2025年教育法規(guī)考試題及答案_第1頁
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文檔簡介

2025年教育法規(guī)考試題及答案一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.某小學(xué)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,將音樂、美術(shù)等課程全部取消,該學(xué)校的做法()。A.正確,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.正確,學(xué)校有自主安排課程的權(quán)利C.錯誤,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好安排課程D.錯誤,違背了素質(zhì)教育的理念答案:D。素質(zhì)教育強調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,音樂、美術(shù)等課程對于學(xué)生的審美、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展具有重要作用,學(xué)校取消這些課程違背了素質(zhì)教育理念。2.依據(jù)《中華人民共和國教育法》,教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)()。A.同步發(fā)展B.優(yōu)先發(fā)展C.快速發(fā)展D.共同發(fā)展答案:B?!吨腥A人民共和國教育法》明確規(guī)定,教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。3.教師張某對學(xué)校給予的處分不服,依據(jù)相關(guān)法律,他可以采用的法律救濟(jì)途徑是()。A.教師申訴B.刑事訴訟C.申請仲裁D.民事訴訟答案:A。教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴。4.某初中為提高生源質(zhì)量,自行組織入學(xué)考試,實行跨學(xué)區(qū)招生。該學(xué)校的做法()。A.合法,學(xué)校有招收學(xué)生的權(quán)利B.合法,學(xué)校有自主辦學(xué)的權(quán)利C.不合法,違反了尊重學(xué)生人格的規(guī)定D.不合法,違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定答案:D?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定,適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。該學(xué)校自行組織入學(xué)考試、跨學(xué)區(qū)招生的做法違反了免試就近入學(xué)的規(guī)定。5.按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,對侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情節(jié),不應(yīng)該采取下列哪項措施?()A.給予行政處分或者行政處罰B.造成損害的,責(zé)令賠償損失C.情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任D.說服教育答案:D。《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。6.教師李某讓班里調(diào)皮的學(xué)生繳納違紀(jì)金,以加強班級管理。該教師的做法()。A.合法,有助于維護(hù)班級秩序B.合法,對其他人有警示作用C.不合法,教師沒有罰款的權(quán)利D.不合法,學(xué)校才有罰款的權(quán)利答案:C。教師沒有對學(xué)生進(jìn)行罰款的權(quán)利,李某讓學(xué)生繳納違紀(jì)金的做法不合法。7.某偏遠(yuǎn)山區(qū),交通不便,兒童居住較為分散。為保障當(dāng)?shù)剡m齡兒童接受義務(wù)教育,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,縣級人民政府可以采取的措施是()。A.設(shè)置走讀學(xué)校B.設(shè)置寄宿制學(xué)校C.設(shè)置家庭學(xué)校D.設(shè)置半日制學(xué)校答案:B?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十七條規(guī)定,縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學(xué)校,保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。8.國家實行()制度:中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。A.教師資格B.教師競聘上崗C.教師選拔D.教師淘汰答案:A?!吨腥A人民共和國教師法》第十條規(guī)定,國家實行教師資格制度。9.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。A.十二B.十四C.十六D.十八答案:C?!吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。10.教師王某在課堂上使用方言而不是普通話教學(xué),王某的教學(xué)行為()。A.合法,只要課堂教學(xué)效果好,用哪種語言教學(xué)無所謂B.合法,都是當(dāng)?shù)貙W(xué)生,用方言更易與學(xué)生交流C.不合法,教師在教學(xué)過程中應(yīng)使用全國通用的普通話D.不合法,違反了教育應(yīng)弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的規(guī)則答案:C?!吨腥A人民共和國教育法》第十二條規(guī)定,國家通用語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學(xué)語言文字,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言文字進(jìn)行教育教學(xué)。11.某初級中學(xué)在初一的六個班級中設(shè)了一個重點班,該校做法()。A.正確,有利于因材施教B.正確,有利于提高升學(xué)率C.不正確,學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班D.不正確,應(yīng)由教育主管部門設(shè)立答案:C?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。12.下列情形中,教師所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘的是()。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的C.與同事相處不夠融洽的D.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的答案:C。《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。13.某醫(yī)院擅自將兒童吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上廣為散發(fā),用以宣揚本院的醫(yī)治水平,該醫(yī)院的行為()。A.侵犯了吳某的名譽權(quán)B.侵犯了吳某的姓名權(quán)C.侵犯了吳某的健康權(quán)D.侵犯了吳某的隱私權(quán)答案:D。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。醫(yī)院擅自將吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上,侵犯了吳某的隱私權(quán)。14.學(xué)生傷害事故的責(zé)任,其確定依據(jù)是()。A.相關(guān)當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)條件、責(zé)任的承擔(dān)能力B.相關(guān)當(dāng)事人的過錯性質(zhì)、程度和影響C.相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果的因果關(guān)系D.相關(guān)當(dāng)事人的態(tài)度與損害后果的嚴(yán)重程度答案:C?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定,學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。15.教育行政部門取締了一批違反國家規(guī)定私自招收未成年學(xué)生的私立學(xué)校。教育行政部門這一行政行為的法律依據(jù)是()。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》答案:A。《中華人民共和國教育法》第七十六條規(guī)定,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定招收學(xué)生的,由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門責(zé)令退回招收的學(xué)生,退還所收費用;對學(xué)校、其他教育機構(gòu)給予警告,可以處違法所得五倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止相關(guān)招生資格一年以上三年以下,直至撤銷招生資格、吊銷辦學(xué)許可證;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。二、多項選擇題(每題3分,共30分)1.以下屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的受教育者權(quán)利的有()。A.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動B.使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料C.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價答案:ABCD。《中華人民共和國教育法》第四十三條規(guī)定,受教育者享有下列權(quán)利:(一)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(三)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(四)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。2.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的C.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的D.不能團(tuán)結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的答案:ABC。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。3.義務(wù)教育階段學(xué)校()。A.不得分設(shè)重點班和非重點班B.可以以任何名義改變或變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)C.不得收取學(xué)費、雜費D.不得開除學(xué)生答案:ACD。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班;第二條規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費;第二十七條規(guī)定,對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育,不得開除。同時,該法明確禁止以任何名義改變或變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。4.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)()。A.為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障B.關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求C.教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約D.對未成年人進(jìn)行安全教育,提高未成年人的自我保護(hù)意識和能力答案:ABCD?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第十六條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行下列監(jiān)護(hù)職責(zé):(一)為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;(二)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和情感需求;(三)教育和引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(四)對未成年人進(jìn)行安全教育,提高未成年人的自我保護(hù)意識和能力等。5.學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,根據(jù)責(zé)任大小,可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任?()A.適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償B.解決戶口遷移C.解決住房問題D.教育行政部門給予的行政處分答案:AD。《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十六條規(guī)定,學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,根據(jù)責(zé)任大小,適當(dāng)予以經(jīng)濟(jì)賠償;第三十二條規(guī)定,發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校負(fù)有責(zé)任且情節(jié)嚴(yán)重的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對學(xué)校的直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,分別給予相應(yīng)的行政處分。學(xué)校沒有責(zé)任解決學(xué)生的戶口遷移和住房問題。6.下列屬于學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的有()。A.遵守法律、法規(guī)B.貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量C.維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益D.以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利答案:ABCD?!吨腥A人民共和國教育法》第三十條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守法律、法規(guī);(二)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;(三)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;(四)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利等。7.依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,以下屬于司法保護(hù)的有()。A.對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針B.對違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰C.辦理未成年人案件,實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度D.對羈押、服刑的未成年人,應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押答案:ABCD。司法保護(hù)是指公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家司法機關(guān)通過依法履行職責(zé),對未成年人所實施的一種專門保護(hù)措施。ABCD選項均體現(xiàn)了司法保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。8.教師的權(quán)利包括()。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績D.按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假答案:ABCD。《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假等。9.以下哪些屬于教育法律救濟(jì)的途徑?()A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.調(diào)解渠道答案:ABCD。教育法律救濟(jì)的途徑主要有行政渠道(包括行政申訴、行政復(fù)議、行政賠償?shù)龋?、司法渠道(民事訴訟、刑事訴訟、行政訴訟等)、仲裁渠道和調(diào)解渠道(司法調(diào)解、行政調(diào)解、人民調(diào)解等)。10.學(xué)??梢越馄附處煹那樾斡校ǎ?。A.不能團(tuán)結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的D.品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的答案:BCD。根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的、體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的、品行不良侮辱學(xué)生影響惡劣的等情形,學(xué)校可以給予行政處分或者解聘。不能團(tuán)結(jié)同事不屬于解聘教師的法定情形。三、判斷題(每題2分,共20分)1.國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。()答案:正確。《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定,國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。2.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),忠誠于人民的教育事業(yè)。()答案:正確。《中華人民共和國教師法》第三條規(guī)定,教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)。同時,該法也明確了教師的權(quán)利和義務(wù)。3.學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的所有資產(chǎn)屬于國家所有。()答案:錯誤?!吨腥A人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有;學(xué)校及其他教育機構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨立承擔(dān)民事責(zé)任。4.義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。()答案:正確?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第七條規(guī)定,義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施,縣級人民政府為主管理的體制。5.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人可以根據(jù)自身情況決定是否對未成年人進(jìn)行安全教育。()答案:錯誤?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第十六條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行安全教育,提高未成年人的自我保護(hù)意識和能力。這是監(jiān)護(hù)人的法定義務(wù),不能根據(jù)自身情況隨意決定是否履行。6.教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究民事責(zé)任。()答案:錯誤。教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任,而非民事責(zé)任。7.學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。()答案:正確。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十六條規(guī)定,公共場所發(fā)生突發(fā)事件時,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。學(xué)校、幼兒園、托兒所屬于保障未成年人成長的重要場所,在突發(fā)事件中更應(yīng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。8.受教育者對學(xué)校給予的處分不服,只能向人民法院提起訴訟。()答案:錯誤。受教育者對學(xué)校給予的處分不服,可以向有關(guān)部門提出申訴,也可以對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟。并非只能向人民法院提起訴訟。9.國家實行教科書審定制度,教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。()答案:正確?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第三十九條規(guī)定,國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。10.學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。()答案:正確?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二十五條規(guī)定,學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。四、案例分析題(每題10分,共20分)1.案例:某小學(xué)五年級學(xué)生小強平時紀(jì)律松散,經(jīng)常遲到,上課還總與鄰座講話。班主任老師多次教育不見改變。周末休息后,小強又一次在周一早上遲到,老師在教室門口攔住他,不讓他進(jìn)教室,并要求他必須叫家長來,否則不能進(jìn)教室上課。小強在校門口站了一會兒,趁老師不注意跑回教室。老師很生氣,要求他去辦公室,小強不去,老師便把小強拉進(jìn)辦公室。在辦公室里,老師對小強進(jìn)行了嚴(yán)厲批評,并讓他寫檢查。小強寫完檢查后,老師說:“只要你保證以后不再遲到,不影響課堂紀(jì)律,我就不把你的事情告訴家長?!毙姶饝?yīng)了老師的要求。問題:請從教育法規(guī)的角度分析該班主任老師的行為。答案:(1)該班主任老師的行為存在多處違反教育法規(guī)的地方。(2)首先,老師不讓小強進(jìn)教室上課的行為侵犯了小強的受教育權(quán)?!吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定,受教育者享有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動的權(quán)利。小強作為學(xué)生,有在學(xué)校接受教育的權(quán)利,老師不能以遲到等理由剝奪他上課的權(quán)利。(3)其次,老師要求小強叫家長來否則不讓進(jìn)教室的做法不合理。雖然老師有與家長溝通學(xué)生情

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