5.2氣溫和降水第1課時(shí)氣溫世界氣溫的分布課件-七年級(jí)地理上學(xué)期湘教版_第1頁(yè)
5.2氣溫和降水第1課時(shí)氣溫世界氣溫的分布課件-七年級(jí)地理上學(xué)期湘教版_第2頁(yè)
5.2氣溫和降水第1課時(shí)氣溫世界氣溫的分布課件-七年級(jí)地理上學(xué)期湘教版_第3頁(yè)
5.2氣溫和降水第1課時(shí)氣溫世界氣溫的分布課件-七年級(jí)地理上學(xué)期湘教版_第4頁(yè)
5.2氣溫和降水第1課時(shí)氣溫世界氣溫的分布課件-七年級(jí)地理上學(xué)期湘教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章世界的氣候

第二節(jié)氣溫和降水

第1課時(shí)氣溫世界氣溫的分布知識(shí)點(diǎn)1

氣溫1.氣溫。(1)定義:指

的溫度。

(2)表示方法:常用

(℃)表示。

(3)影響:氣溫的差異,是造成

和我們生存環(huán)境差異的主要因素之一,與我們的生活關(guān)系非常密切。

自然景觀

攝氏度

空氣

2.氣溫的測(cè)定。(1)測(cè)量工具:百葉箱或

。

(2)測(cè)量時(shí)間:通常一天要進(jìn)行4次,一般是北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、

時(shí)、20時(shí)。

14

溫度計(jì)

(3)平均氣溫:一天中不同觀測(cè)時(shí)間氣溫的平均值即為

。用類(lèi)似的方法,可以測(cè)得一個(gè)月或一年的平均氣溫。

(4)變化規(guī)律:一天中,最高氣溫出現(xiàn)在

左右,最低氣溫出現(xiàn)在

前后。

日出

14時(shí)

日平均氣溫

知識(shí)點(diǎn)2

世界氣溫的分布3.世界氣溫的分布規(guī)律。地區(qū)世界氣溫分布規(guī)律不同緯度地區(qū)氣溫大致由低緯向高緯逐漸

同緯度地區(qū)冬季陸地氣溫比海洋氣溫

,

夏季陸地氣溫比海洋氣溫

降低

項(xiàng)目北半球南半球陸地海洋陸地海洋月平均氣溫最高值

8月1月

月平均氣溫最低值1月

7月

8月

2月

2月

7月

4.氣溫的變化。溫馨提示

1.一天中,最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時(shí)左右,而不是正午12時(shí);最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后,而不是日落時(shí)刻或午夜。2.氣溫年較差不是一年之中最高氣溫和最低氣溫之差,而是最高月平均氣溫和最低月平均氣溫之差。名師點(diǎn)撥

等溫線圖的判讀方法(1)等溫線稀疏,表示氣溫相差不大;等溫線密集,表示氣溫差別大。(2)等溫線呈封閉形狀,表示這里出現(xiàn)了一個(gè)高溫或低溫中心。(3)等溫線沿東西方向平行排列,表示緯度是影響氣溫的主要因素。(4)等溫線平直,表示影響氣溫的因素較少。(5)等溫線向高緯度凸出,表示這里氣溫高;等溫線向低緯度凸出,表示這里氣溫低。(6)根據(jù)等溫線遞變的方向判斷南、北半球。等溫線數(shù)值自南向北遞減為北半球;等溫線數(shù)值自北向南遞減為南半球。123456789

[教材改編]氣溫是地面氣象觀測(cè)中所要測(cè)定的常規(guī)要素之一。某地理興趣小組某日開(kāi)展了氣溫的測(cè)定和記錄活動(dòng)。下圖示意百葉箱和測(cè)量結(jié)果,據(jù)此完成1~2題。

1.氣溫觀測(cè)前,老師給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。下列屬于老師強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的是(

)A.百葉箱距離地面3米B.測(cè)量工具只需百葉箱C.記錄2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)的氣溫D.觀測(cè)儀器需要受到太陽(yáng)照射C1234567892.測(cè)量的數(shù)據(jù)中(

)A.①為20時(shí)的氣溫

B.②④溫差約為6℃C.③為12時(shí)的氣溫

D.當(dāng)日最高氣溫為12℃123456789B

讀某地等溫線分布示意圖,回答3~4題。3.圖中的低溫中心是(

)A.①地B.②地

C.③地D.④地123456789A4.下列關(guān)于圖中的氣溫分布,敘述正確的是(

)A.相鄰兩條等溫線的溫差是4℃B.等溫線最凹處的氣溫是-8℃C.氣溫差異最大的是②地D.氣溫差異最小的是④地123456789C5.下列關(guān)于世界年平均氣溫的分布,表示正確的是(

)A

B

C

D

B1234567896.從南極洲乘船往北到北冰洋進(jìn)行科學(xué)考察,考察隊(duì)員對(duì)氣溫的感受是(

)A.越往北走越冷B.越往北走越熱C.先是越來(lái)越冷,后是越來(lái)越熱D.先是越來(lái)越熱,后是越來(lái)越冷123456789D

讀某地多年平均各月氣溫統(tǒng)計(jì)表,回答7~9題。7.該地的氣溫年較差是(

)A.11℃B.13.2℃C.12.1℃D.25.3℃C123456789月份1月2月3月4月5月6月氣溫/℃25.325.224.822.019.416月份7月8月9月10月11月12月氣溫/℃13.215.018.119.823.4258.四位同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別繪制了該地的氣溫年變化曲線圖,其中正確的是(

)A

B

C

DB123456789【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該地月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,最低值出現(xiàn)在7月,符合南半球的氣溫變化特征,所以該地位于南半球。南半球陸地最高氣溫出現(xiàn)在1月,海洋最高氣溫出現(xiàn)在2月。表格中該地月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,所以是南半球陸地,C項(xiàng)正確。9.該地可能位于(

)A.北半球陸地B.北半球海洋C.南半球陸地D.南半球海洋123456789C

讀某年某月某地的天氣資料圖,回答10~11題。

10.該月,該地的日最低氣溫出現(xiàn)在(

)A.1日前后B.11日前后C.21日前后D.31日前后C1011121314151611.與12日相比,29日(

)A.日最高氣溫較低B.日最低氣溫較低C.日平均氣溫較低D.氣溫日較差較大10111213141516D

讀某月太平洋表層海水等溫線分布示意圖,回答12~13題。

12.對(duì)比回歸線附近的海水溫度可知,此時(shí)處于(

)A.北半球夏季

B.南半球夏季C.南半球春季

D.北半球冬季10111213141516A13.太平洋表層海水的水溫分布特點(diǎn)是(

)A.北半球中緯度等溫線稀疏B.大致由低緯向高緯遞減C.北半球等溫線與緯線平行D.北回歸線沿線,大洋西岸水溫低于大洋東岸10111213141516B

右圖為某區(qū)域等溫線分布示意圖,圖中a、b、c代表不同的氣溫值,①②兩地同緯度,③④兩地同緯度。讀圖,回答14~15題。14.若a>b>c,下列關(guān)于①②③④四地氣溫的比較,正確的是(

)A.①<②<③<④B.②<①<③<④C.③<④<②<①D.④<③<②<①D1011121314151615.下列關(guān)于該區(qū)域的敘述,正確的是(

)A.①地等溫線向高緯度凸出時(shí),a<b<cB.②可能在南半球,為當(dāng)?shù)叵募竞Q驝.③可能在北半球,為當(dāng)?shù)叵募娟懙?/p>

D.④可能在南半球且易發(fā)育河流10111213141516B【解析】等溫線向高緯度凸出,說(shuō)明氣溫自低緯向高緯降低,所以a>b>c,A項(xiàng)錯(cuò)誤;假如②在南半球,等溫線b<a,當(dāng)?shù)叵募咎?yáng)直射南半球,全球海洋等溫線向北凸出,而圖中②是向北凸出,為當(dāng)?shù)叵募竞Q?,B項(xiàng)正確;假如③在北半球,等溫線c>b,當(dāng)?shù)叵募咎?yáng)直射北半球,全球海洋等溫線向南凸出,為當(dāng)?shù)叵募竞Q?,C項(xiàng)錯(cuò)誤;假如④在南半球,等溫線b>c,④等溫線向高值彎曲,氣溫較低,是山脊,無(wú)河流發(fā)育,D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.讀世界年平均氣溫分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)從赤道向兩極,世界年平均氣溫的變化規(guī)律是

(2)世界年平均氣溫高于20℃的地區(qū)主要分布在

_(填緯線)之間,低于-10℃的地區(qū)主要分布在

(填緯線)以內(nèi)。

極圈

南、北回歸線從赤道向兩極逐漸降低

10111213141516(3)南半球的等溫線比北半球

(選填“彎曲”或“平直”),原因是

。(4)七大洲中,年平均氣溫最低的是

洲,它的年平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論