個位的上
面;
(2)乘:把除數(shù)和商相乘,將得數(shù)寫在被除數(shù)下面;
(3)減:用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫在橫線的下面;
(4)比:將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須必除數(shù)小。
根據(jù)乘法口訣求商時,口訣中的后一個數(shù)作為被除數(shù),前面兩個數(shù)一個作除數(shù)另一個作商。
【詳解】80-36=4472+9=833+4=81
88
80
36
18.遞等式計算。
45-18+1233+7X784-354-568-(12+17)
【答案】39;82;77;39
【解析】
【分析】在沒有括號的算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,要從左往右依次計算。在沒有括號的算式
里,如果既有乘除法又有加減法,要先算乘除法,再算加減法。在有括號的算式里,要先算括號里面的,再
算括號外面的。據(jù)此解答。
【詳解】由分析可得:
第一道:先算減法再算加法:
45-18+12
=27+12
=39
第二道:先算乘法再算加法:
33+7X7
=33+49
=82
第三道:先算除法再算減法:
84-354-5
=84-7
=77
第四道:先算小括號里面的加法,再算外面的減法:
68-(12+17)
=68-29
=39
四、操作與統(tǒng)計。
19.請你把通過平移后可以與黑魚重合的魚涂上顏色。
【解析】
張亮王小明劉芳
正正正正正正正正一
(1)()得的票數(shù)最多;()得票數(shù)最少;()最有可能選為班長。
(2)根據(jù)上面的數(shù)學(xué)信息,請你提一個數(shù)學(xué)問題(不用解答)。
【答案】(1)①.劉芳②.王小明③.劉芳
(2)張亮的得票數(shù)比劉芳的少幾票?(提出問題不唯一)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)每個“正”字表示5票,數(shù)出“正”字個數(shù),然后計算出每個人得的票數(shù),再比較,
找出最多、最少的,最多的最有可能選為班長;
(2)根據(jù)題意,結(jié)合得票數(shù),可以提問為:張亮的得票數(shù)比劉芳的少幾票。
【小問1詳解】
張亮的票數(shù):3X5=15(票)
王小明票數(shù):1X5=5(票)
劉芳的票數(shù):4X5=20(票)
20+1=21(票)
21>15>5
劉芳得的票數(shù)最多;王小明得票數(shù)最少;劉芳最有可能選為班長。
【小問2詳解】
張亮的得票數(shù)比劉芳的少幾票?(提出問題不唯一)
五、解決問題。
21.如果每9個蘋果裝一袋,可以裝幾袋,還剩多少個?
答:可以裝()袋,還剩()個。
【答案】2;6
2袋;6個
【解析】
【分析】一共24個蘋果,用24除以每袋的個數(shù),商就是可以裝的袋數(shù),余數(shù)就是還剩的個數(shù)。
【詳解】24+9=2(袋)……6(個)
答:可以裝2袋,還剩6個。
如果把這些松果平均裝進5個口袋背回家,每個口袋裝幾個松果?
答:每個口袋裝()個松果。
【答案】9
9個
【解析】
【分析】用加法算出一共的松果個數(shù),然后除以口袋的個數(shù)即可求出每個口袋裝幾個松果。
【詳解】(26+19)+5
=45+5
=9(個)
答:每個口袋裝9個松果。
23.購物。
2800元?元528元3008元
(1)一臺洗衣機2800元,比一臺冰箱便宜2200元,買一臺洗衣機和一臺冰箱一共要多少元?
答:買一臺洗衣機和一臺冰箱一共要()元。
(2)爸爸想買一臺電扇和一臺電視機,帶3500元夠嗎?
答:爸爸帶3500元()。(填“夠”或者“不夠”)
【答案】(1)7800;7800元
(2)不夠
【解析】
【分析】(
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