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文檔簡介
第一單元走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)講義復(fù)習(xí)目標(biāo)1.通過閱讀、觀察比較等活動(dòng),感受化學(xué)在時(shí)代變革、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,體會(huì)化學(xué)的魅力。2.通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,認(rèn)識(shí)物質(zhì)發(fā)生的物理變化和化學(xué)變化。3.初步掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器名稱、用途及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。4.了解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則。5.認(rèn)識(shí)常見的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志。6.學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;7.知道科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);8.通過探究蠟燭燃燒的奧秘,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):化學(xué)試劑的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述。█知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)識(shí)化學(xué)世界1.從日常的生活中認(rèn)識(shí)化學(xué)衣色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過化學(xué)的和食糧食、蔬菜的豐收需要、和的合理使用住水泥、鋼材、玻璃、塑料等化工產(chǎn)品都是重要的行、是許多現(xiàn)代交通工具的燃料2.化學(xué)的作用化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。(1)利用化學(xué)生產(chǎn)和,以增加的產(chǎn)量。(2)利用化學(xué)合成,以和,保障。(3)利用化學(xué)開發(fā)和,以改善人類的生存。(4)利用化學(xué)綜合應(yīng)用和,以使人類的。特別提醒人類生活的改善,化學(xué)功不可沒。有人說化學(xué)是食品安全問題、水污染和大氣污染等問題的罪魁禍?zhǔn)住F鋵?shí)這些問題的產(chǎn)生都是人類不正確利用化學(xué)造成的惡果,是人禍,而不是化學(xué)之過,而且這些問題的最終解決仍離不開化學(xué)的發(fā)展和參與。因此,不要因噎廢食,抹黑化學(xué)。效果檢測特別提醒人類生活的改善,化學(xué)功不可沒。有人說化學(xué)是食品安全問題、水污染和大氣污染等問題的罪魁禍?zhǔn)?。其?shí)這些問題的產(chǎn)生都是人類不正確利用化學(xué)造成的惡果,是人禍,而不是化學(xué)之過,而且這些問題的最終解決仍離不開化學(xué)的發(fā)展和參與。因此,不要因噎廢食,抹黑化學(xué)。1.(2025·福建三明·二模)下列各項(xiàng)內(nèi)容中屬于化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容的是()A.利用指南針確定航海的方向 B.DeepSeek改寫代碼,設(shè)計(jì)新程序C.培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量 D.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維2.(2025·江蘇常州·二模)下列職業(yè)的工作內(nèi)容、知識(shí)背景和化學(xué)無關(guān)的是()A.自來水廠的水質(zhì)檢驗(yàn)員 B.互聯(lián)網(wǎng)公司的算法工程師C.電動(dòng)車企業(yè)的電池研發(fā)人員 D.學(xué)校食堂的營養(yǎng)師█知識(shí)點(diǎn)二化學(xué)研究的內(nèi)容1.化學(xué)的定義化學(xué)是研究物質(zhì)的、、、及的一門基礎(chǔ),其特征是從認(rèn)識(shí)物質(zhì),通過創(chuàng)造物質(zhì)。2.化學(xué)研究的對(duì)象化學(xué)研究的對(duì)象是,它不僅要研究自然界已經(jīng)的物質(zhì),還要研究和創(chuàng)造自然界原本的新物質(zhì)。3.化學(xué)研究的內(nèi)容化學(xué)研究的內(nèi)容包括物質(zhì)的、物質(zhì)的、物質(zhì)的以及物質(zhì)的。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒化學(xué)是在原子、分子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)在能源、材料、醫(yī)藥、信息、環(huán)境和生命科學(xué)等研究領(lǐng)域以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮重要的作用。合成新物質(zhì)、新分子,開發(fā)新能源、新材料,制取新藥物,通過化學(xué)反應(yīng)治理環(huán)境污染,生命過程的探索等,這些都屬于化學(xué)研究的范疇:但有關(guān)把飛船送入軌道、飛船的運(yùn)動(dòng)軌跡、指南針的發(fā)明等都不屬于化學(xué)研究的范疇?;瘜W(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì),不是物體。物體是由物質(zhì)組成的,如冰塊是由水這種物質(zhì)組成的物體。效果檢測1.(2025·山西陽泉·二模)2025年第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)建設(shè)都離不開中國制造,其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。下列與化學(xué)無直接關(guān)系的是()A.5G信號(hào)的傳輸技術(shù) B.生產(chǎn)施工所用新材料C.鑄造頒獎(jiǎng)所用的獎(jiǎng)牌 D.場館器械的殺菌消毒2.(2025·福建福州·模擬預(yù)測)下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.研制碳納米管材料 B.研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)C.開發(fā)研制高強(qiáng)度、耐高溫的新型材料 D.研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)█知識(shí)點(diǎn)三物理變化和化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化定義的變化叫物理變化的變化叫化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別常見現(xiàn)象物質(zhì)的、可能發(fā)生變化,可能有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象出現(xiàn)改變、放出、生成等,并吸熱、放熱、發(fā)光等(一定伴隨改變)微觀實(shí)質(zhì)構(gòu)成物質(zhì)的分子是否發(fā)生變化物理變化分子不改變,化學(xué)變化分子發(fā)生改變聯(lián)系發(fā)生化學(xué)變化時(shí)同時(shí)發(fā)生物理變化,而發(fā)生物理變化時(shí)同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化。舉例:蠟燭燃燒時(shí)一定伴隨蠟燭的熔化。實(shí)例性狀改變:破碎、彎曲、拉成絲、壓成片等狀態(tài)改變:熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華、鑄造等其他:燈泡通電發(fā)光、活性炭吸附色素、金屬導(dǎo)電、壓強(qiáng)過大導(dǎo)致爆炸(氣球、輪胎、高壓鍋)等燃燒變化:物質(zhì)燃燒、汽油火藥等爆炸變質(zhì)變化:發(fā)酵、釀酒、發(fā)霉、腐爛等銹蝕變化:金屬生銹其他變化:光合呼吸作用、殺菌消毒、物質(zhì)分解等易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒區(qū)別物理變化和化學(xué)變化的關(guān)鍵是看變化中是否有其他物質(zhì)生成。(1)發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象可以幫助我們判斷有沒有發(fā)生化學(xué)變化,但不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)。如燈泡通電發(fā)光放熱,是物理變化而不是化學(xué)變化。(2)爆炸不一定都是化學(xué)變化·如汽車輪胎爆炸、蒸汽鍋爐爆炸等為物理變化,而火藥爆炸、瓦斯爆炸等屬于化學(xué)變化。效果檢測1.(2025·四川德陽·中考真題)探索浩瀚宇宙,建設(shè)航天強(qiáng)國。2025年4月24日,搭載神舟二十號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙二十運(yùn)載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。4月27日,神舟二十號(hào)、神舟十九號(hào)航天員乘組移交了空間站的鑰匙。5月22日,航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動(dòng)。以下過程包含化學(xué)變化的是()A.火箭點(diǎn)火發(fā)射 B.航天員乘組移交鑰匙C.航天員打開艙門出艙 D.航天員安裝空間站碎片防護(hù)裝置2.(2025·四川遂寧·中考真題)2025年我們迎來了首個(gè)“非遺版”春節(jié)。春節(jié)期間遂寧市舉辦了豐富多彩的“非遺”活動(dòng),吸引了眾多市民和游客參與。在下列“非遺”活動(dòng)制作工藝中主要發(fā)生物理變化的是()A.黏土燒制陶瓷 B.發(fā)酵制作高粱酒 C.竹子編織竹籃 D.架鍋生火炸麻花█知識(shí)點(diǎn)四物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就可以表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)區(qū)別某種性質(zhì)才能表現(xiàn)出來注意物質(zhì)的性質(zhì)受外界條件影響,在描述物質(zhì)性質(zhì)時(shí)注明條件。(如液體沸點(diǎn)受大氣壓影響)實(shí)例等等效果檢測1.(2025·江西·中考真題)我國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列對(duì)青蒿素的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.受熱易分解 B.無色晶體 C.熔點(diǎn)為156℃ D.難溶于水2.(2025·廣西崇左·模擬預(yù)測)廣西博物館館藏文物有青銅器、陶瓷、書畫等。下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是()A.青銅強(qiáng)度高 B.陶瓷耐腐蝕 C.書畫易燃燒 D.墨跡難氧化█知識(shí)點(diǎn)五物質(zhì)的性質(zhì),變化和用途的關(guān)系1.物質(zhì)的性質(zhì)與變化的關(guān)系物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)的屬性,是變化的;變化是一個(gè),是性質(zhì)的具體表現(xiàn)。物質(zhì)的性質(zhì)了物質(zhì)的變化,而物質(zhì)的變化過程又能物質(zhì)的某些性質(zhì)。①在描述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),一般常用“”“”“以“”“”等字詞,來描述物質(zhì)具有的能力、狀態(tài)等,如鐵在潮濕的空氣中容易生銹,這是鐵的化學(xué)性質(zhì)。②在描述物質(zhì)的變化時(shí),一般常用“”“”“”等詞語,來描述一種正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生過的現(xiàn)象,如鐵在潮濕的空氣中生成了鐵銹。2.物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途了物質(zhì)的性質(zhì)。如水不支持燃燒、蒸發(fā)吸熱,一般情況下二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,水和二氧化碳都可以用來滅火:乙醇(俗稱酒精)能燃燒并放出大量的熱,可作燃料;石墨呈灰黑色,質(zhì)地較軟,可用于制鉛筆芯等。效果檢測1.(2025·黑龍江·中考真題)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.一氧化碳具有還原性——作燃料B.活性炭具有吸附性——降低水的硬度C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——可作保護(hù)氣D.焊錫的熔點(diǎn)高——焊接金屬2.(2425九年級(jí)上·廣東深圳·期末)下列關(guān)于物質(zhì)變化、性質(zhì)及用途對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是()A.銅絲可用于作導(dǎo)線——利用其物理性質(zhì)B.干冰易升華,可用于人工降雨——發(fā)生物理變化C.金剛石能裁割玻璃——金剛石是硬度最大的金屬D.常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑——可用作保護(hù)氣特別提醒特別提醒物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。 █知識(shí)點(diǎn)六實(shí)驗(yàn)室安全常見儀器名稱和用途1.實(shí)驗(yàn)室藥品取用原則①三不原則:不能用接觸藥品,不要把去藥品的氣味,不得任何藥品的味道。②節(jié)約原則:按規(guī)定用量取用藥品,如不指明用量,一般按最少量取用,,。③處理原則:實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既,也,更,要。2.固體藥品的取用(1)存貯:廣口瓶(2)粉末固體取用:;()操作時(shí)先使容器傾斜,用藥匙小心地將藥品送至試管底部,然后使容器直立。(3)塊狀固體取用:;()操作時(shí)先橫放容器,把藥品放入容器口,再把容器慢慢豎立起來,使藥品緩緩地滑到容器底部,以免打破容器。。3.液體藥品的取用(1)存貯:;(廣口瓶、細(xì)口瓶等都經(jīng)過磨砂處理,目的是增大容器的氣密性)(2)不定量(較多)液體取用:注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的)①細(xì)口瓶的必須在桌面上();②瓶口必須緊管口,并且緩緩地倒();③細(xì)口瓶貼的一面必須處();④倒完液體后,要,并把瓶子放回原處,標(biāo)簽朝向外面()。(3)不定量(較少)液體取用:注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的)①應(yīng)在;膠頭滴管();②取液后的滴管,應(yīng),();③用過的試管要;但。一定量的液體取用:注意事項(xiàng)①操作:先向量筒中時(shí),停止傾倒,余下部分藥液至所需刻度線;②正確讀數(shù):讀數(shù)時(shí)量筒必須,視線與量筒內(nèi)液體的③讀數(shù)誤差:俯視:>,<;仰視:<,>4.物質(zhì)的加熱(1)使用酒精燈注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的) 點(diǎn)燃酒精燈熄滅酒精燈添加酒精對(duì)液體加熱對(duì)固體加熱①絕對(duì)();②絕對(duì),應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃();③用完酒精燈后,必須用,不可用嘴去吹(以免引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險(xiǎn));④如果灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)。⑤酒精燈內(nèi)酒精含量,也,酒精燈在的情況下用。(2)用于加熱的儀器液體:(使用后三者加熱時(shí)需要)固體:(3)試管加熱的注意事項(xiàng)(括號(hào)內(nèi)為操作的目的)①試管,加熱前擦干外壁的水();②加熱時(shí)用試管夾夾持試管,試管夾從試管底部往上套,,;③加熱固體,();藥品平鋪在試管底部,增大受熱面積④加熱液體,試管口向上傾斜,,液體試管容積的,加熱時(shí)試管不要對(duì)著有人的方向();⑤加熱時(shí),試管在火焰上移動(dòng),待后固定在盛放藥品的部位加熱()。⑥試管底部酒精燈的();⑦燒得很熱的試管();⑧加熱完畢時(shí)要將試管夾從取出;5.托盤天平①調(diào)平②稱量:,稱量干燥的固體藥品,墊紙;稱量③復(fù)位:稱量完畢后,砝碼放回,。④誤差分析:“左碼右物”6.儀器的連接①玻璃管插入帶孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃的一端,然后稍稍用力,使它插入。②連接玻璃管和膠皮管:先把玻璃管口,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。③容器口塞橡皮塞:應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)塞進(jìn)容器口。。7.裝置氣密性檢查連接好儀器,將,用手試管,水中導(dǎo)管口有,松手后,導(dǎo)管口形成一段,且長時(shí)間不回落,說明裝置氣密性良好。連接好儀器,向長頸漏斗中,當(dāng)緩慢活塞時(shí),長頸漏斗的下端管口處有,當(dāng)緩慢時(shí),長頸漏斗中,說明裝置氣密性良好。連接好儀器,先向長頸漏斗內(nèi)水使廣口瓶內(nèi)水,用,向長頸漏斗中,一段時(shí)間后,長頸漏斗中,說明裝置氣密性好。8.洗滌儀器方法:先將試管內(nèi)的廢液倒入廢液缸中,再注入試管容積的1/2的水,振蕩后把水倒掉,這樣連洗幾次。如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì),用試管刷刷洗,刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,但用力不能過猛,以防試管損壞。儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn):洗過的時(shí),表示儀器已洗干凈。儀器洗干凈后,不能亂放,要。特殊情況如果玻璃儀器中附有油脂,先用熱的純堿溶液或洗衣粉洗滌,再用水沖洗。如果玻璃儀器中附有難溶于水的堿、堿性氧化物、碳酸鹽,先用稀鹽酸溶解,再用水沖洗。9.常見實(shí)驗(yàn)儀器反應(yīng)容器:(1)直接加熱(2)墊陶土網(wǎng)加熱存放儀器:熱源:計(jì)量儀器:注入液體儀器:夾持儀器:取用儀器:其他儀器:10.一些危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志效果檢測1.(2025·遼寧·中考真題)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取用固體 B.滴加液體 C.檢查氣密性 D.加熱液體2.(2025·湖南·中考真題)實(shí)驗(yàn)室常用膠頭滴管取用少量液體。如圖,關(guān)于實(shí)驗(yàn)用品的使用規(guī)范的是()A.試劑瓶瓶塞的放置 B.膠頭滴管吸取液體C.膠頭滴管滴加液體 D.試管內(nèi)液體的體積易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒1.其他易寫錯(cuò)的儀器名稱有:如“酒精燈”不是“灑精燈”,“試管架”不是“試管駕”,“鐵架臺(tái)”不是“鐵夾臺(tái)”。“量筒”不是“量桶”,“鑷子”不是“夾子”等。另外要區(qū)別廣口瓶和細(xì)口瓶。2.聞藥品氣味時(shí),可用手在瓶口輕輕扇動(dòng),不要湊近容器口去聞藥品的氣味,防止刺激性氣體刺激呼吸道,影響健康。用剩的藥品不能放回原瓶,否則會(huì)引入雜質(zhì),污染試劑。3.取用固體藥品時(shí):不能往直立的試管中加入藥品,否則會(huì)使粉末狀固體沾到試管的內(nèi)壁上,塊狀固體或金屬顆粒會(huì)砸破試管底部。4.稱量固體質(zhì)量時(shí):不能將其直接放在托盤上;磚碼用鑷子取用;磚碼和藥品的位置不能放反,注意要“左物右碼”。5.量筒讀數(shù)時(shí):不得俯視或仰視。若俯視讀數(shù)會(huì)使讀數(shù)偏大,反之,仰視讀數(shù)會(huì)使讀數(shù)偏小,即“俯大仰小”。 █知識(shí)點(diǎn)7科學(xué)探究的主要步驟(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8)。效果檢測1.(2025·上海浦東新·一模)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里一個(gè)久置的酒精燈不易點(diǎn)燃。有同學(xué)認(rèn)為因?yàn)榫凭舭l(fā)后燈芯上有水,該環(huán)節(jié)屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究中的()A.提出問題 B.假設(shè)猜想 C.收集證據(jù) D.形成結(jié)論2.(2025·安徽·二模)維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。興趣小組同學(xué)進(jìn)行的如下實(shí)驗(yàn)探究環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)正確的先后順序是()①產(chǎn)生的氣泡是什么?②氣泡是二氧化碳?xì)怏w③氣泡可能是二氧化碳?xì)怏w④將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水⑤這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡單,現(xiàn)象又明顯A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.①④③②⑤ D.①④②③⑤█考點(diǎn)一化學(xué)研究的內(nèi)容【例1】(2024·寧夏·中考真題)下列屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是()A.物體運(yùn)動(dòng) B.研制化肥 C.植物分類 D.人體結(jié)構(gòu)解題要點(diǎn)解題要點(diǎn)化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)而不是物本。占有空間、具有質(zhì)量、具有特性的東西稱為物質(zhì),如玻璃、木材等;由物質(zhì)組成,具有一定形狀、大小和用途的東西稱為物體,如玻璃杯、桌椅等。化學(xué)主要研究物質(zhì),物理學(xué)主要研究物體及其運(yùn)動(dòng)?!咀兪?1】(2024·福建·中考真題)下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.研制碳納米管材料 B.研制新型顯示材料C.研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù) D.研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)【變式12】(2025·福建廈門·模擬預(yù)測)從“嫦娥奔月”到“天問探火”,中國技術(shù)在人類探索宇宙的前沿不斷創(chuàng)新、突破。下列不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.材料研制 B.月壤分析 C.衛(wèi)星定位 D.能源開發(fā)█考點(diǎn)二物理變化與化學(xué)變化【例2】(2025·山東煙臺(tái)·中考真題)《天工開物》被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”,其中記載的下列工藝主要涉及化學(xué)變化的是()A.紡紗織布 B.沙里淘金 C.海水曬鹽 D.五谷釀酒解題要點(diǎn)解題要點(diǎn)(1)化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、放熱、顏色改變、生成氣體和產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否已經(jīng)發(fā)生。但不能作為判斷化學(xué)變化的根本依據(jù)。例如燈泡通電發(fā)光、放熱。在水中加入品紅變?yōu)榧t色,水沸騰產(chǎn)生氣泡。渾濁的水靜置一段時(shí)間產(chǎn)生沉淀等都是物理變化而不是化學(xué)變化。(2)爆炸不一定都是化學(xué)變化。如自行車輪胎爆炸、蒸汽鍋爐爆炸等為物理變化。而火藥爆炸、天然氣爆炸等屬于化學(xué)變化,判斷時(shí)關(guān)鍵是看爆炸前后是否有其他物質(zhì)生成。(3)化學(xué)變化中常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,如果一種化學(xué)變化中出現(xiàn)了某一現(xiàn)象,我們說這個(gè)變化(化學(xué)反應(yīng))開始了。(4)蠟燭燃燒(化學(xué)變化)過程伴隨石蠟熔化(物理變化)?!咀兪?1】(2025·內(nèi)蒙古·中考真題)2025年4月,神舟二十號(hào)載人飛船在長征二號(hào)F遙二十運(yùn)載火箭托舉下順利升空,并與中國空間站精準(zhǔn)對(duì)接。下列相關(guān)過程以化學(xué)變化為主的是()A.火箭與飛船合體完成組裝 B.引燃推進(jìn)劑實(shí)現(xiàn)火箭發(fā)射C.飛船入軌后展開太陽能帆板 D.導(dǎo)航系統(tǒng)引導(dǎo)飛船精準(zhǔn)對(duì)接【變式22】(2025·天津·中考真題)下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.糧食釀醋 B.冰雪消融 C.沙里淘金 D.酒精揮發(fā)█考點(diǎn)三物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)【例3】(2025·湖北武漢·三模)酒精是醫(yī)療及日常生活中常用的消毒劑。以下有關(guān)酒精的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色透明,具有特殊氣味 B.易燃燒C.易揮發(fā) D.能與水以任意比例互溶解題要點(diǎn)解題要點(diǎn)當(dāng)外界條件改變時(shí),物質(zhì)的性質(zhì)也會(huì)隨之變化,因此,描述物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)要注明條件。例如,水的沸點(diǎn)隨大氣壓強(qiáng)減小而降低,高原氣壓小.水的沸點(diǎn)低。由于大氣壓強(qiáng)不是固定不變的,人們把101kPa規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)?!咀兪?1】(2025·江蘇鎮(zhèn)江·模擬預(yù)測)下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.用液氮作醫(yī)療冷凍劑 B.用生石灰做發(fā)熱劑C.用水銀制作溫度計(jì) D.用金剛石切割玻璃【變式32】(2425九年級(jí)上·福建漳州·期中)下列物質(zhì)用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.氮?dú)庥糜谏a(chǎn)氮肥 B.氦氣用于飛艇 C.氧氣供給呼吸 D.稀有氣體做保護(hù)氣█考點(diǎn)四物質(zhì)的用途【例4】(2025·湖南長沙·模擬預(yù)測)物質(zhì)的性質(zhì)可以決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)及對(duì)應(yīng)用途說法正確的是()A.天然氣具有助燃性,可用于煮飯 B.氦氣密度小,可用于填充氣球C.石墨具有導(dǎo)電性,可用作鉛筆芯 D.鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光,可用作照明彈解題要點(diǎn)解題要點(diǎn)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)?!咀兪?1】(2025·黑龍江齊齊哈爾·中考真題)下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()A.氧氣能支持燃燒——用作高能燃料B.銀的導(dǎo)電性好——常用于制電線C.金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬——用于裁玻璃D.氫氧化鈉固體具有吸水性——用于干燥二氧化碳?xì)怏w【變式42】(2025·福建福州·模擬預(yù)測)下列物質(zhì)性質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途錯(cuò)誤的是()A.氮?dú)夥悬c(diǎn)低—作保護(hù)氣 B.干冰升華吸熱—人工降雨C.氧氣供給呼吸—醫(yī)療急救 D.活性炭吸附性—作吸附劑█考點(diǎn)五實(shí)驗(yàn)室安全藥品的取用【例1】(2025·廣西桂林·二模)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要把安全放在首位。下列行為符合實(shí)驗(yàn)室安全要求的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí)穿好實(shí)驗(yàn)服并戴好護(hù)目鏡B.將實(shí)驗(yàn)剩余的試劑放回原試劑瓶中C.將鼻孔湊近集氣瓶口聞氣體氣味D.給試管中的液體加熱時(shí),試管口對(duì)著他人【變式11】(2025·河南新鄉(xiāng)·三模)識(shí)別常用標(biāo)志是必備的生活技能。下列物質(zhì)與所貼標(biāo)志不匹配的是() A.氯化鈉 B.酒精 C.白磷 D.濃硫酸【變式12】(2025·黑龍江綏化·中考真題)化學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵守化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)范。下列說法正確的是()A.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗干凈B.為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)剩余藥品一定要放回原瓶C.玻璃儀器表面有劃傷、產(chǎn)生裂紋時(shí),不能使用D.滴瓶上的滴管,使用后用清水洗凈,再放回滴瓶█考點(diǎn)六實(shí)驗(yàn)基本操作【例6】(2025·四川眉山·中考真題)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.量取液體 B.熄滅酒精燈C.檢查氣密性 D.滴加液體【變式61】(2025·廣西·中考真題)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取用固體試劑 B.讀取液體體積C.添加酒精 D.聞氣味【變式62】(2025·河北承德·二模)在實(shí)驗(yàn)操作考試中,小明抽取的題目是“給粉末狀固體加熱”。下圖所示是小明的部分操作,其中不正確的是A.加入固體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱固體 D.洗滌試管█考點(diǎn)七科學(xué)探究【例7】(2025·山東濟(jì)南·一模)在智能手環(huán)中裝上計(jì)步APP,只要把手環(huán)帶在手上,就能顯示出相應(yīng)時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的總步數(shù)。手環(huán)是如何計(jì)步的呢?小科認(rèn)為:可能是手環(huán)中有感受水平位置變化的傳感器,只要水平位置發(fā)生變化,計(jì)步器就能自動(dòng)計(jì)數(shù)。小科提出這種觀點(diǎn)屬于科學(xué)探究中的()A.提出問題 B.建立假設(shè) C.收集證據(jù) D.做出解釋【變式71】(2425九年級(jí)上·福建泉州·期中)在“金屬銅化學(xué)性質(zhì)的探究”中,有同學(xué)提出“如果把銅片加熱,而火焰沒有與銅片接觸,則金屬將不會(huì)變黑”。該同學(xué)的提法屬于科學(xué)探究過程中的()A.假設(shè)與預(yù)測 B.解釋與結(jié)論 C.反思與評(píng)價(jià) D.實(shí)驗(yàn)與事實(shí)【變式72】(2425九年級(jí)上·山西太原·期中)為了區(qū)別醬油和食醋,小光提出:“可以用聞氣味的方法區(qū)分醬油和陳醋。”就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.猜想與假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.解釋與結(jié)論基礎(chǔ)應(yīng)用1.(2025·福建泉州·二模)航天研究對(duì)社會(huì)和國家的發(fā)展意義重大。下列有關(guān)研究中不屬于化學(xué)范疇的是()A.新型火箭燃料 B.航天服的材料C.進(jìn)入軌道技術(shù) D.太陽能板電池2.(2024·安徽蕪湖·一模)今年世界地球日主題是“全球戰(zhàn)塑”,旨在提高公眾環(huán)保意識(shí)。下列做法與該理念不相符的是()A.用布袋替代塑料袋 B.隨意焚燒塑料廢棄物C.回收各種廢棄塑料 D.重復(fù)使用某些塑料制品3.(2025·四川南充·中考真題)南充涼粉是享譽(yù)全國的美食,下述生產(chǎn)過程中,主要涉及化學(xué)變化的是()A.磨糧為粉 B.水溶過濾 C.熬漿成形 D.切塊裝盤4.(2025·吉林長春·一模)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.一氧化碳具有可燃性,可用于工業(yè)煉鐵B.常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐C.酒精具有揮發(fā)性,可用于殺菌消毒D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于霓虹燈5.(2025·江蘇徐州·二模)性質(zhì)決定用途。下列有關(guān)用途主要體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A.鹽水選種 B.活性炭除異味 C.鎂粉制作煙花 D.石墨作電極6.(2025·重慶·中考真題)勤勞質(zhì)樸是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。勞動(dòng)中的下列過程涉及化學(xué)變化的是()A.裁剪布料 B.堆放磚塊 C.粉碎礦石 D.糧食釀酒7.(2025·湖南長沙·中考真題)“山水洲城”長沙,值得你來打卡。下列具有城市辨識(shí)度的活動(dòng)中,主要涉及化學(xué)變化的是()A.穿花鼓戲服 B.編棕葉籃子 C.燒火炸臭豆腐 D.巧手剝小龍蝦8.(2025·江蘇揚(yáng)州·中考真題)科學(xué)發(fā)展常以如題圖所示的方式推進(jìn)、循環(huán)。公元前5世紀(jì),有哲學(xué)家猜想:萬物是由極其微小的、不可分割的“原子”構(gòu)成。這屬于()A.觀察現(xiàn)象 B.提出問題 C.建立假說 D.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證9.(2025·廣東珠?!ざ#┫铝信c實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)中,表示實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到明火的是()A. B. C. D.10.(2025·四川廣安·中考真題)規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是()A.膠頭滴管的使用B.洗滌試管時(shí)振蕩C.檢查裝置的氣密性D.向試管中加入粉末狀試劑能力提升11.(2025·江蘇淮安·二模)2025年淮安馬拉松比賽順利舉行。劇烈運(yùn)動(dòng)后,應(yīng)適量補(bǔ)充淡鹽水。下列有關(guān)淡鹽水配制錯(cuò)誤的是()A.取氯化鈉 B.稱氯化鈉C.量9.5mL水 D.溶氯化鈉12.(2025·四川內(nèi)江·模擬預(yù)測)某同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對(duì)“異?!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是()A.及時(shí)向老師請教 B.查找相關(guān)資料,探究原因C.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象 D.認(rèn)為碘酒有問題,不予理會(huì)13.(2025·吉林長春·二模)下列是“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論,其中不正確的是()A.蠟燭浮于水面,說明蠟燭的密度小于水B.用小刀可將蠟燭切開,說
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