




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
識(shí)別相交線中的幾種角第五章相交線與平行線
例典例剖析如圖,試找出圖中與∠2是同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的角.解題秘方:根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角及同旁內(nèi)角的位置特征進(jìn)行識(shí)別.解:在AF和AG被DE所截的這個(gè)基本圖形中,可以看出∠6和∠2處于“同一個(gè)位置”,因此∠2的同位角為∠6.根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征可知∠2和∠8是內(nèi)錯(cuò)角,∠2與∠7,∠2與∠9是同旁內(nèi)角.故∠2的同位角為∠6,∠2的內(nèi)錯(cuò)角為∠8,∠2的同旁內(nèi)角為∠7,∠9.類型1識(shí)別對(duì)頂角分類訓(xùn)練1.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE、OF是過點(diǎn)O的射線,其中構(gòu)成對(duì)頂角的是(
)A.∠AOF和∠DOE
B.∠EOF和∠BOEC.∠BOC和∠AOD
D.∠COF和∠BODC2.如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,∠AOE=90°,則∠1和∠2的關(guān)系是(
)A.互為對(duì)頂角
B.互補(bǔ)C.相等
D.互余類型2識(shí)別余角、補(bǔ)角D3.【2023·??谝恢性驴肌咳鐖D,A、O、B三點(diǎn)在同一直線上,∠AOD=∠DOB=∠COE=90°.(1)圖中∠2的余角有__________,∠1的余角有__________.∠1,∠3∠2,∠4(2)請(qǐng)寫出圖中相等的銳角,并說明理由.(3)寫出∠1的補(bǔ)角.∠2有補(bǔ)角嗎?若有,請(qǐng)寫出來.【解】∠1=∠3,∠2=∠4.理由如下:∠1和∠3都是∠2的余角,根據(jù)同角的余角相等得∠1=∠3;∠2和∠4都是∠3的余角,根據(jù)同角的余角相等得∠2=∠4.∠1的補(bǔ)角是∠BOC;∠2有補(bǔ)角,是∠AOE.4.如圖,試判斷∠1與∠2,∠1與∠7,∠1與∠BAD,∠2與∠9,∠2與∠6,∠5與∠8每對(duì)角的位置關(guān)系.類型3識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角【解】∠1與∠2是同旁內(nèi)角,∠1與∠7是同位角,∠1與∠BAD是同旁內(nèi)角,∠2與∠9沒有特殊的位置關(guān)系,∠2與∠6是內(nèi)錯(cuò)角,∠5與∠8為對(duì)頂角.5.如圖,請(qǐng)結(jié)合圖形找出圖中所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.【解】(1)當(dāng)AB、BE被AC所截時(shí),所得到的內(nèi)錯(cuò)角:∠BAC與∠ACE,∠BCA與∠FAC;同旁內(nèi)角:∠BAC與∠BCA,∠FAC與∠ACE.(2)當(dāng)AD、BE被AC所截時(shí),內(nèi)錯(cuò)角:∠ACB與∠CAD;同旁內(nèi)角:∠DAC與∠ACE.(3)當(dāng)AD、BE被BF所截時(shí),同位角:∠FAD與∠B;同旁內(nèi)角:∠DAB與∠B.(4)當(dāng)AC、BE被AB所截時(shí),同位角:∠B與∠FAC;同旁內(nèi)角:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防設(shè)施水壓穩(wěn)定控制方案
- 混凝土養(yǎng)護(hù)過程中的水分控制方案
- 四環(huán)素抗生素08課件
- 混凝土與鋼筋的結(jié)合質(zhì)量控制方案
- 水電站消防安全培訓(xùn)課件
- 2025版快遞代理點(diǎn)經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓與培訓(xùn)合同范本
- 二零二五年新型木模板施工質(zhì)量監(jiān)督合同
- 2025版機(jī)器人技術(shù)研發(fā)保密協(xié)議
- 二零二五年度新能源充電樁采購及運(yùn)營服務(wù)合同
- 2025版生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制分包服務(wù)協(xié)議
- CBL教學(xué)法應(yīng)用介紹
- 提高肋骨骨折影像學(xué)診斷
- 東華臨床科研數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)解決方案白皮書
- 遼寧省丹東市《教師基本素養(yǎng)及教育教學(xué)綜合能力知識(shí)》教師教育
- 2023年全國保密知識(shí)競賽全套復(fù)習(xí)題庫及答案(共460道題)
- (推薦下載)家族性結(jié)腸息肉病教學(xué)課件
- 水生產(chǎn)企業(yè)(自來水公司)安全生產(chǎn)責(zé)任制(含安全手冊(cè))
- 《材料成型裝備及自動(dòng)化》課程大綱
- 臨時(shí)用電JSA分析表
- 如何提高護(hù)士對(duì)患者病情掌握的知曉率
- 議論文閱讀訓(xùn)練 (針對(duì)初一學(xué)生)附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論