2024年小學(xué)關(guān)工委學(xué)期工作計(jì)劃(二篇)_第1頁
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第5頁共5頁2024年小學(xué)關(guān)工委學(xué)期工作計(jì)劃犯罪工作機(jī)制優(yōu)化與強(qiáng)化:以引導(dǎo)與防控為核心,全面遏制學(xué)生違法犯罪行為三、深化"書香校園"建設(shè),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培育文明新風(fēng)(三)深化“書香校園"創(chuàng)建活動,依托《祖國精神頌》及《____規(guī)》的誦讀與體驗(yàn),大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,提升學(xué)生文明素養(yǎng),促進(jìn)優(yōu)良習(xí)慣的形成。四、構(gòu)建全方位教育體系,營造和諧成長環(huán)境(四)持續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),積極整合德育資源與教育力量,為小學(xué)生健康成長營造更加和諧的外部環(huán)境。五、深化感恩教育,喚醒學(xué)生良知,激發(fā)內(nèi)在潛能(五)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“感恩”教育,通過深化心靈觸動,喚醒學(xué)生內(nèi)心深處的良知,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的個(gè)人潛能與社會責(zé)任感。三、主要實(shí)施策略(一)以"人文校園"建設(shè)為引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.強(qiáng)化行為規(guī)范教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動,將養(yǎng)成教育作為德育工作的核心,細(xì)化《守則》與《規(guī)范》要求,確保其可操作性與實(shí)效性。將行為規(guī)范教育融入學(xué)生日常生活,重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、勞動、生活、衛(wèi)生、自我保護(hù)、誠信、禮儀、遵紀(jì)守法及健體等習(xí)慣。定期對各中隊(duì)落實(shí)情況進(jìn)行抽查,并評選出優(yōu)秀“行為規(guī)范文明教室”。2.開展多元化主題教育活動(1)利用少先隊(duì)組織優(yōu)勢,持續(xù)開展"四個(gè)好少年"爭當(dāng)活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),品德優(yōu)良,體魄強(qiáng)健。年末評選出文明教室及文明學(xué)生。(4)加強(qiáng)法制教育,與當(dāng)?shù)嘏沙鏊o密合作,共同關(guān)注并幫扶有不良行為的學(xué)生,有效預(yù)防和減少違法犯罪行為。定期邀請法制專家進(jìn)校授課,確保教育覆蓋率。3.注重社會實(shí)踐與體驗(yàn)精心策劃社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,回歸自然,體驗(yàn)生活,參與環(huán)保及公益活動,如"手拉手"、"扶貧助殘"等,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟道德教育。4.以"書香校園"建設(shè)為契機(jī),提升學(xué)校文化品位(1)開展"我愛紅領(lǐng)巾"讀書活動,通過朗誦、征文、繪畫、表演等形式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用。定期舉辦相關(guān)比賽,如"與書為伴,共享快樂"演講比賽及"慶十一"詩歌朗誦比賽。(2)圍繞“爭做文明人"主題,開展文明禮儀、交通安全、書香校園及強(qiáng)身健體等教育活動,規(guī)范學(xué)生行為,提升師生綜合素質(zhì)與學(xué)校文化內(nèi)涵。定期舉辦主題班會,如“書香伴我成長"及“爭做文明人"等。(二)以“感動”為情感紐帶,觸動學(xué)生心靈1.深化感恩教育從感激父母、老師、同學(xué)及祖國人民入手,通過具體行動與活動,如為父母過生日、感謝老師教誨、幫助同學(xué)等,培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。利用紅領(lǐng)巾廣播臺、國旗下講話等平臺,宣講感人故事,增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感。2.利用重要節(jié)日與紀(jì)念日開展教育活動抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日及入隊(duì)宣誓儀式等契機(jī),開展形式多樣的教育活動,陶冶學(xué)生情操。3.關(guān)注弱勢群體學(xué)生加強(qiáng)對留守兒童等弱勢群體的關(guān)注與關(guān)愛,提供必要的物質(zhì)與精神支持。關(guān)注學(xué)生的心理健康,開展心理健康教育與輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決成長中的困惑。(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),促進(jìn)家校共育通過家長會、家訪等形式,加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)與教育,提升家庭教育水平。引導(dǎo)家長與孩子共同學(xué)習(xí)《____規(guī)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)融合。2024年小學(xué)關(guān)工委學(xué)期工作計(jì)劃(二)一、工作宗旨與目標(biāo)我們將緊密圍繞學(xué)校的核心工作任務(wù),精準(zhǔn)把握學(xué)生成長特點(diǎn),適時(shí)策劃并實(shí)施一系列富有針對性的教育活動,積極拓展工作領(lǐng)域,不斷探索與創(chuàng)新工作方法,為學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長貢獻(xiàn)新的力量。二、工作重點(diǎn)概覽1.深化"三愛一踐行"系列教育活動。依據(jù)市、區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委的統(tǒng)一部署,以____為核心,圍繞紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利____周年的重要契機(jī),扎實(shí)開展法治與愛國主義教育,精心組織青少年學(xué)生參與主題閱讀、征文比賽及演講比賽等活動,以豐富多樣的形式激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與法治意識。2.強(qiáng)化"八禮四儀"教育,積極參與"全國文明城市"創(chuàng)建工作。我們將主動融入市、區(qū)文明辦、教育局、關(guān)工委等部門的各項(xiàng)活動,共同推動社會文明進(jìn)步。3.助力“周恩來班"創(chuàng)建活動。進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)教育局關(guān)工委“周恩來班"創(chuàng)建工作指導(dǎo)組的作用,組織“五老"深入基層學(xué)校,廣泛宣講周恩來精神,為“周恩來班"的創(chuàng)建提供有力指導(dǎo)與支持。4.狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。將學(xué)規(guī)范、守規(guī)范作為長期而艱巨的任務(wù),堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好,努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。三、工作措施與策略1.協(xié)同本校相關(guān)部門,積極開展____宣傳教育活動,深入實(shí)施社會主義核心價(jià)值體系教育與愛黨愛國教育。____共同理想凝聚學(xué)生力量,用民族精神和時(shí)代精神激勵學(xué)生斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)學(xué)生成長方向,堅(jiān)決抵制各種錯誤思潮對學(xué)生的侵蝕與影響。通過校會、班會、校園廣播、櫥窗展示、報(bào)告會及演講比賽等多種形式,全方位、多角度地開展社會主義核心價(jià)值體系教育。2.精心組織"文明伴我行"及"八禮四儀"專題教育活動,確?;顒尤〉脤?shí)效。3.主動策劃并實(shí)施____月份的學(xué)雷鋒做善事及植樹節(jié)活動,弘揚(yáng)社會正能量與環(huán)保理念。4.加強(qiáng)法制教育力度,提高未成年人知法、用法、守法的自覺性。我們將認(rèn)真組織"關(guān)愛明天、普法先行"青少年普法教育活動,充分發(fā)揮法制副校長的作用,定期到學(xué)校進(jìn)行法制講座與報(bào)告。5.深入開展主題讀書活動。以教育部關(guān)工委編寫的《少年向上,真善美伴我行》及省教育廳關(guān)工委編寫的《抗戰(zhàn)英雄-紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利____周年》為重要讀物,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀并撰寫讀書筆記與心得體會。通過召開主題班會、舉辦演講比賽、組織社會實(shí)踐及征文比賽等多種形式深化讀書活動成效,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。6.注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)結(jié)合“八禮四儀"教育要求從多個(gè)方面入手開展豐富多彩的專題教育活動努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與文明素養(yǎng)。四、行事歷概覽(一)____月份1.學(xué)習(xí)與貫徹《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2.精心安排國旗下講話內(nèi)容并擬定周德育教育主題以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念與價(jià)值取向。3.結(jié)合特定日期開展感恩教育活動培養(yǎng)學(xué)生的感

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