2025年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)公開招聘思政課專職教師考試試題及答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。這體現(xiàn)了思政課的（）A.知識(shí)性B.思想性C.實(shí)踐性D.綜合性答案：B。思政課的思想性強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀和思想觀念的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩樱裣抡嫔泼赖姆N子正是思想性的體現(xiàn)。2.馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)是（）A.致力于實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)人民為主體的最廣大人民的根本利益B.堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義C.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際D.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)答案：A。馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)人民為主體的最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：A。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。4.毛澤東思想形成的標(biāo)志是（）A.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論的提出B.新民主主義革命理論的提出C.人民民主專政理論的提出D.社會(huì)主義革命和建設(shè)理論的提出答案：A。農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論的提出，標(biāo)志著毛澤東思想的形成。5.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（）A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾D.人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾答案：B。黨的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。6.全面深化改革的總目標(biāo)是（）A.完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化B.實(shí)現(xiàn)共同富裕C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)D.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)答案：A。十八屆三中全會(huì)提出全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。7.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是（）A.“五位一體”總體布局B.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系C.人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)答案：D。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。8.下列關(guān)于理想的表述，錯(cuò)誤的是（）A.理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展目標(biāo)的向往與追求B.理想是一種精神現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物C.理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物D.理想是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，不具有時(shí)代性答案：D。理想具有時(shí)代性，不同時(shí)代的人們會(huì)有不同的理想，它是一定時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的產(chǎn)物。9.道德的功能眾多，其中最基本的功能是（）A.認(rèn)識(shí)功能、規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能B.導(dǎo)向功能和激勵(lì)功能C.辯護(hù)功能和溝通功能D.教育功能和評(píng)價(jià)功能答案：A。道德的最基本功能是認(rèn)識(shí)功能、規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能。10.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的根本制度是（）A.人民代表大會(huì)制度B.社會(huì)主義制度C.民主集中制D.政治協(xié)商制度答案：B?！稇椃ā返谝粭l規(guī)定，中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。11.下列屬于我國(guó)民法基本原則的是（）A.罪刑法定原則B.公序良俗原則C.誠(chéng)實(shí)信用原則D.平等原則答案：BCD。罪刑法定原則是刑法的基本原則，公序良俗原則、誠(chéng)實(shí)信用原則和平等原則是民法的基本原則。12.以下屬于愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值的是（）A.愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱B.愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶C.愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力D.愛國(guó)主義是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉答案：ABCD。愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值包括是中華民族繼往開來的精神支柱、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力、個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉。13.社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是（）A.為人民服務(wù)B.集體主義C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛國(guó)主義答案：A。社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則。14.全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是（）A.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家B.維護(hù)社會(huì)公平正義C.保障人民權(quán)益D.促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化答案：A。全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。15.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是（）A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B.質(zhì)量互變規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)答案：A。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。16.社會(huì)存在是指社會(huì)的物質(zhì)生活條件，它有多方面的內(nèi)容，其中最能集中體現(xiàn)人類社會(huì)物質(zhì)性的是（）A.社會(huì)形態(tài)B.地理環(huán)境C.人口因素D.生產(chǎn)方式答案：D。生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一，它集中體現(xiàn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性。17.中國(guó)革命的首要問題是（）A.分清敵友B.革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題C.農(nóng)民問題D.革命的道路問題答案：A。毛澤東指出，分清敵友是中國(guó)革命的首要問題。18.社會(huì)主義初級(jí)階段是指（）A.任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段B.資本主義向社會(huì)主義的過渡階段C.我國(guó)生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段D.新民主主義向社會(huì)主義過渡的階段答案：C。社會(huì)主義初級(jí)階段不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國(guó)生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段。19.科學(xué)發(fā)展觀的核心是（）A.發(fā)展B.以人為本C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D.統(tǒng)籌兼顧答案：B?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。20.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是（）A.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)B.滿足人民精神文化需求C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力D.發(fā)展公益性文化事業(yè)答案：C。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力。21.中國(guó)外交政策的宗旨是（）A.維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展B.獨(dú)立自主C.和平共處五項(xiàng)原則D.加強(qiáng)同第三世界國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作答案：A。中國(guó)外交政策的宗旨是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。22.下列關(guān)于人生觀和世界觀關(guān)系的表述，正確的是（）A.世界觀決定人生觀B.人生觀決定世界觀C.人生觀對(duì)世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用D.世界觀對(duì)人生觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用答案：AC。世界觀決定人生觀，有什么樣的世界觀，就會(huì)有什么樣的人生觀；人生觀又對(duì)世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要的作用。23.以下屬于公民基本道德規(guī)范的是（）A.愛國(guó)守法B.明禮誠(chéng)信C.團(tuán)結(jié)友善D.勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)答案：ABCD。公民基本道德規(guī)范包括愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。24.我國(guó)刑法規(guī)定的基本原則有（）A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相適應(yīng)原則D.無罪推定原則答案：ABC。我國(guó)刑法規(guī)定的基本原則有罪刑法定原則、法律面前人人平等原則、罪刑相適應(yīng)原則。無罪推定原則是刑事訴訟法的原則。25.商品的二因素是（）A.使用價(jià)值和價(jià)值B.具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)C.私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)D.簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)答案：A。商品的二因素是使用價(jià)值和價(jià)值。具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)是生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性。26.壟斷資本主義的基本經(jīng)濟(jì)特征不包括（）A.壟斷組織在經(jīng)濟(jì)生活中起決定作用B.資本輸出有了特別重要的意義C.在金融資本的基礎(chǔ)上形成金融寡頭的統(tǒng)治D.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行全面干預(yù)答案：D。國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行全面干預(yù)是國(guó)家壟斷資本主義的特征，壟斷資本主義的基本經(jīng)濟(jì)特征包括壟斷組織在經(jīng)濟(jì)生活中起決定作用、資本輸出有了特別重要的意義、在金融資本的基礎(chǔ)上形成金融寡頭的統(tǒng)治等。27.新民主主義革命的三大法寶是（）A.統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)B.實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主C.理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)D.土地革命、武裝斗爭(zhēng)、根據(jù)地建設(shè)答案：A。統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)是新民主主義革命的三大法寶。28.中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是（）A.“四位一體”B.“五位一體”C.“六個(gè)全面”D.“四個(gè)全面”答案：B。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是“五位一體”，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體。29.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）A.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C.推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.全面建成小康社會(huì)答案：A。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。30.道德發(fā)揮作用的方式主要有（）A.社會(huì)輿論B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.內(nèi)心信念D.國(guó)家強(qiáng)制力答案：ABC。道德發(fā)揮作用的方式主要有社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念。國(guó)家強(qiáng)制力是法律發(fā)揮作用的方式。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共15題）1.思政課教師應(yīng)具備的素養(yǎng)包括（）A.政治要強(qiáng)B.情懷要深C.思維要新D.視野要廣E.自律要嚴(yán)F.人格要正答案：ABCDEF。思政課教師應(yīng)具備政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正等素養(yǎng)。2.馬克思主義的鮮明特征有（）A.科學(xué)性B.革命性C.實(shí)踐性D.人民性E.發(fā)展開放性答案：ABCDE。馬克思主義具有科學(xué)性、革命性、實(shí)踐性、人民性和發(fā)展開放性等鮮明特征。3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義包括（）A.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值遵循B.提高國(guó)家文化軟實(shí)力的迫切要求C.增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和諧的最大公約數(shù)D.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必然要求答案：ABC。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義包括是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值遵循、提高國(guó)家文化軟實(shí)力的迫切要求、增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和諧的最大公約數(shù)。4.毛澤東思想活的靈魂是（）A.實(shí)事求是B.群眾路線C.獨(dú)立自主D.武裝斗爭(zhēng)答案：ABC。毛澤東思想活的靈魂是實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。武裝斗爭(zhēng)是新民主主義革命的三大法寶之一。5.鄧小平理論的主要內(nèi)容有（）A.社會(huì)主義本質(zhì)理論B.社會(huì)主義初級(jí)階段理論C.改革開放理論D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論答案：ABCD。鄧小平理論的主要內(nèi)容包括社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、改革開放理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論等。6.“三個(gè)代表”重要思想的集中概括是（）A.中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求B.中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C.中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益D.中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)社會(huì)歷史的發(fā)展方向答案：ABC。“三個(gè)代表”重要思想集中概括為中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。7.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求和根本方法分別是（）A.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)B.以人為本C.統(tǒng)籌兼顧D.發(fā)展答案：AC?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。以人為本是核心，發(fā)展是第一要義。8.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排是（）A.從2020年到2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化B.從2020年到2030年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C.從2035年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.從2030年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)答案：AC。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排是從2020年到2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。9.中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是（）A.國(guó)家富強(qiáng)B.民族振興C.人民幸福D.社會(huì)和諧答案：ABC。中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。10.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中社會(huì)層面的價(jià)值取向包括（）A.自由B.平等C.公正D.法治答案：ABCD。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中社會(huì)層面的價(jià)值取向是自由、平等、公正、法治。11.理想信念的作用有（）A.指引人生的奮斗目標(biāo)B.提供人生的前進(jìn)動(dòng)力C.提高人生的精神境界D.決定人生的發(fā)展方向答案：ABC。理想信念指引人生的奮斗目標(biāo)、提供人生的前進(jìn)動(dòng)力、提高人生的精神境界，但不能決定人生的發(fā)展方向。12.中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容有（）A.注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神B.推崇“仁愛”原則，追求人際和諧C.講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜D.倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信答案：ABCD。中華民族傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容包括注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益，強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神；推崇“仁愛”原則，追求人際和諧；講求謙敬禮讓，強(qiáng)調(diào)克驕防矜；倡導(dǎo)言行一致，強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信等。13.我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有（）A.平等權(quán)B.政治權(quán)利和自由C.宗教信仰自由D.人身自由權(quán)答案：ABCD。我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利包括平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由權(quán)等。14.犯罪構(gòu)成要件包括（）A.犯罪主體B.犯罪主觀方面C.犯罪客體D.犯罪客觀方面答案：ABCD。犯罪構(gòu)成要件包括犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。15.經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)主要有（）A.生產(chǎn)全球化B.貿(mào)易全球化C.金融全球化D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)全球化答案：ABCD。經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)主要有生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、金融全球化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)全球化。簡(jiǎn)答題（每題10分，共3題）1.簡(jiǎn)述思政課在高校人才培養(yǎng)中的重要作用。思政課在高校人才培養(yǎng)中具有極其重要的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：-價(jià)值引領(lǐng)：幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，扣好人生第一?？圩樱箤W(xué)生在多元的社會(huì)思潮中保持正確的方向。-政治教育：培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)和政治素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感與使命感，使學(xué)生了解國(guó)家的政治制度、政策方針，自覺維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展。-道德培育：提升學(xué)生的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。-促進(jìn)全面發(fā)展：培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新思維和辯證思維能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。-社會(huì)和諧穩(wěn)定：培養(yǎng)具有良好思想道德和政治素養(yǎng)的人才，為社會(huì)輸送合格的建設(shè)者和接班人，有助于維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。2.簡(jiǎn)述如何理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)層面及其相互關(guān)系。社會(huì)主義核心價(jià)值觀分為國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面：-國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。富強(qiáng)即國(guó)富民強(qiáng)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài)；民主是人類社會(huì)的美好訴求，其實(shí)質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主；文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐；和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本理念，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。-社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由；平等指公民在法律面前一律平等；公正即社會(huì)公平和正義；法治是治國(guó)理政的基本方式。-公民個(gè)人層面：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感；敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)；誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信；友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助。相互關(guān)系：三個(gè)層面相輔相成、相互促進(jìn)，共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)體現(xiàn)了國(guó)家的發(fā)展方向和理想追求，為社會(huì)和個(gè)人層面的價(jià)值取向和準(zhǔn)則提供了宏觀指引；社會(huì)層面的價(jià)值取向是連接國(guó)家和個(gè)人的橋梁，為國(guó)家目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境；公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是國(guó)家和社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家和社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的基礎(chǔ)和保障。3.簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代具有重大意義，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：-從中華民族復(fù)興的歷史進(jìn)程看：意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。中國(guó)通過改革開放等一系列舉措，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力等顯著增強(qiáng)，在國(guó)際舞臺(tái)上的影響力不斷提升，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。-從科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程看：意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。中國(guó)特色社會(huì)主義的成功實(shí)踐，證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，為世界社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。-從人類文明進(jìn)程看：意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。中國(guó)在發(fā)展過程中積累的經(jīng)驗(yàn)和做法，為其他國(guó)家提供了可借鑒的模式，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。論述題（每題25分，共2題）1.結(jié)合實(shí)際，論述如何在思政課教學(xué)中貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政課教師“六要”要求。習(xí)近平總書記提出思政課教師要做到“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”，在思政課教學(xué)中貫徹落實(shí)這些要求可以從以下幾個(gè)方面入手：-政治要強(qiáng)：思政課教師要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，在教學(xué)中旗幟鮮明地傳播黨的理論和路線方針政策。例如，在講解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系時(shí)，要準(zhǔn)確、全面地闡述其內(nèi)涵和意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向。教師自身要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，及時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治動(dòng)態(tài)，將最新的政治信息融入教學(xué)中。-情懷要深：教師要有家國(guó)情懷，把愛家和愛國(guó)統(tǒng)一起來，把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。在教學(xué)中，通過講述中國(guó)近現(xiàn)代史、革命先輩的英勇事跡等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。比如，在講解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史時(shí)，生動(dòng)地講述英雄人物的故事，讓學(xué)生深刻體會(huì)到國(guó)家和民族的重要性。同時(shí)，教師還要有仁愛情懷，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，用真心去感染學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。-思維要新：思政課教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)思維，善于運(yùn)用辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維等。采用多樣化的教學(xué)方法，如案例教學(xué)法、小組討論法、情景模擬法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，在講解道德與法律的關(guān)系時(shí)，可以通過實(shí)際案例讓學(xué)生進(jìn)行分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。教師還要關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使思政課緊跟時(shí)代步伐。-視野要廣：思政課教師要有寬廣的知識(shí)視野，不僅要精通思政專業(yè)知識(shí)，還要了解歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多方面的知識(shí)。在教學(xué)中，能夠旁征博引，將不同學(xué)科的知識(shí)有機(jī)融合。比如，在講解生態(tài)文明建設(shè)時(shí)，可以結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析綠色發(fā)展的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。教師還要有國(guó)際視野，了解世界發(fā)展大勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立全球意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際眼光。-自律要嚴(yán)：教師要嚴(yán)格自律，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到言行一致、表里如一。在教學(xué)中，要遵守教學(xué)紀(jì)律，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，不傳播有害思想和不良信息。教師還要注重自身的品德修養(yǎng)，用自己的高尚品德影響學(xué)生。例如，在日常生活中，做到誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼等，為學(xué)生樹立良好的榜樣。-人格要正：思政課教師要有高尚的人格魅力，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的個(gè)性和尊嚴(yán)，平等對(duì)待每一位學(xué)生。教師要以理服人、以情感人，用自己的人格力量感染學(xué)生。比如，在與學(xué)生交流時(shí)，要耐心傾聽學(xué)生的想法和意見，給予他們充分的尊重和鼓勵(lì)，讓學(xué)生在良好的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。2.論述新時(shí)代如何加強(qiáng)高校思想政治工作，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。新時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治工作，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要從多個(gè)方面入手：-加強(qiáng)課程思政建設(shè)：將思想政治教育融入各類課程教學(xué)中，形成協(xié)同效應(yīng)。