福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)

2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)前，越來(lái)越多的人投身于文化傳承，他們腦洞大開(kāi)，富于奇思妙想，善于將傳統(tǒng)與現(xiàn)代________，能夠讓“老古董”潮起來(lái)。創(chuàng)意“創(chuàng)”到

公眾心坎上，公眾是會(huì)買(mǎi)賬的；找到精巧的切入點(diǎn)并成功轉(zhuǎn)化，就會(huì)有驚艷的效果。沒(méi)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底，創(chuàng)新就是____________；沒(méi)

有創(chuàng)意讓人耳目一新，只是________傳統(tǒng)文化就很難在輿論場(chǎng)中激起水花。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．聯(lián)通明日黃花套用

B．對(duì)接無(wú)源之水拷貝

C．融合空中樓閣揚(yáng)棄

D．混淆鏡花水月保留

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“能夠讓‘老古董’潮起來(lái)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意，A項(xiàng)“聯(lián)通”指互相連接起來(lái)，相互有聯(lián)

系往來(lái)，B項(xiàng)“對(duì)接”泛指相銜接、相吻合，C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，均可體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意，保留。D

項(xiàng)“混淆”指混雜、錯(cuò)亂、使界限模糊，無(wú)法體現(xiàn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合之意，且與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“沒(méi)有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打底”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新失去基礎(chǔ)之意，B項(xiàng)“無(wú)源之水”指沒(méi)有源頭的水，比喻

沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，C項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離實(shí)際，沒(méi)有基礎(chǔ)或虛構(gòu)的事物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“明日黃花”比喻已失去新

聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物，側(cè)重過(guò)時(shí)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“沒(méi)有創(chuàng)意讓人耳目一新”可知，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)只是照搬傳統(tǒng)文化，毫無(wú)創(chuàng)新之意，B項(xiàng)“拷貝”指復(fù)制，可體現(xiàn)

毫無(wú)創(chuàng)新之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“揚(yáng)棄”指繼承和發(fā)揚(yáng)舊事物內(nèi)部積極、合理的因素，拋棄和否定舊事物內(nèi)部消極的、喪

失必然性的因素，無(wú)法體現(xiàn)照搬傳統(tǒng)文化之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【新聞隨筆】用照片“復(fù)刻”古詩(shī)詞驚艷就在創(chuàng)新中》

2、人眼對(duì)綠光最________，在人眼里，葉片通常是綠色的。秋天到來(lái)后，葉綠素的降解使得葉片吸收藍(lán)光和紅光的能力逐漸________，葉

片中殘存的葉紅素、葉黃素便開(kāi)始起________作用。葉紅素、葉黃素主要吸收藍(lán)紫光和綠光，照在葉片上的黃光、橙光和紅光則被反射出

來(lái)，人眼所見(jiàn)便是黃橙色或紅色的樹(shù)葉。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敏感減弱主導(dǎo)

B．喜愛(ài)變化重要

C．敏銳減輕關(guān)鍵

D．偏愛(ài)降低發(fā)揮

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)葉片吸收藍(lán)光和紅光的能力變?nèi)踔?，A項(xiàng)“減弱”表示程度降

低，D項(xiàng)“降低”指下降，均符合文意，保留。B項(xiàng)“變化”指事物的性質(zhì)、形態(tài)變得與原來(lái)不同，沒(méi)有體現(xiàn)能力變?nèi)踔?，?/p>

除；C項(xiàng)“減輕”指數(shù)量、重量、程度由多變少、由重變輕，與“能力”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)作用加強(qiáng)之意，A項(xiàng)“主導(dǎo)”指主要的并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展，符合文意，

保留。D項(xiàng)“發(fā)揮”與“起”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“敏感”有感覺(jué)敏銳之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《金秋樹(shù)葉為何色彩絢麗？》

3、當(dāng)前，我國(guó)在高等教育發(fā)展戰(zhàn)略中，對(duì)高校之間實(shí)施的是差異化、層級(jí)化的政策支持和資源分配方式，對(duì)高校整體發(fā)展則實(shí)施以科研加教學(xué)

導(dǎo)向，尤其強(qiáng)調(diào)科研學(xué)術(shù)的激勵(lì)政策和制度安排。在這種制度安排下，高校自然將自身發(fā)展的重心放在教師的科研學(xué)術(shù)水平的提高上，而對(duì)于

師德具體制度的制定和執(zhí)行缺乏足夠的耐心和動(dòng)力。出現(xiàn)了高校在選聘導(dǎo)師時(shí)，對(duì)學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、職稱(chēng)的要求極為重視，從未或很少考核選聘導(dǎo)

師的師德師風(fēng)是否達(dá)標(biāo)；對(duì)新選聘入職后的導(dǎo)師也很少進(jìn)行有關(guān)師德方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，不利于提高教師整體師德認(rèn)知水平。

這段文字意在說(shuō)明：

A．我國(guó)“科研加教學(xué)導(dǎo)向”的高校發(fā)展戰(zhàn)略存在諸多不足

B．以科研為中心的高校教育制度導(dǎo)致了高校對(duì)師德的忽視

C．高校選聘導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適度削弱科研要求，突出教學(xué)導(dǎo)向

D．高校應(yīng)對(duì)入職后導(dǎo)師開(kāi)展系統(tǒng)化師德培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段先介紹了我國(guó)高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的大體情況，并通過(guò)“尤其”強(qiáng)調(diào)科研學(xué)術(shù)的激勵(lì)政策和制度安排。而“這種制度安排”導(dǎo)致

了高校將重心放在教師的科研水平上，而忽視了師德?！俺霈F(xiàn)了”之后詳細(xì)介紹了高校忽視師德的種種表現(xiàn)。故文段意在指

出“這種制度安排”導(dǎo)致了高校對(duì)教師師德方面的不重視，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科研加教學(xué)導(dǎo)向”的高校發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)應(yīng)文段首句，接下來(lái)通過(guò)“尤其”引出“強(qiáng)調(diào)科研學(xué)術(shù)的激勵(lì)政策和制度安排”，“尤

其”之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“削弱科研要求”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)入職后導(dǎo)師開(kāi)展系統(tǒng)化師德培訓(xùn)”僅對(duì)應(yīng)尾句，而根據(jù)文段所述，高校在師德方面存在的問(wèn)題還包括“選聘導(dǎo)師時(shí)”對(duì)

師德不夠重視，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“十不得”當(dāng)成為導(dǎo)師學(xué)生關(guān)系新轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

4、毫無(wú)疑問(wèn)，睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少，但在一些______情況下，我們需要拋開(kāi)生物節(jié)律的______，長(zhǎng)時(shí)間保持清醒狀態(tài)。頭懸梁、錐刺

股固然可行，但過(guò)于______，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．意外局限得不償失

B．非常限制矯揉造作

C．特殊安排強(qiáng)人所難

D．極端束縛觸目驚心

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤，第三空，“矯揉造作”比喻故意做作，不自然，而文意強(qiáng)調(diào)頭懸梁、錐刺股過(guò)于極端，故用在此處不合適。C項(xiàng)錯(cuò)

誤，第二空，“安排”的主體只能是人，不應(yīng)是生物節(jié)律。第一空，“意外”和“極端”相比，表現(xiàn)不出情況的特殊性，后者語(yǔ)義更

重，只有極端情況下，才需要選擇頭懸梁、錐刺股的行為。因此D項(xiàng)正確。

5、隨著信息化時(shí)代的形成，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行中的信息生產(chǎn)和流通將人類(lèi)主體無(wú)縫嵌入了24/7式的系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制之中，摧毀了人類(lèi)“日出而

作，日落而息”的傳統(tǒng)生活節(jié)奏，沖擊了人們經(jīng)驗(yàn)與感知的邊界——白天與夜晚、工作與休息、公共與私密之間的界限趨于模糊。隨著信息化時(shí)

代的發(fā)展，信息、圖像、商品變得隨手可得，人們似乎擺脫了時(shí)空的限制，獲得了主動(dòng)掌控的滿足感。正是在這種滿足感的驅(qū)使下，人類(lèi)愈發(fā)

依賴(lài)和沉浸在這永動(dòng)的、精密的、高度經(jīng)濟(jì)化的社會(huì)機(jī)器中無(wú)法自拔，令獲得的“主動(dòng)”變成了新的“被動(dòng)”。

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這段文字意在說(shuō)明：

A．人類(lèi)被信息化時(shí)代所“裹挾”

B．高科技“顛覆”了人類(lèi)生活方式

C．信息化既毀了“節(jié)奏”又毀了“邊界”

D．信息化本質(zhì)使人類(lèi)的掌控“倒置”

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出隨著信息化時(shí)代的形成，人類(lèi)被無(wú)縫嵌入了24/7式的系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制之中，接著并列指出隨著信息化時(shí)代的發(fā)

展，信息、圖像、商品變得隨手可得，使得人類(lèi)“被動(dòng)”依賴(lài)和沉浸在社會(huì)機(jī)器中無(wú)法自拔。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，意

在強(qiáng)調(diào)信息化讓人類(lèi)變得“被動(dòng)”，A項(xiàng)“人類(lèi)被信息化時(shí)代所‘裹挾’”為文段中心的同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“高科技‘顛覆’了人類(lèi)生活方式”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“既毀了‘節(jié)奏’又毀了‘邊界’”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“人類(lèi)的掌控”表述不明確，且僅對(duì)應(yīng)文段后半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《對(duì)“睡眠”的當(dāng)代審視與思考——“沉睡者的抵抗”即將呈展》

6、由于媒介的先進(jìn)和傳播的發(fā)達(dá)，作品生產(chǎn)的周期大幅度縮短，也逐漸________了修正、改進(jìn)和沉淀的過(guò)程。一部分作者為吸引眼球而一味

地追求凸顯個(gè)性，甚至以故意扭曲、丑化、惡搞的表現(xiàn)方式來(lái)____________。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)文藝工作者需要自覺(jué)地________精品創(chuàng)作的意

識(shí)，主動(dòng)夯實(shí)自身的傳統(tǒng)文化根基，刻苦鍛煉藝術(shù)表現(xiàn)的能力，以便真正提高文藝創(chuàng)作水平。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提高獨(dú)辟蹊徑涵養(yǎng)

B．簡(jiǎn)化標(biāo)新立異樹(shù)立

C．壓縮出奇制勝培育

D．完善嘩眾取寵匯聚

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“過(guò)程”，B項(xiàng)“簡(jiǎn)化”指使繁雜的成為簡(jiǎn)單的，C項(xiàng)“壓縮”指加以壓力，以減小體積、大小、持續(xù)時(shí)間、密度和濃度

等，置于此處可形容簡(jiǎn)化了過(guò)程，D項(xiàng)“完善”指使趨于完美，均與“過(guò)程”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水

平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高，與“過(guò)程”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“為吸引眼球而一味地追求凸顯個(gè)性，甚至以故意扭曲、丑化、惡搞的表現(xiàn)方式”可知，橫線處所填成語(yǔ)要表達(dá)

的是通過(guò)一些特別甚至錯(cuò)誤的方式來(lái)搏出位的行為，B項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不同，符合文意，保留；D

項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)，符合文意，保留。C項(xiàng)“出奇制勝”比喻用對(duì)方意料不到的方法取得

勝利，多用于積極的感情色彩中，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，搭配“意識(shí)”，B項(xiàng)“樹(shù)立”指建立、建樹(shù)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“匯聚”指會(huì)在一處，沒(méi)有分開(kāi)，文段意在指出網(wǎng)絡(luò)文藝

工作者要擁有精品創(chuàng)作的意識(shí)，并無(wú)“會(huì)在一處”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是網(wǎng)絡(luò)文藝的底色和靈魂》

7、我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)，它們的消失過(guò)程，正好是地球生命的誕生和發(fā)展階

段，兩者的不同，恰恰說(shuō)明了生命在宇宙中的無(wú)比脆弱。另一方面，隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻，這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的，火星將是地球的“將

來(lái)”，火星的狀態(tài)無(wú)疑會(huì)是未來(lái)地球的縮影，一旦到了那個(gè)時(shí)候，地球也將變得不再適合生命生存，未來(lái)的人類(lèi)將何去何從？這就是人類(lèi)極力發(fā)

展太空探索技術(shù)、開(kāi)展深空探測(cè)的原因之一，這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的未來(lái)、人類(lèi)的未來(lái)有更加清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類(lèi)生

存的其他星球打下基礎(chǔ)。

根據(jù)上述文字，下列選項(xiàng)不正確的是：

A．地球?qū)?lái)會(huì)不適合生命生存

B．未來(lái)，人類(lèi)有可能生活在其他星球上

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C．目前沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡

D．火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類(lèi)生存

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“另一方面，隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻······地球也將變得不再適合生命生存，未來(lái)的人類(lèi)將何去何從？”可知，表

述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻，這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的，火星將是地球的‘將來(lái)’”和“這就是人類(lèi)極力發(fā)展太空探索技術(shù)

······同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類(lèi)生存的其他星球打下基礎(chǔ)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知，文段表述僅為假設(shè)，

并未在火星上發(fā)現(xiàn)生命體存在的殘骸或者遺跡，表述錯(cuò)誤，且文段并未論述“在火星上發(fā)現(xiàn)生命體殘骸”和“火星將適合人類(lèi)生

存”兩者之間的關(guān)系，強(qiáng)加因果，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《為什么說(shuō)一旦在火星上發(fā)現(xiàn)滅絕的生物體，將會(huì)是人類(lèi)絕望的開(kāi)始？》

8、廣湛高鐵是國(guó)家“八縱八橫”高速鐵路網(wǎng)、350公里/小時(shí)沿海鐵路客運(yùn)大通道的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)粵西地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要

意義。其中，大頭領(lǐng)隧道的順利貫通是繼陽(yáng)春隧道掘進(jìn)突破千米大關(guān)后，該鐵路在施工生產(chǎn)上取得的關(guān)鍵階段性成果。大頭領(lǐng)隧道位于廣東省

陽(yáng)江市陽(yáng)東區(qū)境內(nèi)，為單洞雙線隧道，全長(zhǎng)337米，全隧道均為Ⅴ級(jí)圍巖。因隧道埋深較淺，地質(zhì)為變質(zhì)砂巖，巖體完整性差，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜等

特點(diǎn)，自進(jìn)洞施工以來(lái)，項(xiàng)目部在施工過(guò)程中嚴(yán)格控制各循環(huán)工序的銜接，采用三臺(tái)階預(yù)留核心土法和三臺(tái)階臨時(shí)橫撐法施工，確保隧道施工

安全掘進(jìn)。

關(guān)于廣湛高鐵大頭領(lǐng)隧道，這段文字主要介紹的是：

A．對(duì)于粵西地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義

B．確保隧道施工安全掘進(jìn)采用的特殊工法

C．地質(zhì)、巖體和地下水等方面的施工難點(diǎn)

D．在掘進(jìn)過(guò)程中采用臨時(shí)橫撐法施工作業(yè)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹廣湛高鐵的重要意義，隨后引出“大頭領(lǐng)隧道”這一話題，接下來(lái)介紹了大頭領(lǐng)隧道的位置、長(zhǎng)度等，隨后指出

大頭領(lǐng)隧道存在隧道埋深較淺、地質(zhì)為變質(zhì)砂巖等特點(diǎn)，最后論述項(xiàng)目部采用三臺(tái)階預(yù)留核心土法和三臺(tái)階臨時(shí)橫撐法確保

隧道施工安全掘進(jìn)，故文段意在強(qiáng)調(diào)如何確保大頭領(lǐng)隧道施工安全掘進(jìn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“粵西地區(qū)”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“施工難點(diǎn)”屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“臨時(shí)橫撐法”僅屬于其中一個(gè)對(duì)策，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《廣湛鐵路大頭領(lǐng)隧道提前6天貫通》

9、短信狂轟濫炸的營(yíng)銷(xiāo)方式，不僅侵犯了用戶的權(quán)益，效果也并不見(jiàn)得好。要知道，短信轟炸無(wú)非是一種人海戰(zhàn)術(shù)，是通過(guò)廣撒網(wǎng)的方式，

________出很少一部分有真實(shí)需求的客戶。而對(duì)于更廣大的用戶來(lái)說(shuō)，這些營(yíng)銷(xiāo)短信非但不能使他們對(duì)相關(guān)商品產(chǎn)生興趣，反而會(huì)滋生厭惡情

緒。從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷(xiāo)短信無(wú)異于____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捕撈地?zé)o遺利

B．甄別殺雞取卵

C．篩選竭澤而漁

D．過(guò)濾焚林而獵

《正確答案》

C

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福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“短信轟炸無(wú)非是一種人海戰(zhàn)術(shù)，是通過(guò)廣撒網(wǎng)的方式”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從人海中挑選出有真實(shí)需求的客戶

之意，A項(xiàng)“捕撈”指捕捉和打撈，C項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方式挑選，均符合文意，保留。B項(xiàng)“甄別”指鑒別、區(qū)分，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“過(guò)濾”指去除，與文意相悖，排除。

第二空，“無(wú)異于”表示解釋說(shuō)明，根據(jù)前文“這些營(yíng)銷(xiāo)短信非但不能使他們對(duì)相關(guān)商品產(chǎn)生興趣，反而會(huì)滋生厭惡情緒”可知，

橫線處應(yīng)體現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)短信從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看沒(méi)有益處，C項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“地?zé)o

遺利”形容地上的自然資源充分得到利用，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《擅發(fā)營(yíng)銷(xiāo)短信違法，應(yīng)成為電商常識(shí)》

10、近日，多地公布高考分?jǐn)?shù)線，一些高校錄取通知書(shū)樣式也再次“翻新”。媒體報(bào)道，復(fù)旦大學(xué)錄取通知書(shū)首次以“復(fù)活”的開(kāi)化紙為載體，南開(kāi)

大學(xué)錄取通知書(shū)中有兩枚來(lái)自周恩來(lái)總理故鄉(xiāng)淮安的蓮花種子，各式各樣、蘊(yùn)含深意的錄取通知書(shū)引發(fā)人們的關(guān)注。____________________

。正如一些專(zhuān)家解讀的那樣，“復(fù)活”的開(kāi)化紙作為科技創(chuàng)新的成果，體現(xiàn)了復(fù)旦呼喚新生在科技自立自強(qiáng)新征程中勇創(chuàng)輝煌的期盼；南開(kāi)那兩枚

蓮花種子，不僅寓意新生們具有強(qiáng)大的生命力，也隱伏著對(duì)不蔓不枝“花中君子”的精神追求，每一份別出心裁背后都是一種意味深長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生用

心用情、寄予厚重期待，錄取通知書(shū)傳達(dá)的不正是大學(xué)的那份重視與深情嗎？

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．高校的錄取通知書(shū)是新生與大學(xué)的第一次“親密接觸”

B．意義深遠(yuǎn)的錄取通知書(shū)上濃縮了真摯的祝福與期許

C．與錄取通知書(shū)的“上新”對(duì)應(yīng)的是對(duì)學(xué)生的“上心”

D．“復(fù)活”的開(kāi)化紙釋放出的氣質(zhì)最能給學(xué)生留下印象

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前介紹了一些高校“翻新”了錄取通知書(shū)樣式，接著以“復(fù)旦大

學(xué)”與“南開(kāi)大學(xué)”為例進(jìn)行具體介紹，并指出各式各樣、蘊(yùn)含深意的錄取通知書(shū)引發(fā)人們的關(guān)注，橫線后具體解釋了復(fù)旦大學(xué)

與南開(kāi)大學(xué)“翻新”錄取通知書(shū)的用意，并指出這是對(duì)學(xué)生的用心與重視，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出高校錄取通知書(shū)的“翻新”是對(duì)學(xué)生

的“上心”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新生與大學(xué)的第一次‘親密接觸’”無(wú)法與前后文內(nèi)容銜接，排除；

B項(xiàng)，“濃縮了真摯的祝福與期許”無(wú)法直接體現(xiàn)高校對(duì)學(xué)生的用心與重視，排除；

D項(xiàng)，“最能給學(xué)生留下印象”與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大學(xué)錄取通知書(shū)美在“上新”更在“上心”》

11、權(quán)力可以用來(lái)定義作為個(gè)體人的各種能力與影響力，但權(quán)力本身的范疇卻顯得______，在這個(gè)全球政治經(jīng)濟(jì)格局日趨多極化、錯(cuò)綜復(fù)雜的

今日，如何定義那些決定全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至精神生活的重大人物所擁有的權(quán)力大小是件非常______的事情。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．含糊其辭棘手

B．模棱兩可簡(jiǎn)單

C．含糊不清棘手

D．旗幟鮮明簡(jiǎn)單

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由句中轉(zhuǎn)折詞“但”可知，后面需要填入否定意義的詞，“簡(jiǎn)單”比喻不復(fù)雜；而“棘手”比喻事情難辦，更

符合句意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“含糊其辭”比喻話說(shuō)得不清不楚；“含糊不清”指躲躲閃閃，在主張方面缺乏明確的表態(tài)。題中

說(shuō)明權(quán)力本身的范疇沒(méi)有明確，并不是指說(shuō)話，故選擇“含糊不清”，因此C項(xiàng)正確。

12、未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將是數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)，得數(shù)據(jù)者得天下，雖說(shuō)現(xiàn)代軍事體系中已經(jīng)建立多重驗(yàn)證、口令分開(kāi)保存、多人同時(shí)操作等一系列措施以維護(hù)

數(shù)據(jù)安全，但在一系列戰(zhàn)爭(zhēng)末日電影中，已經(jīng)一次又一次地模擬黑客如何突破這個(gè)體系，通過(guò)外部接口下達(dá)假命令。可以看出，當(dāng)前的軍事數(shù)

據(jù)防護(hù)體系并非堅(jiān)不可摧。而區(qū)塊鏈技術(shù)能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的完整性，并保護(hù)高度敏感數(shù)據(jù)，從而提升作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。這是因?yàn)閰^(qū)

塊鏈提供的去中心化的完全分布式DNS服務(wù)，確保軍事基礎(chǔ)設(shè)施操作系統(tǒng)沒(méi)有被篡改，并確保使用軍事物聯(lián)網(wǎng)所傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．?dāng)?shù)據(jù)安全將成為未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素

B．未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中區(qū)塊鏈可有力守護(hù)作戰(zhàn)數(shù)據(jù)安全

C．現(xiàn)代軍事體系中的數(shù)據(jù)防護(hù)系統(tǒng)必將被區(qū)塊鏈取代

D．區(qū)塊鏈去中心化的服務(wù)模式可有效確保傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段先指出未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中數(shù)據(jù)安全很重要。接下來(lái)指出現(xiàn)代軍事體系中有維護(hù)數(shù)據(jù)安全的舉措，但“并非堅(jiān)不可摧”。隨后介紹

區(qū)塊鏈技術(shù)，指出其可以提升作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，并介紹其作用機(jī)制。故文段重點(diǎn)在于指出區(qū)塊鏈技術(shù)可以提升作

戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中將發(fā)揮重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“區(qū)塊鏈”，排除；

C項(xiàng)，“將被區(qū)塊鏈取代”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句內(nèi)容，目的在于介紹區(qū)塊鏈技術(shù)的工作機(jī)制，本身非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《區(qū)塊鏈，給國(guó)防安全帶來(lái)什么？》

13、中華傳統(tǒng)文化中原始樸素的和諧理想、中和融通的寬和精神，決定了古代多數(shù)體育形式在競(jìng)技中對(duì)抗與刺激色彩的弱化。中華民族的務(wù)實(shí)

精神，催生了古代運(yùn)動(dòng)活動(dòng)在以外達(dá)內(nèi)、由表及里的身體機(jī)能調(diào)節(jié)過(guò)程中，通過(guò)無(wú)形精神的升華，最終達(dá)到利于人格培養(yǎng)的目的，這在一定程

度上弱化了古代體育求競(jìng)求動(dòng)的生命張力。如古代體育中射箭、龍舟競(jìng)渡、舞龍舞獅、弈棋等眾多運(yùn)動(dòng)形式所強(qiáng)調(diào)的個(gè)人身體鍛煉與心理素

質(zhì)、精神升華與自然和諧關(guān)系等，都是傳統(tǒng)文化影響下人格培養(yǎng)模式的顯現(xiàn)。

文中畫(huà)橫線處的“人格培養(yǎng)模式”指的是：

A．天人合一的理念

B．競(jìng)技中削弱對(duì)抗

C．自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神

D．身心兼修的整體優(yōu)化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

“人格培養(yǎng)模式”出現(xiàn)在文段尾句，前文介紹中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的精神決定了古代多數(shù)體育形式在競(jìng)技中對(duì)抗與刺激色彩的

弱化，而這樣做的最終目的是利于人格培養(yǎng)，并以射箭、龍舟競(jìng)渡等為例進(jìn)一步解釋這種弱化競(jìng)爭(zhēng)性的體育形式的人格培

養(yǎng)，故畫(huà)橫線處的“人格培養(yǎng)模式”指的是“對(duì)抗與刺激色彩的弱化”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng)文段均未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)古代體育精神及其文化特質(zhì)》

14、只有跬步不停、行路不輟才能達(dá)到“雖難可成、雖遠(yuǎn)必達(dá)”的目標(biāo)?！癬___________________?！睆V大黨員干部要尋求實(shí)現(xiàn)個(gè)人提升、實(shí)現(xiàn)

人生價(jià)值的“最優(yōu)路徑”，立足實(shí)踐、埋頭苦干，把事業(yè)職責(zé)扛起來(lái)，把具體問(wèn)題抓牢在手，從實(shí)際著手，從黨和人民的利益落腳，干事在實(shí)、作

風(fēng)務(wù)實(shí)，做到不馳于空想，不騖于虛聲，讓實(shí)干精神在奮斗之路上閃耀光彩，讓實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗箝W耀在群眾心中，以真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地的作

風(fēng)贏得群眾的“滿分評(píng)價(jià)”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦

B．不謀全局者，不足謀一域

C．泰山不讓土壤，故能成其大

D．不積小流，無(wú)以成江海

《正確答案》

A

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出要跬步不停、行路不輟才能達(dá)到目標(biāo)，即強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地、落實(shí)行

動(dòng)的重要性，橫線后介紹廣大黨員干部要立足實(shí)踐、埋頭苦干，干事在實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，塑造實(shí)干形象，強(qiáng)調(diào)

實(shí)干的重要性。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)實(shí)干之意。A項(xiàng)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”意思是只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)

題，會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展，只有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，才能使國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“不謀全局者，不足謀一域”意思是如果要做好一件事情，就得從這件事情的全局考慮，否則很難成功，C項(xiàng)“泰山不讓土

壤，故能成其大”意思是正因?yàn)樘┥讲痪芙^微小的山石顆粒，才能變得如此高聳，D項(xiàng)“不積小流，無(wú)以成江海”意思是不匯集

眾多的小溪流，就無(wú)法形成大江大海，均無(wú)法體現(xiàn)實(shí)干之意，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《錨定趕考坐標(biāo)，凝聚“奮斗有我”之力》

15、今后要重塑我國(guó)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)版圖，形成農(nóng)業(yè)科技企業(yè)矩陣，既需扶持培育大而強(qiáng)的領(lǐng)軍企業(yè)，也要支持發(fā)展專(zhuān)而精的特色企業(yè)。要引導(dǎo)

金融、社會(huì)資本參與，采取不同的扶持政策，提升我國(guó)企業(yè)__________競(jìng)爭(zhēng)能力。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)模化

B．差異化

C．產(chǎn)業(yè)化

D．規(guī)范化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處意在表達(dá)扶持不同的企業(yè)，提升不同企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。B項(xiàng)“差異化”意為差別，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“規(guī)?；币鉃槭挛锏囊?guī)模大小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)化”意為依靠專(zhuān)業(yè)服務(wù)和質(zhì)量管理，形成的系列化和品牌化的

經(jīng)營(yíng)方式和組織形式，均未體現(xiàn)不同之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“規(guī)范化”指使事物合于一定的標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重由無(wú)序、散亂的

狀態(tài)變得符合標(biāo)準(zhǔn)，文段并未體現(xiàn)以前的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力不規(guī)范，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《培育更多有引領(lǐng)性的農(nóng)業(yè)科技企業(yè)》

16、和其他類(lèi)型的添加劑一樣，每一種代糖，想成為合法合規(guī)的添加劑，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)輪實(shí)驗(yàn)的，它們整個(gè)的代謝過(guò)程以及毒理作用，都已經(jīng)

被完整地研究了一遍，確定出了每人每天的允許攝入量（ADI），之后才會(huì)被批準(zhǔn)成為合法添加劑使用。代糖在每種食物中的限量，還會(huì)在基于

ADI的計(jì)算過(guò)程中除以一個(gè)安全系數(shù)，這保證了人們每天就算吃了很多包含同種代糖的不同食物，總的攝入量也不會(huì)超過(guò)ADI的值。代糖種類(lèi)不

同，代謝方式也各異。很大一部分代糖幾乎不被人體吸收，直接排出體外，所以，是代謝的途徑?jīng)Q定了代糖吃進(jìn)去之后，幾乎不提供能量。

這段文字最可能回答的問(wèn)題是：

A．到底該如何科學(xué)控糖

B．代糖的安全性是否能夠保證

C．代糖對(duì)血糖產(chǎn)生的影響

D．能否用代糖代替蔗糖

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹代糖經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)輪實(shí)驗(yàn)才能成為合法合規(guī)的添加劑，然后介紹代糖在每種食物中的限量，還會(huì)在基于ADI的計(jì)算

過(guò)程中除以一個(gè)安全系數(shù)來(lái)保證總的攝入量不會(huì)超過(guò)ADI的值，最后介紹代糖種類(lèi)不同，代謝方式也各異，是代謝的途徑?jīng)Q

定了代糖吃進(jìn)去之后幾乎不提供能量，故文段重點(diǎn)介紹是否能保證代糖的安全性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“科學(xué)控糖”、C項(xiàng)“血糖”、D項(xiàng)“用代糖代替蔗糖”文段均未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《總說(shuō)控糖，到底該如何科學(xué)控糖？》

17、____________________。老年人口的社會(huì)參與包括經(jīng)濟(jì)參與、社會(huì)事務(wù)參與和網(wǎng)絡(luò)參與等不同方面。社會(huì)參與有助于形成和提高老年

人口的社會(huì)資本，從而對(duì)其健康和生活福祉產(chǎn)生正面影響。在現(xiàn)實(shí)生活中，老年群體的各種社會(huì)參與都表現(xiàn)出隨著年齡增長(zhǎng)而參與減少的情

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

況，積極老齡化應(yīng)致力于采取措施來(lái)減緩這樣的過(guò)程。延遲退休是提高老年人口經(jīng)濟(jì)參與的重要社會(huì)政策，但需要通過(guò)充分征求了解勞動(dòng)者的

意見(jiàn)、開(kāi)展合理的制度設(shè)計(jì)進(jìn)行退休和養(yǎng)老金制度改革，從而更好地支持老年人口的經(jīng)濟(jì)參與；老年群體在智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)使用上存在明顯

的數(shù)字鴻溝，增加對(duì)老年人口應(yīng)用信息技術(shù)和智能手機(jī)的教育培訓(xùn)，有利于促進(jìn)老年群體的社會(huì)參與。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．社會(huì)參與是老齡化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向

B．積極老齡化應(yīng)致力于促進(jìn)老年群體的社會(huì)參與

C．加強(qiáng)對(duì)老年人的保障有利于老年人延遲退休

D．拓寬社會(huì)參與路徑是實(shí)踐積極老齡化的基礎(chǔ)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先指出老年人口的社會(huì)參與包括經(jīng)濟(jì)參與、社會(huì)事務(wù)參與和網(wǎng)絡(luò)

參與等不同方面，隨后論述了老年人口社會(huì)參與的好處，接著指出積極老齡化應(yīng)致力于采取措施來(lái)增加老年群體的各種社會(huì)

參與，后文通過(guò)延遲退休和增加對(duì)老年人口關(guān)于應(yīng)用信息技術(shù)和智能手機(jī)的相關(guān)教育培訓(xùn)進(jìn)行舉例論證，共同強(qiáng)調(diào)要增加老

年人口的社會(huì)參與，故文段重在強(qiáng)調(diào)積極老齡化要促進(jìn)老年人口的社會(huì)參與，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“老齡化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)”后文并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“延遲退休”僅能對(duì)應(yīng)到后文分號(hào)前的內(nèi)容，分號(hào)后還提到了網(wǎng)絡(luò)參與，表述片面且屬于舉例論證，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，文段重在強(qiáng)調(diào)通過(guò)積極老齡化實(shí)現(xiàn)老年人口的社會(huì)參與，而非“實(shí)踐積極老齡化”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《實(shí)踐“積極老齡化”，提高老年群體生活福祉》

18、隨著人們對(duì)牙齒的美觀越來(lái)越重視，何時(shí)最適合進(jìn)行牙齒畸形矯正也成了很多人關(guān)心的話題。牙齒畸形的危害主要體現(xiàn)在功能、健康和心

理等方面。首先，牙齒畸形會(huì)影響孩子口腔咀嚼功能的正常發(fā)揮，其次，牙齒畸形會(huì)影響面部的美觀，還會(huì)影響牙周組織健康及口腔衛(wèi)生，造

成齲壞、牙石、牙齦炎等。而其對(duì)面部形象的損害，會(huì)影響孩子的心理健康，嚴(yán)重的還會(huì)影響到他們將來(lái)的自我評(píng)估及期望。然而，不了解及

輕視疾病的態(tài)度，往往會(huì)耽誤最佳治療的時(shí)機(jī)。其實(shí)，最佳矯正時(shí)期為8至14歲，有些特殊的情況可能需要更早地開(kāi)始矯正。

以下關(guān)于牙齒畸形會(huì)影響的方面，文段未提及的是：

A．口腔衛(wèi)生

B．心理健康

C．自我期望

D．口齒表達(dá)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“還會(huì)影響牙周組織健康及口腔衛(wèi)生”可知，“口腔衛(wèi)生”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“而其對(duì)面部形象的損害，會(huì)影響孩子的心理健康”可知，“心理健康”文段有所提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“嚴(yán)重的還會(huì)影響到他們將來(lái)的自我評(píng)估及期望”可知，“自我期望”文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，“口齒表達(dá)”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《關(guān)注口腔正畸早發(fā)現(xiàn)早矯正》

19、與歐盟相比，英國(guó)長(zhǎng)期在金融服務(wù)業(yè)方面具有明顯優(yōu)勢(shì)，幾乎壟斷了歐洲市場(chǎng)上以歐元計(jì)價(jià)的衍生品交易和外匯清算服務(wù)，對(duì)歐洲的金融

服務(wù)出口一直都是英國(guó)金融業(yè)的重要收入來(lái)源。不過(guò)，歐洲銀行業(yè)對(duì)這一局面感到不滿，歐盟也在積極尋求將歐洲市場(chǎng)的金融活動(dòng)轉(zhuǎn)移到在岸

的受歐盟監(jiān)管的金融機(jī)構(gòu)，以平衡英國(guó)金融服務(wù)業(yè)在歐洲的優(yōu)勢(shì)地位。這意味著，____________________，特別是在亞太市場(chǎng)尋求機(jī)會(huì)，

從而加快全球布局。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．未來(lái)英國(guó)金融服務(wù)業(yè)不得不調(diào)整其歐洲業(yè)務(wù)重心，向發(fā)展中國(guó)家傾斜

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

B．歐洲金融市場(chǎng)必將重置，而受歐盟監(jiān)管的金融機(jī)構(gòu)會(huì)積極搶占優(yōu)勢(shì)

C．英國(guó)與歐盟的矛盾將會(huì)進(jìn)一步激化，英國(guó)的合作重心將離開(kāi)歐洲

D．未來(lái)英國(guó)金融業(yè)必須轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來(lái)的固有合作思路，謀求新的發(fā)展

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，“這意味著”提示尾句是對(duì)前文的總結(jié)。文段首先指出與歐盟相比，英國(guó)長(zhǎng)期在金融服務(wù)業(yè)方面具有明

顯優(yōu)勢(shì)，“不過(guò)”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出歐洲銀行業(yè)對(duì)這一局面感到不滿，并在積極尋求方法來(lái)平衡英國(guó)金融服務(wù)業(yè)在歐洲的優(yōu)勢(shì)地

位?？梢钥闯鲇?guó)在歐洲市場(chǎng)的金融服務(wù)業(yè)將受到壓制。故橫線處應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題給出對(duì)策。橫線后指出“特別是在亞太市場(chǎng)

尋求機(jī)會(huì)，從而加快全球布局”，提示對(duì)策是轉(zhuǎn)移在歐洲市場(chǎng)的金融服務(wù)業(yè)務(wù)，A項(xiàng)，“未來(lái)英國(guó)金融服務(wù)業(yè)不得不調(diào)整其歐洲

業(yè)務(wù)重心，向發(fā)展中國(guó)家傾斜”與上下文銜接恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，橫線處應(yīng)為英國(guó)金融服務(wù)業(yè)的對(duì)策，而非“受歐盟監(jiān)管的金融機(jī)構(gòu)”，與上文話題不一致，排除；

C項(xiàng)，文段圍繞“英國(guó)金融服務(wù)業(yè)”展開(kāi)討論，選項(xiàng)范圍過(guò)大，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有明確指出如何“謀求新的發(fā)展”，相較A項(xiàng)，表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《英歐“分手”難言各自歡喜》

20、我國(guó)消費(fèi)呈現(xiàn)持續(xù)升級(jí)趨勢(shì)，整體上從溫飽型向舒適型、享受型轉(zhuǎn)型，消費(fèi)者不再僅追求產(chǎn)品的基本使用價(jià)值，還期待產(chǎn)品具有更豐富的

文化內(nèi)涵，更加關(guān)注與個(gè)性、品質(zhì)、健康、美麗等相關(guān)的產(chǎn)品，這些也是品牌產(chǎn)品的特征。悅己消費(fèi)成為新熱潮，人們更愿意在能力范圍內(nèi)取

悅自己，重視生活品質(zhì)。面對(duì)消費(fèi)者持續(xù)升級(jí)的消費(fèi)需求，消費(fèi)品企業(yè)需借助大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)，了解消費(fèi)需求變化趨勢(shì)，不斷推

出滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品。例如，為滿足消費(fèi)者的便利化訴求，一些消費(fèi)品企業(yè)持續(xù)更新洗碗機(jī)、洗鞋機(jī)、掃地機(jī)器人、烹飪機(jī)器人等各類(lèi)“懶

人神器”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．悅己消費(fèi)將成為未來(lái)企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的消費(fèi)方向

B．?dāng)?shù)字化可以推動(dòng)消費(fèi)品企業(yè)更好適應(yīng)消費(fèi)者需求

C．了解消費(fèi)者需求能夠倒逼企業(yè)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)產(chǎn)品

D．企業(yè)應(yīng)主動(dòng)提供能滿足消費(fèi)者需求的前瞻化產(chǎn)品

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹背景，指出我國(guó)消費(fèi)呈現(xiàn)持續(xù)升級(jí)趨勢(shì)，當(dāng)前消費(fèi)在向舒適型、享受型轉(zhuǎn)型，消費(fèi)者不再僅關(guān)注產(chǎn)品的基本

使用價(jià)值，還關(guān)注其文化內(nèi)涵，悅己消費(fèi)成為新熱潮，接著引出消費(fèi)品企業(yè)如何應(yīng)對(duì)，即面對(duì)這種需求，消費(fèi)品企業(yè)需要通

過(guò)數(shù)字技術(shù)了解消費(fèi)需求變化趨勢(shì)，不斷推出滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品，后文通過(guò)“例如”對(duì)此論證，故文段意在說(shuō)明企業(yè)能夠

利用數(shù)字技術(shù)滿足消費(fèi)者需求，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“悅己消費(fèi)”僅是背景介紹部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段介紹的主體是“消費(fèi)品企業(yè)”，“企業(yè)”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，文段介紹的是“滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品”，“前瞻化產(chǎn)品”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用數(shù)字化促消費(fèi)工業(yè)升級(jí)》

21、①發(fā)表在《自然·通訊》的新研究顯示，母親卵子中的一種特定蛋白質(zhì)的供應(yīng)，可以影響驅(qū)動(dòng)后代骨骼形態(tài)的基因

②如果卵子中沒(méi)有母體的SMCHD1，后代出生后的骨骼結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變

③表觀遺傳信息的變化會(huì)受到環(huán)境變化的影響，但是這些變化不會(huì)改變DNA，通常不會(huì)從父母?jìng)鹘o后代

④在哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中，Hox基因控制著每個(gè)椎體，而表觀遺傳調(diào)節(jié)器則防止這些基因過(guò)早被激活

⑤在這項(xiàng)研究中，研究人員發(fā)現(xiàn)，母親卵子中SMCHD1的數(shù)量會(huì)影響Hox基因的活性并影響胚胎的形態(tài)

⑥該研究集中在一種稱(chēng)為SMCHD1的蛋白上，它是一種表觀遺傳調(diào)節(jié)器

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

A．①②④⑤⑥③

B．②③④①⑥⑤

C．③①⑥④⑤②

D．④②①⑤③⑥

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹母親卵子中一種特定蛋白質(zhì)的供應(yīng)可以影響驅(qū)動(dòng)后代“骨骼形態(tài)”的基因，③句介紹表觀遺傳

信息的變化通常不會(huì)遺傳，④句指出哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中表觀遺傳調(diào)節(jié)器的作用，均可作為話題引入，適合作為首句，

保留A、C、D三項(xiàng)。②句指出卵子缺失母體的SMCHD1對(duì)后代“骨骼結(jié)構(gòu)”的影響，與①句話題相似，且對(duì)比可知，②句是對(duì)①

句的具體解釋?zhuān)凑招形倪壿嫞瑧?yīng)該先提出觀點(diǎn)，再解釋說(shuō)明，故②句應(yīng)排在①句之后，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段可知，⑤句介紹“SMCHD1蛋白”的相關(guān)影響，⑥句引出“SMCHD1蛋白”這一話題并進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，按照行文邏

輯，應(yīng)該先引出話題，再詳細(xì)介紹，故⑥句應(yīng)排在⑤句之前，排除A項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《母親的這種表觀遺傳信息，將對(duì)后代產(chǎn)生終身影響》

22、有些人認(rèn)為秧歌應(yīng)該更加“現(xiàn)代”，必須突破傳統(tǒng)創(chuàng)作框架的限制，以“____________”的方式求得創(chuàng)新性發(fā)展。事實(shí)上，這種觀點(diǎn)失之偏

頗，我們必須以多元的視角、包容的方式看待秧歌藝術(shù)的傳承創(chuàng)新，促進(jìn)秧歌藝術(shù)在不同類(lèi)別舞臺(tái)作品與不同性質(zhì)民間活動(dòng)中____________

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改頭換面與時(shí)俱進(jìn)

B．改弦更張厚積薄發(fā)

C．移花接木精益求精

D．偷梁換柱激濁揚(yáng)清

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“必須突破傳統(tǒng)創(chuàng)作框架的限制”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)秧歌要有所改變之意，A項(xiàng)“改頭換面”指只改外表

和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，加上雙引號(hào)可改變成語(yǔ)的用法，B項(xiàng)“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“移花接木”比喻暗中用手段更換人或事物來(lái)欺騙別人，文段并無(wú)欺騙之意，排除；D項(xiàng)“偷梁換柱”指暗中玩弄手段，以假代

真，以劣代優(yōu)，文段未強(qiáng)調(diào)真假、優(yōu)劣，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)秧歌藝術(shù)要在傳承上有所創(chuàng)新之意，A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代推移而不斷發(fā)

展、前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從村莊到城鎮(zhèn)，從民間到劇場(chǎng)“土秧歌”如何扭出新風(fēng)采》

23、①一些地方政府部門(mén)近年來(lái)就小區(qū)公共收益管理和使用，也發(fā)布了相關(guān)的規(guī)定、指導(dǎo)意見(jiàn)，為業(yè)主實(shí)現(xiàn)對(duì)公共收益的有效監(jiān)督提供了依據(jù)

②這筆資金怎么管理，又該如何使用，是公眾較為關(guān)心的話題

③讓小區(qū)公共收益成為一筆明白賬，還需進(jìn)一步細(xì)化管理規(guī)定、完善監(jiān)督方式，以更好維護(hù)業(yè)主合法權(quán)益

④關(guān)于小區(qū)公共收益的權(quán)屬以及使用，民法典、物業(yè)管理?xiàng)l例等法律法規(guī)有明確規(guī)定

⑤從電梯廣告、外墻墻體廣告，到停車(chē)泊位、公共配套設(shè)施經(jīng)營(yíng)，再到快遞柜、販賣(mài)機(jī)管理，隨著社區(qū)公共區(qū)域收費(fèi)項(xiàng)目日漸多元，如今不少

城市小區(qū)產(chǎn)生了或多或少的公共收益

⑥但由于種種原因，小區(qū)公共收益還存在賬目不透明、監(jiān)管力度弱等問(wèn)題

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤②④①⑥③

B．③②⑤④①⑥

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

C．⑤②④⑥③①

D．④⑥⑤②③①

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句指出法律法規(guī)對(duì)小區(qū)公共收益的權(quán)屬以及使用有明確規(guī)定，⑤句引出“小區(qū)公共收益”這一話題，

按照邏輯順序，應(yīng)該先引出話題，再具體介紹法律條例對(duì)此的相關(guān)規(guī)定，故④句應(yīng)在⑤句之后，排除D項(xiàng)。③句通過(guò)“還需”引

導(dǎo)對(duì)策，且“還”為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作首句，排除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)“也”，論述了一些地方政府部門(mén)就小區(qū)公共收益管理和使用發(fā)布了相關(guān)規(guī)定，觀察選項(xiàng)A、C，①句

前分別為④句和③句，④句指出法律法規(guī)對(duì)小區(qū)公共收益的權(quán)屬以及使用有明確規(guī)定，③句提出如何讓小區(qū)公共收益成為一

筆明白賬，故④①兩句分別從法律法規(guī)和政府部門(mén)兩個(gè)角度介紹了相關(guān)規(guī)定，構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓小區(qū)公共收益成為明白賬》

24、圖之于未萌，慮之于未有。從一粒米，思慮“中國(guó)糧食，中國(guó)飯碗”的戰(zhàn)略安全；從一滴水，看到“民生為上、治水為要”的百姓訴求，如履薄

冰的謹(jǐn)慎、____________的敏銳，在治理如此大的一個(gè)國(guó)家的過(guò)程中，貫穿始終。一本評(píng)價(jià)李自成功過(guò)的歷史書(shū)，彼時(shí)在重慶和延安遭遇了

兩種待遇。一方____________；另一方，毛澤東同志讀了深受震撼，將這本書(shū)列入整風(fēng)學(xué)習(xí)文件之一。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一葉知秋棄若敝屣

B．見(jiàn)微知著置若罔聞

C．明察秋毫嗤之以鼻

D．洞若觀火不以為然

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“如履薄冰的謹(jǐn)慎”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“敏銳”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且根據(jù)首句“圖之于未萌，慮之于未有”可知，其

主要強(qiáng)調(diào)預(yù)見(jiàn)性，A項(xiàng)“一葉知秋”比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向，B項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它

的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，均能體現(xiàn)“預(yù)見(jiàn)性”，符合文意，保留。C項(xiàng)“明察秋毫”指目光敏銳，觀察細(xì)致，D項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事

物清楚透徹，二者雖均有“敏銳”之意，但重在強(qiáng)調(diào)觀察細(xì)致、透徹，與“預(yù)見(jiàn)性”無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“另一方”的做法相反，根據(jù)后文可知，延安方面非常重視這本書(shū)，將其列入整風(fēng)學(xué)

習(xí)文件之一，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不重視之意，A項(xiàng)“棄若敝屣”指像扔掉破鞋一樣把它拋棄，比喻毫不可惜，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“置若罔聞”指聽(tīng)見(jiàn)了像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，文段和“聲音”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“窯洞之問(wèn)”的答卷人》

25、無(wú)論世界大局如何變化，在危機(jī)中育先機(jī)，于變局中開(kāi)新局，都是____________的道理。我們能深深地感覺(jué)到，新時(shí)代的中國(guó)，有一股

向上的力量，有一種自信的精神，這樣的自信與向上，源自“我們走在大路上”的堅(jiān)定豪邁。任何的路途，都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)布滿荊棘與坎

坷，這對(duì)我們而言，就要有“____________”的清醒，要走得豪邁，走出自己的精彩。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．亙古不變不畏浮云遮望眼

B．一成不變長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

C．顛撲不破風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量

D．毋庸置疑行百里者半九十

《正確答案》

A

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“道理”，A項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，C項(xiàng)“顛撲不破”比喻言論或?qū)W說(shuō)正確，經(jīng)得起檢驗(yàn)，均

與“道理”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“毋庸置疑”指事

實(shí)明顯或理由充分，根本就沒(méi)有懷疑的余地，根據(jù)“無(wú)論世界大局如何變化”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是不變而非不容懷疑，排除。

第二空，根據(jù)“都會(huì)布滿荊棘與坎坷”可知，任何的路途都不可能非常得順利，A項(xiàng)“不畏浮云遮望眼”意思是不怕層層浮云遮住

我遠(yuǎn)眺的視野，“浮云”比喻面對(duì)的“荊棘與坎坷”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”意思是對(duì)一切風(fēng)光景物要放開(kāi)眼界

去衡量，比喻開(kāi)闊視野，著眼大局，無(wú)法與“荊棘與坎坷”對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《【冰雪中國(guó)年】2022，奮斗是不變的底色》

26、如今，越來(lái)越多的專(zhuān)家、教授在年輕人喜愛(ài)的視頻平臺(tái)上開(kāi)課，一大批教授和他們的視頻課程在網(wǎng)上走紅，甚至成為“爆款”，這與人們印

象中專(zhuān)家、教授正襟危坐的授課形象相去甚遠(yuǎn)，引起了許多人的質(zhì)疑。毋庸諱言，視頻網(wǎng)站尤其是短視頻平臺(tái)上的知識(shí)大都帶有碎片化特征。

不過(guò)，化整為零本就是知識(shí)傳遞的普遍方式，也符合知識(shí)延續(xù)的一般規(guī)律。我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握一般都要經(jīng)歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大

廈”的過(guò)程。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，教授在視頻網(wǎng)站“出圈”，同樣是在履行知識(shí)布道者的職責(zé)。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，同樣可成為知識(shí)的“布道場(chǎng)”

B．教授紛紛“出圈”，網(wǎng)絡(luò)課程也可“傳道授業(yè)”

C．專(zhuān)家入駐網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，打造“爆款”課程

D．知識(shí)的積累不可急功近利，更需“聚沙成塔”

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹教授在視頻平臺(tái)上開(kāi)課，“產(chǎn)生‘爆款課程’”，與人們印象中的授課形象相去甚遠(yuǎn)，引起了許多人的質(zhì)疑，接著通

過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)視頻平臺(tái)上化整為零的知識(shí)傳遞方式符合知識(shí)延續(xù)的一般規(guī)律，尾句通過(guò)“從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)。故

文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)介紹了教授在視頻網(wǎng)站的“出圈”，也可以履行知識(shí)布道者的職責(zé)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“教授”，排除；

C項(xiàng)，“打造‘爆款’課程”對(duì)應(yīng)文段首句，是結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“教授”和“網(wǎng)絡(luò)課程”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《教授紛紛“出圈”，傳授知識(shí)不必正襟危坐》

27、我們的流行語(yǔ)正在變得越來(lái)越“一錘定音”：帶節(jié)奏、打工人、工具人······每當(dāng)有新的社會(huì)議題出現(xiàn)，我們不自覺(jué)地、急匆匆地用這些詞語(yǔ)

來(lái)表達(dá)立場(chǎng)，劃分你我。原本極具復(fù)雜性的、值得細(xì)細(xì)探討的問(wèn)題，被簡(jiǎn)化成一兩個(gè)詞輕輕拋出，思辨不復(fù)存在。

上句中的“一錘定音”，其感情色彩是。

A．褒詞褒用

B．褒詞貶用

C．貶詞貶用

D．貶詞褒用

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線處需判斷“一錘定音”的感情色彩，“：”引導(dǎo)解釋說(shuō)明，根據(jù)后文“帶節(jié)奏”“工具人”“急匆匆地”“劃分你我”“原本極具復(fù)雜性

的問(wèn)題被簡(jiǎn)化”“思辨不復(fù)存在”可知，作者對(duì)于流行語(yǔ)的態(tài)度是消極的，即“一錘定音”在文段中應(yīng)為貶義用法，對(duì)比選項(xiàng)可排

除A、D兩項(xiàng)。

“一錘定音”指憑一句話作出最后決定，比喻做事干脆，說(shuō)話算數(shù)，語(yǔ)義偏積極，故此處雙引號(hào)起到形象化表達(dá)的作用，感情

色彩發(fā)生轉(zhuǎn)變，B項(xiàng)“褒詞貶用”當(dāng)選，而C項(xiàng)“貶詞貶用”與此處雙引號(hào)的作用相悖，排除。

故正確答案為B。

28、人體腸道內(nèi)生物的多樣性令人驚訝，除細(xì)菌外，還潛伏著數(shù)十萬(wàn)種被稱(chēng)為噬菌體的病毒，這些噬菌體可以感染細(xì)菌。眾所周知，腸道微生

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

物組不平衡會(huì)引發(fā)各種疾病，如炎癥性腸病、過(guò)敏和肥胖，但我們對(duì)腸道細(xì)菌及噬菌體在人類(lèi)健康和疾病方面起何種作用卻____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．語(yǔ)焉不詳

B．不置可否

C．各執(zhí)一詞

D．知之甚少

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，橫線部分所填成語(yǔ)表意應(yīng)與前文相反，前文指出人們對(duì)腸道微生物組不平衡會(huì)引發(fā)疾病是知曉

的，故橫線部分所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)不知道或不太清楚之意，D項(xiàng)“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，文段并未體現(xiàn)“說(shuō)”，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“不置可否”指既不說(shuō)對(duì)，也不說(shuō)不對(duì)，不表明態(tài)度，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法，形容意見(jiàn)不一致，無(wú)法與前文構(gòu)成語(yǔ)意相反，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人腸道內(nèi)竟有超14萬(wàn)種病毒》

29、叔本華確實(shí)相信世界上多種多樣的生命物種和非生命物種是永恒的、靜止的。并不是只存在個(gè)體，而是那些我們碰巧歸類(lèi)為螞蟻、橡樹(shù)或

是磁場(chǎng)的事物。其實(shí)，每一個(gè)體都屬于一個(gè)種類(lèi)，這些能夠存在的種類(lèi)是固定的。所以，雖然個(gè)體事物在時(shí)光中來(lái)來(lái)去去，但螞蟻或是橡樹(shù)，

作為一個(gè)種類(lèi)，則是經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)永久特征。叔本華表達(dá)這一觀點(diǎn)有兩種方法，一種是說(shuō)意志以一系列的等級(jí)來(lái)表現(xiàn)和物化自身。另一種是

說(shuō)這些表示種類(lèi)的螞蟻和橡樹(shù)等是“理念”。

下列關(guān)于“這一觀點(diǎn)”理解最準(zhǔn)確的是：

A．意志通過(guò)一系列等級(jí)來(lái)表現(xiàn)或物化自身

B．生命和物質(zhì)都不會(huì)變化而是會(huì)永恒存在

C．螞蟻和橡樹(shù)它們的種類(lèi)是會(huì)永恒存在的

D．叔本華相信世界上的物種種類(lèi)是永恒的

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為詞句理解題，重點(diǎn)分析代詞前的內(nèi)容。文段開(kāi)篇提出叔本華的觀點(diǎn)，即“世界上多種多樣的生命物種和非生命物種是永

恒的、靜止的”，后面用“螞蟻和橡樹(shù)”的例子論證，并通過(guò)結(jié)論詞“所以”再次得出結(jié)論：“種類(lèi)是經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)永久特征”，因

此，“這一觀點(diǎn)”指的就是“種類(lèi)不變”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，屬于指代詞之后的內(nèi)容，無(wú)法與“這一觀點(diǎn)”構(gòu)成指代關(guān)系，排除；

B項(xiàng)，并非“生命和物質(zhì)”不變，而是“種類(lèi)”不變，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“螞蟻和橡樹(shù)”是解釋觀點(diǎn)的例子，非觀點(diǎn)本身，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《牛津通識(shí)讀本——叔本華》

30、與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合，是當(dāng)前高職院校工作的重中之重。學(xué)科設(shè)置是教學(xué)和育人的核心，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈而不是按照科學(xué)門(mén)類(lèi)來(lái)設(shè)置專(zhuān)業(yè)

和二級(jí)學(xué)院，可以直接促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，為校企合作鋪平道路，更能加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理論更好地服務(wù)實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐更好地

完善和生成理論。從科研角度來(lái)說(shuō)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈條，可以為高職院?？蒲姓覝?zhǔn)空間領(lǐng)域，發(fā)揮相對(duì)優(yōu)勢(shì)，與普通高?？蒲袑?shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展。從社

會(huì)服務(wù)來(lái)說(shuō)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)鏈條，更能發(fā)揮高職院校在服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的近距離優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)高職院校社會(huì)地位的提高，形成尊重職業(yè)教育、尊

重技能人才的社會(huì)氛圍。

這段文字意在說(shuō)明：

A．高等院?？蒲行枰c產(chǎn)業(yè)鏈全方位深度融合

B．融合產(chǎn)業(yè)鏈條是高職院校當(dāng)前工作的關(guān)鍵之舉

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

C．“產(chǎn)校融合”有助于高職院校實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展

D．高職院校的學(xué)科設(shè)置需要聚焦產(chǎn)業(yè)鏈

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，即與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合是當(dāng)前高職院校工作的重中之重，隨后對(duì)此展開(kāi)論述，介紹了聚焦產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)

學(xué)生就業(yè)、校企合作的促進(jìn)作用和對(duì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的加強(qiáng)作用，接著分別從“科研角度”和“社會(huì)服務(wù)”兩方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，故

文段意在說(shuō)明高職院校要重視與產(chǎn)業(yè)鏈條的全方位結(jié)合，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高等院?？蒲小逼x文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“科研角度”方面的內(nèi)容，表述片面且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)科設(shè)置”僅對(duì)應(yīng)文段詳細(xì)介紹的一方面，表述片面且非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高職院校與產(chǎn)業(yè)鏈的融合是全方位的融合》

31、中國(guó)要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展需要走更高水平的自力更生之路?！皷|方紅一號(hào)”沒(méi)有一個(gè)外國(guó)元器件；從對(duì)核能一無(wú)所知，到憑借自己的力量成功爆

炸原子彈氫彈，再到和平利用核能進(jìn)入世界前列；黨的十八大以來(lái)，涌現(xiàn)出的嫦娥落月、北斗組網(wǎng)、航母起航、港珠澳大橋通車(chē)等成就，都表

明自力更生是新中國(guó)實(shí)現(xiàn)從趕上時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代偉大跨越的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從哲學(xué)角度看，強(qiáng)調(diào)自力更生是因?yàn)椋?/p>

A．內(nèi)因是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志

B．外因必須通過(guò)內(nèi)因促進(jìn)事物突變

C．外因是事物發(fā)展變化的決定條件

D．內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)和動(dòng)力

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)因即內(nèi)部矛盾，是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)。特征，是指這一事物區(qū)別于其他事

物的標(biāo)志。選項(xiàng)本身說(shuō)法不準(zhǔn)確。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，外因是事物變化發(fā)展的條件，必須通過(guò)內(nèi)因起作用。題干中沒(méi)有體現(xiàn)外因，不

符合題意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，外因即外部矛盾，是事物變化發(fā)展的第二位的原因，是事物變化發(fā)展的條件。選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確，事物的內(nèi)部矛盾，即內(nèi)因，是事物發(fā)展的根據(jù)，它是第一位的，它決定著事物發(fā)展的基本趨向。強(qiáng)調(diào)自力更生就

是強(qiáng)調(diào)重視內(nèi)因。

故正確答案為D。

32、拍照與攝像是最________的記錄方式，出土現(xiàn)場(chǎng)照片以墓室為背景，歷史畫(huà)面感強(qiáng)，遠(yuǎn)比后期攝影棚里的照片要________，很多難以

提取的文物，最后就只留在了照片里。但由于工期的限制，留給現(xiàn)場(chǎng)拍照的時(shí)間往往很有限，以后也沒(méi)有補(bǔ)拍的可能，所以發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的拍照工

作格外重要。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普遍特殊

B．直觀珍貴

C．精確罕見(jiàn)

D．詳盡新奇

《正確答案》

B

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

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《專(zhuān)家解析》

從第二空入手，根據(jù)“很多難以提取的文物，最后就只留在了照片里”“以后也沒(méi)有補(bǔ)拍的可能”可知，許多難以提取的文物都只

留在了現(xiàn)場(chǎng)照片里，故相比攝影棚的照片，現(xiàn)場(chǎng)的照片會(huì)有更多的價(jià)值，B項(xiàng)“珍貴”指寶貴，意義深刻，符合文意，保留；A

項(xiàng)“特殊”側(cè)重的是與別的事物不相同，文段并未體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)“罕見(jiàn)”指難得見(jiàn)到、很少見(jiàn)到，排除；D項(xiàng)“新奇”指新鮮特

別，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處詞語(yǔ)用來(lái)形容“拍照與攝像”這兩種記錄方式，B項(xiàng)“直觀”指用感官直接接受的，符合拍照和攝像的

特點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《剛出土的文物最美》

33、有人說(shuō)，社會(huì)是最好的老師，這話固然不錯(cuò)。但在社會(huì)上受到教育的代價(jià)，往往是碰壁碰到頭破血流。很多人說(shuō)大學(xué)是“象牙塔”，不論這

個(gè)說(shuō)法是否帶有揶揄成分，提供相對(duì)純粹的環(huán)境，都是“象牙塔”最寶貴的品質(zhì)。社會(huì)是廣闊的，但同時(shí)也有不少可見(jiàn)或不可見(jiàn)的障礙，它就像一

片寶島遍布又充滿漩渦的汪洋大海。在經(jīng)歷社會(huì)歷練之前，大學(xué)可以讓我們盡情眺望，找準(zhǔn)自己的定位和目標(biāo)，可以讓我們看到理想與現(xiàn)實(shí)的

差距以及實(shí)現(xiàn)理想的可能路徑。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．讓“豐滿”理想碰撞“骨感”現(xiàn)實(shí)

B．大學(xué)是青年到社會(huì)就業(yè)的必經(jīng)之路

C．大學(xué)是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)理想的催化劑

D．大學(xué)是面向廣闊世界的一座瞭望塔

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出有人說(shuō)社會(huì)是最好的老師，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”論述在社會(huì)上受到教育的代價(jià)太大，之后指出“大學(xué)”能夠“提

供相對(duì)純粹的環(huán)境”，接著具體闡述了社會(huì)的問(wèn)題，最后針對(duì)該問(wèn)題提出對(duì)策，即“大學(xué)可以讓我們盡情眺望，找準(zhǔn)自己的定

位和目標(biāo)，可以讓我們看到理想與現(xiàn)實(shí)的差距以及實(shí)現(xiàn)理想的可能路徑”，故文段尾句強(qiáng)調(diào)對(duì)策，D項(xiàng)“瞭望塔”指的就是大學(xué)

可以讓我們提前對(duì)社會(huì)有所了解，為文段尾句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未提及主題詞“大學(xué)”，排除；

B項(xiàng)，“社會(huì)就業(yè)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“認(rèn)清現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)理想”為尾句中大學(xué)作用的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)不是人生的“唯一解”，卻是多數(shù)人的“最優(yōu)解”》

34、我們已經(jīng)注意到，每個(gè)大陸上最早一批的農(nóng)民是不可能有意識(shí)地去選擇農(nóng)業(yè)的，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到過(guò)他們的附近有任何別的農(nóng)民。然而，

糧食生產(chǎn)一旦在某個(gè)大陸的某個(gè)部分出現(xiàn)，鄰近的狩獵采集族群就能看到糧食生產(chǎn)的結(jié)果，從而作出有意識(shí)的決定。在某些情況下，這些狩獵

采集族群幾乎是全盤(pán)接受了鄰近的糧食生產(chǎn)制度；在另一些情況下，他們只選擇其中的某些成分；還有一些情況下，他們則是完全拒絕糧食生

產(chǎn)，而繼續(xù)做以狩獵采集為生的人。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A．大陸的最早期農(nóng)民大多數(shù)不會(huì)主動(dòng)種植

B．糧食生產(chǎn)方式并不完全取決于周邊族群

C．種植糧食還是狩獵采集是一個(gè)艱難選擇

D．狩獵采集者會(huì)接受鄰近族群的種植制度

《正確答案》

B

編號(hào)：d25fd02c8b03073795d731c64ddbf317福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

福建福州平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)人才發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述每個(gè)大陸上最早一批的農(nóng)民不會(huì)主動(dòng)選擇農(nóng)業(yè)，隨后通過(guò)“然而”提出重點(diǎn)，指出糧食生產(chǎn)一旦在某個(gè)大陸的某

個(gè)部分出現(xiàn)，鄰近的狩獵采集族群就能看到糧食生產(chǎn)的結(jié)果，并作出有意識(shí)的決定，最后對(duì)有意識(shí)的決定展開(kāi)說(shuō)明，即可能

全盤(pán)接受，可能部分接受，也可能完全拒絕，因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)狩獵采集族群面對(duì)鄰近種植族群的影響，不會(huì)完全照搬照

抄，而是會(huì)自主思考后決定，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大陸的最早期農(nóng)民大多數(shù)不會(huì)主動(dòng)種植”屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段并未強(qiáng)調(diào)選擇的“困難性”，而是強(qiáng)調(diào)選擇的“自主性”，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“會(huì)接受鄰近族群的種植制度”屬于可選擇的情況之一，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《槍炮、病菌與鋼鐵：人類(lèi)社會(huì)的命運(yùn)》

35、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的工作、生活越來(lái)越現(xiàn)代化。然而，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，正扮演著“擺布人類(lèi)的暴君”的角色——起碼，文化閱讀方面

如此。網(wǎng)絡(luò)，儼然成為了一堵“墻”。墻的一邊，是網(wǎng)絡(luò)助推下文化出版業(yè)的日趨發(fā)達(dá)，內(nèi)容豐富、裝幀精美的圖書(shū)如過(guò)江之鯽，電子書(shū)、VR技

術(shù)等令現(xiàn)代出版如虎添翼，社交媒介使出版物供、需雙方零距離接觸成為可能；而在墻的另一邊，則是愈見(jiàn)其多的人漸次淪為手機(jī)的奴隸，一

桌文化閱讀的滿漢全席擺在面前，卻偏偏視而不見(jiàn)，對(duì)于文化閱讀，說(shuō)起來(lái)重要，但真要見(jiàn)諸行動(dòng)卻是次要乃至徹底不要了。

對(duì)畫(huà)橫線處的“墻”理解正確的一項(xiàng)是：

A．網(wǎng)絡(luò)加深了人們與傳統(tǒng)文化閱讀之間的隔閡

B．網(wǎng)絡(luò)的裹挾成為人們和文化閱讀之間的阻隔

C．網(wǎng)絡(luò)減少了人們接觸深層次文化閱讀的機(jī)會(huì)

D．網(wǎng)絡(luò)助推下的文化出版業(yè)供給與需求不匹配