中專醫(yī)學生考試題庫及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.人體最大的器官是(）A.肝臟B.皮膚C.心臟D.腎臟2.下列屬于血細胞的是()A.血漿B.血清C.紅細胞D.白蛋白3.藥物的副作用是()A.難以避免的B.嚴重的不良反應C.可以避免的D.與用藥目的有關的反應4.測量血壓的部位通常是()A.橈動脈B.肱動脈C.尺動脈D.頸動脈5.人體的內(nèi)環(huán)境是指()A.細胞內(nèi)液B.細胞外液C.血液D.淋巴液6.支配心臟的神經(jīng)是()A.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)B.交感神經(jīng)C.副交感神經(jīng)D.迷走神經(jīng)7.下列哪種維生素缺乏會導致夜盲癥()A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D8.心臟的正常起搏點是()A.竇房結B.房室結C.浦肯野纖維D.心房肌9.參與機體免疫功能的細胞是()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.單核細胞10.下列屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是()A.腦神經(jīng)B.脊神經(jīng)C.脊髓D.交感神經(jīng)答案:1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.B10.C多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于人體基本組織的有(）A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織2.下列屬于內(nèi)分泌腺的有()A.甲狀腺B.腎上腺C.胰腺D.垂體3.下列屬于藥物不良反應的有()A.副作用B.毒性反應C.變態(tài)反應D.后遺效應4.下列屬于呼吸系統(tǒng)的器官有()A.鼻B.咽C.喉D.氣管5.下列屬于心血管系統(tǒng)組成部分的有()A.心臟B.動脈C.靜脈D.毛細血管6.下列屬于人體的關節(jié)有()A.肩關節(jié)B.肘關節(jié)C.髖關節(jié)D.膝關節(jié)7.下列屬于消化系統(tǒng)的消化腺有()A.唾液腺B.胃腺C.腸腺D.肝臟8.下列屬于泌尿系統(tǒng)的器官有()A.腎B.輸尿管C.膀胱D.尿道9.下列屬于神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位的有()A.神經(jīng)元B.神經(jīng)膠質(zhì)細胞C.神經(jīng)纖維D.神經(jīng)末梢10.下列屬于人體必需的微量元素有()A.鐵B.鋅C.碘D.硒答案:1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.人體的骨骼共有206塊。()2.動脈內(nèi)流動的都是動脈血。()3.藥物的治療指數(shù)越大越安全。()4.肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量。（)5.人體的血糖主要是指血液中的葡萄糖。()6.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。()7.人體的體溫是恒定不變的。()8.所有的細菌對人體都是有害的。()9.心肌具有自動節(jié)律性、興奮性、傳導性和收縮性。()10.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持絕對不變。(）答案:1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×簡答題(每題5分,共4題)1.簡述藥物的基本作用。答案:藥物基本作用包括興奮和抑制。使機體原有功能增強稱為興奮;使機體原有功能減弱稱為抑制。2.簡述心臟的四個腔及各自相連的血管。答案:心臟四個腔為左心房、左心室、右心房、右心室。左心房連肺靜脈,左心室連主動脈,右心房連上、下腔靜脈,右心室連肺動脈。3.簡述免疫系統(tǒng)的功能。答案:免疫系統(tǒng)有免疫防御,抵御病原體入侵;免疫監(jiān)視,識別清除異常突變細胞;免疫自穩(wěn),清除衰老死亡細胞,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的功能。4.簡述影響血壓的因素。答案:每搏輸出量、心率、外周阻力、主動脈和大動脈的彈性、循環(huán)血量與血管系統(tǒng)容量的比例等因素會影響血壓。如每搏輸出量增加,血壓升高。討論題(每題5分,共4題)1.討論臨床上如何合理用藥。答案:要明確診斷選對藥物,根據(jù)患者情況如年齡、體質(zhì)調(diào)整劑量。注意藥物相互作用,避免不良反應。還要考慮藥物的安全性、有效性、經(jīng)濟性,依據(jù)病情變化及時調(diào)整用藥方案。2.討論在護理工作中如何預防交叉感染。答案:嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,病房定期清潔消毒。醫(yī)護人員做好手衛(wèi)生,操作時嚴格無菌操作。不同病種患者分開安置,合理使用防護用品,防止病原體傳播。3.討論如何對患者進行健康宣教以提高其對疾病的認知。答案:采用通俗易懂語言,利用多種方式如講座、宣傳冊、視頻等。針對不同疾病講解病因、癥狀、治療、預防等知識,鼓勵患者提問,增強其自