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文檔簡介
河北省高碑店市7年級上冊期末測試卷專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、用正方形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有5個正方形,第②個圖案中有9個正方形,第③個圖案中有13個正方形,第④個圖案中有17個正方形,此規(guī)律排列下去,則第⑨個圖案中正方形的個數(shù)為(
)A.32 B.34 C.37 D.412、如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為15,則第1次輸出的結(jié)果為18,第2次輸出的結(jié)果為9,…,第2021次輸出的結(jié)果為(
)A.3 B.4 C.6 D.93、解方程時,小剛在去分母的過程中,右邊的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為,則方程正確的解是(
)A. B. C. D.4、如圖,數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點A表示的數(shù)是(
)A.4 B.-4 C.2 D.-25、﹣2022的相反數(shù)是(
)A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、下列合并同類項的運算結(jié)果中錯誤的是()A. B.C. D.2、下列說法中,錯誤的是()A.過兩點有且只有一條直線 B.連接兩點的線段叫做兩點間的距離C.兩點之間,直線最短 D.到線段兩個端點距離相等的點叫做線段的中點3、如果OC是∠AOB的平分線,則下列結(jié)論正確的是(
)A.∠AOC=∠BOC B.∠AOC=∠AOBC.∠AOB=2∠BOC D.∠AOB=∠AOC4、下列式子的運算正確的是()A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2bB.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3bC.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c5、明代數(shù)學家程大位的《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題“隔墻聽得客分銀,不知人數(shù)不知銀,七兩分之多四兩,九兩分之少半斤.”其大意為:有一群人分銀子,如果每人分七兩,則剩余四兩;如果每人分九兩,則還差八兩.若設有客人x人,銀子y兩,在研究這一問題時,七(1)班同學列出了以下四個方程,其中正確的是(
)(注:明代時1斤兩,故有“半斤八兩”這個成語)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、如將看成一個整體,則化簡多項式__.2、已知在數(shù)軸上有A、B、C三點,表示的數(shù)分別是-3,7,x,若,點M、N分別是AB、AC的中點,則線段MN的長度為______.3、數(shù)軸上一點A,在原點左側(cè),離開原點6個單位長度,點A表示的數(shù)是______.4、單項式的系數(shù)是_________,次數(shù)是_________.5、據(jù)央視網(wǎng)報道,2022年1~4月份我國社會物流總額為98.9萬億元人民幣,“98.9萬億”用科學記數(shù)法表示為________.四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、某巡警車在一條南北大道上巡邏,某天巡警車從崗亭O處出發(fā),規(guī)定向北方向為正,當天行駛記錄如下:單位:千米,,,,,,,(1)最終巡警車是否回到崗亭O處?若沒有,在崗亭何方,距崗亭多遠?(2)在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有多遠?(3)摩托車行駛1千米耗油升,油箱有油10升,夠不夠?若不夠,途中還需補充多少升油?2、為了美化環(huán)境,建設生態(tài)桂林,某社區(qū)需要進行綠化改造,現(xiàn)有甲、乙兩個綠化工程隊可供選擇,已知甲隊每天能完成的綠化改造面積比乙隊多200平方米,甲隊與乙隊合作一天能完成800平方米的綠化改造面積.(1)甲、乙兩工程隊每天各能完成多少平方米的綠化改造面積?(2)該社區(qū)需要進行綠化改造的區(qū)域共有12000平方米,甲隊每天的施工費用為600元,乙隊每天的施工費用為400元,比較以下三種方案:①甲隊單獨完成;②乙隊單獨完成;③甲、乙兩隊全程合作完成.哪一種方案的施工費用最少?3、如圖,點在線段的延長線上,,是的中點,若,求的長.4、解方程:(1)(2)5、一只烏龜沿南北方向的河岸來回爬行,假定向北爬行的路程記為正數(shù),向南爬行的路程記為負數(shù),它爬行的過程記錄如下(單位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10(1)烏龜最后距離出發(fā)點多遠,在出發(fā)點的南邊還是北邊;
(2)求烏龜在整個過程中一共爬行了多遠的距離.6、為積極響應“創(chuàng)建文明城”的號召,某校七年級學生組建了一支“創(chuàng)建文明城”志愿者服務隊.其中30%的同學去做“文明勸導、禮讓他人”的志愿服務,40%的同學去做“清潔庭院、美化家園”的志愿服務,剩下的150名同學去做“傳播文明、奉獻愛心”的志愿服務.該校七年級共有多少名同學參加了這次活動?7、某校為適應新的中考要求,決定添置一批體育器材.學校準備在網(wǎng)上訂購一批某品牌足球和跳繩,在查閱天貓網(wǎng)店后發(fā)現(xiàn)足球每個定價140元,跳繩每條定價30元.現(xiàn)有A、B兩家網(wǎng)店均提供包郵服務,并提出了各自的優(yōu)惠方案.A網(wǎng)店:買一個足球送一條跳繩;B網(wǎng)店:足球和跳繩都按定價的90%付款.已知要購買足球60個,跳繩x條(x>60).(1)若在A網(wǎng)店購買,需付款元(用含x的代數(shù)式表示);若在B網(wǎng)店購買,需付款元(用含x的代數(shù)式表示)(2)當x=200時,通過計算說明此時在哪一家網(wǎng)店購買較為合算?(3)當x=200時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法,并計算需付款多少元?-參考答案-一、單選題1、∴第2021次輸出的結(jié)果為故選:A.【考點】此題考查了程序圖的規(guī)律問題,解題的關鍵是正確分析題目中程序的運算規(guī)律.3.C【解析】【分析】第1個圖中有5個正方形,第2個圖中有9個正方形,第3個圖中有13個正方形,……,由此可得:每增加1個圖形,就會增加4個正方形,由此找到規(guī)律,列出第n個圖形的算式,然后再解答即可.【詳解】解:第1個圖中有5個正方形;第2個圖中有9個正方形,可以寫成:5+4=5+4×1;第3個圖中有13個正方形,可以寫成:5+4+4=5+4×2;第4個圖中有17個正方形,可以寫成:5+4+4+4=5+4×3;...第n個圖中有正方形,可以寫成:5+4(n-1)=4n+1;當n=9時,代入4n+1得:4×9+1=37.故選:C.【考點】本題主要考查了圖形的變化規(guī)律以及數(shù)字規(guī)律,通過歸納與總結(jié)結(jié)合圖形得出數(shù)字之間的規(guī)律是解決問題的關鍵.2、A【解析】【分析】首先分別求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次輸出的結(jié)果各是多少,總結(jié)出規(guī)律,然后判斷出第2021次輸出的結(jié)果為多少即可.【詳解】第1次輸出的結(jié)果為:15+3=18,第2次輸出的結(jié)果為:×18=9,第3次輸出的結(jié)果為:9+3=12,第4次輸出的結(jié)果為:×12=6,第5次輸出的結(jié)果為:×6=3,第6次輸出的結(jié)果為:3+3=6,第7次輸出的結(jié)果為:×6=3,第8次輸出的結(jié)果為:3+3=6,第9次輸出的結(jié)果為:×6=3,…,從第4次開始,以6,3依次循環(huán),并且第n次(n>3)時,如果n-3為偶數(shù),則輸出結(jié)果為3,如果n-3為奇數(shù),則輸出結(jié)果為6,∵(2021﹣3)÷2=2018÷2=1009,3、A【解析】【分析】先按此方法去分母,再將x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解方程.【詳解】解:把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1中得:6=6+3a-1,解得:a=,正確去分母結(jié)果為2(2x-1)=3(x+)-6,去括號得:4x-2=3x+1-6,解得:x=-3.故選:A【考點】本題考查了一元一次方程的解的定義以及解一元一次方程.使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右兩邊相等.4、D【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),可設點A表示的數(shù)是,則點B表示的數(shù)是,從而得到,即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),∴可設點A表示的數(shù)是,則點B表示的數(shù)是,∵AB=4,∴,解得:.故選:D【考點】本題主要考查了相反數(shù)的性質(zhì),數(shù)軸上兩點間的距離,利用數(shù)形結(jié)合思想解答是解題的關鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:﹣2022的相反數(shù)是2022,∴B正確.故選:B.【考點】本題主要考查了相反數(shù)的定義,掌握只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)是解題的關鍵.二、多選題1、ABC【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義以及合并的法則進行判斷即可.【詳解】解:A、2與x不是同類項,不能合并,故此選項符合題意;B、x+x+x=3x,故此選項符合題意;C、3ab-ab=2ab,故此選項符合題意;D.,故此選項不符合題意;故選ABC.【考點】本題考查同類項定義以及合并法則,基礎知識扎實是解題關鍵.2、BCD【解析】【分析】根據(jù)兩點確定一條直線的公理、連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離、線段的性質(zhì)兩點之間,線段最短以及線段的中點的定義進行分析即可.【詳解】A、經(jīng)過兩點有且只有一條直線,是直線公理,該選項正確;B、連結(jié)兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離,距離是長度,不是線段,故該選項錯誤;C、兩點之間線段最短,不是直線,故該選項錯誤;D、少了在線段上這一條件,本選項錯誤.故選:BCD.【考點】本題主要考查了直線和線段的性質(zhì),以及兩點之間的距離的定義,關鍵是掌握課本基礎知識,注意線段的中點在線段上且到線段兩個端點的距離相等.3、ABC【解析】【分析】根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)角平分線的定義即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖所示,∵OC是∠AOB的平分線,∴∠AOC=∠BOC,故A符合題意;∴2∠BOC=2∠AOC=∠AOB,故B,C符合題意;∴∠AOB=2∠AOC,故D不符合題意.故選ABC.【考點】本題考查的是角平分線的定義,熟知從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線是解答此題的關鍵.4、ACD【解析】【分析】根據(jù)整式的計算法則,去括號、合并同類項即可求解.【詳解】解:、原式,故選項計算正確;、原式,故選項計算錯誤;、原式,故選項計算正確;、原式,故選項計算正確.故選:ACD.【考點】此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.5、BD【解析】【分析】分別利用人數(shù)不變和銀子不變,結(jié)合每人分七兩,則剩余四兩,如果每人分九兩,則還差八兩,得出等式即可.【詳解】解:根據(jù)人數(shù)不變列方程得:,根據(jù)銀子不變列方程得:,故選:BD【考點】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系是解題關鍵.三、填空題1、【解析】【分析】把x-y看作整體,根據(jù)合并同類項的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,計算即可.【詳解】(x-y)-5(x-y)-4(x-y)+3(x-y)=(1-4)(x-y)+(-5+3)(x-y)=-3(x-y)-2(x-y)故答案為:-3(x-y)-2(x-y)【考點】本題考查了合并同類項的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,是基礎知識比較簡單.2、7或3##3或7【解析】【分析】根據(jù)兩點間的距離可得x=1或-7,當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,1時,得到點M表示的數(shù)為2,點N的坐標是-1;當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,-7時,則點M表示的數(shù)為2,點N的坐標是-5,然后分別計算MN的長.【詳解】解:AB=7-(-3)=10;∵AC=4,∴|x-(-3)|=4,∴x-(-3)=4或(-3)-x=4,∴x=1或-7;當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,1時,如圖1,∵點M、N分別是AB、AC的中點,∴AM=BM=AB=5,AN=CN=AC=2,∴MN=AM-AN=5-2=3;當點A、B、C所表示的數(shù)分別是-3,+7,-7時,如圖2,∵點M、N分別是AB、AC的中點,∴AM=BM=AB=5,AN=CN=AC=2,∴MN=AM+AN=5+2=7;∴MN=7或3.【考點】本題考查了線段的中點,數(shù)軸上兩點間的距離:兩點間的連線段長叫這兩點間的距離.數(shù)形結(jié)合是解答本題的關鍵.3、-6【解析】【分析】根據(jù)離開原點6個單位的點有兩個,再根據(jù)在原點左側(cè),可得答案.【詳解】A在原點左側(cè)且離開原點6個單位長度的點表示的數(shù)是-6.故答案為-6.【考點】本題考查了數(shù)軸,到原點距離相等的點有兩個,注意一個點在原點的左側(cè),只有一個數(shù).4、
﹣
5【解析】【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念進行判斷,即可得出結(jié)論.【詳解】解:單項式的系數(shù)是:,次數(shù)是:2+3=5.故答案為:,5.【考點】此題考查了單項式的系數(shù)和次數(shù),掌握單項式的相關概念并能準確理解其含義是解題的關鍵.5、9.89×1013【解析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:98.9萬億=98900000000000=9.89×1013.故答案為:9.89×1013.【考點】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.四、解答題1、(1)最終巡警車沒有回到崗亭O處,在崗亭南4千米處;(2)在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有10千米遠;(3)途中還需補充升油【解析】【分析】(1)計算出八次行車里程的和,看其結(jié)果正負情況即可判斷位置;(2)直接通過計算比較即可得出在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有多遠(3)求出所記錄的八次行車里程的絕對值的和,再計算油耗,經(jīng)過比較即可得出答案.【詳解】(1),故最終巡警車沒有回到崗亭O處,在崗亭南4千米處.(2)|+10|=10,10-9=1(千米),1+7=8(千米),8-15=-7(千米),-7+6=-1(千米),-1-5=-6(千米),-6+4=-2(千米),-2-2=-4(千米).故在巡邏過程中,最遠處離出發(fā)點有10千米遠.(3)共行駛路程:(千米),需要油量為:(升),則還需要補充的油量為(升).故不夠,途中還需補充升油.【考點】本題考查用正負數(shù)表示的相反意義的量的應用題,關鍵理解基準量,和正負數(shù)表示的意義,會計算相反意義的量和,會解釋結(jié)果正負表示的意義,理解相反意義的量的絕對值是解題關鍵.2、(1)甲隊每天能完成綠化的面積是500平方米,乙隊每天能完成綠化的面積是300平方米;(2)選擇方案①完成施工費用最少【解析】【分析】(1)設乙工程隊每天能完成綠化的面積是x平方米,根據(jù)甲隊與乙隊合作一天能完成800平方米的綠化改造面積,列出方程,求解即可;(2)利用施工費用=每天的施工費用×施工時間,即可求出選擇各方案所需施工費用,再比較后即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設乙隊每天能完成綠化的面積是x平方米,則甲隊每天能完成綠化的面積是(x+200)米,依題意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲隊每天能完成綠化的面積是500平方米,乙隊每天能完成綠化的面積是300平方米.(2)選擇方案①甲隊單獨完成所需費用=(元);選擇方案②乙隊單獨完成所需費用=(元);選擇方案③甲、乙兩隊全程合作完成所需費用=(元);∴選擇方案①完成施工費用最少.【考點】本題考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出方程;(2)利用總費用=每天支出的費用×工作時間,分別求出選擇各方案所需費用.3、7.5【解析】【分析】根據(jù)AC與AB的關系,可得AC的長,根據(jù)線段的中點分線段相等,可得AD與AC的關系,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】解:,,∴AC=3×15=45.又是的中點,,【考點】本題考查了兩點間的距離,線段的中點,解題的關鍵是根據(jù)AC與AB關系,先求出AC的長,再根據(jù)線段的中點分線段相等求得答案.4、(1)x=11(2)【解析】【分析】(1)解一元一次方程,先移項,然后合并同類項,最后系數(shù)化1求解;(2)解一元一次方程,先去分母,然后去括號,移項,合并同類項,最后系數(shù)化1求解.(1)解:9x?14=8+7x移項,得:9x?7x=14+8合并同類項,得:2x=22系數(shù)化1,得:x=11(2)去分母,得:6x+3(x?1)=18?2(2x?1)去括號,得:6x+3x?3=18?4x+2移項,得:6x+3x+4x=18+2+3合并同類項,得:13x=23系數(shù)化1,得:【考點】本題考查了解一元一次方程,掌握解方程的步驟正確計算是解題關鍵.5、(1)距離出發(fā)點5米,在出發(fā)點的北邊;(2)47米【解析】【分析】(1)把記錄到的所有數(shù)字相加,即可求解;(2)把記錄到的所有的數(shù)字的絕對值相加,即可求解.【詳解】解:(1)-8+7-3+9-6-4+10=5,∴烏龜最后距離出發(fā)點5米,在出發(fā)點的北邊;(2)8+7+3+9+6+4+10=47(米),∴烏龜在整個過程中一共爬行了47米.【考點】此題主要考查正負數(shù)在實際生活中的應用,掌握有理數(shù)的加減運算是解答此題的關鍵.6、該校七年級共有500名同學參加了這次活動【解析】【分析】根據(jù)題意可求出去做“傳播文明、奉
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