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3牛頓第二定律第四章運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系1.知道牛頓第二定律的內(nèi)容、表達(dá)式的確切含義.2.知道國(guó)際單位制中力的單位.3.會(huì)應(yīng)用牛頓第二定律解決簡(jiǎn)單的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【內(nèi)容索引】梳理教材夯實(shí)基礎(chǔ)探究重點(diǎn)提升素養(yǎng)課時(shí)對(duì)點(diǎn)練SHULIJIAOCAI
HANGSHIJICHU梳理教材夯實(shí)基礎(chǔ)1一、牛頓第二定律的表達(dá)式1.內(nèi)容:物體加速度的大小跟它受到的作用力成
,跟它的質(zhì)量成
,加速度的方向跟作用力的方向
.2.表達(dá)式F=
,其中力F指的是物體所受的
.二、力的單位1.力的國(guó)際單位:牛頓,簡(jiǎn)稱(chēng)
,符號(hào)為
.2.“牛頓”的定義:當(dāng)k=1時(shí),使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力叫作1N,即1N=
.3.在質(zhì)量的單位取kg,加速度的單位取m/s2,力的單位取N時(shí),F(xiàn)=kma中的k=
,此時(shí)牛頓第二定律可表述為F=
.正比反比相同合力kma牛N1kg·m/s21ma1.判斷下列說(shuō)法的正誤.(1)公式F=kma中,各量的單位都為國(guó)際單位時(shí),k=1.(
)(2)任何情況下,物體的加速度的方向始終與它所受的合力方向一致.(
)(3)物體的運(yùn)動(dòng)方向一定與它所受合力的方向一致.(
)(4)使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力叫作1N.(
)2.光滑水平桌面上有A、B兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的物體,已知mA=2mB.當(dāng)用F=10N的水平力作用在A上時(shí),能使A產(chǎn)生5m/s2的加速度,當(dāng)用2F的水平力作用在B上時(shí),能使B產(chǎn)生的加速度為_(kāi)_____m/s2.即學(xué)即用√√×√20返回TANJIUZHONGDIAN
TISHENGSUYANG探究重點(diǎn)提升素養(yǎng)2一、對(duì)牛頓第二定律的理解1.對(duì)表達(dá)式F=ma的理解(1)F的含義:①F是合力時(shí),加速度a指的是合加速度,即物體的加速度;②F是某個(gè)分力時(shí),加速度a是該分力產(chǎn)生的加速度.(2)單位統(tǒng)一:表達(dá)式中F、m、a三個(gè)物理量的單位必須都用國(guó)際制單位.2.牛頓第二定律的四個(gè)性質(zhì)(1)因果性:力是產(chǎn)生加速度的原因,只要物體所受的合力不為0,物體就具有加速度.(2)矢量性:F=ma是一個(gè)矢量式.物體的加速度方向由它所受的合力方向決定,且總與合力的方向相同.(3)瞬時(shí)性:加速度與合力是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失.(4)獨(dú)立性:作用在物體上的每一個(gè)力都產(chǎn)生加速度,物體的實(shí)際加速度是這些加速度的矢量和.答案乙同學(xué)的說(shuō)法正確.例1
下列對(duì)牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解,正確的是A.由F=ma可知,物體所受的合外力與物體的質(zhì)量和加速度成正比B.由m=
可知,物體的質(zhì)量與其所受的合外力成正比,與其運(yùn)動(dòng)的加速
度成反比C.由a=
可知,物體的加速度與其所受的合外力成正比,與其質(zhì)量成反比D.牛頓第二定律說(shuō)明當(dāng)物體有加速度時(shí),物體才受到外力的作用√解析牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma表明了各物理量之間的數(shù)量關(guān)系,即已知兩個(gè)量,可求第三個(gè)量,作用在物體上的合外力,可由物體的質(zhì)量和加速度計(jì)算,并不由它們決定,A錯(cuò)誤;質(zhì)量是物體本身的屬性,由物體本身決定,與物體是否受力無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;由牛頓第二定律知物體的加速度與其所受的合外力成正比,與其質(zhì)量成反比,故C正確;力是加速度產(chǎn)生的原因,故D錯(cuò)誤.二、牛頓第二定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用1.應(yīng)用牛頓第二定律解題的一般步驟(1)確定研究對(duì)象.(2)進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,畫(huà)出受力分析圖,明確運(yùn)動(dòng)性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)過(guò)程.(3)求出合力或加速度.(4)根據(jù)牛頓第二定律列方程求解.2.應(yīng)用牛頓第二定律解題的方法(1)矢量合成法:若物體只受兩個(gè)力作用,應(yīng)用平行四邊形定則求這兩個(gè)力的合力,物體所受合力的方向即加速度的方向.(2)正交分解法:當(dāng)物體受多個(gè)力作用時(shí),常用正交分解法求物體所受的合力.①建立直角坐標(biāo)系時(shí),通常選取加速度的方向作為某一坐標(biāo)軸的正方向(也就是不分解加速度),將物體所受的力正交分解后,列出方程Fx=ma,F(xiàn)y=0(或Fx=0,F(xiàn)y=ma).例2
高鐵已成為中國(guó)的名片,某人為了測(cè)量高鐵啟動(dòng)過(guò)程的加速度,將一支筆(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)線系于高鐵車(chē)廂內(nèi)的頂壁上,高鐵啟動(dòng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)系筆的細(xì)線偏離豎直線的夾角為θ=37°(如圖1所示),此時(shí)筆和車(chē)廂相對(duì)靜止,設(shè)筆的質(zhì)量為0.1kg(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:(1)車(chē)廂運(yùn)動(dòng)的加速度大??;圖1答案
(1)7.5m/s2(2)1.25N
(2)細(xì)線對(duì)筆的拉力大小.解析法一合成法(1)由于車(chē)廂沿水平方向運(yùn)動(dòng),筆與車(chē)廂的加速度相同,所以筆有水平方向的加速度,所受合力F沿水平方向,選筆為研究對(duì)象,受力分析如圖所示.由幾何關(guān)系可得F=mgtanθ(2)細(xì)線對(duì)筆的拉力大小為法二正交分解法以水平向右為x軸正方向,豎直向上為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系,并將細(xì)線對(duì)筆的拉力FT正交分解,如圖所示則沿水平方向有FTsinθ=ma豎直方向有FTcosθ=mg聯(lián)立解得a=7.5m/s2,F(xiàn)T=1.25N.
例3
如圖2所示,質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上.現(xiàn)用大小為40N、與水平方向夾角為37°斜向上的力F拉物體,使物體沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:(1)若水平面光滑,物體加速度的大小.答案
8m/s2
圖2解析水平面光滑時(shí),物體的受力情況如圖甲所示由牛頓第二定律得:Fcos37°=ma1解得a1=8m/s2(2)若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物體加速度的大小.答案
6m/s2解析水平面不光滑時(shí),物體的受力情況如圖乙所示Fcos37°-Ff=ma2FN′+Fsin37°=mgFf=μFN′聯(lián)立解得a2=6m/s2.例4
如圖3,一個(gè)質(zhì)量為20kg的物體,從固定斜面的頂端由靜止勻加速滑下,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,斜面與水平面間的夾角為37°(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).(1)求物體沿斜面下滑過(guò)程中的加速度;答案4.4m/s2,方向沿斜面向下圖3解析沿斜面下滑時(shí),摩擦力沿斜面向上,對(duì)物體受力分析如圖甲:由牛頓第二定律得:mgsin37°-Ff=ma1 ①FN=mgcos37° ②Ff=μFN ③聯(lián)立①②③得a1=gsin37°-μgcos37°=4.4m/s2,方向沿斜面向下.(2)若給物體一個(gè)初速度,使之沿斜面上滑,求上滑的加速度.答案7.6m/s2,方向沿斜面向下解析物體沿斜面上滑時(shí),摩擦力沿斜面向下,對(duì)物體受力分析如圖乙:由牛頓第二定律得:mgsin37°+Ff′=ma2 ④Ff′=μFN′ ⑤FN′=mgcos37° ⑥聯(lián)立④⑤⑥得a2=gsin37°+μgcos37°=7.6m/s2,方向沿斜面向下.返回KESHIDUIDIANLIAN課時(shí)對(duì)點(diǎn)練3基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練考點(diǎn)一對(duì)牛頓第二定律的理解1.關(guān)于牛頓第二定律,以下說(shuō)法正確的是A.由牛頓第二定律可知,加速度大的物體所受的合力一定大B.牛頓第二定律說(shuō)明了質(zhì)量大的物體的加速度一定小C.由F=ma可知,物體所受到的合力與物體的質(zhì)量成正比D.對(duì)同一物體而言,物體的加速度與物體所受到的合力成正比,而且在
任何情況下,加速度的方向始終與物體所受的合力方向一致1234567891011√解析加速度是由合力和質(zhì)量共同決定的,故加速度大的物體所受的合力不一定大,質(zhì)量大的物體的加速度不一定小,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;物體所受到的合力與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;由牛頓第二定律可知,同一物體的加速度與物體所受到的合力成正比,并且加速度的方向與合力方向一致,選項(xiàng)D正確.12345678910112.(2020·長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期末)對(duì)靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當(dāng)力剛開(kāi)始作用的瞬間A.物體立即獲得速度B.物體立即獲得加速度C.物體同時(shí)獲得速度和加速度D.由于物體沒(méi)來(lái)得及運(yùn)動(dòng),所以速度和加速度都為零√解析根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知,加速度與合力是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)的關(guān)系,合力變化,加速度同時(shí)隨之變化,當(dāng)力剛開(kāi)始作用的瞬間,物體所受的合力立即增大,則立即獲得了加速度,而物體由于具有慣性,速度還沒(méi)有改變,B正確.1234567891011考點(diǎn)二牛頓第二定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用3.(2020·鹽城市響水中學(xué)高一上期末)如圖1所示,質(zhì)量為10kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,與此同時(shí),物體還受到一個(gè)水平向右的推力F=20N,則物體產(chǎn)生的加速度是(g取10m/s2)A.0 B.4m/s2,水平向右C.2m/s2,水平向左
D.2m/s2,水平向右√圖112345678910114.一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體放在光滑水平面上,小物體受到兩個(gè)水平恒力F1=2N和F2=2N作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖2所示.現(xiàn)在突然把F1繞其作用點(diǎn)在豎直平面內(nèi)向上轉(zhuǎn)過(guò)53°,F(xiàn)1大小不變,則此時(shí)小物體的加速度大小為(sin53°=0.8,cos53°=0.6)A.2m/s2 B.1.6m/s2C.0.8m/s2 D.0.4m/s212345678910圖2√11解析開(kāi)始時(shí)兩力大小相等,相互平衡;將F1轉(zhuǎn)過(guò)53°時(shí),小物體受到的合力為F=F2-F1cos53°=2N-2×0.6N=0.8N,則由牛頓第二定律可知,小物體的加速度大小為a12345678910115.(2021·泰興中學(xué)、南菁高中高一上第二次聯(lián)考)如圖3所示,一輛裝滿石塊的貨車(chē),在平直道路上以加速度a向前加速運(yùn)動(dòng),貨箱中石塊B的質(zhì)量為m,則:石塊B周?chē)c它接觸的物體對(duì)石塊B作用力的合力大小為(重力加速度為g)A.ma B.mg+ma圖31234567891011√6.三個(gè)完全相同的物塊1、2、3放在水平桌面上,它們與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同.現(xiàn)用大小相同的外力F沿圖4所示方向分別作用在1和2上,用
F的外力沿水平方向作用在3上,使三者都做加速運(yùn)動(dòng),分別用a1、a2、a3表示物塊1、2、3的加速度,則A.a1=a2=a3
B.a1=a2,a2>a3C.a1>a2,a2<a3
D.a1>a2,a2>a3√圖4123456789101112345678910解析對(duì)物塊1,由牛頓第二定律得11對(duì)物塊2,由牛頓第二定律得對(duì)物塊3,由牛頓第二定律得比較得a1>a3>a2,所以C正確.7.在靜止的車(chē)廂內(nèi),用細(xì)繩a和b系住一個(gè)小球,繩a斜向上拉,繩b水平向左拉,如圖5所示,現(xiàn)讓小車(chē)由靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng),小球相對(duì)于車(chē)廂的位置不變,與小車(chē)靜止時(shí)相比,繩a、b的拉力Fa、Fb的變化情況是A.Fa變大,F(xiàn)b不變B.Fa變大,F(xiàn)b變小C.Fa不變,F(xiàn)b變小D.Fa不變,F(xiàn)b變大1234567891011√能力綜合練圖5解析對(duì)小球受力分析,如圖所示,根據(jù)牛頓第二定律得,水平方向:Fasinα-Fb=ma ①豎直方向:Facosα-mg=0 ②由題知α不變,由②分析知Fa不變,由①知Fb=Fasinα-ma<Fasinα,即Fb變小.12345678910118.質(zhì)量為40kg的物體放在水平面上,某人用繩子沿著與水平方向成37°斜向上的方向拉著物體向右前進(jìn),繩子的拉力為200N,已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.(1)求此時(shí)物體的加速度;1234567891011答案0.5m/s2,方向水平向右解析在拉力作用下,物體受力如圖:由牛頓第二定律得:Fcos37°-μ(mg-Fsin37°)=ma1解得a1=0.5m/s2,方向水平向右;(2)若在拉的過(guò)程中突然松手,求此時(shí)物體的加速度.1234567891011答案5m/s2,方向水平向左解析松手后,物體受力如圖:由牛頓第二定律得:μmg=ma2解得a2=5m/s2,方向水平向左.9.如圖6所示,一個(gè)物體從固定斜面的頂端由靜止開(kāi)始下滑,斜面傾角θ=30°,重力加速度g取10m/s2.求:(1)若斜面光滑,則物體下滑過(guò)程中加速度的大??;12345678910圖611答案5m/s2
解析若斜面光滑,物體只受重力和斜面的支持力,重力沿斜面向下的分力為物體受到的合力.根據(jù)牛頓第二定律得:mgsinθ=ma1(2)若斜面不光滑,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
,則物體下滑過(guò)程中加速度的大小.1234567891011答案2.5m/s2解析若斜面不光滑,物體受重力、支持力和摩擦力,重力沿斜面向下的分力和摩擦力的合力為物體受到的合力,根據(jù)牛頓第二定律得mgsinθ-Ff=ma2FN=mgcosθFf=μFN聯(lián)立解得:a2=gsinθ-μgcosθ=2.5m/s2.10.(2020·內(nèi)蒙古寧城高一上學(xué)期期末)如圖7,質(zhì)量為m=5kg的小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向的夾角為θ=37°,球恰好能在桿上勻速向下滑動(dòng).若球受一大小為F=200N的水平推力作用,可使小球沿桿向上加速滑動(dòng),求:(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)
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