【2025秋新版】四年級上冊科學第一單元《聲音》填空復習_第1頁
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文檔簡介

1、我們周圍的聲音豐富多彩。有來自（動物）的叫聲，有來自3、有些聲音讓我們覺得（悅耳或動聽比如（黃鸝鳥叫聲有些聲音讓我們覺得（刺耳或難聽比如（汽車喇叭聲）。4、在車站、菜市場等地經(jīng)常會聽到（嘈雜）的聲音。7、拔動鋼尺、（擊鼓）、（敲打音叉）都能發(fā)出聲音，同時看9、我們說話的聲音是由（聲帶）振動產(chǎn)生的。把手放在喉結(jié)處，13、不斷抽出玻璃罩里的空氣，玻璃罩里的鬧鐘鈴聲會（越來越輕直至（聽不見）。14、聲音是以（波）的形式傳播的。15、聲音在固體、液體、氣體的傳播速度大小是（固體>液體>16、（耳朵）是我們的聽覺器官。依靠它我們可以聽到各種聲17、我們的耳朵分為（外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）三部分18、強弱不同的聲音，聲音（強）則引起鼓膜振動幅度（大）。19、外界的聲音引起（鼓膜）的振動聽小骨）將振動傳達到（耳蝸并刺激（聽覺神經(jīng))產(chǎn)生信號大腦）接收到信號，20、聲音的（強弱）可以用（音量）描述。聲音越（強振動幅度越（小聲音越（弱）。23、聲音的（高低）可以用（音高）描述。24、聲音的高低與物體（振動的快慢）有關。物體振動得越（快發(fā)出的聲音越（高物體振動得越（慢發(fā)出的聲25、改變尺子伸出桌面的長度，尺子振動時發(fā)出的（音高）會改（快聲音（高）。28、（緊）的弦短）的弦，振動頻率（快音高（高）。29、我們可以用碗、（吸管）、（橡皮筋）等材料制作小樂器。30、用同樣的力連續(xù)敲擊杯壁，不斷往杯里加水，聲音會越來越見也摸不著，但是我們卻總能感覺到它的存在，并能從中獲得很33、用力彎曲鋼尺，鋼尺不會發(fā)出聲音，是因為鋼尺沒有（振34、花樣游泳選手的頭部潛入水中時，仍能隨音樂起舞，這說明35、中耳部分包含有一個薄薄的半透明的膜36、影響聲音強弱變化的因素是（物體的振動幅度）。），38、用相同的力敲擊裝有不同量的水的杯子，杯子里水越多，聲音（高杯子里水越少，聲音（低）。相關配套資料關注公眾39、我們通常把輕重不同的聲音

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