八年級化學試題（時間：60分鐘滿分：100分）注意事項：1．考試時間60分鐘，滿分100分。2．答卷前、考生務必將自己的姓名、考號等填寫在答題卡和試卷指定位置。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡相應位置。寫在本試卷上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H—1C—12N—14O—16S—32Fe—56Cu—64一、選擇題：本題共20小題。1~10小題，每小題2分。11~20小題，每小題3分。共50分。每小題只有一個選項符合題意。1.下列變化屬于化學變化的是A.石蠟熔化 B.酒精揮發(fā) C.食物腐爛 D.燈泡發(fā)光2.下列實驗操作正確的是A.吸取液體 B.讀取液體體積C.夾持試管 D.檢查氣密性3.下列有關化學用語表示正確的是A.2個氧原子：2O2 B.2個鎂離子：2Mg2＋C.氯化鐵：FeCl2 D.硫酸鋁：AlSO44.運輸化學藥品的車輛，需要張貼重要的警示標志。其中在運輸汽油的車輛上應該張貼的是A.毒性物質(zhì) B.腐蝕性物質(zhì)C.易燃液體 D.爆炸性物質(zhì)5.物質(zhì)分類是一種化學觀念。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A碘酒 B.液氧 C.汽水 D.食醋6.汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10毫秒內(nèi)生成空氣中含量最多的氣體，該氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣7.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A.稀有氣體用作霓虹燈 B.酒精用作燃料C.氮氣用作保護氣 D.氧氣用作氣割氣焊8.水是一種寶貴自然資源。下列有關水的說法錯誤的是A.明礬可以使懸浮的雜質(zhì)從水中沉降出來B.經(jīng)過沉降、過濾、吸附，最終得到的水就是蒸餾水C.常見凈化水的操作中凈化程度最高的是蒸餾D.生活污水、工業(yè)污水等污水經(jīng)處理達標后才可排放9.“人與自然和諧共生”是人類發(fā)展的永恒主題。下列做法符合這一主題的是A.大力開發(fā)化石能源 B.深埋處理廢舊電池C.提倡使用一次性木筷 D.生產(chǎn)生活垃圾分類回收10.空氣是一種寶貴的資源，下列說法正確的是A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.空氣中氧氣的體積含量約為21%C.空氣污染物包括二氧化硫、二氧化碳等有毒氣體D.蒸發(fā)液態(tài)空氣時先分離出氮氣，再分離出氧氣，說明液氮沸點高于液氧沸點11.科學家在太空發(fā)現(xiàn)一種分子，它的微觀模型為（）其中“”“”“”分別表示不同原子），這種分子的化學式可能寫為A.H2O2 B.CH2O C.CH4O D.HCN12.下列關于化學式“SO2”表示的意義正確的是①表示二氧化硫這種物質(zhì)；②表示二氧化硫由硫、氧兩種元素組成；③表示1個二氧化硫分子；④表示1個二氧化硫分子由1個硫原子和2個氧原子構成。A①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④13.過氧乙酸對細菌和病毒具有高效、快速殺滅作用，廣泛應用于環(huán)境的消毒。過氧乙酸的化學式是C2H4O3，下列關于過氧乙酸的說法正確的是A.過氧乙酸屬于氧化物B.過氧乙酸分子中含有2個碳原子、2個氫分子、3個氧原子C.過氧乙酸分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D.過氧乙酸分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：314.碲元素是一種太陽能光伏發(fā)電必需的元素，其在周期表中的信息和原子結構示意圖如圖所示。下列有關碲的說法中錯誤的是A.屬于非金屬元素 B.原子的質(zhì)子數(shù)為52C.相對原子質(zhì)量為127.6g D.碲原子結構示意圖中x＝1815.氧氣的制取和性質(zhì)實驗如圖。下列說法中正確的是A.發(fā)生裝置僅由試劑狀態(tài)決定。 B.該裝置能收集到干燥的氧氣。C.制取氧氣的原料一定含有氧元素。 D.紅熱木炭應迅速伸入集氣瓶瓶底。16.下列宏觀事實的微觀解析，不合理的是A.端午粽飄香——分子在不斷地運動B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——分子的體積變小C.水和過氧化氫化學性質(zhì)不同——分子構成不同D.電解水會產(chǎn)生氫氣和氧氣——化學反應中分子發(fā)生改變17.推理是化學學習中常用思維方法。下列推理正確的是A.離子是帶電的微觀粒子，則帶電的原子或原子團一定是離子B.同種分子構成物質(zhì)屬于純凈物，所以純凈物一定由同種分子構成C.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D.CO2能使燃著木條熄滅，則能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO218.對“過氧化氫的分解”開展如圖所示的實驗探究。下列說法正確的是A.甲和丁對比，探究MnO2是H2O2分解的催化劑B.乙和丙對比，探究溫度對H2O2分解速率的影響C.乙和丁對比，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響D.甲能和乙、丙、丁分別形成對比實驗19.故宮博物院收藏的《千里江山圖》所采用的顏料有：朱砂（含HgS）、赭石（含F(xiàn)e2O3）、硨磲（含CaCO3）和孔雀石[含Cu2（OH）2CO3]等。下列分析正確的是A.朱砂是白色固體B.Cu2（OH）2CO3中含有5種元素C.Cu2（OH）2CO3中Cu元素的化合價為＋1D.Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%20.利用如圖所示裝置進行“硫燃燒”實驗，探究硫分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象，下列說法錯誤的是A.實驗開始時應先點燃酒精燈①，然后用氣囊鼓入空氣，再點燃酒精燈②B.實驗過程中觀察到硫粉熔化，燃燒，火焰由淡藍色變?yōu)槊髁恋乃{紫色C.該實驗裝置的優(yōu)點之一是在同一裝置可觀察氧氣濃度對反應劇烈程度的影響D.燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是吸收尾氣中的SO2，防止污染空氣二、非選擇題：本題共4小題，共50分。21.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。請根據(jù)信息回答下列問題。（1）圖甲為微觀粒子之間的轉(zhuǎn)化關系圖，其中①表示的是______。（2）從宏觀角度看，地殼中含量最高的金屬元素是______（填元素符號）；從微觀角度看，氯化鈉是由______（填“分子、原子或離子”）構成的。（3）圖乙中具有相對穩(wěn)定結構的原子是______（填元素符號）；圖乙中表示陽離子的是______（填離子符號）。（4）圖丙為某微觀粒子的結構示意圖，當X＝16時，該微觀粒子是______（填微觀粒子符號）。（5）圖丁是金屬鎵（Ga）的原子結構示意圖，鎵原子的化學性質(zhì)與圖乙中B原子的化學性質(zhì)相似。原因是__________________。鎵原子在化學反應中容易______（填“得到”或“失去”）電子，在該過程中，下列保持不變的量是______（填字母序號）。a．電子層數(shù)b．最外層電子數(shù)c．質(zhì)子數(shù)d．中子數(shù)（6）鎵是一種奇妙的金屬，放在手心會熔化，可以做高溫溫度計，用微粒的觀點解釋溫度計示數(shù)升高的原因是__________________。22.下列裝置常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器的名稱：①______；②______。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選______（填裝置編號），發(fā)生反應的符號表達式為____________。（3）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用A做發(fā)生裝置，應該做何改動____________；實驗室可以用裝置E收集氧氣，開始收集的最佳時機是____________；收集完氧氣后，應進行的操作是______（填“①或②”。注：①先撤離導管，再熄滅酒精燈；②先熄滅酒精燈，再撤離導管）。23.興趣小組同學進行如下四個氧氣性質(zhì)的探究實驗。請回答相關問題。（1）實驗一：硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出______、放熱、有刺激性氣味的氣體生成。發(fā)生反應的符號表達式為__________________。（2）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色物質(zhì)的化學式為______，反應的基本類型為______。（3）實驗三：木炭在氧氣中充分燃燒后，驗證產(chǎn)物的方法是向集氣瓶中加入適量的______并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。（4）實驗一、二、四中都要在集氣瓶中放少量的水。實驗一中水的作用是吸收SO2防止污染空氣，由此推測二氧化硫的物理性質(zhì)之一是______。在“實驗一”、“實驗二”、“實驗四”中，可以把水換成細沙的實驗是______。（5）寫出以上四個反應的一個共同點：______。24.水是生命之源，某實踐小組開展關于水的主題式探究活動。任務一探究水的凈化（1）小組同學取含有泥沙的河水進行實驗1，實驗1中玻璃棒的作用是____，若過濾后的液體仍然渾濁，原因可能是_______________（任寫一條）。（2）用實驗1中凈化后的水通過實驗2制取蒸餾水，裝置中燒瓶下方____（填“需要”或“不需要”）墊上陶土網(wǎng)，燒杯中盛有冰水的作用是____________。（3）小組同學根據(jù)自來水廠凈水原理自制凈水器，進行實驗3。其中活性炭的作用是________，該裝置____（填“能”或“不能”）殺滅水中的細菌等微生物，濾出的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）。任務二探究水的組成（4）小組同學為探究水的組成，進行實驗4。向水電解器中注滿蒸餾水，接通直流電源，收集氣體，電源a端為__極。一段時間后，用點燃的木條放在玻璃管Y尖嘴口處，會看到____________現(xiàn)象。（5）關閉電源，發(fā)現(xiàn)X、Y兩玻璃管中氣體體積比大于2∶1，原因是___________（提示：20℃、一個標準大氣壓下，1L水中可溶解氫氣0.00001L，1L水中可溶解氧氣0.031L）（6）結論：通過電解水實驗可以得到水由氫元素和氧元素組成。電解水的微觀示意圖如圖所示，將微觀示意圖補充完整。_電解水的符號表達式為________________，該反應中沒有發(fā)生變化的微觀粒子是____________（填微觀粒子名稱）。任務三探究水的電解速率實驗過程中同學們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率較慢，查閱資料，多次實驗，探究了影響電解速率的部分因素，記錄數(shù)據(jù)見下表（每次實驗收集10mL氧氣）。6V9V12V5%26分26秒12分14秒7分30秒10%17分8秒9分26秒6分22秒（7）加入適量氫氧化鈉溶液，目的是______________。（8）分析上表數(shù)據(jù)，可得出的結論是______________________________。

八年級化學試題（時間：60分鐘滿分：100分）注意事項：1．考試時間60分鐘，滿分100分。2．答卷前、考生務必將自己的姓名、考號等填寫在答題卡和試卷指定位置。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡相應位置。寫在本試卷上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H—1C—12N—14O—16S—32Fe—56Cu—64一、選擇題：本題共20小題。1~10小題，每小題2分。11~20小題，每小題3分。共50分。每小題只有一個選項符合題意?！?題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】A二、非選擇題：本題共4小題，共50分?！?1題答案】【答案】（1）原子（2）①.Al②.離子（3）①.Ne②.Mg2＋（4）S2－（5）①.最外層電子數(shù)相同②.失去③.c、d（6）溫度升高，鎵原子之間的間距增大【22題答案】【答案】（1）①.鐵架臺②.長頸漏斗（2）①.B②.（3）①.在試管口塞一團棉花②.氣泡連續(xù)均勻冒出③.①【23題答案】【答案】（1）①.明亮的藍紫色火焰②.（2）①.Fe3O4②.化合反應（3）①.澄清石灰水②.變渾濁（4）①.易溶于水②.實驗二（5）條件都是點燃（或都有氧氣參加、都是化合反應或氧化反應