第第頁浙江省杭州市保俶塔教育集團2023學年七年級上學期期中質量檢測英語試卷一、聽力，第一節(jié):聽句子，選擇符合句子內容的圖片。(共5小題，每小題1分，滿分5分)聽下面5個句子，選擇符合句子內容的圖片，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試題的相應位置。1．A． B． C．2．A． B． C．3．A．B．C．4．A．B．C．5．A．B．C．二、聽力，第二節(jié):聽短對話，回答問題。聽下面5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試題的相應位置。(共5小題，每小題1分，滿分5分)6．WhatcolorisBill'sbag?A．It'sgreen. B．It'syellow. C．It'sblack.7．WhoisJulie'smathteacher?A．MissCooper. B．MissBlack. C．MissGreen.8．WhereisJack'snotebook?A．It'sunderthechair.B．It'sonthesofa.C．It'sonthedesk.9．What'sJack'scarnumber?A．It's73J68. B．It's67G36. C．It's32G76.10．Whoaregoodfriends?A．EricandMary. B．GinaandEric. C．MaryandGina.三、聽力，第三節(jié)：聽長對話或獨白，回答問題。聽下面三段對話或獨白，每段對話后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。(共10小題，每小題1分，滿分10分)聽錄音，回答問題。11．WhoisHelen?A．Theboy'ssister. B．Theboy'smother. C．Theboy'saunt.12．Howmanyapplesdotheyhave?A．Three. B．Five. C．Eight.13．Wherearetheapples?A．Onthetable. B．Onthechair. C．Underthechair.聽錄音，回答問題。14．WhatcolorisJenny'sschoolbag?A．Black. B．Yellow. C．Brown.15．WhereisJenny?A．Intheclassroom. B．Inthelibrary. C．Inherhome.16．What'sJenny'sphonenumber?A．740－6739. B．704－6973. C．704－6937.聽錄音，回答問題。17．WhyareJeff'sparentsnotathome?A．Becausetheywanttohaveatrip.B．Becausetheywanttogotoaparty.C．Becausetheywanttoseehisgrandparents.18．WhatdoesJeff'smomputonhisbed?A．Jeff'sfavoritehat.B．Jeff'sblueshorts(短褲).C．Jeff'snewT-shirt.19．WhatdoesJeff'smomwanthimtohaveeveryday?A．Aglassofmilk.B．Abottleofcoke.C．2-3eggs.20．WhatisJeff'smom'stelephonenumber?A．46-5781232. B．46-5871322. C．46-5871332.四、完形填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Adrianis7yearsoldandhisyoungbrotherTommyis5.Theyarelovelyand21．.Theirmomisniceandtheyalways22．whattheirmomsays.Oneday,theirmothertookthemtotheiraunt'shouseto23．.Thechildrenplayedforanhour,andthentheiraunttookAdrianintothe24．.Shegave25．adeliciouscakeandaknifeandsaidtohim,"Here'saknife,Adrian,cutthis26．inhalf（兩半）andgiveoneofthepiecestoyourbrother,27．remember(記得)todoitlikeagentleman（紳士）.""Likeagentleman?"Adrianasked."28．dogentlemendoit？""Theyalwaysgivethe29．piecetotheotherperson."answeredhisaunt."Oh,"saidAdrian.Hethoughtaboutthisforafewseconds（秒）.Thenhetookthecaketohis30．andsaidtohim,"Cutthisinhalflikeagentleman,Tommy."21．A．rich B．busy C．lazy D．clever22．A．do B．watch C．say D．want23．A．sleep B．sing C．play D．study24．A．readingroom B．washroomC．bedroom D．kitchen25．A．her B．him C．them D．it26．A．fruit B．plate C．cake D．vegetable27．A．but B．so C．because D．or28．A．Why B．When C．Where D．How29．A．smaller B．bigger C．shorter D．longer30．A．aunt B．brother C．mom D．sister五、閱讀理解，閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀理解

31．WhoisGrace?A．Sally'ssister. B．Alostdog.C．John'steacher. D．Alostgirl.32．WhofoundsomeCDs?A．Alan. B．John. C．Anna. D．Jill.33．Ifyouseearedwatch,whatcanyoudotofindtheowner?A．CallSallyat(316)555-5320.B．Asktheteacherforit.C．Emailatjillm2@edu.com.D．EmailAlanatalanm802@edu.com.34．Inwhichpartofthenewspapercanyoureadthetextsabove?A．SportsWorld. B．BusinessNews.C．Life&Fun. D．Letters&Notices.閱讀理解Differentpeoplehavedifferentkindsofhabits(習慣).Habitsarethethingspeoplealwaysdo.Forexample,somepeoplelikesleepinglate,somepeoplelikedancing,somepeoplelikewatchingTVandsomelikereadingbooks.Theseareallhabits.Therearetwokindsofhabits:goodhabitsandbadhabits.Goodhabitsaregoodforourlives.Forexample,readingforonehoureachdayisagoodhabit,becausewecanknowalotofthingsfromit.Badhabitsarebadforourlives.Forexample,sleepingtoolateisbadforourhealth,soitisabadhabit.Weshouldtakemoregoodhabitsandstopthosebadones.35．Howmanyhabitsaretalkedaboutinthefirstparagraph（段落）?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.36．Thewriterthinksthat____isabadhabit.A．dancing B．singing C．watchingTV D．sleepinglate37．Whichofthefollowingisthewriter'sopinion（意見）?A．Weshouldnothaveanyhabits.B．Weshouldnothavedifferenthabits.C．WeshouldwatchTVanddanceatnight.D．Weshouldkeepgoodhabitsandstopthebadones.閱讀理解Manychildrenhavethesamefavorite(最喜愛的)roomathome—thebedroom!It'saprivate(私人的)place.Theycandotheirhomework,meetfriends,read,listentomusicorjustrelaxinit.Thebedroomismorethanaplacetosleepforthechildren.Herearetwochildren.Let'sseewhattheirroomsarelike.PaulIshare(分享)aroomwithmylittlebrother.Wehaveasmallroom,butit'scool.Wekeepitclean.Ourroomisredandblue.Therearetwobedsintheroom.Mybrotheriseight,andhelikescars.Healwaysplayswithhistoycarsintheroom.Idon'tlikecarssomuch,butthat'sOK.Ihavefoursisters.Sometimes,theyarealittlenoisy.Theyalwayslaughandspeakloudly(大聲地).SoIamhappyIhavearoomwithmylittlebrother.SandyIlovemyroom!It'ssmallbutwarm.Ihaveapinkbed.Myfavoritethinginmyroomismychair.It'spink,too.Youcanseemyclothesonthefloorandonmybed.MyTVisalsogreat.Buttheonlyproblem(問題)is,thereareusuallyclothesonit.38．Childrencan't____intheirbedrooms.A．listentomusic B．dohomeworkC．playsports D．readbooks39．Theunderlinedwordnoisyprobablymeans（意思是）____.A．吵鬧的 B．可愛的 C．害羞的 D．懶惰的40．Sandylikesher____bestintheroom.A．bed B．clothes C．chair D．TV41．Whatcanweknowfromthepassage（文章）?A．Sandydoesn'tlikehersmallbedroom.B．Sandy'sclothesareeverywhereintheroom.C．Sandyalwayskeepsherroomclean.D．Sandydoesn'tliketowatchTV.閱讀理解Aliceisamiddleschoolstudent.Mostofthestudentsinherschoolarefromsmallvillagesandtheirfamiliesliveapoor（貧窮的）life.Usually,theytakefoodforlunchtoschool.AliceoftenhaslunchwithherfriendJenny.Jennyisthesamewithothers.Herfooddoesn'tlooknice.Attheirlunchtime,Jennysometimesfindshairinthefood.ThenAlicethinksJenny'smothermustbecareless（粗心的）.Oneday,JennyasksAlicetoherhometodohomework.ItisthefirsttimeforAlicetogotoJenny'shouse.WhenAlicegetstoJenny'shome.Jennysayshappily,"Mum,myfriendcomeshere."Thenadooropensandawomanstandsthereholding（扶著）thedoor.Aliceissurprisedbecauseshefindsthewomanisblind.Shecan'tseeanythingwithhereyes.AlicethinksofJenny'slunch.Thatisnotonlythelunch,butalsoJenny'smother'slove.Eventhehairinthefoodishermother'slovetoo.ThenAlicewalkstoJenny'smotherandhelpshersitdown.Afterthat,thetwogirlsoftenhelpthemothercookandtheyhaveagoodmealtogether.42．WheredoesJennyusuallyeatlunch？A．AtAlice'shome. B．AtJenny'shome.C．Atschool. D．Atthestore.43．WhydoesJennysometimesseehairinthefood？A．Becausehermotheriscareless.B．Becausehermothercan'tseeanything.C．Becausehermotherisn'tgoodatcooking.D．Becausehermotherisbusywithherwork.44．Whatcanwelearnfromthepassage？A．Jenny'sfamilylivesapoorlife.B．Jennydoesn'tlikeherlunchatall.C．Alice'smotheroftencookslunchforJenny.D．AliceoftenhelpsJennywithherschoolwork.45．What'sthebesttitleforthepassage？A．LoveinLunch B．Jenny'sBestFriendC．Jenny'sMother D．ACarelessMother六、任務型閱讀（共5小題，每小題2分，滿分10分）閱讀下面的短文，從方框中所給的A-E五個選項中選擇正確的選項（期中有一項為多余項），將其序號填入46-49題，然后回答第50題。Hello,boysandgirls!I'mLinda.Thisismyfriend,Lily.Andthesearethephotosfromher.Thefirstis46．.Youcanseeherparentsinit.Thebigboyisherbrother.Heisastudent,too.Thesecondoneis47．.Itisbigandnew.Only15desksandchairsareinit.Thebigdeskistheteacher's.Onityoucanseefourbooks.Theyaretheteacher's,too.Thisis48．.Kevinisthename.It'ssixyearsold.Butit'sverysmall.Itisblackandbrown.Sheplayswithiteveryday.Thelastphotois49．.Look!Theyareonherdesk.Theredpenisfromherbrother.Andtheredjacketisfromhergrandparents.Theyallknowredisherfavoritecolor.A.aphotoofherdog

B.aphotoofherfamilyC.aphotoofherclassroom

D.aphotoofherfavoritethingsE.aphotoofherparentsWhatisthispassageabout?(請用一句話來回答，不超過10個詞。)50．七、詞匯運用，用方框中所給詞語的適當形式填空，每詞限用一次。（每小題1分，滿分5分）A.用方框中所給詞語的適當形式填空，每詞限用一次。howthatbringshefind51．Ericlosthisschoolbag.Hemustit.52．ThismapofChinaisnot.53．—isCindy?—Sheisfine.54．—Areyourpencils?—Yes,theyare.55．Couldyouthenotebooktome,please?Ineedit.八、詞匯運用，B.根據下列句子及所給漢語注釋,寫出空缺處各單詞的正確形式（每空一詞）。（每小題1分，滿分5分）56．OldFrankhastwosonsandtwo(女兒),buthelivesalone.57．Tomcanplaythepiano(好).58．Whatabout(遇見)attheschoollibrary?59．Doyoulikethe（紫色的）flower?60．Therearetwo（被子）onmybed,becauseit'ssocoldinwinter.九、詞匯運用，C.閱讀下面材料，在空白處填入適當的內容（1個單詞）或括號內單詞的正確形式。（每小題1分，滿分10分）61．Mymotheralwayskeepsourhousecleanandt.62．—Tforhelpingme.—You'rewelcome.63．Therearetwodinthebookcase.Youcanusethemtolearnnewwords.64．Eme,whereistheschoollibrary?65．Therearesomenicerintheshop.Wecanbuyonetolistentonews.66．—Canyous"orange"?—Yes,O-R-A-N-G-E.67．ThewhitemplaneisJack's.68．—What'szandnine?—It'snine.69．Isthisyourwatch?Asktheteacherfit.70．IfindmyEbookintheLostandFound.十、短文填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，在空白處填入一個適當的詞，或填入括號中所給單詞的正確形式。MissWhitecomesintotheclassroom.Sheseessomeschoolthingsontheteacher'sdesk.Thereisapencilbox,aredpencil,twoblack71．(pen),abluewatchand72．orangenotebook.Whosearethey?MissWhiteasksTina,"Tina,isthis73．(you)pencilbox?"Tinasays,"Yes,itis.Thankyou.""Are74．(this)yourpens?"asksMissWhite."No,theyaren't.They're75．(Lucy)."saysTina.MissWhite76．(go)toLucyandsays,"Aretheyyourpens,Lucy?"Lucysays,"Yes,theyare.Thankyou."What77．theredpencil?Isit78．(you),too?"MissWhiteasks."No,itisn't"saysLucy."Thewatchisn'tmine79．thenotebookisn'tmine,either.""Oh,Icanputthem80．theLostandFoundBox."saysMissWhite.十一、書面表達（共1小題，滿分20分）81．假如你是李慧，一名來你們學校結對的美國學生Sam，即將寄宿在你家。下面是Sam給你發(fā)來的郵件，請閱讀后進行回復，參考所提供的照片，可適當發(fā)揮，詞數70詞左右，所給部分不計入總詞數。參考詞匯:introducev.介紹From:SamDearLiHui,Howisitgoing?Thankyousomuchforkeepingmeatyourhome.Ican'twaitforthat!I'dliketoknowsomethingaboutyou,yourfamilyandyourroom.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Canyoutellmesomethingaboutyourroom?Writetomesoon.Yours,SamTo:SamDearSam,I'mLiHui.Yours,LiHui

答案解析部分【答案】1．A2．B3．C4．C5．B6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】B9．【答案】C10．【答案】C【答案】11．A12．B13．B【答案】14．B15．C16．B【答案】17．C18．B19．A20．C【答案】21．D；22．A；23．C；24．D；25．B；26．C；27．A；28．D；29．B；30．B【解析】【分析】短文大意：本文講述了Adrian的姑姑叫他把切開的蛋糕分給他的弟弟Tommy，但Adrian把分蛋糕的事推給Tommy。

【點評】考查故事類閱讀。根據前后文的語境，認真辨析選項里的單詞或短語的詞義，結合詞性，短語，句型，時態(tài)，語態(tài)和主謂一致，選出正確的選項。21．句意：他們既可愛又聰明。rich富裕的；busy忙碌的；lazy懶惰的；clever聰明的。根據and連接兩個并列的成分，前面是lovely，可以clever（聰明的）符合題意，故答案為D。22．句意：他們的媽媽很好，他們總是按媽媽說的做。do干，做；watch看；say說；want想要。根據theirmothertookthemtotheiraunt'shouseto可知，媽媽說的話他們都照做。故答案為A。23．句意：媽媽帶他們去阿姨家玩。睡覺sleep；sing唱歌；play玩，打；study學習。根據下文Thechildrenplayedforanhour可知這里表示媽媽帶他們去阿姨家玩。故答案為C。24．句意：然后他們的阿姨把艾利安帶進了廚房。readingroom閱覽室；washroom洗手間；bedroom臥室；kitchen廚房。根據shegavehimadelicious…aknifeandsaidtohim可知阿姨帶Adrian去了廚房。故答案為D。25．句意：她給了他一塊美味的蛋糕和一把刀。her她；him他；them他們；it它。根據上句姨帶Adrian去了廚房，可知是給Adrian了一塊蛋糕，Adrian是男名，所以用him指代，故答案為B。26．句意：給你一把刀，艾德里安，把蛋糕切成兩半，給你哥哥一塊。fruit水果；plate盤子；cake蛋糕；vegetable蔬菜。根據Heresaknife,Adrian，cutthis(6)inhalf（兩半）andgiveoneofthepiecestoyourbrother可以是要切的是蛋糕。故答案為C。27．句意：但記住要像個紳士那樣去做。but但是；so所以，因此；because因為；or或者。根據上句把這塊蛋糕切成兩半，把其中一塊給你弟弟，阿姨讓他切蛋糕但要像紳士一樣。這里表示轉折，用but，故答案為A。28．句意：紳士們是怎么做的？Why為什么；When社么時候；Where哪里；How怎樣。根據下句他們總是把較大的一塊給別人，可知這里是問紳士怎么做，故答案為D。29．句意：他們總是把更大的一塊給另一個人。smaller更小的；bigger更大的；shorter更短的；longer更長的。根據Adrian問："一個紳士怎么樣做呢？"可知這里阿姨說把更大的給另一個人，故答案為B。30．句意：然后他把蛋糕拿給他哥哥。aunt阿姨；brother弟弟；mom媽媽；sister妹妹。根據前文中的提示，媽媽帶他和弟弟Tommy去阿姨家，根據Thenhetookthecaketohis,andsaidtohim..Tommy."可知他把蛋糕給了弟弟Tommy，故答案為B?！敬鸢浮?1．B32．B33．C34．D【解析】【分析】短文大意：本文是幾則尋物和招領啟事。

【點評】考查廣告布告類閱讀。廣告布告類閱讀做這種題目先略讀題目，再瀏覽題干，然后帶著問題找答案。在閱讀時又要特殊留意文中的黑體、大寫等。31．細節(jié)理解題。根據LostGRACE和Welastsawherwhenweletheroutinthemorningat6am.Sheiswhiteandyellow.結合圖片可知GRACE是一只丟失的狗。故答案為B。32．細節(jié)理解題。根據Found:SomeCDsareinthereadingroom.Aretheyyours?Asktheteacherforthem.John可知John撿到了一些光盤。故答案為B。33．細節(jié)理解題。根據Lost:Ilostmywatchontheplayground.It'sred.lmustfindit.Emailmeatjillm2@.可知如果你看到一塊紅表，你可以發(fā)電子郵件atijllm2@．故答案為C。34．推理判斷題。根據短文內容可知本文是尋物和招領啟事。所以能在報紙的信件和通知部分閱讀上面的文字。故答案為D。【答案】35．B36．D37．D【解析】【分析】短文大意：本文作者主要講述了不同的人有不同的習慣。告訴我們應該養(yǎng)成更多的好習慣，停止那些壞習慣。

【點評】考查日常生活類閱讀。細節(jié)理解題首先找出問句中的關鍵詞，然后定位到文章具體位置，選出正確選項即可。35．細節(jié)理解題。根據Forexample,somepeoplelikesleepinglate,somepeoplelikedancing,somepeoplelikewatchingTVandsomelikereadingbooks.可知第一段提到了睡懶覺、跳舞、看電視和看書四種習慣。故答案為B。36．細節(jié)理解題。根據Forexample,sleepingtoolateisbadforourhealth,soitisabadhabit.可知作者認為睡得太晚是一個壞習慣。故答案為D。37．細節(jié)理解題。根據Weshouldtakemoregoodhabitsandstopthosebadones.可知我們應該培養(yǎng)更多的好習慣，停止那些壞習慣。結合選項，可知D選項"我們應該保持好習慣，停止壞習慣。"符合文意。故答案為D?！敬鸢浮?8．C39．A40．C41．B【解析】【分析】短文大意：本文主要描述了保羅和桑迪兩個人臥室的情況。他們喜歡臥室，是他們的私人空間，可以做很多事情。

【點評】考查日常生活類閱讀。猜測詞義我們可以盡可能地利用上下文來猜測詞義，即從已知推求未知，也就是用我們所熟悉的詞或短語來猜測我們不熟悉的詞的詞義。38．細節(jié)理解題。根據Theycandotheirhomework,meetfriends,read,listentomusicorjustrelaxinit.可知，孩子們不能在臥室里運動。故答案為C。39．詞義猜測題。根據Sometimes,theyarealittlenoisy.Theyalwayslaughandspeakloudly（大聲地）.有時，他們有點______。他們總是大笑，大聲說話。可知劃線單詞的意思應是"吵鬧的"，符合語境。故答案為A。40．細節(jié)理解題。根據Myfavoritethinginmyroomismychair.可知桑迪在房間里最喜歡她的椅子。故答案為C。41．推理判斷題。根據Youcanseemyclothesonthefloorandonmybed.可知，房間里到處都是桑迪的衣服。故答案為B?！敬鸢浮?2．C43．B44．A45．A【解析】【分析】短文大意：本文介紹了愛麗絲的母親雖是盲人，卻給她準備了滿是愛的午餐的故事。

【點評】考查故事類閱讀。主旨大意題是在閱讀和理解全文的基礎上對文章進行歸納，概括和總結。不能只憑文中的只言片語而斷章取義，需要在細讀全文的基礎上進行邏輯思維推理判斷，從而獲取文章中內含的信息。42．細節(jié)理解題。根據Usuallytheytakefoodforlunchtoschool．可知通常他們午餐帶食物去學校。所以珍妮通常在學校吃午飯。故答案為C。43．細節(jié)理解題。根據Aliceissurprisedbecauseshefindsthewomanisblind.Shecan'tseeanythingwithhereyes．可知他媽媽是瞎的，看不見。故答案為A。44．細節(jié)理解題。根據andtheirfamiliesliveapoor（貧窮的）life.可知他們的家人過著貧窮的生活。故答案為A。45．主旨大意題。根據AlicethinksofJenny'slunch.Thatisnotonlythelunch,butalsoJenny'smother'slove.Eventhehairinthefoodishermother'slovetoo．和短文內容可知本文講述了愛麗絲的母親雖是盲人，卻給她準備了滿是愛的午餐的故事，結合選項可知A：LoveinLunch符合題意，故答案為A?！敬鸢浮?6．B；47．C；48．A；49．D；50．It'saboutLinda'sfriend.或It'saboutLily'sphotos.（達意且無拼寫或語法錯誤。）【解析】【分析】短文大意：本文是琳達向大家介紹了她的朋友莉莉的一些照片。

選項意思：

A.aphotoofherdoga.她的狗的照片

B.aphotoofherfamily她的全家福

C.aphotoofherclassroom一張她教室的照片

D.aphotoofherfavoritethings她最喜歡的東西的照片

E.aphotoofherparents她父母的照片

【點評】考查日常生活類閱讀。理解每段文中有關的信息，針對每一段話找到中心意思，然后結合所給的選項，找到與它相符合的。最后再綜合判斷，核對訂正。46．根據Youcanseeherparentsinit.Thebigboyisherbrother.Heisastudent,too."可知，這是一張家庭合照。結合選項，可知B.aphotoofherfamily她的全家福，符合題意，故答案為B。47．根據Itisbigandnew.Only15desksandchairsareinit.這一張室的照片。結合選項，可知C.aphotoofherclassroom一張她教室的照片，符合題意，故答案為C。48．根據Kevinisthename.Itissixyearsold.Butit'sverysmall.Itisblackandbrown.Sheplayswithiteveryday.可知，這是一張狗的照片。結合選項，A.aphotoofherdoga.她的狗的照片，符合題意，故答案為A。49．根據Look!Theyareonherdesk.Theredpenisfromherbrother.Andtheredjacketisfromhergrandparents.Theyallknowredisherfavoritecolor.可知，這是一張她最喜歡的東西的照片。結合選項，可知D.aphotoofherfavoritethings她最喜歡的東西的照片，符合題意，故答案為D。50．根據文章首句I'mLinda.Thisismyfriend,Lily.Andthesearethephotosfromher.結合短文內容，可知本文主要是琳達向大家介紹了她的朋友莉莉的一些照片。故答案為It'saboutLinda'sfriend.或It'saboutLily'sphotos.【答案】51．find52．hers53．How54．those55．bring【解析】【分析】選詞意思：how怎樣；that那個；bring帶來；she她；find發(fā)現，找到；

【點評】考查選詞填空。首先要理解句意，根據句意和所給單詞，選出符合題意的單詞，要注意單詞詞性和形式的變化，要符合語法句法和邏輯以及英語語言的習慣。51．句意：Eric丟了他的書包。他必須找到它。根據Ericlosthisschoolbag可知艾瑞克丟了書包，結合選詞，可知find"找到"，動詞，符合題意，情態(tài)動詞must后面接動詞原形。故答案為find。52．句意：這張中國地圖不是她的。根據ThismapofChinaisnot結合選詞，可知這里表示中國地圖不是她的，she，她，人稱代詞主格，因空后沒有名詞，故用其對應的名詞性物主代詞hers，她的，故答案為hers。53．句意：——辛迪怎么樣？——她很好。根據Sheisfine."可知，上文應是問她怎么樣，用how，怎么樣，句首字母大寫。故答案為How。54．句意：——那些是你的鉛筆嗎？——是的，它們是。根據Are..yourpencils?結合選詞可知，這里表示那些是你的鉛筆嗎，that，那個，單數，根據are和pencils可知用其復數形式為those，那些。故答案為those。55．句意：請問你可以把筆記本給我?guī)н^來嗎？我需要它。根據Couldyou...thenotebooktome."可知could后用動詞原形做謂語，結合選詞，可知bring，帶來，符合題意，指把筆記本帶來，故答案為bring。56．【答案】daughters【解析】【分析】句意：老弗蘭克有兩個兒子和兩個女兒，但他獨自生活。女兒，daughter，可數名詞，根據two可知是兩個女兒，名詞用復數，故答案為daughters。

【點評】考查規(guī)則可數名詞的復數。識記daughter的正確拼寫并注意名詞的單復數。57．【答案】well【解析】【分析】句意：湯姆鋼琴彈得很好。這里是修飾動詞play，表示彈的好，用副詞，好，well，副詞，符合句意，故答案為well。

【點評】考查程度副詞。識記well的正確拼寫和副詞修飾動詞的用法。58．【答案】meeting【解析】【分析】句意：在學校圖書館見面咋樣？遇見，meet，結合語句中的whatabout可知此空要用動名詞形式，故答案為meeting。

【點評】考查動詞meet的含義及書寫。注意固定結構whatabout的基本用法。59．【答案】purple【解析】【分析】句意：你喜歡這朵紫色的花嗎？紫色的，purple，形容詞，修飾名稱flower，符合題意，故答案為purple。

【點評】考查形容詞原級。識記purple的正確拼寫和用法。60．【答案】quilts【解析】【分析】句意：我的床上有兩床被子，因為冬天太冷了。被子，quilt，可數名詞，根據空前面的數次two，可知是兩個被子，用復數名詞，故答案為quilts。

【點評】考查規(guī)則可數名詞復數形式。識記quilt的正確拼寫和復數的用法。61．【答案】tidy【解析】【分析】句意：我媽媽總是保持我們的房子干凈整潔。根據句意和句子結構可知這里是和clean并列的形容詞做賓語補足語，表示房子怎么樣，結合首字母提示，可知tidy，整潔的，符合題意，故答案為tidy。

【點評】考查形容詞。理解句意并根據首字母提示找到符合題意的單詞，并注意單詞的正確拼寫。62．【答案】Thanks【解析】【分析】句意：——謝謝你幫助我?！豢蜌狻８鶕ou'rewelcome.可知這里是表示感謝，結合首字母提示可知thanks符合句意，故答案為Thanks。

【點評】考查情景交際。識記表示感謝的交際用語并識記單詞的正確拼寫。63．【答案】dictionaries【解析】【分析】句意：書柜里有兩本字典。你可以用它們來學習新單詞。根據Youcanusethemtolearnnewwords.可知可以用來學習生詞，結合常識可知應該是詞典，dictionary，字典，詞典，符合句意，根據two可知是兩本詞典，名詞用復數，故答案為dictionaries。

【點評】考查規(guī)則可數名詞的復數。理解句意并識記dictionary及其復數的正確拼寫。64．【答案】Excuse【解析】【分析】句意：請問，學習圖書館在哪里？Excuseme，打擾一下，作為禮貌的方式開始說話，固定用法，故答案為Excuse。

【點評】考查動詞原形。識記固定搭配excuseme的用法。65．【答案】radios【解析】【分析】句意：商店里有些不錯的收音機。我們可以買一個聽新聞的。根據Wecanbuyonetolistentonews.結合首字母提示，可知radio，收音機，可數名詞，符合句意，根據are和some可知是復數名詞，其復數為radios，故答案為radios。

【點評】考查規(guī)則可數名詞復數形式。根據句意和首字母提示找到符合題意的單詞，并注意規(guī)則名詞的復數形式。66．【答案】spell【解析】【分析】句意：——你會拼寫"orange"嗎？——是的,O-R-A-N-G-E。根據答語Yes,O-R-A-N-G-E.可知是詢問是否會拼寫，spell，拼寫，符合句意，can情態(tài)動詞，后跟動詞原形，故答案為spell。

【點評】考查動詞原形。理解句意并識記spell的意義，正確拼寫和用法。67．【答案】model【解析】【分析】句意：白色的飛機模型是杰克的。根據句意和首字母提示，可知model模型，符合句意，modelplane飛機模型，固定搭配，故答案為model。

【點評】考查名詞。理解句意并識記model的意義和正確拼寫。68．【答案】zero【解析】【分析】句意：——0加9等于多少？——9。根據答語It'snine和數學運算可知是零加九等于九，zero，零，符合題意，故答案為zero。

【點評】考查基數詞。理解對話內容，識記zero的正確拼寫。69．【答案】for【解析】【分析】句意：這是你的手表嗎？向老師要。根據句意和固定搭配a