收集版———收集整理，僅供參考2024年內(nèi)蒙古赤峰北方電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教師筆試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________第一部分常識(shí)判斷1.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫(xiě)意的畫(huà)家是:（）A.孫隆B.林良C.呂紀(jì)D.邊景昭【答案】：A2.“昭君出塞”和親的故事發(fā)生在（）時(shí)期。A.漢光武帝劉秀B.漢元帝劉爽C.漢武帝劉徹D.漢高祖劉邦【答案】：B3.醫(yī)用消毒酒精的濃度為（）。A.95B.75C.50D.15【答案】：B4.一個(gè)國(guó)家中的文化精華，稱其為“國(guó)粹”。中國(guó)的三大國(guó)粹為（）。A.國(guó)畫(huà)、京劇和中醫(yī)B.瓷器、書(shū)法和儒學(xué)C.儒學(xué)、國(guó)畫(huà)和針灸D.茶藝、昆曲和武術(shù)【答案】：A5.“海上升明白，天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句？（）A.王勃B.盧照鄰C.張若虛D.張九齡【答案】：D6."水則載舟，水則覆舟"是誰(shuí)的名言？（）A.老子B.荀子【答案】：B7.甲把房屋租給乙，約定租期五年。半年后，甲未通知乙，將該房屋以150萬(wàn)元的價(jià)格出賣(mài)給知情的養(yǎng)子丙，并辦理過(guò)戶登記。乙得知后提出異議。對(duì)此下列表述正確的是（）。A.乙有權(quán)主張甲、丙的買(mǎi)賣(mài)合同無(wú)效B.乙有權(quán)主張甲、乙間的租賃合同對(duì)丙繼續(xù)有效C.乙有權(quán)自知道之日起15天內(nèi)主張優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)D.丙有權(quán)請(qǐng)求乙搬離該房屋【答案】：B8.以價(jià)格為縱坐標(biāo)，以數(shù)量為橫坐標(biāo)，可以在右上的區(qū)間內(nèi)同時(shí)表達(dá)出某種商品的供給曲線與需求曲線。關(guān)于供需曲線，下列正確的是（）。A.供給曲線是從左上向右下傾斜的曲線B.供給曲線與需求曲線相交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的價(jià)格，就是供需均衡時(shí)的價(jià)格C.曲線越陡峭，說(shuō)明供給或需求的價(jià)格彈性越大曲線越平緩，說(shuō)明價(jià)格彈性越大D.需求曲線是從左下向右上傾斜的曲線【答案】：B9.孔子的學(xué)生們追憶孔子日常教誨和生活行為，整理成一部語(yǔ)錄體書(shū)，稱作（），這部書(shū)成為儒家的經(jīng)典，后世有很大影響。A.《論語(yǔ)》B.《詩(shī)》C.《春秋》D.《尚書(shū)》【答案】：A10.用于通報(bào)事故或反面典型，歸納教訓(xùn)，教育他人引以為戒和情況的通報(bào)是（）。A.表彰性通報(bào)B.事項(xiàng)性通報(bào)C.綜合通報(bào)D.批評(píng)性通報(bào)【答案】：D11.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！毕铝械涔屎统烧Z(yǔ)體現(xiàn)的道理與之一致的是（）。①孟母三遷②耳濡目染③東施效顰④近朱者赤，近墨者黑A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：B12.清代的“八大山人”指的是:（）A.八位畫(huà)家。B.一位畫(huà)家【答案】：B13.據(jù)測(cè)算，中國(guó)城鎮(zhèn)化率每提高1個(gè)百分點(diǎn)，就有1300多萬(wàn)人口從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)，將形成巨大的消費(fèi)需求，從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。城鎮(zhèn)化對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用表明（）。A.消費(fèi)帶動(dòng)生產(chǎn)，消費(fèi)為生產(chǎn)提供動(dòng)力B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和結(jié)果C.消費(fèi)在社會(huì)再生產(chǎn)中起決定作用D.生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)什么就消費(fèi)什么【答案】：A14.沒(méi)有語(yǔ)病的是（）。A.陳局長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō)，公職人員必須加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)B.近幾年來(lái)王老師幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集，整理民歌，積累了大量的資料C.昨天，我們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)小組的成員都參加了會(huì)議D.我們要全面貫徹和深刻理解中央精神【答案】：A15.我國(guó)海域遼闊，有四大海域，從北到南排列依次為（）。A.渤海、東海、黃海、南海B.渤海、黃海、東海、南海C.黃海、東海、渤海、南海D.東海、黃海、渤海、南?！敬鸢浮浚築16.(單選題)在中國(guó)文學(xué)史上有“小李杜”之稱的是：A.李白B.李商隱C.李商隱D.李白【答案】：C17.下列楹聯(lián)描寫(xiě)的節(jié)令按其在一年中的時(shí)間先后排序正確的是（）。①節(jié)啟朱明，榴圖獻(xiàn)瑞；輝增翠葆，艾綬翔華②習(xí)射談經(jīng)，天高地爽；佩萸插菊，人壽花香③燈火萬(wàn)家，良宵美影；笙歌一曲，盛世元音④三五良宵，秋澄銀漢；大千世界，光滿玉輪A.③①④②B.④②③①C.④③②①D.①③②④【答案】：A18.不少農(nóng)民習(xí)慣“跟風(fēng)種地”，去年市場(chǎng)什么農(nóng)產(chǎn)品走俏，今年就種什么，結(jié)果往往事與愿違?！案L(fēng)種地”的失敗，從哲學(xué)上看，是因?yàn)樗麄儧](méi)有（）。A.從變化發(fā)展著的實(shí)際出發(fā)B.堅(jiān)持普遍聯(lián)系的原則C.抓住事物的主要矛盾D.堅(jiān)持一分為二的原則【答案】：A19.（）屬于我國(guó)的南海，位于廣東省雷州半島和海南島之間，西接北部灣，東連南海北部，呈東西向延伸。A.瓊州海峽B.白令海峽C.臺(tái)灣海峽D.渤海海峽【答案】：A20.評(píng)論界把海明威的長(zhǎng)篇小說(shuō)（）看作是“迷惘的一代”的宣言。A.《永別了，武器》B.《太陽(yáng)照樣升起》C.《老人與?！稤.《喪鐘為誰(shuí)而鳴》【答案】：B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.一些人對(duì)傳統(tǒng)文化的理解存在誤區(qū),認(rèn)為凡是老祖宗傳下來(lái)的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_________地得到傳承。這種認(rèn)識(shí)或許有助于_________傳統(tǒng)文化的經(jīng)典性,但這也決定了傳統(tǒng)文化只能被小眾欣賞。這名為保護(hù)傳統(tǒng),實(shí)則_________了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),終將使得傳統(tǒng)文化被歷史塵埃所湮沒(méi)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.原封不動(dòng)B.一字不差C.原汁原味D.一板一眼【答案】：A22.①什么書(shū)在什么時(shí)候再去讀再去翻，連我自己也無(wú)把握，完全要看一個(gè)時(shí)期一個(gè)時(shí)期的興趣②關(guān)于這事，我常自比為古時(shí)的皇帝，而把插在架上的書(shū)譬諸列屋而居的宮女③知道某冊(cè)書(shū)是何種性質(zhì)，其中大概有些什么可取的材料而已④除小說(shuō)外，我少有全體讀完的大部的書(shū)，只憑了購(gòu)入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書(shū)籍到了我的手里，我的習(xí)慣是先看序文，次看目錄⑥頁(yè)數(shù)不多的往往立刻通讀，篇幅大的，只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱，就插在書(shū)架上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②⑤⑥①④③B.⑤⑥④③①②C.⑤①②③④⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥④③【答案】：B23.也許在文字產(chǎn)生以前，人們就知道利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)判斷季節(jié)，這種物候授時(shí)是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的。物候雖然與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，但由于氣候變化多端，不同年份相同的物候特征常常錯(cuò)位幾天甚至更多，（）。觀象授時(shí)，即以星象定季節(jié)。比如《尚書(shū)·堯典》記載，上古的人們以日出正東和初昏時(shí)鳥(niǎo)星位于南方子午線標(biāo)志仲春，以日落正西和初昏時(shí)虛星位于南方子午線標(biāo)志仲秋，等等。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人們便開(kāi)始尋找新的推斷季節(jié)和節(jié)氣的方法B.因此影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也成為常有的事情C.物候授時(shí)比起后來(lái)的觀象授時(shí)就要粗糙多了D.愈加不適應(yīng)人類日漸發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】：C24.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對(duì)各種刺激的內(nèi)部加工過(guò)程，即在認(rèn)知的過(guò)程中，雖然行為者不能回憶某一過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對(duì)行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是（）。A.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語(yǔ)，工作后由于沒(méi)有從事法語(yǔ)相關(guān)工作，法語(yǔ)學(xué)習(xí)就迫中斷了B.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽(tīng)筒有問(wèn)題，不如買(mǎi)一款廣告中的手機(jī)送給他C.一些企業(yè)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤(rùn)與聲譽(yù)D.三十歲的張明很怕毛毛蟲(chóng)，母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲(chóng)蜇傷過(guò)【答案】：D25.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過(guò)程中，這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書(shū)，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：A.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣B.為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏C.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及D.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值【答案】：B26.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場(chǎng)域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)驗(yàn)、先見(jiàn)和背景，對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件B.教育場(chǎng)域中各種常見(jiàn)的互動(dòng)方式C.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法D.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值【答案】：A27.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過(guò)早地（）于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基礎(chǔ)，（）細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.致力B.集中C.沉溺D.糾結(jié)【答案】：D28.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌。”早在我國(guó)宋代，劉邦直便用此來(lái)形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“_____”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)______。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來(lái)說(shuō)，在怡人的冬天開(kāi)花，當(dāng)然要比在于熱的夏天開(kāi)花更________，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開(kāi)花，除了水仙，還有仙客來(lái)、風(fēng)信子、番紅花，等等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.起源大相徑庭合理B.原籍截然相反合適C.土著截然不同劃算D.故鄉(xiāng)迥然不同合算【答案】：C29.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化。科學(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)，只有常充理論之電，常吸理論之氧，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，才能不斷提高政治素養(yǎng)，真正做到“________________”，在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向，在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量B.不畏浮云遮望眼C.腹有詩(shī)書(shū)氣自華D.位卑未敢忘憂國(guó)【答案】：B30.像其他國(guó)家的大城市一樣，這里也是高樓林立，交通擁擠，大城市的喧囂生活（）給人以繁華之感，（）難免隨時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.盡管、但B.即使、也C.即使、但D.盡管、也【答案】：A31.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開(kāi)放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫(xiě)作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作仍然不能與“人民寫(xiě)作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫(xiě)作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是（）A.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向B.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)C.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫(xiě)作”【答案】：D32.隨著大部門(mén)體制改革_______地深入，在中央層面之外，許多地方政府也開(kāi)始針對(duì)于本地實(shí)際，積極開(kāi)展大部門(mén)制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門(mén)制改革的______之大、程度之深、措施之巧，更是走在了中央的前面。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如火如荼幅度B.勢(shì)如破竹力度C.鏗鏘有力范圍D.循序漸進(jìn)聲勢(shì)【答案】：A33.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)，但目前大量的化石卻遭遇過(guò)分雕刻，成為“假”化石。有關(guān)專家表示，有一種造假來(lái)源于化石的“修理”?，F(xiàn)在很多博物館中的化石標(biāo)本，雖然看上去結(jié)構(gòu)清晰、漂亮，但是修理過(guò)程中缺乏古生物學(xué)知識(shí)、不講求技術(shù)，有時(shí)甚至由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自行挖掘而出，破壞了化石原本的形態(tài)和生物結(jié)構(gòu)，這樣的化石雖然不是故意造假，但已失去了化石的意義。此外，國(guó)內(nèi)博物館的“假”化石有的屬拼湊造假，張冠李戴，甚至存在著完全人工雕刻的假化石。這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是（）。A.博物館保存的化石標(biāo)本多數(shù)為假化石B.對(duì)化石的“修理”致使化石失去了意義C.博物館不知道如何修理化石D.化石是進(jìn)行科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)【答案】：B34.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會(huì)永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒(méi)能缺少它。下列說(shuō)法與原文相符的是：（）。A.宇宙氣味對(duì)宇航員有一定危害B.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)C.太空中的化合物種類豐富D.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會(huì)產(chǎn)生多環(huán)芳烴【答案】：D35.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤③②④①B.⑥③②①④⑤C.⑥①④③②⑤D.①②③④⑤⑥【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系36.銀行一年定期存款利率是4.7%，兩年期利率是5.1%，某人將1000元存三年，三年后本息共多少元?(按利息稅20%計(jì)算)（）。A.1149.0B.1153.79C.1122.27D.1074.5【答案】：C37.要求廚師從12種主料中挑選出2種、從13種配料中挑選出3種來(lái)烹飪某道菜肴，烹飪的方式共有7種，那么該廚師最多可以做出多少道不一樣的菜肴？（）。A.133456B.132132C.131204D.130468【答案】：B38.3，6，（），24。A.15B.12C.18D.9【答案】：B39.某校六年級(jí)80名學(xué)生與2名老師共82人去公園春游，學(xué)校只準(zhǔn)備了180瓶汽水，總務(wù)主任向名師交代，每人供應(yīng)3瓶汽水（包括老師），不足部分可以到公園里購(gòu)買(mǎi)，回校報(bào)銷。到了公園，商店貼有吿示：每5個(gè)空瓶可換1瓶汽水。于是要求大家喝完汽水后，空瓶由老師統(tǒng)一退瓶。那么按最佳的方法籌劃，至少還要購(gòu)買(mǎi)多少瓶汽水回學(xué)校報(bào)銷？（）A.41B.5C.6D.17【答案】：D40.如果某國(guó)外匯儲(chǔ)備先增長(zhǎng)20%，后減少20%，則該國(guó)外匯儲(chǔ)備變化情況為（）。A.不確定B.增長(zhǎng)了C.減少了D.不變【答案】：C41.23，29，（），37，41。A.35B.31C.32D.33【答案】：B42.衛(wèi)育路小學(xué)圖書(shū)館一個(gè)書(shū)架分上、下兩層，一共有245本書(shū)。上層每天借出15本，下層每天借出10本，3天后，上、下兩層剩下圖書(shū)的本數(shù)一樣多。那么，上、下兩層原來(lái)各有圖書(shū)多少本？（）A.122123B.134111C.108137D.130115【答案】：D43.將一個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和百位數(shù)字調(diào)換后所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1070，差是198，這個(gè)三位數(shù)是（）。A.218B.327C.524D.436【答案】：D44.甲、乙、丙三籃子中共有蘋(píng)果57個(gè)，已知甲籃子的蘋(píng)果數(shù)比乙多6個(gè)，丙籃子的蘋(píng)果數(shù)比乙少3個(gè)，則甲、乙、丙三個(gè)籃子中的蘋(píng)果數(shù)之比為：（）。A.5：4：3B.5：3：2C.8：6：5D.9：7：6【答案】：C45.學(xué)術(shù)造假、剽竊和代筆問(wèn)題正越來(lái)越多地見(jiàn)諸報(bào)端，給人的印象是科研領(lǐng)域的不端行為已經(jīng)成為一種________的邪惡現(xiàn)象。但這些報(bào)道與其說(shuō)是科學(xué)價(jià)值觀墮落的真實(shí)寫(xiě)照，還不如說(shuō)是________的媒體試圖在緊緊抓住某個(gè)熱門(mén)話題。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)孔不入B.見(jiàn)縫插針C.根深蒂固D.屢見(jiàn)不鮮【答案】：A46.今年大白菜產(chǎn)量增加，大量上市后，市場(chǎng)價(jià)格逐步走低，每天的價(jià)格都是前一天的90%。小王第一天買(mǎi)了4棵大白菜，第二天買(mǎi)了6棵，第三天買(mǎi)了10棵，共花了70元。如果這些白菜都在第二天買(mǎi)，那么所花的錢(qián)與原來(lái)相比：（）。A.少6元B.多6元C.少2元D.多2元【答案】：D47.甲、乙二人分蛋糕，甲先切去蛋糕的1/3，乙再切去剩下的1/2；甲又切去剩下的1/3，乙再切去剩下的1/2……這樣兩人分別切了四次。問(wèn)：甲、乙二人誰(shuí)分到的蛋糕多？（）A.同樣多B.不能判斷C.甲D.乙【答案】：A48.搬運(yùn)工負(fù)重徒步上樓，剛開(kāi)始保持勻速，用了30秒爬了兩層樓（中間不休息）；之后每多爬一層多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七樓一共用了多少秒？（）A.200B.220C.240D.180【答案】：A49.某種蜜瓜每天減價(jià)20%。第一天媽媽按定價(jià)減價(jià)20%買(mǎi)了3個(gè)蜜瓜，第二天媽媽又買(mǎi)了5個(gè)蜜瓜，兩天共花了84元。如果這8個(gè)蜜瓜都在第三天買(mǎi)，要花多少元?A.60.42B.61.43C.60.41D.61.44【答案】：D50.目前某單位女職工和男職工的人數(shù)之比為1:30。如果女職工的人數(shù)增加5人，男職工的人數(shù)增加50人。則兩者之比變?yōu)?:25，則目前女職工的人數(shù)是（）人。A.25B.10C.8D.15【答案】：D第四部分判斷推理51.拖延癥是指非必要、后果有害的推遲行為。拖延癥會(huì)表現(xiàn)在各種事情上，日積月累，便會(huì)影響個(gè)人發(fā)展。拖延癥有三種類型：鼓勵(lì)型，或者說(shuō)找刺激型，他們盼著最后幾分鐘忙碌帶來(lái)的快感；逃避型，他們回避失敗的恐懼，甚至害怕成功，他們更希望別人覺(jué)得他們不夠努力而不是能力不足；決心型，沒(méi)法下決心，認(rèn)為不下決心就可以回避對(duì)應(yīng)對(duì)事情的拖拉。根據(jù)上述定義，以下符合鼓勵(lì)型拖延癥的是（）。A.張師傅有一個(gè)特點(diǎn)，他喜歡把所有的工作都安排在最后的時(shí)間點(diǎn)上完成，哪怕他可以提前完成B.某期刊特約作家平時(shí)小心謹(jǐn)慎，交稿截止日期前如果不找出幾個(gè)文章中的問(wèn)題，都不能放心交稿C.某球隊(duì)在某場(chǎng)比賽中直到最后一刻才將比分反超，當(dāng)家球星坦言喜歡這種最后時(shí)刻帶來(lái)的快感D.小劉總是覺(jué)得自己的課程沒(méi)有學(xué)明白，不敢去刷題，就這樣一直到考試，都沒(méi)有去刷幾道題目【答案】：A52.（）對(duì)于更新相當(dāng)于費(fèi)用對(duì)于（）。A.改正花銷B.軟件工作C.設(shè)備科研D.數(shù)據(jù)收取【答案】：D53.人類的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，自1945年以來(lái)，每天有12場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在進(jìn)行，這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑？（）。A.1945年以來(lái)至本世紀(jì)，國(guó)與國(guó)之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制，邊境沖突也少有發(fā)生B.20世紀(jì)60年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭(zhēng)，而到80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)總共還不到10次C.自從有人類以來(lái)，人類為爭(zhēng)奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒(méi)有停止D.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)講究威懾而不是攻擊，比如愈演愈烈的核軍備競(jìng)賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn)【答案】：B54.今天的中國(guó)，改革依然是人心所向、大勢(shì)所趨。在新的歷史時(shí)期，在現(xiàn)有成就基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)社會(huì)要持續(xù)保持又好又快發(fā)展，就需要以更大的勇氣、魄力和力度來(lái)推進(jìn)改革、深化改革，只有這樣，才能在用好機(jī)遇、化解風(fēng)險(xiǎn)中奮力闖出“深水區(qū)”，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代化的新境界。由此可以推出（）。A.闖出改革的“深水區(qū)”，就能深化改革B.無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”，是因?yàn)闆](méi)有深化改革C.深化改革，可以闖出改革的“深水區(qū)”D.不深化改革，就無(wú)法闖出改革的“深水區(qū)”【答案】：D55.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問(wèn)題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來(lái)說(shuō)，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無(wú)所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來(lái)自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會(huì)遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對(duì)？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風(fēng)土人情嗎？我們?cè)撊绾尾挪恢劣阢Ｄ鏁r(shí)日，違反了“規(guī)矩”？這些看起來(lái)確實(shí)平常，以至習(xí)焉不察，但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來(lái)說(shuō)，它又確實(shí)會(huì)給人全面的教益，是我們所必需的。千萬(wàn)不要認(rèn)為日常生活與精神無(wú)關(guān)，與形而上無(wú)關(guān)。一個(gè)真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想，不斷體會(huì)到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的細(xì)枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它關(guān)乎人的生命，關(guān)乎人的A.教學(xué)方法過(guò)于死板B.不利于學(xué)生獨(dú)立性的發(fā)展C.教學(xué)內(nèi)容脫離日常生活D.教學(xué)內(nèi)容枯燥無(wú)味【答案】：C56.錘子：釘子A.壓路機(jī)：地面B.發(fā)動(dòng)機(jī)：汽油C.碗：吃飯D.鼠標(biāo)：電腦【答案】：A57.在下列選項(xiàng)中選出與男博士：女教授：教授相似的組合（）。A.電動(dòng)車：電冰箱：電器B.政治家：文學(xué)家：作家C.無(wú)理數(shù)：正整數(shù)：正數(shù)D.公路橋：鐵路橋：橋梁【答案】：C58.統(tǒng)計(jì)性歧視，是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征，并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是（）。A.公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取B.小莉覺(jué)得周圍許多金牛座的人都不太誠(chéng)實(shí)，她就認(rèn)為金牛座的人都不誠(chéng)實(shí)可靠C.一名外國(guó)游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人們認(rèn)為來(lái)自這個(gè)國(guó)家的人素質(zhì)普遍較低D.某專家根據(jù)北京市過(guò)去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平【答案】：A59.某公司員工都具有理財(cái)觀念，有些購(gòu)買(mǎi)基金的員工買(mǎi)了股票，凡是購(gòu)買(mǎi)地方債券的員工都買(mǎi)了國(guó)債，但所有購(gòu)買(mǎi)股票的員工都不買(mǎi)國(guó)債。根據(jù)以上前提，以下哪一個(gè)選項(xiàng)一定為真？（）。A.有些購(gòu)買(mǎi)了基金的員工買(mǎi)了國(guó)債B.有些購(gòu)買(mǎi)了基金的員工沒(méi)有買(mǎi)地方債券C.有些購(gòu)買(mǎi)了地方債券的員工沒(méi)有買(mǎi)基金D.有些購(gòu)買(mǎi)了地方債券的員工買(mǎi)了基金【答案】：B60.（）之于計(jì)算機(jī)相當(dāng)于（）之于相機(jī)A.公式；程序B.鍵盤(pán)；屏幕C.運(yùn)算；攝影D.數(shù)學(xué)；風(fēng)景【答案】：C61.分權(quán)是指現(xiàn)代企業(yè)組織為發(fā)揮低層組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而把生產(chǎn)管理決策權(quán)分給下屬組織，最高領(lǐng)導(dǎo)層只集中少數(shù)關(guān)系全局利益和重大問(wèn)題的決策權(quán)。授權(quán)則是指主管將職權(quán)或職責(zé)授給某位部屬負(fù)擔(dān)，并責(zé)令其負(fù)責(zé)管理性或事務(wù)性工作。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于授權(quán)的一項(xiàng)是：（）。A.某國(guó)際著名奢侈品牌將旗下所有產(chǎn)品在大陸的獨(dú)家經(jīng)營(yíng)權(quán)交給了國(guó)內(nèi)一家貿(mào)易公司B.某電信公司將具體業(yè)務(wù)交給各省區(qū)子公司負(fù)責(zé)，總公司只負(fù)責(zé)戰(zhàn)略制定和技術(shù)支持C.某市市委組織部任命王某為該市A區(qū)副區(qū)長(zhǎng)，主管A區(qū)的科技教育工作D.某企業(yè)人力資源總監(jiān)因?yàn)橐ネ獾爻霾睿瑢⑿聠T工的招聘工作交給副總監(jiān)負(fù)責(zé)【答案】：D62.某大學(xué)寢室有8個(gè)人，三個(gè)是廣東人，一個(gè)是北京人，有兩個(gè)是北方人，一個(gè)保送生，三個(gè)是貧困生。假設(shè)上述介紹涉及該寢室的所有同學(xué)，則下列關(guān)于該寢室同學(xué)的判斷與題干有矛盾的是（）。A.北京人既不是保送生也不是貧困生B.沒(méi)有一個(gè)來(lái)自黑龍江的學(xué)生C.有兩個(gè)貧困生是廣東人D.保送的學(xué)生來(lái)自北方【答案】：C63.在2007年1-2月份全國(guó)居民食品類消費(fèi)價(jià)格指數(shù)中，與上年同期相比，降幅最大和增幅最大的分別是（）和（）。A.糧食蛋B.鮮菜鮮果C.蛋鮮菜D.鮮菜蛋【答案】：D64.傘：雨衣A.鋼筆：鉛筆B.蚊香：蚊帳C.空調(diào)：暖氣D.現(xiàn)金：支票【答案】：C65.在畢業(yè)考試結(jié)束后，班長(zhǎng)想從老師那里打聽(tīng)成績(jī)。班長(zhǎng)說(shuō)：“老師，這次考試不太難，估計(jì)我們班同學(xué)的成績(jī)都在60分以上吧?！崩蠋熣f(shuō)：“你的前半句話不錯(cuò)，后半句不對(duì)?！备鶕?jù)老師的意思，下列哪項(xiàng)必為事實(shí)？（）。A.多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下B.有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，有的同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下C.少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以上，多數(shù)同學(xué)的成績(jī)?cè)?0分以下D.如果以60分為及格，肯定有的同學(xué)的成績(jī)不及格【答案】：D66.某單位需選派人員參加對(duì)口扶貧工作。已知：如果小李不參加，那么就小馬參加；如果小馬不參加，那么小李也