人教版數(shù)列的概念選擇題專項訓(xùn)練單元測試題_第1頁
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文檔簡介

人教版數(shù)列的概念選擇題專項訓(xùn)練單元測試題一、數(shù)列的概念選擇題1.在數(shù)列中,,,則()A. B. C. D.答案:C解析:C【分析】利用數(shù)列的遞推公式逐項計算可得的值.【詳解】,,,.故選:C.【點睛】本題考查利用數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列中的項,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.2.?dāng)?shù)列成為斐波那契數(shù)列,是由十三世紀(jì)意大利數(shù)學(xué)家列昂納多·斐波那契以兔子繁殖為例子而引入,故又稱為“兔子數(shù)列”,該數(shù)列從第三項開始,每項等于其前兩相鄰兩項之和,記該數(shù)的前項和為,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.答案:B解析:B【分析】利用迭代法可得,可得,代入即可求解.【詳解】由題意可得該數(shù)列從第三項開始,每項等于其前兩相鄰兩項之和,則,所以,令,可得,故選:B【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題的關(guān)鍵點是理解數(shù)列新定義的含義得出,利用迭代法得出,進(jìn)而得出.3.已知數(shù)列的前項和,則的值為()A.4 B.6 C.8 D.10答案:C解析:C【分析】利用計算.【詳解】由已知.故選:C.4.函數(shù)的正數(shù)零點從小到大構(gòu)成數(shù)列,則()A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】先將函數(shù)化簡為,再解函數(shù)零點得或,,再求即可.【詳解】解:∵∴令得:或,,∴或,,∴正數(shù)零點從小到大構(gòu)成數(shù)列為:故選:B.【點睛】本題考查三角函數(shù)的性質(zhì),數(shù)列的概念,考查數(shù)學(xué)運算求解能力,是中檔題.5.已知數(shù)列的首項為1,第2項為3,前項和為,當(dāng)整數(shù)時,恒成立,則等于()A.210 B.211 C.224 D.225答案:D解析:D【分析】利用已知條件轉(zhuǎn)化推出,說明數(shù)列是等差數(shù)列,然后求解數(shù)列的和即可.【詳解】解:結(jié)合可知,,得到,故數(shù)列為首項為1,公差為2的等差數(shù)列,則,所以,所以,故選:D.【點睛】本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用,考查數(shù)列求和,是基本知識的考查.6.已知數(shù)列的通項公式為(),若為單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】由已知得,根據(jù)為遞增數(shù)列,所以有,建立關(guān)于的不等式,解之可得的取值范圍.【詳解】由已知得,因為為遞增數(shù)列,所以有,即恒成立,所以,所以只需,即,所以,故選:A.【點睛】本題考查數(shù)列的函數(shù)性質(zhì):遞增性,根據(jù)已知得出是解決此類問題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.7.在古希臘,畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10,15,21,28,36,45,…這些數(shù)叫做三角形數(shù).設(shè)第個三角形數(shù)為,則下面結(jié)論錯誤的是()A. B.C.1024是三角形數(shù) D.答案:C解析:C【分析】對每一個選項逐一分析得解.【詳解】∵,,,…,由此可歸納得,故A正確;將前面的所有項累加可得,∴,故B正確;令,此方程沒有正整數(shù)解,故C錯誤;,故D正確.故選C【點睛】本題主要考查累加法求通項,考查裂項相消法求和,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.8.已知數(shù)列的前n項和為,且滿足,則下列命題錯誤的是A. B.C. D.答案:C解析:C【分析】,則,兩式相減得到A正確;由A選項得到==進(jìn)而得到B正確;同理可得到C錯誤;由得到進(jìn)而D正確.【詳解】已知,則,兩式相減得到,故A正確;根據(jù)A選項得到==,故B正確;===,故C不正確;根據(jù)故D正確.故答案為C.【點睛】這個題目考查了數(shù)列的應(yīng)用,根據(jù)題干中所給的條件進(jìn)行推廣,屬于中檔題,這類題目不是常規(guī)的等差或者等比數(shù)列,要善于發(fā)現(xiàn)題干中所給的條件,應(yīng)用選項中正確的結(jié)論進(jìn)行其它條件的推廣.9.?dāng)?shù)列1,3,6,10,…的一個通項公式是()A. B. C. D.答案:C解析:C【分析】首先根據(jù)已知條件得到,再依次判斷選項即可得到答案.【詳解】由題知:,對選項A,,故A錯誤;對選項B,,故B錯誤;對選項C,,C正確;對選項D,,故D錯誤.故選:C【點睛】本題主要考查數(shù)列的通項公式,屬于簡單題.10.已知數(shù)列的通項公式為,則數(shù)列中的最大項為()A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】由,當(dāng)n2時,an+1-an0,當(dāng)n2時,an+1-an0,從而可得到n=2時,an最大.【詳解】解:,當(dāng)n2時,an+1-an0,即an+1an;當(dāng)n=2時,an+1-an=0,即an+1=an;當(dāng)n2時,an+1-an0,即an+1an.所以a1a2=a3,a3a4a5…an,所以數(shù)列中的最大項為a2或a3,且.故選:A.【點睛】此題考查數(shù)列的函數(shù)性質(zhì):最值問題,屬于基礎(chǔ)題.11.已知數(shù)列,則是這個數(shù)列的()A.第10項 B.第11項 C.第12項 D.第21項答案:B解析:B【分析】根據(jù)題中所給的通項公式,令,求得n=11,得到結(jié)果.【詳解】令,解得n=11,故是這個數(shù)列的第11項.故選:B.【點睛】該題考查的是有關(guān)數(shù)列的問題,涉及到的知識點有判斷數(shù)列的項,屬于基礎(chǔ)題目.12.?dāng)?shù)列中,,,則()A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】由題意,根據(jù)累加法,即可求出結(jié)果.【詳解】因為,所以,因此,,,…,,以上各式相加得:,又,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查累加法求數(shù)列的通項,屬于基礎(chǔ)題型.13.已知數(shù)列按如下規(guī)律分布(其中表示行數(shù),表示列數(shù)),若,則下列結(jié)果正確的是()第1列第2列第3列第4列…第1行1391933第2行751121第3行17151323第4行31292725┇A., B., C., D.,答案:C解析:C【分析】可以看出所排都是奇數(shù)從小到大排起.規(guī)律是先第一列和第一行,再第二列和第二行,再第三列第三行,并且完整排完次后,排出的數(shù)呈正方形.可先算是第幾個奇數(shù),這個奇數(shù)在哪兩個完全平方數(shù)之間,再去考慮具體的位置.【詳解】每排完次后,數(shù)字呈現(xiàn)邊長是的正方形,所以排次結(jié)束后共排了個數(shù).,說明是個奇數(shù).而,故一定是行,而從第個數(shù)算起,第個數(shù)是倒數(shù)第個,根據(jù)規(guī)律第個數(shù)排在第行第列,所以第個數(shù)是第行第列,即在第行第列.故.故選:C.【點睛】本題考查數(shù)列的基礎(chǔ)知識,但是考查卻很靈活,屬于較難題.14.已知數(shù)列滿足,則()A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】由題意可得,,,……,再將這2019個式子相加得到結(jié)論.【詳解】由題意可知,,,……,這個式子相加可得.故選:B.【點睛】本題考查累加法,重點考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題型.15.設(shè)是定義在上恒不為零的函數(shù),且對任意的實數(shù)、,都有,若,,則數(shù)列的前項和應(yīng)滿足()A. B. C. D.答案:D解析:D【分析】根據(jù)題意得出,從而可知數(shù)列為等比數(shù)列,確定該等比數(shù)列的首項和公比,可計算出,然后利用數(shù)列的單調(diào)性可得出的取值范圍.【詳解】取,,由題意可得,,所以,數(shù)列是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,,所以,數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,則,即.故選:D.【點睛】本題考查等比數(shù)列前項和范圍的求解,解題的關(guān)鍵就是判斷出數(shù)列是等比數(shù)列,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.二、數(shù)列多選題16.已知數(shù)列,則前六項適合的通項公式為()A. B.C. D.答案:AC【分析】對四個選項中的數(shù)列通項公式分別取前六項,看是否滿足題意,得出答案.【詳解】對于選項A,取前六項得:,滿足條件;對于選項B,取前六項得:,不滿足條件;對于選項C,取前六項得:,解析:AC【分析】對四個選項中的數(shù)列通項公式分別取前六項,看是否滿足題意,得出答案.【詳解】對于選項A,取前六項得:,滿足條件;對于選項B,取前六項得:,不滿足條件;對于選項C,取前六項得:,滿足條件;對于選項D,取前六項得:,不滿足條件;故選:AC17.設(shè)等比數(shù)列的公比為,其前項和為,前項積為,并且滿足條件,,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C.的最大值為 D.的最大值為答案:AD【分析】分類討論大于1的情況,得出符合題意的一項.【詳解】①,與題設(shè)矛盾.②符合題意.③與題設(shè)矛盾.④與題設(shè)矛盾.得,則的最大值為.B,C,錯誤.故選:AD.【點睛】解析:AD【分析】分類討論大于1的情況,得出符合題意的一項.【詳解】①,與題設(shè)矛盾.②符合題意.③與題設(shè)矛盾.④與題設(shè)矛盾.得,則的最大值為.B,C,錯誤.故選:AD.【點睛】考查等比數(shù)列的性質(zhì)及概念.補充:等比數(shù)列的通項公式:.18.已知數(shù)列的前n項和為,且滿足,,則下列說法錯誤的是()A.?dāng)?shù)列的前n項和為 B.?dāng)?shù)列的通項公式為C.?dāng)?shù)列為遞增數(shù)列 D.?dāng)?shù)列為遞增數(shù)列答案:ABC【分析】數(shù)列的前項和為,且滿足,,可得:,化為:,利用等差數(shù)列的通項公式可得,,時,,進(jìn)而求出.【詳解】數(shù)列的前項和為,且滿足,,∴,化為:,∴數(shù)列是等差數(shù)列,公差為4,∴,可得解析:ABC【分析】數(shù)列的前項和為,且滿足,,可得:,化為:,利用等差數(shù)列的通項公式可得,,時,,進(jìn)而求出.【詳解】數(shù)列的前項和為,且滿足,,∴,化為:,∴數(shù)列是等差數(shù)列,公差為4,∴,可得,∴時,,,對選項逐一進(jìn)行分析可得,A,B,C三個選項錯誤,D選項正確.故選:ABC.【點睛】本題考查數(shù)列遞推式,解題關(guān)鍵是將已知遞推式變形為,進(jìn)而求得其它性質(zhì),考查邏輯思維能力和運算能力,屬于??碱}19.無窮等差數(shù)列的前n項和為Sn,若a1>0,d<0,則下列結(jié)論正確的是()A.?dāng)?shù)列單調(diào)遞減 B.?dāng)?shù)列有最大值C.?dāng)?shù)列單調(diào)遞減 D.?dāng)?shù)列有最大值答案:ABD【分析】由可判斷AB,再由a1>0,d<0,可知等差數(shù)列數(shù)列先正后負(fù),可判斷CD.【詳解】根據(jù)等差數(shù)列定義可得,所以數(shù)列單調(diào)遞減,A正確;由數(shù)列單調(diào)遞減,可知數(shù)列有最大值a1,故B正解析:ABD【分析】由可判斷AB,再由a1>0,d<0,可知等差數(shù)列數(shù)列先正后負(fù),可判斷CD.【詳解】根據(jù)等差數(shù)列定義可得,所以數(shù)列單調(diào)遞減,A正確;由數(shù)列單調(diào)遞減,可知數(shù)列有最大值a1,故B正確;由a1>0,d<0,可知等差數(shù)列數(shù)列先正后負(fù),所以數(shù)列先增再減,有最大值,C不正確,D正確.故選:ABD.20.公差不為零的等差數(shù)列滿足,為前項和,則下列結(jié)論正確的是()A. B.()C.當(dāng)時, D.當(dāng)時,答案:BC【分析】設(shè)公差d不為零,由,解得,然后逐項判斷.【詳解】設(shè)公差d不為零,因為,所以,即,解得,,故A錯誤;,故B正確;若,解得,,故C正確;D錯誤;故選:BC解析:BC【分析】設(shè)公差d不為零,由,解得,然后逐項判斷.【詳解】設(shè)公差d不為零,因為,所以,即,解得,,故A錯誤;,故B正確;若,解得,,故C正確;D錯誤;故選:BC21.(多選題)在數(shù)列中,若,(,,為常數(shù)),則稱為“等方差數(shù)列”.下列對“等方差數(shù)列”的判斷正確的是()A.若是等差數(shù)列,則是等方差數(shù)列B.是等方差數(shù)列C.若是等方差數(shù)列,則(,為常數(shù))也是等方差數(shù)列D.若既是等方差數(shù)列,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列為常數(shù)列答案:BCD【分析】根據(jù)定義以及舉特殊數(shù)列來判斷各選項中結(jié)論的正誤.【詳解】對于A選項,取,則不是常數(shù),則不是等方差數(shù)列,A選項中的結(jié)論錯誤;對于B選項,為常數(shù),則是等方差數(shù)列,B選項中的結(jié)論正解析:BCD【分析】根據(jù)定義以及舉特殊數(shù)列來判斷各選項中結(jié)論的正誤.【詳解】對于A選項,取,則不是常數(shù),則不是等方差數(shù)列,A選項中的結(jié)論錯誤;對于B選項,為常數(shù),則是等方差數(shù)列,B選項中的結(jié)論正確;對于C選項,若是等方差數(shù)列,則存在常數(shù),使得,則數(shù)列為等差數(shù)列,所以,則數(shù)列(,為常數(shù))也是等方差數(shù)列,C選項中的結(jié)論正確;對于D選項,若數(shù)列為等差數(shù)列,設(shè)其公差為,則存在,使得,則,由于數(shù)列也為等方差數(shù)列,所以,存在實數(shù),使得,則對任意的恒成立,則,得,此時,數(shù)列為常數(shù)列,D選項正確.故選BCD.【點睛】本題考查數(shù)列中的新定義,解題時要充分利用題中的定義進(jìn)行判斷,也可以結(jié)合特殊數(shù)列來判斷命題不成立,考查邏輯推理能力,屬于中等題.22.等差數(shù)列的首項,設(shè)其前項和為,且,則()A. B. C. D.的最大值是或者答案:BD【分析】由,即,進(jìn)而可得答案.【詳解】解:,因為所以,,最大,故選:.【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),解題關(guān)鍵是等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題.解析:BD【分析】由,即,進(jìn)而可得答案.【詳解】解:,因為所以,,最大,故選:.【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),解題關(guān)鍵是等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題.23.已知等差數(shù)列的前n項和為,公差,,是與的等比中項,則下列選項正確的是()A. B.C.當(dāng)且僅當(dāng)時,取最大值 D.當(dāng)時,n的最小值為22答案:AD【分析】運用等差數(shù)列的通項公式和求和公式,解方程可得首項和公差,可判斷A,B;由二次函數(shù)的配方法,結(jié)合n為正整數(shù),可判斷C;由解不等式可判斷D.【詳解】等差數(shù)列的前n項和為,公差,由,可解析:AD【分析】運用等差數(shù)列的通項公式和求和公式,解方程可得首項和公差,可判斷A,B;由二次函數(shù)的配方法,結(jié)合n為正整數(shù),可判斷C;由解不等式可判斷D.【詳解】等差數(shù)列的前n項和為,公差,由,可得,即,①由是與的等比中項,得,即,化為,②由①②解得,,則,,由,可得或11時,取得最大值110;由,解得,則n的最小值為22.故選:AD【點睛】本題考查等差數(shù)列的通項公式和求和公式,以及等比中項的性質(zhì),二次函數(shù)的最值求法,考查方程思想和運算能力,屬于中檔題.24.(多選題)等差數(shù)列的前n項和為,若,公差,則下列命題正確的是()A.若,則必有=0B.若,則必有是中最大的項C.若,則必有D.若,則必有答案:ABC【分析】根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)依次分析即可

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