一、活動目標:1.了解小猴分桃子的故事情節(jié),培養(yǎng)幼兒的想象力。2.學習簡單的數(shù)學概念,如數(shù)數(shù)、比較大小等。3.發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。4.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自律性。二、活動準備:1.小猴分桃子故事課件或圖書2.桃子道具若干3.數(shù)字卡片4.音樂CD《小猴分桃子》5.活動場地布置三、活動過程:1.導入：講述小猴分桃子的故事,引導幼兒關(guān)注故事情節(jié),激發(fā)興趣。2.游戲1:數(shù)桃子a.教師展示桃子道具,引導幼兒數(shù)一數(shù)有多少個桃子。b.邀請幼兒上臺演示數(shù)桃子的過程,鼓勵他們大膽表達。c.進行數(shù)桃子比賽,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。3.游戲2:比大小a.教師出示數(shù)字卡片,引導幼兒比較大小。b.邀請幼兒上臺演示比較過程,鼓勵他們大膽表達。c.進行比較大小比賽,提高幼兒的數(shù)學概念。4.游戲3:分桃子a.教師播放音樂《小猴分桃子》,引導幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿小猴分桃子。b.邀請幼兒上臺演示分桃子的過程,鼓勵他們大膽表達。c.進行分桃子比賽,提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。5.總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動過程,引導幼兒說出自己學到的知識和技能。四、活動延伸:1.家園共育:教師與家長溝通,建議家長在日常生活中引導幼兒數(shù)數(shù)、比較大小等。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在班級環(huán)境中布置數(shù)學角,投放相關(guān)道具,引導幼兒自主探索。3.教學活動：開展數(shù)學主題教育活動,如《數(shù)學樂園》、《數(shù)學故事會》等。五、注意事項:1.確?；顒訄龅匕踩?避免幼兒受傷。2.關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn),鼓勵他們積極參與活動。3.活動過程中,教師應(yīng)以鼓勵、表揚為主,營造積極向上的氛圍。4.活動結(jié)束后,及時與家長溝通,反饋幼兒在活動中的表現(xiàn)。六、活動目標:1.能理解小猴分桃子故事中的道理,培養(yǎng)幼兒的道德觀念。2.通過角色扮演,提高幼兒的語言表達能力和創(chuàng)造力。3.加強幼兒對體育活動的興趣,增強體質(zhì)。4.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團隊意識。七、活動準備:1.小猴分桃子故事課件或圖書2.桃子道具若干3.角色頭飾(小猴、小兔、小熊等)4.音樂CD《小猴分桃子》5.活動場地布置6.體育活動器材(如跳繩、皮筋等)八、活動過程:1.導入:講述小猴分桃子的故事,引導幼兒關(guān)注故事情節(jié),激發(fā)興趣。2.角色扮演：分組進行角色分配,讓幼兒扮演故事中的角色,進行對話表演。3.游戲4:分桃子接力賽a.教師將幼兒分成若干小組,每組成員依次進行跳繩、皮筋等體育活動。b.在每個活動環(huán)節(jié)后,小組成員將桃子傳遞給下一個隊員。c.一名隊員將桃子送到指定地點,完成任務(wù)。d.比賽過程中,教師注意安全,鼓勵幼兒積極參與。4.游戲5:找桃子a.教師在活動場地上隨機放置桃子道具。b.幼兒分組進行尋找,找到桃子后,將其放到指定位置。c.比賽過程中,教師注意安全,鼓勵幼兒積極參與。5.總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動過程,引導幼兒說出自己學到的知識和技能。九、活動延伸:1.家園共育:教師與家長溝通,建議家長在日常生活中引導幼兒扮演角色,提高語言表達能力。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在班級環(huán)境中布置表演角,投放相關(guān)道具,引導幼兒自主探索。3.教學活動：開展語言主題教育活動,如《故事天地》、《小小表演家》等。十、注意事項:1.確?；顒訄龅匕踩?避免幼兒受傷。2.關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn),鼓勵他們積極參與活動。3.活動過程中,教師應(yīng)以鼓勵、表揚為主,營造積極向上的氛圍。4.活動結(jié)束后,及時與家長溝通,反饋幼兒在活動中的表現(xiàn)。十一、活動目標:1.通過參與體育游戲,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。2.鍛煉幼兒的手臂和腿部力量,提高他們的運動能力。3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和規(guī)則意識。十二、活動準備:1.小猴分桃子故事課件或圖書2.桃子道具若干3.體育活動器材(如沙包、圈圈等)4.音樂CD《小猴分桃子》5.活動場地布置6.計時器或鈴鐺等信號器材十三、活動過程:1.導入：講述小猴分桃子的故事,引導幼兒關(guān)注故事情節(jié),激發(fā)興趣。2.游戲6:桃子接力賽a.教師將幼兒分成若干小組,每組成員依次進行跑步、跳圈等體育活動。b.在每個活動環(huán)節(jié)后,小組成員將桃子傳遞給下一個隊員。c.一名隊員將桃子送到指定地點,完成任務(wù)。d.比賽過程中,教師注意安全,鼓勵幼兒積極參與。3.游戲7:摘桃子a.教師在活動場地上設(shè)置桃子道具,作為"桃子樹"。b.幼兒分組進行比賽,看哪個小組能迅速準確地摘下所有的“桃子"。c.比賽過程中,教師注意安全,鼓勵幼兒積極參與。4.游戲8:分享桃子a.教師將桃子道具分給每個幼兒,讓他們模擬分享的場景。b.鼓勵幼兒表達對同伴的關(guān)心和友好,培養(yǎng)分享和謙讓的品質(zhì)。c.教師觀察幼兒的表現(xiàn),及時給予表揚和鼓勵。5.總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動過程,引導幼兒說出自己學到的知識和技能。十四、活動延伸:2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在班級環(huán)境中布置體育角,投放相關(guān)器材,引導幼兒自主探索。3.教學活動：開展體育主題教育活動,如《運動小超人》、《快樂運動日》等。十五、注意事項:1.確?；顒訄龅匕踩?避免幼兒受傷。2.關(guān)注每個幼兒的表現(xiàn),鼓勵他們積極參與活動。3.活動過程中,教師應(yīng)以鼓勵、表揚為主,營造積極向上的氛圍。4.活動結(jié)束后,及時與家長溝通,反饋幼兒在活動中的表現(xiàn)。重點和難點解析:重點：1.理解小猴分桃子故事的情節(jié)和道理。2.掌握