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文檔簡介
京改版數(shù)學(xué)7年級上冊期末測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題26分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、根據(jù)語句“直線l1與直線l2相交,點M在直線l1上,直線l2不經(jīng)過點M.”畫出的圖形是(
)A. B.C. D.2、用表示的數(shù)一定是(
)A.正數(shù) B.正數(shù)或負(fù)數(shù) C.正整數(shù) D.以上全不對3、如圖,平分,BE⊥AC,,圖中與∠C互余的角有(
)A.1個 B.2個C.3個 D.4個4、下列方程中,解為的是(
)A. B. C. D.5、據(jù)報道:今年“五一”期間,蘇通大橋、崇啟大橋、滬蘇通大橋三座跨江大橋車流量約1370000輛次.將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為(
)A. B. C. D.6、下列各式中,與為同類項的是(
)A. B. C. D.二、多選題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖所示,下列表示角的方法正確的是(
)A.∠1與∠AOB表示同一個角 B.∠β表示的是∠BOCC.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOC D.∠AOC也可用∠O來表示2、用一副三角板可以畫出一些指定的角,下列各角中,能用一副三角板畫出的是(
)A.15° B.75° C.85° D.105°3、某工廠生產(chǎn)工藝品,以每天生產(chǎn)35個為基本量,實際每天生產(chǎn)量與前一天相比有增減(上周最后一天生產(chǎn)量恰好是基本量,超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)).如表是本周一至周五的生產(chǎn)情況:星期一二三四五增減(單位:個)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),該廠本周每天生產(chǎn)產(chǎn)量超過基本量35個的是(
)A.星期二 B.星期三 C.星期四 D.星期五4、用一個平面去截一個幾何體,如果截面是四邊形,那么這個幾何體可能是_____.A.圓錐體 B.正方體 C.圓柱體 D.球體5、下列四種說法,其中正確的有()A.因為AM=MB,所以M是AB中點;B.在線段AM的延長線上取一點B,如果AB=2AM,那么M是AB的中點;C.因為M是AB的中點,所以AM=MB=AB;D.因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點.6、如圖給出的分別有射線、直線、線段,其中能相交的圖形有(
)A. B.C. D.7、下列等式變形正確的是()A.如果﹣0.5x=8,那么x=﹣40 B.如果x=y(tǒng),那么x﹣2=y(tǒng)﹣2C.如果mx=my,那么x=y(tǒng) D.如果|x|=|y|,那么x=±y第Ⅱ卷(非選擇題74分)三、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、如圖,將兩塊直角三角板的直角頂點重合為如圖所示的形狀,若,則________.2、按如圖所示的程序進行計算,如果第一次輸入的數(shù)是20,而結(jié)果不大于100時,應(yīng)把結(jié)果作為輸入的數(shù)再進行第二次運算,直到符合要求為止,則最后輸出的結(jié)果為________.3、在多項式中,與________是同類項,與________是同類項,與________也是同類項,合并后是________.4、若,則的值為________.5、如果,則_____________.6、王老師帶領(lǐng)一些學(xué)生參加夏令營,甲旅行社說:“參加我社的夏令營,老師可以免費.”乙旅行社說:“參加我社的夏令營,學(xué)生每人可優(yōu)惠5%,老師半價優(yōu)惠.”兩社的原價均為每人100元,那么王老師帶領(lǐng)的學(xué)生為___________人時,兩家旅行社費用一樣.7、如圖,將一個半徑為1個單位長度的圓片上的點A放在原點,并把圓片沿數(shù)軸滾動1周,點A到達點的位置,則點表示的數(shù)是_______;若起點A開始時是與—1重合的,則滾動2周后點表示的數(shù)是______.四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、【概念學(xué)習(xí)】規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運算叫做除方,如等.類比有理數(shù)的乘方,我們把記作,讀作“2的下3次方”,一般地,把個相除記作,讀作“的下次方”.【初步探究】(1)直接寫出計算結(jié)果:__________.(2)關(guān)于除方,下列說法正確的選項有__________(只需填入正確的序號);①任何非零數(shù)的下2次方都等于1;②對于任何正整數(shù),;③;④負(fù)數(shù)的下奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的下偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù).【深入思考】我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,有理數(shù)的除方運算如何轉(zhuǎn)化為乘方運算呢?例如:(冪的形式)(1)試一試:將下列除方運算直接寫成冪的形式.;;(2)算一算:2、1,2,3,4,5,6…這樣的數(shù),在小學(xué)我們稱之為整數(shù),現(xiàn)在我們又稱之為正數(shù),我們給它們一個新的名稱:;類比正整數(shù),你能說明什么樣的數(shù)是負(fù)整數(shù)嗎?3、如圖,點依次在直線上,,點也在直線上,且,若為的中點,求線段的長(用含的代數(shù)式表示).4、化簡:(1);
(2);(3);
(4);(5);
(6).5、解方程:(1)(2)6、解方程:(1)(2)(3)-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)直線l1與直線l2相交,點M在直線l1上,直線l2不經(jīng)過點M進行判斷,即可得出結(jié)論.【詳解】解:A.由于直線l2不經(jīng)過點M,故本選項不合題意;B.由于點M在直線l1上,故本選項不合題意;C.由于點M在直線l1上,故本選項不合題意;D.直線l1與直線l2相交,點M在直線l1上,直線l2不經(jīng)過點M,故本選項符合題意;故選:D.【考點】本題主要考查了相交線以及點與直線的位置關(guān)系,兩條直線交于一點,我們稱這兩條直線為相交線.2、D【解析】【分析】字母可以表示任何數(shù),A、B、C三個選項說法都不全面.【詳解】字母可以表示任何數(shù),即a可以表示正數(shù)、0或負(fù)數(shù),故選D.【考點】本題考查了代數(shù)式,需要注意字母可以表示任意數(shù),既可以是正數(shù),也可以是負(fù)數(shù)和0,帶有負(fù)號的數(shù)不一定就是負(fù)數(shù).3、C【解析】【分析】由BE⊥AC可得出∠CBE與∠C互余;由角平分線的定義可得出∠DBE=∠CBE,進而可得出∠DBE與∠C互余;由,利用“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”可得出∠DEB=∠CBE,結(jié)合∠CBE與∠C互余可得出∠DEB與∠C互余.此題得解.【詳解】解:∵BE⊥AC,∴∠BEC=90°∴∠CBE+∠C=90°;∵BE平分∠ABC,∴∠DBE=∠CBE,∴∠DBE+C=90°;∵,∴∠DEB=∠CBE,∴∠DEB+∠C=90°.綜上:與∠C互余的角有∠CBE,∠DBE,∠DEB.故答案選:C.【考點】本題考查了平行線的性質(zhì)、余角和補角、角平分線的定義以及垂線,利用角平分線的定義及平行線的性質(zhì),找出與∠CBE相等的角是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【詳解】解:A.把x=5代入方程得:左邊=2×5+3=13,右邊=5,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤;B.把x=5代入方程得:左邊=2,右邊=1,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤;C.把x=5代入方程得:左邊=7﹣(5﹣1)=3,右邊=3,∴左邊=右邊,故本選項正確;D.把x=5代入方程得:左邊=15﹣1=14,右邊=,16,∴左邊≠右邊,故本選項錯誤.故選C.5、D【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:將1370000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.37×106.故選:D.【考點】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、A【解析】【分析】含有相同字母,并且相同字母的指數(shù)相同的單項式為同類項,據(jù)此分析即可【詳解】與是同類項的特點為含有字母,且對應(yīng)的指數(shù)為2,的指數(shù)為1,只有A選項符合;故選A.【考點】本題考查了同類項的概念,掌握同類項的概念是解題的關(guān)鍵.二、多選題1、ABC【解析】【分析】根據(jù)角的表示方法進行判斷.【詳解】解:A、∠1與∠AOB表示同一個角,本選項符合題意;B、∠β表示的是∠BOC,本選項符合題意;C、圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,本選項符合題意;D、∠AOC不可用∠O來表示,本選項不符合題意;故選ABC.【考點】本題考查的是角的概念,角的表示方法:角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表示.其中頂點字母要寫在中間,唯有在頂點處只有一個角的情況,才可用頂點處的一個字母來記這個角,否則分不清這個字母究竟表示哪個角.2、ABD【解析】【分析】一副三角板中的度數(shù)有:90°、60°、45°、30°;用三角板畫出角,無非是用角度加減法,根據(jù)選項一一分析,排除錯誤答案.【詳解】解:A、15°的角,45°30°=15°;B、75°的角,45°+30°=75°;C、85°的角,不能直接利用三角板畫出;D、105°的角,45°+60°=105°.故選:ABD.【考點】此題考查的知識點是角的計算,關(guān)鍵是用三角板直接畫特殊角的步驟:先畫一條射線,再把三角板所畫角的一邊與射線重合,頂點與射線端點重合,最后沿另一邊畫一條射線,標(biāo)出角的度數(shù).3、BC【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減法解答即可.【詳解】解:星期二:(個,星期三:(個,星期四;(個,星期五:(個.該廠本周每天生產(chǎn)產(chǎn)量超過基本量35個的是星期三、星期四.故選:B、C【考點】此題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)以及有理數(shù)的加減混合運算,理清題目中的正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵.4、BC【解析】【分析】根據(jù)每一個幾何體的截面形狀判斷即可.【詳解】解:用一個平面去截一個幾何體,圓錐體、球體的截面形狀不可能是四邊形,正方體、圓柱體的截面形狀可能是四邊形,這個幾何體可能是:正方體、圓柱體故選:BC.【考點】本題考查了截一個幾何體,熟練掌握每一個幾何體的截面形狀是解題的關(guān)鍵.5、BCD【解析】【分析】根據(jù)線段中點的定義:線段上一點,到線段兩端點距離相等的點,可進行判斷解答.【詳解】解:A、如圖,AM=BM,但M不是線段AB的中點,故本選項錯誤,不符合題意;B、如圖,由AB=2AM,得M是AB的中點,故本選項正確,符合題意;C、因為M是AB的中點,所以AM=MB=AB,故本選項正確,符合題意;D、因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點,故本選項正確,符合題意;故選:BCD.【考點】本題考查了線段中點的判斷,符合線段中點的條件:①在已知線段上,②把已知線段分成兩條相等線段的點.6、AC【解析】【分析】根據(jù)直線是向兩方無限延伸的,射線是向一方無限延伸的,線段不能向任何一方無限延伸進行畫圖可得答案.【詳解】解:A.由圖中直線AB和射線CD的位置以及直線、射線的意義可得,直線AB與射線CD能相交,故A正確;B.由圖中線段AB和線段CD的位置以及線段的意義可知,線段AB與線段CD不相交,故B不正確;C.由圖中直線a和直線b的位置以及直線的意義可得,直線a與直線b能相交,故C正確;D.由圖中射線AB和直線CD的位置以及射線、直線的意義可得,射線AB與直線CD不能相交,因此D不正確;故選:AC.【考點】本題考查直線、射線、線段的意義,理解直線、射線、線段的意義是解決問題的關(guān)鍵.7、BD【解析】【分析】分別利用等式的基本性質(zhì)判斷得出即可.【詳解】解:A、如果-0.5x=8,那么x=-16,故此選項不符合題意;B、如果x=y,那么x-2=y-2,故此選項符合題意;C、如果mx=my,當(dāng)m=0時,x不一定等于y,故此選項不符合題意;D、如果|x|=|y|,那么x=y或x=-y,故此選項符合題意;故選BD.【考點】此題主要考查了等式的基本性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)1、等式兩邊加減同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式是解題關(guān)鍵.三、填空題1、43【解析】【分析】由題意可得∠AOB=∠COD=90°,則可得∠AOD+∠BOC=180°,即可求得結(jié)果.【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=90°∴∠AOC+∠BOC+∠BOD+∠BOC=180°即∠AOD+∠BOC=180°∵∠AOD=137°∴∠BOC=43°,故答案為:43.【考點】本題主要考查角的和差關(guān)系,根據(jù)角的和差關(guān)系,列出算式,是解題的關(guān)鍵.2、320.【解析】【分析】把20代入程序中計算,判斷結(jié)果與100大小,依此類推即可得到輸出結(jié)果.【詳解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,則最后輸出的結(jié)果為320;故答案為:320.【考點】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.3、
5
【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義分別進行判斷即可,再根據(jù)合并同類項的法則即可求出結(jié)果.【詳解】解:在多項式中,根據(jù)同類項的定義知,與是同類項,與是同類項.與5是同類項,合并后是.故答案為:①,②,③5,④.【考點】本題考查了同類項的定義及合并同類項的法則,是基礎(chǔ)知識,需熟練掌握.4、-3【解析】【分析】先根據(jù)絕對值的性質(zhì)得出a,b的值,再把a,b代入即可解答【詳解】∵∴∴1-a=0,b-2=0∴a=1,b=2將a=1,b=2,代入得5×1-2=-3【考點】此題考查絕對值的性質(zhì),合并同類項,解題關(guān)鍵在于求出a,b的值5、3【解析】【分析】根據(jù)平方和絕對值的非負(fù)性可確定a,b的值,然后代入計算即可.【詳解】∵,∴,,解得:,,∴,故答案為:3.【考點】本題主要考查了絕對值的非負(fù)性、有理數(shù)的加法運算,根據(jù)非負(fù)性確定a,b的值是解題關(guān)鍵.6、10【解析】【分析】設(shè)王老師帶領(lǐng)x名同學(xué)參加夏令營時,兩家旅行社費用是一樣的,由題意得等量關(guān)系:甲旅行社x名學(xué)生的費用=乙旅行社學(xué)生的費用+老師的費用,根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可.【詳解】設(shè)王老師帶領(lǐng)x名同學(xué)參加夏令營時,兩家旅行社費用是一樣的,由題意得:100x=100×(1﹣5%)×x+50,解得:x=10,故答案為:10【考點】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄懂題意,正確表示出甲乙兩旅行社的費用.7、
或
或【解析】【分析】先求出圓的周長,再通過滾動周數(shù)確定A點移動的距離,最后分類討論,將A點原來位置的數(shù)加上或減去滾動的距離即可得到答案.【詳解】解:因為半徑為1的圓的周長為2,所以每滾動一周就相當(dāng)于圓上的A點平移了個單位,滾動2周就相當(dāng)于平移了個單位;當(dāng)圓向左滾動一周時,則A'表示的數(shù)為,當(dāng)圓向右滾動一周時,則A'表示的數(shù)為;當(dāng)A點開始時與重合時,若向右滾動兩周,則A'表示的數(shù)為,若向左滾動兩周,則A'表示的數(shù)為;故答案為:或;或.【考點】本題考查了用數(shù)軸上的點表示無理數(shù)的知識,要求學(xué)生能動態(tài)的理解數(shù)軸上點的位置變化,能明白圓滾動一周或兩周時同一個點的運動變化,并能通過加減運算得到運動后點的位置所表示的數(shù).四、解答題1、【初步探究】(1);(2)①②④;【深入思考】(1),;(2)【解析】【初步探究】(1)根據(jù)題意,可以寫出所求式子的結(jié)果;(2)根據(jù)題意和題目中的式子可以判斷出各個小題中的式子是否正確;【深入思考】(1)根據(jù)題目中的例子,可以計算出所求式子的結(jié)果;(2)根據(jù)題目中的例子可以計算出所求式子的結(jié)果.【詳解】解:【初步探究】(1)23=2÷2÷2=,故答案為:;(2)∵n2=n÷n=1(n≠0),故①正確;對于任何正整數(shù)n,1n=1÷1÷1÷…÷1=1,故②正確;,,∴,故③錯誤;負(fù)數(shù)的下奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的下偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù),故④正確;故答案為:①②④;【深入思考】(1),,故答案為:,;(2).【考點】本題考查有理數(shù)的混合運算,充分理解新定義是解題的關(guān)鍵.2、正整數(shù);-2,-5,-9【解析】略3、a或a【解析】【分析】分A、B在點D同側(cè),A、B在點
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