重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考前沖刺練習(xí)題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、陛下是古時(shí)對(duì)君王的尊稱，其中“陛”的意思是：（）A．宮殿的臺(tái)階B．天的別稱C．玉璽D．牌匾答案:A解析:這道題考查對(duì)“陛”字含義的了解。在古代，君王宮殿有高高的臺(tái)階，臣子不能直接對(duì)君王說話，要通過站在臺(tái)階下的侍者傳達(dá)，所以“陛”指宮殿的臺(tái)階。A選項(xiàng)符合其在古時(shí)的意思，B選項(xiàng)“天的別稱”、C選項(xiàng)“玉璽”、D選項(xiàng)“牌匾”均與“陛”的本義無關(guān)。2、文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)的一項(xiàng)是A．魯迅，中國(guó)人，作品有《祝福》等。B．郁達(dá)夫，原名郁文，中國(guó)現(xiàn)代作家。作品有《沉淪》、《南遷》等。C．老舍是中國(guó)現(xiàn)代作家，代表作品有長(zhǎng)篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》等。D．蘇軾，號(hào)東坡居士，與父蘇淘、弟蘇轍并稱“三蘇”。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。蘇軾與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”，而非“蘇淘”。A選項(xiàng)魯迅作品眾多，《祝?！肥瞧浯碜髦?；B選項(xiàng)郁達(dá)夫是現(xiàn)代作家，其作品《沉淪》等廣為人知；C選項(xiàng)老舍的《四世同堂》等作品也是現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典。綜上所述，答案選D。3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B．語(yǔ)言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。C．從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。D．他看上去才十七、八歲，一副有氣無力的樣子。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。在D選項(xiàng)中，“十七、八歲”表示約數(shù)，中間不應(yīng)使用頓號(hào)。A選項(xiàng)引用格言，標(biāo)點(diǎn)使用正確；B選項(xiàng)分述語(yǔ)言和文字的作用，標(biāo)點(diǎn)無誤；C選項(xiàng)對(duì)吆喝的描述，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。綜上所述，應(yīng)選D選項(xiàng)。4、與上下文銜接最好的一項(xiàng)是（）

去年夏天，我在杭州的一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。＿＿＿＿江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

①這兒的景色真是美極了！

②那兒的景色真美！

③六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，

④六和塔在錢塘江邊靜靜地矗立著，

⑤帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上碧波粼粼，

⑥江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼，A．②③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．①④⑥答案:A解析:這道題考查語(yǔ)句銜接。首先，前文說在杭州的療養(yǎng)院，“那兒”指代更準(zhǔn)確，所以選②。③中“六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊”表述自然。⑥中“江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，碧波粼粼”先寫江面整體景象，與后文銜接順暢。綜合來看，A選項(xiàng)②③⑥與上下文銜接最好。5、下列有關(guān)情景默寫的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《永遇樂·京口北固亭懷古》中“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”描寫廟宇下神鴉社鼓的熱鬧景象，意在指出人們?cè)缫淹鼌s亡國(guó)的恥辱。B．《登高》中用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。C．在《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢(mèng)，壯志難酬的感嘆的句子是“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！盌．蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫出周瑜有儒將風(fēng)度，且指揮若定的句子是：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！贝鸢?B解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞情景默寫的理解。A選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了《永遇樂·京口北固亭懷古》中相關(guān)景象的意義。C選項(xiàng)對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾情感的表述正確。D選項(xiàng)也正確指出了《念奴嬌·赤壁懷古》中周瑜的形象。B選項(xiàng)中“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”抒發(fā)的是長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的悲哀，而非用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷。所以答案是B。6、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A．貧困學(xué)生是否吃得好，是脫貧的頭等大事之一。B．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。C．隨著考試的臨近，使大多數(shù)學(xué)生都渴望在有限的時(shí)間里掌握更多的知識(shí)。D．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)，兩面對(duì)一面，貧困學(xué)生“是否吃得好”與“脫貧的頭等大事之一”不對(duì)應(yīng)。B選項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“觀察、分析、解決問題的能力”。C選項(xiàng)，“隨著”“使”并用導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)。D選項(xiàng)，表述正確，有力證明了地殼的運(yùn)動(dòng)，沒有語(yǔ)病。綜上所述，答案選D。7、生物體的衰老和壽命由許多因素決定。一般認(rèn)為，生物體的代謝能力、抗逆境能力起著重要作用，但近年來對(duì)一些模式生物如線蟲、果蠅的研究表明，基因控制著衰老過程。在果蠅群體中，通過系統(tǒng)地選擇晚生育的個(gè)體，成功地獲得了壽命長(zhǎng)的品系，這些果蠅的代謝能力明顯提高。此外，有的體內(nèi)抗氧化酶活力增加，有的對(duì)饑餓、干燥、高溫的耐受能力提高，但這種壽命的延長(zhǎng)是在發(fā)育長(zhǎng)期停滯于幼蟲階段，且幼蟲密度很高、食物受到極大限制的環(huán)境條件下選擇出來的。也就是說，與延長(zhǎng)壽命有關(guān)的基因要在這種逆境條件下才會(huì)表達(dá)，才能發(fā)揮其功能。同時(shí)，這些抗逆境的能力分屬不同的代謝途徑，因此衰老有多種機(jī)制，延長(zhǎng)壽命的途徑?jīng)Q不止一種。果蠅研究的結(jié)果表明，衰老和壽命是多基因控制的。

線蟲是在完成發(fā)育以后，主要是在生殖以后開始出現(xiàn)衰老的。與線蟲的衰老和壽命有關(guān)的基因以及基因間相互作用的途徑已比較清楚。至少有6個(gè)基因參與此作用，一些基因突變后可使壽命延長(zhǎng)6倍或更多倍。這表明生物體存在著與壽命長(zhǎng)短相關(guān)的單個(gè)基因，在果蠅中也發(fā)現(xiàn)了與壽限有關(guān)的基因。

人類有一種早衰綜合征，患者兒童期情況很正常，在青春期間生長(zhǎng)延緩，以后很快就出現(xiàn)衰老。引起這種疾病的基因已被克隆，基因編碼的1432個(gè)氨基酸序列，同DNA螺旋酶這種蛋白質(zhì)的氨基酸的序列有很高的相似性。這種結(jié)構(gòu)的相似性又表明這兩種蛋白質(zhì)也許有相似的功能。DNA螺旋酶參與DNA的代謝，因此，推測(cè)DNA代謝發(fā)生缺陷可能是病人出現(xiàn)早衰的一個(gè)因素。這個(gè)例子說明，單基因突變可能也是人類衰老的機(jī)制之一。

總之，衰老和壽限都是由遺傳和環(huán)境相互作用決定的，環(huán)境因子的作用是隨機(jī)的，而對(duì)環(huán)境作出反應(yīng)的能力則是遺傳的。與衰老有關(guān)的基因或是參與細(xì)胞的生存和損傷修復(fù)，或是參與對(duì)老年性疾病的易感性。因此，可從單基因遺傳和多基因遺傳兩種研究策略來探究衰老和壽限的遺傳機(jī)制，提示相關(guān)基因的功能，盡可能消除壽限的限制因子。最近有人說，把人的基因組圖譜弄清楚了，人可以活上500歲甚至1200歲。依據(jù)無非是上面提到的果蠅和線蟲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并以此來推算人類的壽限。但這種說法忘記了上文中一個(gè)很重要的事實(shí)。如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會(huì)長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子。此外，有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢，活力降低，試想一個(gè)人如果反應(yīng)遲鈍、生機(jī)索然地活上幾百歲，那還有什么意思？讓人類減少疾患，健康而長(zhǎng)壽地生活，才是遺傳學(xué)家在21世紀(jì)追求的目標(biāo)。

根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項(xiàng)是（）A．人們之所以不能確定單基因突變與人類衰老的關(guān)系，是因?yàn)橹徊扇位蜻z傳研究的策略，而沒有把單基因遺傳研究與多基因遺傳研究結(jié)合起來。B．盡管引起人類早衰綜合征的基因已被研究者克隆，但并不表明人們已經(jīng)找到治療該病的有效方法，基因研究要造福人類，依然任重而道遠(yuǎn)。C．既然線蟲的某些基因的突變可使其壽命延長(zhǎng)，那么人類也只需用基因突變的方式，就能消除壽限的限制因子，以達(dá)到延長(zhǎng)自己壽命的目的。D．從某些生物體到人類，研究者在基因方面作了比較廣泛和深入的探索，科學(xué)的日新月異使我們相信，在不遠(yuǎn)的將來，長(zhǎng)生不老不再是神話而是現(xiàn)實(shí)。答案:B解析:這道題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和推斷。A項(xiàng)，文中未提及不能確定單基因突變與人類衰老關(guān)系的原因是研究策略單一。C項(xiàng)，人類不能簡(jiǎn)單類比線蟲，通過基因突變方式消除壽限限制因子過于絕對(duì)。D項(xiàng)，文中強(qiáng)調(diào)的是讓人類健康長(zhǎng)壽，而非長(zhǎng)生不老。B項(xiàng)，雖克隆了早衰綜合征相關(guān)基因，但不意味著找到有效治療方法，符合文意。所以答案是B。8、下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是（）A．為方便高原艱苦地區(qū)軍人鐵路出行，青藏鐵路公司途經(jīng)拉薩站的所有車次、為高原軍人預(yù)留六張硬臥票的優(yōu)惠政策。B．出版社搞得好不好，關(guān)鍵在社長(zhǎng)起決定性作用，二十一世紀(jì)出版社之所以有今天的成就，張秋林三十年堅(jiān)守是一個(gè)重要原因。C．很多快遞員經(jīng)常讓消費(fèi)者先簽字后驗(yàn)收，消費(fèi)者在發(fā)現(xiàn)快遞物品損失后，快遞公司就會(huì)以消費(fèi)者已簽字為由推卸責(zé)任。D．無論昨天的艱辛，還是今日的奮斗，只要持之以恒地堅(jiān)守，堅(jiān)持不懈地耕耘，中華文化定能化成春雨，滋潤(rùn)人類文明的疆域。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“優(yōu)惠政策”前加“推出了”。B選項(xiàng)句式雜糅，“關(guān)鍵在社長(zhǎng)起決定性作用”可改為“關(guān)鍵在社長(zhǎng)”或“社長(zhǎng)起決定性作用”。C選項(xiàng)中途易轍，應(yīng)在“消費(fèi)者”前加“當(dāng)”。D選項(xiàng)沒有語(yǔ)病，語(yǔ)句通順邏輯合理。綜上所述，答案選D。9、下列句子使用修辭錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．（比喻）大家都很喜歡她，因?yàn)樗L(zhǎng)得好像明星劉亦菲。B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑加州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。C．（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。D．（反問）誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻要求本體和喻體本質(zhì)不同且有相似點(diǎn)，A選項(xiàng)中“她長(zhǎng)得好像明星劉亦菲”，兩人都是人，本質(zhì)相同，不是比喻。B選項(xiàng)用排比展現(xiàn)不同人物的特點(diǎn)。C選項(xiàng)將油蛉和蟋蟀擬人化。D選項(xiàng)用反問強(qiáng)調(diào)礦坑是人類自掘的陷阱。綜上所述，A選項(xiàng)修辭使用錯(cuò)誤。10、下列字的讀音全都正確的一組是（）A．殲（qiān）滅驍（xiāo）勇鞭辟（pì）入里B．肖（xiāo）像琴弦（xián）深惡（wù）痛絕C．斡（wò）旋熟諳（ān）莘莘（xīn）學(xué)子D．挑釁（xìn）湍（tuān）急數(shù)（shǔ）典忘祖答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)“殲”應(yīng)讀“jiān”；B項(xiàng)“肖”作姓氏時(shí)讀“xiào”；C項(xiàng)“莘莘學(xué)子”的“莘”讀“shēn”。D項(xiàng)讀音均正確。平時(shí)要多積累常見字讀音，注意多音字在不同語(yǔ)境中的讀音，才能準(zhǔn)確判斷。11、及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰，收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。

下列說法不符合原文的一項(xiàng)是（）A．秦始皇不僅消滅了各國(guó)諸侯，而且繼續(xù)擴(kuò)大版圖，創(chuàng)建了史無前例的大帝國(guó)。B．“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨”這就意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢(shì)。C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“關(guān)中之固，金城千里”來確保“子孫帝王萬世之業(yè)”。D．這段文字義正詞嚴(yán)，充分揭露了秦始皇的暴虐無道，為本文結(jié)句“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”張本。答案:B解析:這道題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)符合秦始皇統(tǒng)一并擴(kuò)大版圖的表述。C選項(xiàng)與秦始皇采取措施確保子孫統(tǒng)治相符。D選項(xiàng)指出文段為文末觀點(diǎn)做鋪墊正確。B選項(xiàng)中“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨”并非意味著秦從此轉(zhuǎn)入攻勢(shì)，只是表明其防御成果。綜上所述，答案選B。12、下列作品、文體、作者和作者國(guó)籍對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．《語(yǔ)言的演變》議論文呂叔湘中國(guó)B．《警察與贊美詩(shī)》小說歐·亨利美國(guó)C．《茶館》戲劇舒慶春中國(guó)D．《神的一滴》散文梭羅法國(guó)答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的記憶。文學(xué)作品的文體、作者及國(guó)籍都有明確的界定。《神的一滴》作者梭羅是美國(guó)人而非法國(guó)人。A選項(xiàng)呂叔湘的《語(yǔ)言的演變》是議論文，B選項(xiàng)歐·亨利的《警察與贊美詩(shī)》是小說，C選項(xiàng)舒慶春（老舍）的《茶館》是戲劇，均正確。所以答案選D。13、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）A．慰藉銷毀矯揉造作瞠目結(jié)舌B．焦躁坐標(biāo)變本加厲緣木求魚C．顛簸竣工關(guān)懷備至頂禮摩拜D．盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中漢字正確寫法的掌握。在漢字書寫中，“頂禮摩拜”應(yīng)為“頂禮膜拜”。A選項(xiàng)詞語(yǔ)書寫均正確；B選項(xiàng)詞語(yǔ)書寫也無誤；D選項(xiàng)同樣沒有錯(cuò)別字。所以答案是C選項(xiàng)。14、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①早在十三世紀(jì)，盧溝橋就_____于世界。

②清晨，在林間小路漫步，一陣陣_____的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快.

③傳統(tǒng)書信_(tái)____了太多的文化內(nèi)涵。A．聞名清脆承載B．聞名清冽承擔(dān)C．著名清冽承載D．著名清脆承擔(dān)答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！奥劽睆?qiáng)調(diào)廣為人知，“著名”側(cè)重有名氣。盧溝橋應(yīng)是“聞名”于世界。“清脆”形容聲音清亮好聽，“清冽”多形容水清涼。鳥鳴聲用“清脆”合適?！俺休d”有承受裝載之意，“承擔(dān)”側(cè)重?fù)?dān)負(fù)責(zé)任。書信應(yīng)是“承載”文化內(nèi)涵。綜合來看，A選項(xiàng)最恰當(dāng)。15、明代大文人徐渭寫過一副讀書奇聯(lián)：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書?！币馑际悄昵鄷r(shí)是讀書的好時(shí)間卻不喜歡讀書，到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時(shí)候了，以此來告誡我們要珍惜大好時(shí)光，努力讀書。其中的“好”字正確的讀法是()A．好（hào）讀書不好（hào）讀書，好（hǎo）讀書不好（hǎo）讀書。B．好（hào）讀書不好（hǎo）讀書，好（hǎo）讀書不好（hào）讀書。C．好（hǎo）讀書不好（hào）讀書，好（hào）讀書不好（hǎo）讀書。D．好（hǎo）讀書不好（hǎo）讀書，好（hào）讀書不好（hào）讀書。答案:C解析:這道題考查對(duì)多音字“好”在不同語(yǔ)境中的讀音理解。在“好（hǎo）讀書不好（hào）讀書”中，年輕時(shí)有良好條件讀書卻不愛好；“好（hào）讀書不好（hǎo）讀書”指晚年愛好讀書但條件不好了。根據(jù)對(duì)聯(lián)意思及語(yǔ)境，C選項(xiàng)的讀音符合，能準(zhǔn)確表達(dá)出珍惜時(shí)光讀書的含義。16、下列詞語(yǔ)中，書寫無誤的一組是（）A．硝煙分歧鬼斧神工稱心如意B．呼嘯通碟目不瑕接披星代月C．惰性陷井良晨美景眼花瞭亂D．沉緬辮別忠貞不瑜名聲大鎮(zhèn)答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確書寫。A選項(xiàng)中“硝煙、分歧、鬼斧神工、稱心如意”均書寫正確。B選項(xiàng)“通碟”應(yīng)是“通牒”，“目不瑕接”應(yīng)是“目不暇接”，“披星代月”應(yīng)是“披星戴月”。C選項(xiàng)“陷井”應(yīng)是“陷阱”，“良晨美景”應(yīng)是“良辰美景”，“眼花瞭亂”應(yīng)是“眼花繚亂”。D選項(xiàng)“沉緬”應(yīng)是“沉湎”，“辮別”應(yīng)是“辨別”，“忠貞不瑜”應(yīng)是“忠貞不渝”，“名聲大鎮(zhèn)”應(yīng)是“名聲大震”。綜上，答案選A。17、下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A．貽誤水龍頭勢(shì)不兩立事實(shí)勝于雄辨B．青睞馬蜂窩坐陣指揮口惠而實(shí)不至C．綠洲笑瞇瞇至高無上迅雷不及掩耳D．脈博化妝品聲名鵲起恭敬不如從命答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字運(yùn)用中，“事實(shí)勝于雄辯”而非“事實(shí)勝于雄辨”，A項(xiàng)錯(cuò)誤；“坐鎮(zhèn)指揮”而非“坐陣指揮”，B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)“脈搏”而非“脈博”。C項(xiàng)中詞語(yǔ)均無錯(cuò)別字，符合正確書寫規(guī)范。18、“有的夫妻生活在一個(gè)屋檐下，就是沒話說，心靈始終隔膜著一片寸草不生的荒漠”，其中與“寸草不生”意思最近的一項(xiàng)是A．赤地千里B．天府之國(guó)C．魚米之鄉(xiāng)D．山窮水盡答案:A解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)意思的理解。“寸草不生”形容土地貧瘠，不長(zhǎng)草木?！俺嗟厍Ю铩币仓竿恋鼗臎?，寸草不生。A選項(xiàng)意思與之相近。B選項(xiàng)“天府之國(guó)”指土地肥沃、物產(chǎn)豐富。C選項(xiàng)“魚米之鄉(xiāng)”強(qiáng)調(diào)物產(chǎn)豐富。D選項(xiàng)“山窮水盡”側(cè)重絕境。綜合比較，A選項(xiàng)最符合“寸草不生”的意思。19、下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（）A．又夾百千求救聲，曳屋許許聲B．滿坐寂然，無敢嘩者C．風(fēng)吹草低見牛羊D．出門看火伴，火伴皆驚忙答案:A解析:這道題考查對(duì)通假字的辨識(shí)。通假字是古文中的一種用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中沒有通假字。B選項(xiàng)“坐”通“座”。C選項(xiàng)“見”通“現(xiàn)”。D選項(xiàng)“火”通“伙”。所以不含通假字的一項(xiàng)是A選項(xiàng)。20、下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)歌，是心靈觸動(dòng)的音符，是情感流動(dòng)的旋律。毛澤東主席在長(zhǎng)征途中，面對(duì)茫茫雪野，胸中豪情激蕩，寫下了《沁園春?雪》。誦讀時(shí)，要注意體會(huì)作者的情感起伏，以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)表達(dá)。B．“更定”，指晚上八點(diǎn)左右。更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位。一夜分為五更，每更約兩小時(shí)?！鞍胍谷敝小叭笔俏缫?2時(shí)。C．四大名著中，《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇白話小說，《西游記》是我國(guó)一部神魔小說，《水滸傳》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說，《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的巔峰之作。D．明清科舉制度，童生經(jīng)過縣考初試、府考復(fù)試，再參加由學(xué)政主持的院考，考取的列名府縣學(xué)籍，叫進(jìn)學(xué)，也就成了秀才。又規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試（省一級(jí)考試），秀才或監(jiān)生應(yīng)考，考中的就是舉人。答案:C解析:這道題考查文學(xué)及文化常識(shí)。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，《水滸傳》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇白話小說。A選項(xiàng)對(duì)《沁園春·雪》的表述正確；B選項(xiàng)關(guān)于“更定”和“三更”的解釋無誤；D選項(xiàng)對(duì)明清科舉制度的說明準(zhǔn)確。綜上，答案選C。21、“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”中劉郎指的是（）A．劉徹B．劉備C．劉邦D．劉裕答案:B解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞中特定稱謂的了解。在古代文學(xué)中，“劉郎”常被用于指代特定人物。此處“劉郎”指的是劉備。劉備素有壯志，求田問舍意為只知購(gòu)置田產(chǎn)謀求私利，與劉備的志向不符。A選項(xiàng)劉徹、C選項(xiàng)劉邦、D選項(xiàng)劉裕均不符合此語(yǔ)境，所以應(yīng)選B。22、《齊民要術(shù)》是關(guān)于：（）A．君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作C．醫(yī)學(xué)著作D．建筑學(xué)著作答案:B解析:這道題考查對(duì)《齊民要術(shù)》內(nèi)容的了解。在我國(guó)古代文化中，《齊民要術(shù)》是一部重要的典籍。它主要聚焦于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)方面，包含眾多實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。A選項(xiàng)君主統(tǒng)治國(guó)家的著作與之不符；C選項(xiàng)醫(yī)學(xué)著作也不正確；D選項(xiàng)建筑學(xué)著作同樣錯(cuò)誤。所以答案是B。23、對(duì)下列句子使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①莫非中國(guó)式的歷史論,也將溝通了中國(guó)人的文學(xué)論歟?

②對(duì)于共產(chǎn)黨員來說,個(gè)人地位只是“大海中之一滴”罷了。

③陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。

④東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。A．設(shè)問夸張對(duì)偶比喻B．反問引用夸張雙關(guān)C．設(shè)問引用對(duì)偶對(duì)比D．反問夸張擬人對(duì)比答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句用疑問形式表達(dá)肯定意思，是反問。②句把個(gè)人地位比作“大海中之一滴”，是夸張。③句“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，“陰風(fēng)”與“濁浪”相對(duì)，“怒號(hào)”與“排空”相對(duì)，是夸張。④句“晴”諧音“情”，一語(yǔ)雙關(guān)。綜合判斷，答案選B。24、下列選項(xiàng)中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．這一回她的變化非常大，第二天，眼睛不但窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。B．事實(shí)上他所教的古代語(yǔ)言，對(duì)他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲藏現(xiàn)實(shí)生活。C．他的房間靜臥在四面頗為熟悉的墻壁之間，那是一間略微偏小、卻是真正人住的房間。D．她們到了門口，一把推開大門跑了出去。沒有人聽見把門再關(guān)上，她們也許就讓門敞著，就像許多人家里出了事，就把門敞在那里一樣。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)是“眼睛不但窈陷下去，而且精神也更不濟(jì)了”。B選項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)是“借此躲藏于現(xiàn)實(shí)生活”。C選項(xiàng)沒有語(yǔ)病，表述清晰準(zhǔn)確。D選項(xiàng)“把門再關(guān)上”表述不當(dāng)，應(yīng)是“再把門關(guān)上”。綜上，答案選C。25、下列句子中【】的詞語(yǔ)，古今意義相同的一項(xiàng)是（）A．三餐而反，腹猶【果然】B．【雖然】，猶有未樹也C．【舉世】非之而不加沮D．【海運(yùn)】則將徙于南冥答案:C解析:這道題考查對(duì)古今詞義的理解。在古代漢語(yǔ)中，“果然”古義指飽的樣子，今義指確實(shí)如此；“雖然”古義是雖然這樣，今義是表轉(zhuǎn)折的連詞；“海運(yùn)”古義指海動(dòng)，今義指海上運(yùn)輸。而“舉世”古今都指全天下。所以答案選C。26、下列各項(xiàng)中的句式變換不符合改句要求的一項(xiàng)是（）A．原句：一切組織和個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守法律，這是現(xiàn)代法治社會(huì)的基本要求。（要求語(yǔ)氣表達(dá)更強(qiáng)烈）改句：一切組織和個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守法律，這難道不是現(xiàn)代法治社會(huì)的基本要求嗎？B．原句：北戴河在清末就已經(jīng)成為外國(guó)駐華使團(tuán)的度假勝地。（要求縮寫句子）改句：駐華使團(tuán)的度假勝地。C．原句：他，是口的巨人。并且，他也是行動(dòng)的高高的標(biāo)桿。（要求前后句句式一致）改句：他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。D．原句：贛南蘇區(qū)在先行先試中鏗鏘有力地前行。（要求突出強(qiáng)調(diào)“鏗鏘有力”）改句：鏗鏘有力地，贛南蘇區(qū)在先行先試中前行。答案:B解析:這道題考查句式變換。A句通過反問增強(qiáng)語(yǔ)氣，符合要求；C句調(diào)整后句式一致，正確；D句突出強(qiáng)調(diào)了“鏗鏘有力”，恰當(dāng)。B句縮寫應(yīng)為“北戴河成為度假勝地”，而不是“駐華使團(tuán)的度假勝地”，不符合縮寫要求。所以答案是B選項(xiàng)。27、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是：（）A．大量案例表明，一些干部蛻化變質(zhì)，多是從小愛好、小情趣開始的，然后逐漸沉溺于安逸享樂奢靡之中，最終墮落成為腐敗。B．我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。C．有人認(rèn)為：貨幣的匯率，是由于兩國(guó)貨幣在其本國(guó)具有的購(gòu)買力所決定的，即兩種貨幣購(gòu)買力之比決定兩國(guó)貨幣的交換比。D．中國(guó)房地產(chǎn)將呈現(xiàn)中速增長(zhǎng)常態(tài)，政策和市場(chǎng)都將迎來根本變化，人們期待2015年成為中國(guó)房地產(chǎn)的“轉(zhuǎn)型元年”。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的辨析能力。A句成分殘缺，“墮落成為腐敗”表述不當(dāng)。B句“報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物”概念交叉。C句“是由于……所決定的”句式雜糅。D句沒有語(yǔ)病，表述清晰準(zhǔn)確，符合語(yǔ)言規(guī)范。綜上所述，答案選D。28、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A．古代稱謂有敬辭和謙辭的區(qū)別。謙辭如“拙見”“寒舍”“家君”等，敬辭如“令尊”“貴庚”“賜教”等。B．中華詩(shī)文形成了一些表意相對(duì)固定的詞語(yǔ)，如“汗青”指史冊(cè)，“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛＃案筛辍敝肝淦?。C．《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部紀(jì)傳體史書，記錄了從春秋到五代共1362年的史事。D．孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家，儒家學(xué)派代表人物之一，他與弟子所著的《孟子》和《大學(xué)》《中庸》《禮記》并稱為“四書”。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)準(zhǔn)確區(qū)分了古代稱謂中的敬辭和謙辭。B選項(xiàng)中“瀚?！敝干衬谴蠛！選項(xiàng)《資治通鑒》是編年體史書，不是紀(jì)傳體。D選項(xiàng)“四書”是《孟子》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》，不是《禮記》。綜上所述，A選項(xiàng)表述正確。29、下列關(guān)于古代文化的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．“桑梓”意思為家鄉(xiāng)。古時(shí)住宅旁邊常栽種桑樹梓樹，后來用桑梓代指家鄉(xiāng)。B．中華是禮儀之邦，在交往中常用謙辭，如稱自己為“鄙人”，稱自己的兒子為“令郎”。C．古代詩(shī)文中常用“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人，如《陳涉世家》中“燕雀安知鴻鵠之志哉”。D．冠禮是古代由氏族長(zhǎng)輩為青年人舉行的一種儀式，男子20歲行冠禮表示成年。答案:B解析:這道題考查古代文化知識(shí)。在古代交往中，稱自己兒子用“犬子”，“令郎”是對(duì)別人兒子的尊稱。A選項(xiàng)“桑梓”代指家鄉(xiāng)的說法正確；C選項(xiàng)“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人無誤；D選項(xiàng)男子20歲行冠禮表示成年也符合古代文化。所以這道題答案是B。30、下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．生活里無書籍，就像大地?zé)o陽(yáng)光；智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。B．那篇游記寫到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C．欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他贊嘆說：“萬紫千紅總是春??！”D．你去過上海嗎，小劉？答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)使用分號(hào)，清晰表明兩個(gè)并列關(guān)系；C項(xiàng)雙引號(hào)恰當(dāng)引用話語(yǔ)；D項(xiàng)逗號(hào)和問號(hào)使用無誤。B項(xiàng)中“……”和“等”不能同時(shí)使用，重復(fù)贅余，所以該選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列句子，禮貌用語(yǔ)使用不正確的是（）A．今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。B．我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動(dòng)。C．明天我準(zhǔn)時(shí)去，你務(wù)必在家恭候。D．令尊還在公司當(dāng)經(jīng)理嗎?快離休了吧?答案:ABC解析:這道題考查禮貌用語(yǔ)的正確使用?！跋荣t”指已故的有才德的人，A句使用不當(dāng)?！吧W臨”多用于貴賓，B句說自己不合適。“恭候”是敬辭，C句讓對(duì)方“恭候”錯(cuò)誤。D句“令尊”使用恰當(dāng)。2、[多選題]下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A．《史記》的作者是司馬遷B．《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體史書C．《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的一部國(guó)別體著作D．《戰(zhàn)國(guó)策》是我國(guó)最早的語(yǔ)錄體散文答案:AC解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)?！妒酚洝酚伤抉R遷撰寫，A正確?！秶?guó)語(yǔ)》是最早的國(guó)別體著作，C正確?！顿Y治通鑒》是編年體史書，B錯(cuò)誤。《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書，不是語(yǔ)錄體散文，D錯(cuò)誤。3、[多選題]下列詩(shī)句中，與“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”包含的哲學(xué)原理相同的有：()A．坐地日行八萬里，巡天遙看一千河B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)C．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山D．風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽答案:AD解析