考向031.（2021·新高考II卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。最早的太空餐是讓人望而卻步的“牙膏”：宇航員通過管道攝入半流體食物，無需咀嚼即咽下，缺乏咀嚼的愉悅感和多樣選擇。首代宇航員的飲食條件極為艱苦。然而，吃貨的生產(chǎn)力不可低估，很快，人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，甚至還有咖啡杯和煎鍋。如今，宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具，與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時，太空食品的種類也豐富起來。由于國際空間站擁有上百種餐品，宇航員能夠自由規(guī)劃用餐計劃——盡管這些計劃每八天循環(huán)一次。而且宇航員們還在不停地開發(fā)新的太空料理：小餅干、壽司、花生醬冰棍，乃至“昨的咖啡”——一位航天飛機指揮官曾在采訪中自豪地展示了一批再生水，其原料自然不言而喻。A．國際空間站現(xiàn)有上百種餐品，宇航員可自由制定用餐計劃，盡管該計劃每八天循環(huán)一次。B.由于國際空間站提供上百種餐品，宇航員得以自由規(guī)劃用餐計劃，盡管該計劃每八天循環(huán)一次。C.由于國際空間站上有上百種餐品，宇航員可自由制定用餐計劃，但該計劃每八天循環(huán)一次。目前，國際空間站提供上百種餐品，宇航員可根據(jù)個人喜好自由制定用餐計劃，但該計劃每八天循環(huán)一次。劃線句有語?。阂皇恰罢驗椤恰叭欢笔褂缅e誤，因為后面的句子是轉(zhuǎn)折句的前半句，故改為“雖然”，排除CD。故選A。一、語序不當(dāng)1．多層定語語序注意和下列例句對照。她是國家隊的（a．表領(lǐng)屬性的――表“誰的”）一位（b表數(shù)量的――表“多少”）有20多年教學(xué)經(jīng)驗的（c動詞性短語――表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語）藍(lán)球（e名詞）女（f名詞）教練。（考試大綱）2．多層狀語語語序注意和下列例句對照。許多老師昨天（何時）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對象，“誰”）交談。3．看見多層修飾語，看誰離誰最近，離得最近就應(yīng)該緊挨著。4．見到關(guān)聯(lián)詞語，看前后主語是否一致，一致主語在前，不一致關(guān)聯(lián)詞語在前。5．見到“和”“或”頓號等注意查找邏輯對應(yīng)和邏輯上的先后順序。6．被字句，把字句前面加否定詞或能愿動詞要放在“把”和“被”的前面。二、搭配不當(dāng)1．簡化成分，查找動賓、主賓、主謂搭配不當(dāng)。2．檢查修飾語和中心語之間的關(guān)系查找中心語和修飾語搭配不當(dāng)。3．注意重點詞語（和、以及、與、能否、是否等），查找“一面對兩面”的搭配不當(dāng)。三、成分殘缺1．句子中出現(xiàn)介賓短語，看后面是否有主語，查看主語殘缺。2．注意長句子（多層定語）查找賓語殘缺。3．注意長句，看修飾語和中心詞是否搭配或句子知否完整，查找謂語殘缺。4．分析中心詞，對照修飾語，注意近義詞，看句子中是否有表意重復(fù)的地方，查找重復(fù)贅余。四、結(jié)構(gòu)混亂（一）劃分句子成分結(jié)構(gòu)混亂型病句都是因為句子結(jié)構(gòu)問題造成的病句，所以查找病因時要注意句子結(jié)構(gòu)的劃分，主要表現(xiàn)為成分多余和成分殘缺兩種。1．句式雜糅主要表現(xiàn)為成分贅余。句式雜糅有主干雜糅和狀語雜糅等形式，主干雜糅又有謂語雜糅、主客雜糅和賓主雜糅。謂語雜糅通過劃分句子成分之后，會發(fā)現(xiàn)有多余的動詞，如例2“這是成為樓頂覆冰融化時容易整體滑落砸到過路人的原因之一”，通過劃分句子成分可以看出“這成為樓頂覆冰融化時容易整體滑落砸到過路人的原因之一”，出現(xiàn)多余的成分“是”；或“這是樓頂覆冰融化時容易整體滑落砸到過路人的原因之一”，出現(xiàn)多余的“成為”。主客雜糅的句子主要是區(qū)分句子中的主體和客體，整個句子以哪個為中心進(jìn)行敘述。如例1“我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題”中出現(xiàn)兩個陳述主體，“我們”和“這一現(xiàn)象”，要以其中的一個為中心陳述，要么以“我們”為中心陳述為“我們可以從這一現(xiàn)象看出兩個問題”，要么以“這一現(xiàn)象”為中心陳述為“這一現(xiàn)象反映兩個問題”。賓主雜糅劃分成分之后會出現(xiàn)貌似“兼語”的句式，實際上改成分不能作兼語。如例3“獲得了群眾的好評如潮”中“好評”貌似可做前句的賓語，又可作后句的主語，實際上它不具備這一語法功能。狀語雜糅主要有以下類型。（1）表時間。長達(dá)……之久例：這架航天飛機的研制，耗時長達(dá)六年之久。修改意見：刪掉“之久”或“長”（2）表限制。超過……以上例：到本超市購物，每人每次消費金額超過50元以上者，有禮品贈送。修改意見：刪掉“超過”或“以上”（3）表對象。對于……上例：對于調(diào)動工作這個問題上，我曾周密地考慮過。修改意見：刪掉“上”或?qū)ⅰ皩τ凇备臑椤霸凇?。?）表決定。以……即可例：關(guān)于“春游”的眾多方案，以張科長的方案即可。修改意見：刪掉“以”或?qū)ⅰ凹纯伞备臑椤盀橐恕?。?）表事由。借口……為名例：日軍借口兩名士兵失蹤為名，發(fā)動了“盧溝橋”事變。修改意見：刪掉“為名”或?qū)ⅰ敖杩凇备臑椤耙浴?。?）表構(gòu)成。有（包括、分）……組成例：鎮(zhèn)?？诘暮７兰o(jì)念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強暴、自強不息的民族精神。修改意見：刪掉“組成”或?qū)ⅰ坝小备臑椤坝伞薄＃?）表意愿。本著……為原則例：他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的技術(shù)。修改意見：將“本著”改為“以”或?qū)ⅰ盀樵瓌t”改為“的原則”。（8）表被動。被（受）……所例：這位喜劇小品演員，深受觀眾所喜愛。修改意見：刪掉“所”或?qū)ⅰ笆堋备臑椤盀椤薄＃?）表原因。原因是……造成（引起、在作怪）例：不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。修改意見：刪掉“在作怪”或“原因”。（10）表數(shù)量。高達(dá)……之巨例：賴昌星集團自1996年以來，在海關(guān)大肆走私，累計逃稅金額高達(dá)530億元之巨。修改意見：刪掉“高”或“之巨”（11）表目的。旨在以……為目的例：公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的的“利劍”行動，經(jīng)過廣大干警三個月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結(jié)束了。修改意見：刪掉“旨在”或“以”和“為目的”。（12）表范圍。大多以……為主例：這次參加“神舟六號”研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。修改意見：將“以”改為“是”，并刪掉“為主”或刪掉“大多”。2．暗換主語劃分句子成分之后表現(xiàn)為成分殘缺。如例4“我國水墨畫的主要成分是墨，加以清水，在宣紙上浸染，互滲，通過不同濃淡反應(yīng)不同審美趣味，被國人稱為‘墨寶’”。劃分句子成分后，“被國人稱為‘墨寶’”前面沒有主語，這時習(xí)慣上前面的句子的主語作該句的主語，而前面的句子的主語是“墨”，而“墨”又不能作該句的主語，主語應(yīng)是“水墨畫”，主語從前句的“墨”換為了“水墨畫”造成暗換主語。3．中途易轍劃分句子成分之后表現(xiàn)為謂語殘缺，即前句沒有說完，后面有出現(xiàn)的新的陳述對象，如例7“MH370自失聯(lián)以來，中國政府展開了史上最大規(guī)模的海上搜救行動，連日來，搜救發(fā)現(xiàn)的疑似物體被證明大都是海上垃圾”，前面的句子“MH370自失聯(lián)以來”沒有表述完，后面又出現(xiàn)了新的陳述對象“中國政府”，造成中途易轍。（二）體會語感結(jié)構(gòu)混亂的句子從語感上感覺，主要表現(xiàn)為讀起來別扭，不通順，繞口，讀句子時有這種感覺要注意結(jié)構(gòu)混亂的病因的查找。五、表意不明1．句子中出現(xiàn)指代性詞語，看指代是否明確，查語句歧義。2．查看句子中的修飾成分，看是否能同時修飾后面的兩個詞語，查找語句歧義。3．見到“和”等連接的句子注意查找語句歧義。4．見到省略句注意查找省略的成分是否明確，查找語句歧義。六、不合邏輯1．句子中出現(xiàn)“和”“等”或頓號注意查找因并列不當(dāng)或不能包含等因素引起的邏輯錯誤。2．見到否定詞語，反問句及表示否定意思的詞語，查找因否定不當(dāng)而造成的邏輯錯誤。3．見到“被”“受”“對”“對于”等表示主客關(guān)系的詞語注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯誤。4．注意生活事實，查找因不符生活實際而引起的邏輯錯誤。易錯點【01】缺少必要的語法知識。辨析修改病句經(jīng)常用到劃分句子成分，進(jìn)而判斷殘缺、語序等語病，這就需要掌握必要的語法知識和一些基本的語法規(guī)則。切入介詞結(jié)構(gòu)一般不能作主語、常見的定語語序、狀語語序、關(guān)聯(lián)詞語語序、固定的關(guān)聯(lián)詞語搭配等。易錯點【02】缺乏典型的錯誤例句積累。平時做題之重做題，不注意典型例句的積累。應(yīng)該注意一些典型例句的積累，答題時和例句對照，快速發(fā)現(xiàn)語病。常見的經(jīng)典錯誤例句：一、（一）多層定語語序不當(dāng)。1、波蘭獸醫(yī)部門5日證實，該國北部城市托倫兩天前發(fā)現(xiàn)了一只攜帶H5N1型禽流感病毒的死天鵝，這是波蘭首次報告禽流感病例。2、我們提出減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，旨在尊重學(xué)生主體發(fā)展，為他們提供更多時間，促進(jìn)創(chuàng)造力的培養(yǎng)。例1中應(yīng)為下列語序“一只攜帶有H5N1型禽流感病毒的死天鵝”。例2應(yīng)為下列語序“一種對學(xué)生主體發(fā)展的尊重”。（二）多層狀語語序不當(dāng)。1、奧斯特羅夫斯基不僅堅強的在病床上和疾病、痛苦作斗爭，還為千千萬萬青年點燃了生命之火，寫下了著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。2、昔日廣袤的湖面大部分已被填平，形成宅基地，剩余的部分每年以10%的速度縮減，令人深感痛惜。例1應(yīng)為下列語序：“奧斯特羅夫斯基不僅在病床上堅強地和疾病、痛苦作斗爭”。例2應(yīng)為下列語序“剩下的小部分也在以每年10%的速度縮減著”。（三）修飾語語序不當(dāng)。1、2005年一月，葉成風(fēng)被光榮的抽調(diào)前往參加印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)受災(zāi)情況的新聞報道。2、1984年12月26日，中國首次南極考察隊抵達(dá)南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗。3、這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。例1應(yīng)為下列語序“前往印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)參加受災(zāi)情況的新聞報道”?！扒巴钡氖堑胤剿詰?yīng)連接“印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)”例2“首次”移到“抵達(dá)”之前?！笆状巍毙揎椀氖恰暗诌_(dá)”不是“考察隊”。將“為期兩天”提前至“這次”之前作為定語，或?qū)ⅰ鞍l(fā)表意見并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見交流”。“為期兩天”只能修飾“論壇”或“交流”。因此應(yīng)該挨著。（四）關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)。1、中國足球隊雖然在小組賽中以7比0戰(zhàn)勝了香港隊，但德國世界杯賽仍將中國隊拒之門外。2、誠信教育在我國公民道德建設(shè)中占據(jù)重要地位，因其不僅關(guān)乎國家形象，還體現(xiàn)公民的基本道德素質(zhì)。3、我們定能在奧運期間展現(xiàn)古老文明大國的風(fēng)范，屆時城市將更加美麗，每個人的文明素養(yǎng)也將顯著提升。雖然中國足球隊在小組賽中以7比0戰(zhàn)勝了香港隊，但德國世界杯賽仍將中國隊拒之門外。例2主要是詞序不當(dāng)和主語不一致?！耙驗椴粌H誠信……”，應(yīng)該為“因為誠信不僅……由于句子前后主語一致，應(yīng)將主語置于關(guān)聯(lián)詞語之前，使“誠信”成為復(fù)句的主語，但這又導(dǎo)致與前一句主語不一致。建議修改為“誠信已經(jīng)成為我國公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。例3前一個分句的主語是“城市”后面的主語是“每一個人”不一致，所以關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)放在主語前面。句子為“不僅城市會變得更加美麗，每一個人也會更講文明”。（五）邏輯語序不當(dāng)。1、對調(diào)整工資、發(fā)放獎金、文章在理論上和政策上詳細(xì)規(guī)定并深入闡述了提高職工福利待遇等問題，具有很強的指導(dǎo)性和可操作性。2、任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會導(dǎo)致文明的衰落。例1“理論”應(yīng)和“深刻說明”對應(yīng)，“政策”應(yīng)和“詳細(xì)規(guī)定”對應(yīng)。例2“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。六、被字句、把字句的語序。自懂事以來，大熊貓表達(dá)了兩個最大的愿望：一是治愈其黑眼圈，二是拍攝一張彩色照片。例句中“能”放在“把”前面。二、（一）主謂、主賓、動賓搭配不當(dāng)。1．蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。2．王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服。3．城關(guān)中學(xué)師生在教師指導(dǎo)下，為山區(qū)居民義務(wù)投遞郵件，多年來未發(fā)生任何信件丟失情況，促進(jìn)了村民間的聯(lián)系，彌補了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的不足。4．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。5．疫苗研發(fā)是一項浩大的工程，需數(shù)年潛心研究，絕非單人之力，而是全人類的共同戰(zhàn)役。6．朝夕相處，難免產(chǎn)生矛盾。若遇矛盾，各自堅持己見，爭吵不休，互不通融，實為最不明智之舉。7．盡管甲型流感病毒不易致命，但其傳播速度極快。若未能揭示其演變機制，病情極易迅速擴散，對人類健康構(gòu)成重大威脅。8．在中國，盡管恐龍化石曾長期被視為“龍骨”并用于中藥，但從科學(xué)角度進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究始于20世紀(jì)。例1中“增加”和“免疫力”搭配不當(dāng)，刪掉“發(fā)作”；例2中“承擔(dān)”與“欄目主持”不匹配；例3中“彌補”與“局限”不匹配；例4中“具有”與“享受”不匹配；例5中“項目”與“是戰(zhàn)斗”不匹配；例6中“就各執(zhí)己見，爭吵不休，互不通融”與“是見解”不匹配；例7中“病情”與“蔓延”不匹配；例8中“把恐龍化石當(dāng)做‘龍骨’并作為一味中藥”與“發(fā)現(xiàn)”不匹配。以上幾個例句經(jīng)簡化都有搭配不當(dāng)?shù)拿?。（二）修飾語和中心語搭配不當(dāng)。1、漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。2、如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩，那么三岔河口就是這部史詩的主旋律和最激昂的篇章。例1中“一樹樹的桃林”搭配不當(dāng)。例2中“史詩”和“主旋律”搭配不當(dāng)。（三）一面對兩面。1、采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。2、21世紀(jì)中國的發(fā)展前景，取決于是否能既堅定傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又廣泛汲取外國先進(jìn)的科學(xué)文化。3、教育在構(gòu)建綜合國力中占據(jù)基礎(chǔ)地位，國力的強弱日益依賴于勞動者素質(zhì)的提升及各類人才的培養(yǎng)質(zhì)量與規(guī)模。4、在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語言來表達(dá)這個精神，恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。5、學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對教學(xué)活動的有效開展起著重要作用。例1“培養(yǎng)”和“水平”不搭配?！皟擅嬉幻妗贝钆洳划?dāng)，應(yīng)為“既要堅定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化”。三、1、由于計算機應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級各類學(xué)校的多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。2、由于環(huán)境污染，常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染，極易發(fā)生破傷風(fēng)，致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\送外地途中救治不及而死亡。3、或許作者未曾預(yù)料，這篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻于石上，使文本的命運與石頭緊密相連，為后人留下了諸多未解之謎。1.由于計算機應(yīng)用技術(shù)的進(jìn)步與普及。

2.由于環(huán)境污染，厭氧細(xì)菌感染常見且嚴(yán)重，易引發(fā)破傷風(fēng)。

3.由于這篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻于石上。是介賓短語，不能做主語，使句子主語殘缺。以上三個句子都是有介賓短語，而后面沒有主語，直接跟動詞性短語，造成主語殘缺。1、隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)。2、這次羽毛球邀請賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。例1中“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”。例2中“參賽選手通過小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐”后面沒有說完，有另起爐灶陳述“張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍”造成句子不完整。以上兩個句子都是缺少必要的中心詞，句子不完整。1、我們平時所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。2、他潛心研究，反復(fù)試驗，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。3、這篇文章集中分析了形勢，辯證地回答了在大開放、大交往、大融合的世界里，我們迫切需要用一種全新的觀念來協(xié)調(diào)各種關(guān)系。4、隨著單位優(yōu)勢減弱，水電八局地處偏遠(yuǎn)地區(qū)的職工子弟傾向于選擇城市作為實現(xiàn)人生目標(biāo)的途徑，尤其是80后一代更加渴望融入城市生活。例1“改善”缺賓語，在“缺乏”后缺增加“情況”。例2“具有”后缺賓語，應(yīng)在“胃腸病”后加“功效”等詞語。例3“回答”后面缺少賓語。例4“作為”后面缺少賓語。以上四個句子都較長，謂語后面有一個較長的成分，實際是定語，但是沒有中心詞，造成賓語殘缺。1、市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。2、三年來的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。3、奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率浚€是全球觀眾，無不被這一壯舉深深震撼。4、90個帶有特殊編號的“奧運缶”在北京完成網(wǎng)絡(luò)競價，最終以1283.65萬元總價成交，平均每件超過14萬元。5、海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會于今日下午就第三次陳江會談的協(xié)議文本進(jìn)行了最后一次預(yù)備性磋商，會議持續(xù)約一個多小時。例1中“工程”與“工作”重復(fù)，例2中“當(dāng)初”與“始料”中的“始”語義重復(fù)。例3中“毫無例外地”和“無不”重復(fù)。例4中“每個”和“均價”“都”在表意上有贅余。例5中，“大約”與“多”重復(fù)。四、例1：閱覽室圖書常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，這反映出兩個問題：一是閱讀者素質(zhì)需提升，二是管理力度需加強。例2：去年新建的辦公樓未在外檐設(shè)置墻體遮擋，以顯露琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體，這成為樓頂覆冰融化時整體滑落并砸到過路人的原因之一。例3：2008年北京奧運會開幕式以“和”為核心理念，融合了中國傳統(tǒng)文化精髓與奧運新精神，贏得了廣泛贊譽。所謂的句式雜糅就是同一個語意在一個句子中出現(xiàn)兩種不同的表述方式，如例1可調(diào)整為兩種表述方式：“我們可以從這一現(xiàn)象看出兩個問題”和“這一現(xiàn)象反映兩個問題”。例2也可調(diào)整為兩種表述方式：“樓頂覆冰融化時整體滑落砸到過路人，原因之一是這種情況?！崩?中“獲得”的賓語是“好評”不是“如潮”。例4：中國水墨畫以墨為主，配以清水，在宣紙上浸染、滲透，通過不同濃淡展現(xiàn)獨特的審美情趣，被稱作“墨寶”。例5：坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光，是威爾士最主要的一個景點。在例4中，陳述對象應(yīng)為“主要成分”，而“被稱為墨寶”的主語應(yīng)為“水墨畫”；在例5中，主語應(yīng)為“觀賞高原風(fēng)光”，而非“斯諾登尼亞山峰”。兩個句子都因為暗換主語造成結(jié)構(gòu)混亂。例6：錢遜在長期的一線教學(xué)實踐中，始終致力于《論語》及傳統(tǒng)文化的弘揚與推廣，從而對儒學(xué)思想及其傳播產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識和體會。例7：MH370自失聯(lián)以來，中國政府展開了史上最大規(guī)模的海上搜救行動，連日來，搜救發(fā)現(xiàn)的疑似物體被證明大都是海上垃圾。例6中前面的句子的陳述對象是“錢遜”，句意沒有表述完整，后面又出現(xiàn)新的陳述對象“《論語》和傳統(tǒng)文化”；例7中前面的句子的陳述對象是“MH370”，句意沒有表述完整，后面又出現(xiàn)新的陳述對象“中國政府”，兩個句子都因為中途易轍造成結(jié)構(gòu)混亂。五、1、五一假期剛過，趙鵬宇就來到了王教授家，請他把自己在《科學(xué)通報》上發(fā)表的論文再校正一遍。2、天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。例1中的“自己”是指“趙”還是指“王”例2中前面是“是否”后面是“否定的”否定的是什么，不明確。3、4、我校此次為四川地震災(zāi)區(qū)開展的募捐活動，得到了眾多師生的熱烈響應(yīng)，在不到一天的時間內(nèi)籌集善款三萬余元。例3中“全國幾十個報社的編輯記者”可作兩種理解：“全國/幾十個報社/的編輯記者”，“全國/幾十個/報社的編輯記者”例4中“許多學(xué)校老師和同學(xué)”可作兩種理解：“許多學(xué)校/老師和同學(xué)”，“許多學(xué)校/老師和同學(xué)”這兩個句子中都是前面的詞語能同時修飾后面的兩個詞語，造成句子歧義。5、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。6、根據(jù)氣象資料分析，長江中下游基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。例5和例6中出現(xiàn)“和”都有兩種解釋，例5中“背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”，“和”連接的成分作賓語?！昂透笨偨?jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行”，“和”連接的成分作狀語。例6中有兩種解釋：“江蘇/和浙江的部分地區(qū)”，“江蘇和浙江/的部分地區(qū)”。7、幾天前，他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。例7中“專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題”前面省略了主語，是“他”還是“一批省市領(lǐng)導(dǎo)”不明造成語句歧義。六、1、與空中航路相對應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。2、一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心，他們認(rèn)為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件，不可盲目跟風(fēng)。3、中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。4、社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動，并將20萬元活動經(jīng)費發(fā)放到各社區(qū)。5、大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價還價，熱鬧極了。6、大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責(zé)任和義務(wù)。例1中邏輯并列不當(dāng)，空管中心不屬于設(shè)備。例2中房源條件包括地理位置。例3中“年老、疾病或者喪失勞動能力”并列不當(dāng)，這三個概念的范圍有交叉。例4中拼圖、卡拉OK不屬于體育活動。例5中“名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應(yīng)該改為“商品”。例6中“群體、社會、他人”并列不當(dāng)，幾個概念相交差，不能并列。以上六個句子都因為邏輯并列不當(dāng)或有不能包含而引起邏輯錯誤。1、雖然情感生活不是我們生活的全部，但誰又能否認(rèn)她不是我們整個生命中的重要組成部分呢？2、修改并非創(chuàng)作，務(wù)必保持原意不變。特別注意：盡量調(diào)整語序而不增刪，能一處解決的不改兩處，修正病句力求簡潔高效。3、一位韓國官員透露，成員國已達(dá)成共識，同意設(shè)立基金，旨在防止類似1997年那樣的金融危機重演。例1中，盡管有時會使用反問句或三重否定的形式，但核心意思明確：情感生活是我們生命的重要組成部分。例2中“切忌不要改變原意”中的“切忌”與“不要”均為否定詞，共同表達(dá)否定意思，因此句義應(yīng)為否定。例3中存在否定不當(dāng)?shù)膯栴}，具體表現(xiàn)為“不要”與“防止”并用導(dǎo)致邏輯錯誤。這三個句子均因否定不當(dāng)而產(chǎn)生邏輯錯誤。1、這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。2、據(jù)中科院動物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動物，并命名為“金絲牦?！?。3、王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。例1中“倍受信賴”的對象應(yīng)是“新老顧客”，此題因語序?qū)е轮骺偷怪?。?中“金絲牦牛”是被命名的對象。主客倒置。例3中“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。1、美國實行總統(tǒng)制，每四年舉行一次總統(tǒng)選舉。2004年為大選年，民主黨競選失利，共和黨候選人布什再次當(dāng)選為第55任美國總統(tǒng)。2、漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。3、來自海內(nèi)外40多個國家、地區(qū)和國內(nèi)31個省、直轄市的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。4、考古學(xué)家對兩千多年前出土于長沙馬王堆一號墓的新文物進(jìn)行了多方面的研究，從而進(jìn)一步明確了墓主所處的時代。例1“美國第５５屆總統(tǒng)”只有一次不能再次當(dāng)選。例2中“幽香”不能“看見”。例3“海內(nèi)外”與“國家、地區(qū)和國內(nèi)”不能搭配，海內(nèi)不能有國家。例4“兩千多年前”和“新出土”矛盾。1.閱讀下面的文字，完成下面小題。王國維認(rèn)為《紅樓夢》是一部徹頭徹尾的悲劇。其不僅有如泣如訴般的悲慘，還有如花如詩般的凄美?！都t樓十二釵評傳》看待紅樓女子，在悲劇藝術(shù)的層面考慮得更多一些。元、迎、探、四位公府千金的命運各異：有進(jìn)宮的閨怨，包辦婚姻下的哭訴，庶出者的身世嘆惋，入空門者的絕情。這些女子富有典型意義，集中展現(xiàn)了家族末世各類小姐命運的悲涼。十二正冊中的三位賈府媳婦，鳳姐、李紈、可卿，可以說是才、德、貌各有千秋，可謂封建世家少奶奶的藝術(shù)畫廊。曾經(jīng)大權(quán)在握的王熙鳳，雖然可以恃強逞能、謀財害命，但在當(dāng)時的現(xiàn)實中，她沒有去違背夫妻綱常，對“國舅老爺”的奉承、對平兒的拉攏與欺凌，足見其面對丈夫和侍妾時的角色意識。她既“潑辣”也“潑醋”，小說里被揭示的這位女強人的“辛酸”值得同情。李紈是唯一居住在大觀園里的少奶奶，從居所來看，與豆蔻年華的怡紅快綠不同的是，稻香村頗為另類。大觀園中的“稻香老農(nóng)”，是牧歌式的貞節(jié)牌坊，李紈應(yīng)是物欲橫流之賈府中的一件清雅的裝飾。A．她既“潑辣”也“潑醋”，小說里被揭示的這位女強人的“心酸”引發(fā)同情。B．她既“潑辣”也“潑醋”，小說里所揭示的這位女強人的“心酸”值得同情。C．她既“潑辣”又“潑醋”，小說里被揭露的這位女強人的“心酸”值得同情。D．她既“潑辣”又“潑醋”，小說里被揭露的這位女強人的“心酸”引發(fā)同情。畫線句有兩處語?。憾谴钆洳划?dāng)，“揭露……辛酸”動賓不搭配，可改“揭露”為“揭示”。2.閱讀下面的文字，完成下面小題。白居易被貶江州之后，因為地處偏遠(yuǎn)，政務(wù)不多，正好可以安靜地療傷，總結(jié)過往。一方面生存環(huán)境變得狹促，另一方面又迎來精神上的舒闊曠敞。由于與朝廷的地理距離影響到了心理距離，使詩人能夠客觀而清晰地觀望那個政治經(jīng)濟文化中心。這樣的冷寂期和疏離期，恰恰是他詩作最多的時期之一，佳作迭出，精彩紛呈。被視為一生之杰作的《琵琶行》就是來江州第二年所作。古往今來，《琵琶行》贏得了無數(shù)贊嘆，廟堂與民間，任人與庶人，皆能共鳴。A．由于與朝廷的地理距離影響到了的心理距離，使得詩人能夠客觀而清晰地觀望那個政治經(jīng)濟文化中心。B．與朝廷的地理距離影響到了心理距離，使得詩人能夠客觀而清晰地觀望那個政治經(jīng)濟文化中心。C．朝廷的地理距離影響到了心理距離，使得詩人能夠客觀而冷靜地觀望那個政治經(jīng)濟文化中心。D．由于朝廷的距離影響到了心理距離，詩人能夠客觀而冷靜地觀望那個政治經(jīng)濟文化中心。甲處語病為成分殘缺，“由于……使得……CD成分殘缺，“朝廷的距離”前缺少介詞“與”，構(gòu)成介賓短語，應(yīng)是“與朝廷的距離”。故選B。3.閱讀下面的文字、完成下面小題?！八吭?，馬蹄聲碎，喇叭聲咽……“萬山千壑，林木蒼翠，一草一木皆含情。它們或許仍記得，那時他已非血肉之軀，而是鋼鐵長城?！痹趭渖疥P(guān)的激烈戰(zhàn)斗中，他不幸中彈負(fù)傷，右小腿傷勢嚴(yán)重，鮮血如泉涌。盡管如此，他仍堅守陣地，堅決不離開。后被紅軍戰(zhàn)士強行抬至后方接受救治。A．它們一定還記得這樣一個人。那時候他已不是血肉鑄就的軀體，而是一道鋼鐵長城。B．它們一定還記得這樣一個人，那時候他已不是血肉組成的軀體，而是一道鋼鐵長城。C．它們一定依然還記得這樣一個人，那時候他已不是血肉鑄就的軀體，而且是一道鋼鐵長城。D．它們一定依然記得這樣-個人。那時候他已不是血肉組成的軀體，而是一道鋼鐵長城。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有三種錯誤：三是關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“不是……而且是”不搭配，“不是”一般與“而是”搭配，表并列；“而且”表遞進(jìn)，此處“而且”應(yīng)改為“而”。故選A。4.閱讀下面的文字，完成下面小題。有人說，這個時代的標(biāo)志之一是“人以群分”。但再細(xì)分的群仍然是“群”，集體的共識不可能在相互孤立中找到，溝通的能力更不可能在自我封閉中發(fā)展。過好“新集體生活”，不僅需要遵守規(guī)則,而是更需要建立凝聚共識的氣氛，做一個開放包容的“傳播主體”。頻繁使用“腦殘”和“拉黑”只會加劇坐井觀天者的自大，不利于我們新集體的和諧共生。健康有為的有機體。A．過好“新集體生活”，不僅需要遵守規(guī)則，更需要建立凝聚共識的氣氛，做一個開放包容的“傳播主體”。B．過好“新集體生活”，不僅需遵守規(guī)則，更應(yīng)營造共識凝聚的氛圍，成為開放包容的“傳播主體”。C．過好“新集體生活”，不僅需要遵守規(guī)則，更需要營造凝聚共識的氣氛，做一個開放包容的“傳播主體”。D．過好“新集體生活”，不僅需遵守規(guī)則，更應(yīng)營造共識凝聚的氛圍，成為開放包容的“傳播主體”。畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇谴钆洳划?dāng)?！安粌H……而是更”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)為“不僅……更（而且）”表遞進(jìn)關(guān)系。二是搭配不當(dāng)?！敖ⅰ瓪夥铡眲淤e搭配不當(dāng)，應(yīng)為“營造……氣氛”。故選C。5.閱讀下面的文字，完成下面小題。2022年2月5日，中國隊在短道速滑混合團體2000米接力決賽中奪得首金。武大靖率先沖過終點，王濛從解說臺激動地跳了出來，揮舞著手臂，連喊帶叫，掩飾不住內(nèi)心的狂喜，貢獻(xiàn)了冬奧期間廣為流傳的金句?！拔业难劬褪浅撸∥覀冇∠笾薪庹f名宿、專業(yè)選手們通常都是端莊、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪?，但王濛卻別樹一幟，重新定義了賽事解說。操著一副襲卷天下的煙嗓兒，調(diào)門兒又大，網(wǎng)友戲稱其“沉浸式嘮嗑解說”，正是這樣才更扣人心弦。她的出場，是一場嚴(yán)絲合縫的交響樂現(xiàn)場，半路殺出一聲不講道理的嗩吶，橫沖直撞、驃勇無畏。一度讓激情解說界的“前輩”黃健翔插不上話。王濛平易的話語，幽默的口吻以及解說內(nèi)容十分專業(yè)，導(dǎo)致收看直播的觀眾既聽得進(jìn)又記得牢。但正是王濛，在種種規(guī)則限制和必然的宏大敘事之外，為本屆冬奧會貢獻(xiàn)了一番野生、歡脫、草莽氣十足的生動，也讓人們在2022年這個算不上輕松的年份，獲得了難得的喘息縫隙。A．王濛話語平易，口吻幽默，解說內(nèi)容也十分專業(yè)，這導(dǎo)致收看直播的觀眾既聽得進(jìn)又記得牢。B．王濛話語平易，口吻幽默，解說內(nèi)容也十分專業(yè)，導(dǎo)致收看直播的觀眾既聽得進(jìn)又記得牢。C．王濛平易的話語、幽默的口吻以及解說內(nèi)容十分專業(yè)，這使得收看直播的觀眾既聽得進(jìn)又記得牢。D．王濛平易的話語，幽默的口吻以及十分專業(yè)的解說內(nèi)容，使得收看直播的觀眾既聽得進(jìn)又記得牢。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子共有兩處語?。海?）語序不當(dāng)?！捌揭椎脑捳Z、幽默的口吻以及十分專業(yè)的解說內(nèi)容”是并列關(guān)系，各短語結(jié)構(gòu)一致。（2）搭配不當(dāng)?！皩?dǎo)致”意為引起，造成，常用于不好的結(jié)果。而“觀眾既聽得進(jìn)又記得牢”則是好的結(jié)果。故應(yīng)將“導(dǎo)致”改為“使得”。只有D修改正確。故選D。6.閱讀下面文字，完成下面小題。天一閣本《蘭亭序》豐富的用筆、靈活的布局以及神韻也兼具蒼勁和秀美，導(dǎo)致觀賞群眾能夠感受到清新高雅的藝術(shù)美。當(dāng)代著名古書畫碑帖專家王連起先生認(rèn)為，盡管《蘭亭序》刻石刻于明代后期，但它在所有神龍系統(tǒng)蘭亭中是最早的刻石，即所有神龍本蘭亭刻本的“翰墨”。A．天一閣本《蘭亭序》用筆多樣，布局靈活，兼具蒼勁與秀美之神韻，使觀賞者領(lǐng)略到清新高雅的藝術(shù)之美。B．天一閣本《蘭亭序》用筆多樣，布局靈活，兼具蒼勁與秀美之神韻，使觀賞者領(lǐng)略到清新高雅的藝術(shù)之美。C．天一閣本《蘭亭序》豐富的用筆、靈活的布局以及神韻也兼具蒼勁和秀美，這使得賞群眾能夠感受到清新高雅的藝術(shù)美。D．天一閣本《蘭亭序》豐富的用筆、靈活的布局以及兼具蒼勁和秀美神韻，使得觀賞群眾能夠感受到清新高雅的藝術(shù)美。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子有兩處語病：（1）“豐富的用筆”、“靈活的布局”和“兼具蒼勁和秀美神韻”應(yīng)調(diào)整語序，使其與前后文保持一致。（2）搭配不當(dāng)，“導(dǎo)致”，造成（常用于不好的結(jié)果）。而后面“感受到清新高雅的藝術(shù)美”是好的結(jié)果，因此應(yīng)改為“使得觀賞群眾能夠感受到清新高雅的藝術(shù)美”。只有D修改正確。故選D。7.閱讀下面的文字，完成下列小題。新冠疫情應(yīng)對能力是當(dāng)下衡量各國國家治理水平與國際影響力的關(guān)鍵指標(biāo)之一。中國疫情防控卓有成效,不僅成為2020年唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的主要經(jīng)濟體,也成為與世衛(wèi)組織合作向他國提供疫苗等抗疫資源最多的國家。中國對新冠疫情研究及防控的探索與實踐，確保了國民整體健康及國家經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的穩(wěn)步推進(jìn)。中國堅定推進(jìn)國際抗疫合作并向國際社會提供疫苗等公共產(chǎn)品，促近了世界各國對中國的認(rèn)同。相比之下，個別西方國家的“政治抗疫”“甩鍋抗疫”害人害已，一些媒體和輿論與他們在中國抗疫敘事議題上默契配合，捏造出中國隱瞞疫情的假新聞，并在全世界范圍內(nèi)得到廣泛傳播。在國際抗疫中，中國不僅行動力強，言辭也多；相比之下，個別西方國家雖言辭激烈但實際行動不足。這引發(fā)了關(guān)于新冠肺炎疫情的國際輿論紛爭。然而，中國在全球抗疫中的表現(xiàn)有目共睹。事實終將證明，一些西方輿論惡意抹黑中國抗疫表現(xiàn)的鬧劇終將演變?yōu)橐粓霰瘎?。A．他們與部分媒體和輿論在中國抗疫敘事中默契合作，制造并散布關(guān)于中國隱瞞疫情的虛假信息，該信息在全球范圍內(nèi)廣泛傳播。B.一些媒體和輿論在抗疫敘事議題上與他們默契配合，制造并廣泛傳播關(guān)于中國隱瞞疫情的虛假新聞。C.一些輿論和媒體與他們在中國抗疫敘事議題上默契合作，制造并廣泛傳播關(guān)于中國隱瞞疫情的虛假新聞。D．他們與部分媒體和輿論在抗疫敘事上緊密合作，制造并散布關(guān)于中國隱瞞疫情的虛假信息，廣泛傳播至全球。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子存在兩處錯誤：一是不合邏輯，文本突出的是美國等西方國家，應(yīng)將“一些媒體和輿論”與“他們在中國抗疫敘事議題上默契配合”互換位置。二是結(jié)構(gòu)混亂，“中國隱瞞疫情的假新聞并在全世界范圍內(nèi)廣泛傳播”這一句主語為“假新聞”，屬于偷換主語，應(yīng)將“得到”改為“進(jìn)行”，確保句子主語前后一致。只有D項修改正確。故選D。8.閱讀下面的文字，完成下面小題。乘著移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的東風(fēng)，健身運動成為一種新的社交方式。健身運動社交早已不是在球場、健身房認(rèn)識朋友、收獲友誼，更包括在社交平臺分享、記錄自己的健身運動狀態(tài)，收獲留言和點贊?！按蚩ā笨梢孕纬苫ハ嗉畹姆諊N圖可以成為展示個性的方式。在留言區(qū)交流心得，在微信群分享資訊……人們通過自己的健身運動生活，培養(yǎng)興趣愛好，形成特定的愛好者群體。A．健身運動社交早已不限于在球場、健身房認(rèn)識朋友、收獲友誼，還包括在社交平臺分享、記錄自己的健身運動狀態(tài)，收獲留言和點贊。B．健身運動社交早已不是在球場、健身房認(rèn)識朋友、收獲友誼，而是在社交平臺記錄、分享自己的健身運動狀態(tài)，收獲留言和點贊。C．健身運動社交早已不限于在球場、健身房認(rèn)識朋友、收獲友誼，更包括在社交平臺記錄、分享自己的健身運動狀態(tài)，收獲留言和點贊。D．健身運動社交早已不是在球場、健身房認(rèn)識朋友、收獲友誼，而是在社交平臺分享、記錄自己的健身運動狀態(tài)，收獲留言和點贊。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句錯誤有：一是“早已不是在球場、健身房”不合事實，應(yīng)該是“早已不限于在球場、健身房”；二是“分享、記錄”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“記錄、以上修改全部正確的只有C。故選C。9.閱讀下面的文字，完成下面小題。精美珍貴的文物、活態(tài)流變的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、莊重嚴(yán)肅的革命舊址、類型多樣的世界遺產(chǎn)地……遍布全國的文化遺存和自然景觀為我國博物館提供了豐富的素材與資源，使博物館成為傳承與發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺。紅色文化的公共文化機構(gòu)。在博物館，歷史文物并不只是時間的沉淀、歲月的陳釀，不只是一個靜止的存在，更傳承著文化血脈，與我們的生活和所處的時代息息相關(guān)。A．遍布全國的文化遺存和自然景觀為我國博物館提供了豐富的素材與資源，使博物館成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的關(guān)鍵平臺。紅色文化的公共文化重要機構(gòu)。B.祖國大地的文化遺存和自然風(fēng)光為我國博物館提供了豐富的素材與資源，使之成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的關(guān)鍵平臺。紅色文化的重要公共文化機構(gòu)。C．遍布全國的文化遺存和自然景觀為我國博物館提供了豐富的素材與資源，使博物館成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的關(guān)鍵平臺。紅色文化的重要公共文化機構(gòu)。D．遍布全國的文化遺存和自然景觀為我國博物館提供了豐富的素材與資源，使博物館成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的關(guān)鍵平臺。紅色文化的公共文化重要機構(gòu)。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句共有兩處語?。憾钦Z序不當(dāng)，“重要的傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、“傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的紅色文化公共文化機構(gòu)”多項語序不當(dāng)，“重要的”應(yīng)修飾的是“公共文化機構(gòu)”，語序應(yīng)為“傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。紅色文化的重要公共文化機構(gòu)”。C項修改全部正確。故選C。10.閱讀下面文段，完成下面小題。孩子，希望你踏進(jìn)“反抗”的年齡時，能夠避免流行的“父與子”觀念的感染，避免摭（zhí）拾一些概念、術(shù)語，輕率盲目地對父母下評斷。而我的思想，能對你們“下一代”進(jìn)行更深的了解與同情，不至于老得追不上屬于你的時代。A．而我能對你們“下一代”提供更深的了解與同情，從思想上不至于老得追不上屬于你的時代。B．而我的思想，能對你們“下一代”有更深的了解與同情，不至于老得追不上屬于你的時代。C．而我能對你們“下一代”有更深的了解與同情，在思想上不至于老得追不上屬于你的時代。D．而我的思想不至于老得追不上屬于你的時代，也能對你們“下一代”有更深的了解與同情。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子有三處語?。阂皇峭祿Q主語，“能對你們‘下一代’……”的應(yīng)是“我們”，刪去“的思想”。二是搭配不當(dāng)，“進(jìn)行……了解與同情”搭配不當(dāng)，改為“有……了解與同情”。三是成分殘缺，“不至于老得追不上屬于你的時代”缺乏限制詞，應(yīng)為“在思想上不至于老得追不上屬于你的時代”。故選C。一、（2022·河北石家莊模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題?？茖W(xué)思想的作用是驚人的。在17、18世紀(jì)，科學(xué)思想的飛躍式發(fā)展引發(fā)了第一次工業(yè)革命，蒸汽機、火車等相繼出現(xiàn)，帶動了社會體系的。19世紀(jì)，法拉第電磁感應(yīng)定律等科學(xué)規(guī)律陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)，新發(fā)明，人類進(jìn)入了“電氣時代”。二十世紀(jì)四五十年代左右，人類進(jìn)入了第三次工業(yè)革命，這次工業(yè)革命的重大推動力量源自相對論、量子力學(xué)等重大科學(xué)理論的推動?？茖W(xué)在推動生產(chǎn)力發(fā)展當(dāng)中的作用越來越重要，對人類文明的影響也愈加深遠(yuǎn)。然而，在科學(xué)理論的系統(tǒng)研究方面，我國古代并不占先機。雖然我國“四大發(fā)明”聞名于世，但這些發(fā)明僅限于“實用技術(shù)”層面。科學(xué)思想不彰無疑也是近代中國落后于世界主要發(fā)達(dá)國家的重要因素。如今，我國在以高鐵、高速公路、大型橋梁、通信設(shè)備為標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域迅猛發(fā)展，技術(shù)水平在全世界上已。但是如果沒有科學(xué)思想的深入研究和支撐，這一切很可能只是。在科技復(fù)興的道路上仍任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到。A．二十世紀(jì)四五十年代左右，人類進(jìn)入了第三次工業(yè)革命時代，這次工業(yè)革命的重大推動力量是相對論、量子力學(xué)等重大科學(xué)理論。B．二十世紀(jì)四五十年代，人類進(jìn)入了第三次工業(yè)革命時代，這次工業(yè)革命的重大推動力量源自相對論、量子力學(xué)等重大科學(xué)理論。C．二十世紀(jì)四五十年代，人類進(jìn)入了第三次工業(yè)革命時代，這次工業(yè)革命的重大推動力量源自相對論、量子力學(xué)等重大科學(xué)理論的推動。D．二十世紀(jì)四五十年代左右，人類進(jìn)入了第三次工業(yè)革命時代，這次工業(yè)革命的重大推動力量是相對論、量子力學(xué)等重大科學(xué)理論的推動。3．文中畫橫線的句子使用了特殊句式，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果?！敬鸢浮?．D3．畫橫線的句子使用了倒裝句式，“在科技復(fù)興的道路上仍任重道遠(yuǎn)”本是“認(rèn)識到”的賓語，在句中前置了。強調(diào)了當(dāng)今在科技復(fù)興的道路上，須加強科學(xué)理論的系統(tǒng)研究。1．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，多指繼承文化遺產(chǎn)。革故鼎新：去掉舊的，建立新的。文中指技術(shù)的更新，應(yīng)用“革故鼎新”。風(fēng)起云涌：形容雄渾磅礴之勢；也比喻事物迅速發(fā)展，聲勢浩大。層出不窮：形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒有窮盡。文中是強調(diào)在電磁感應(yīng)等科學(xué)定律發(fā)現(xiàn)后，新發(fā)明不斷涌現(xiàn)，應(yīng)用“層出不窮”。出類拔萃：形容超出同類，多指人的品德才能。名列前茅：名次列在前面。文中指中國在某些技術(shù)方面處在世界的前列，應(yīng)用“名列前茅”。過眼云煙：從眼前飄過的云煙，原比喻身外之物不必重視，后比喻很快就消失的事物。曇花一現(xiàn)：比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失了。文中是指沒有科學(xué)思想的話，科技領(lǐng)先這些好事可能很快消失。應(yīng)用“曇花一現(xiàn)”。故選D。2．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子共有兩處語?。海?）重復(fù)累贅?！八奈迨甏焙汀白笥摇敝貜?fù)，應(yīng)將“左右”刪除。（2）結(jié)構(gòu)混亂?！霸醋浴耐苿印本涫诫s糅，“這次工業(yè)革命的重大推動力量源自相對論、量子力學(xué)等重大科學(xué)理論的推動”可以改為“這次工業(yè)革命的重大推動力量源自相對論、量子力學(xué)等重大科學(xué)理論”。只有B修改正確。故選B。3．本題考查學(xué)生分析句子構(gòu)成及表達(dá)效果的能力。分析畫線句成分可知，句子的主語是“我們”，謂語是“認(rèn)識到”，賓語是“在科技復(fù)興的道路上仍任重道遠(yuǎn)”。但句子將賓語放在了主謂結(jié)構(gòu)的前面，可判斷句子為賓語前置句，運用倒裝句式主要是為了強調(diào)、突出等。因此，為了突出“科技復(fù)興”的重要性，將“在科技復(fù)興的道路上仍任重道遠(yuǎn)”提前，形成了賓語前置的結(jié)構(gòu)。此處作者強調(diào)了當(dāng)今在科技復(fù)興的道路上，須加強科學(xué)理論的系統(tǒng)研究。二、中國大運河博物館由展館、內(nèi)庭院、館前廣場、大運塔和今月橋5部分組成，其中館、塔、橋。首次展出的《中國大運河史詩圖卷》以真實的視覺、觸覺、聽覺體驗，從多個維度讓觀眾，開啟一場穿越時空之旅。大運河以穿越時空的壯麗景象，“流淌”在這國家級的藝術(shù)殿堂和公共文化空間里。大運河串聯(lián)起“詩畫江南”、“漕鹽淮揚”、“雄武楚漢”、“夢華汴洛”等文化高地，這座博物館正是“大運河國家文化戰(zhàn)略”的關(guān)鍵組成部分。它是運河文化復(fù)興一個片區(qū)的典范，對提升城市品位、豐富區(qū)域功能的意義不言而喻。在大運河江蘇段，一幅歷史與文化、現(xiàn)代與科技碰撞輝映的江蘇“美麗中軸”，正在從現(xiàn)實變成藍(lán)圖。除了建立大運河博物館之外，大運河國家文化公園數(shù)字云平臺也正在建設(shè)并即將上線。一系列舉措旨在將大運河從“地理空間”提升為“文化空間”，一個前所未有的國家文化公園已經(jīng)成型。千年運河，它很古老，卻正青春。A．在大運河江蘇段，一幅歷史與科技、文化與現(xiàn)代碰撞輝映的江蘇“美麗中軸”，正在從現(xiàn)實變成藍(lán)圖。B．在大運河江蘇段，一條歷史與科技、文化與現(xiàn)代碰撞輝映的江蘇“美麗中軸”，正在從藍(lán)圖變成現(xiàn)實。C．在大運河江蘇段，一幅歷史與現(xiàn)代、文化與科技碰撞輝映的江蘇“美麗中軸”，正在從現(xiàn)實變成藍(lán)圖。D．在大運河江蘇段，一條歷史與現(xiàn)代、文化與科技碰撞輝映的江蘇“美麗中軸”，正在從藍(lán)圖變成現(xiàn)實。6．請簡要分析文中畫波浪線句子使用的修辭手法及其表達(dá)效果?！敬鸢浮?．B6．比擬，將靜止的畫卷擬作流動的大運河，突出畫卷的動態(tài)感、真實感。4．本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。第一空，相輔相成：兩件事物互相補充，互相配合，缺一不可。相映成趣：互相襯托、映照而顯得很有趣。上文主語是景觀，不存在相互輔助，而是強調(diào)互相映襯，顯出有趣，因此，用“相映成趣”。第二空，身臨其境：親自到了那個環(huán)境。設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境，意思是替別人著想。上下文指讓觀眾處于某種環(huán)境，因此，用“身臨其境”。第三空，點睛之筆：指文章傳神絕妙之處。收官之作：指某人最后一部作品。根據(jù)上文“這篇大文章”這個修飾語，此處應(yīng)該是“點睛之筆”。第四空，呼之欲出：形容畫得逼真，像活人一樣，似乎叫他一聲，他就會從畫里走出來，后也形容人、事即將揭曉。浮出水面：從水下漂浮到水面上來，比喻原本隱藏的事物顯露出來。語境是說一個前所未有的國家文化公園即將出現(xiàn)，應(yīng)該用“呼之欲出”。故選B。5．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有三處錯誤：二是“歷史與文化、現(xiàn)代與科技”語序組合不當(dāng)，“碰撞”即要形成對比，句中可以形成對比關(guān)系的應(yīng)該是“歷史與現(xiàn)代、三是“從現(xiàn)實變成藍(lán)圖”不合邏輯，應(yīng)該是“從藍(lán)圖變成現(xiàn)實”。以上修改全都正確的只有D。故選D。6．本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。波浪線句運用比擬修辭，將“靜止的畫卷”比作流動的大運河，“流淌”一詞賦予畫卷動態(tài)感，突出其活力。真實感。三、（2022·廣東揭陽模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成各小題。電影《長津湖》采用史詩級手法，全面展現(xiàn)了長津湖戰(zhàn)役的全貌。上映4天票房突破15億元，市場表現(xiàn)與觀眾口碑持續(xù)攀升。該片不僅讓觀眾走近并了解那些________的英雄，更使觀眾銘記祖國因何河清海晏，今天因何國泰民安。以史為鑒，可以知興替。今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)七十一周年。人們從來沒有忘記那段_________、烽火連天的悲壯歷史，從來沒有忘記那些為贏得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福而_________的英雄先輩們。面向未來，走好新時代的長征路，我們就必須不忘歷史、不負(fù)先烈，讓紅色火種_________。只有我們握緊歷史的“接力棒”，接續(xù)奮斗、擦亮信仰。才定能在復(fù)興路上不斷向前創(chuàng)造出新的無愧于革命先烈的“人間奇跡”！A．我們只有握緊歷史的“接力棒”，擦亮信仰、接續(xù)奮斗，才定能在復(fù)興路上不斷向前，創(chuàng)造出無愧于革命先烈的新的“人間奇跡”！B．只要我們握緊歷史的“接力棒”，擦亮信仰、接續(xù)奮斗，就定能在復(fù)興路上不斷向前，創(chuàng)造出新的無愧于革命先烈的“人間奇跡”！C．只有我們握緊歷史的“接力棒”，接續(xù)奮斗、擦亮信仰，才定能在復(fù)興路上不斷向前，創(chuàng)造出無愧于革命先烈的新的“人間奇跡”！D．我們只要握緊歷史的“接力棒”，擦亮信仰、接續(xù)奮斗，就定能在復(fù)興路上不斷向前，創(chuàng)造出無愧于革命先烈的新的“人間奇跡”！9．文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果?！敬鸢浮?．A9．（1）構(gòu)成特點：“祖國”與“今天”相對；“河清海晏”與“國泰民安”相對，其中“河清”、“海晏”、“國泰”、“民安”均為主謂結(jié)構(gòu)，兩兩對應(yīng)。（2）表達(dá)效果：形式上，音節(jié)整齊勻稱，頓挫感強；內(nèi)容上，時空結(jié)合，凝練集中，概括力強。生動呈現(xiàn)了英雄們浴血奮斗的時代價值。7．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。為國捐軀：為國家犧牲生命。驍勇善戰(zhàn)：形容作戰(zhàn)勇猛而又擅長用兵。語境中突出的是先烈舍生忘死的犧牲精神，故選“為國捐軀”。腥風(fēng)血雨：形容瘋狂殺戮的兇險氣氛或環(huán)境。凄風(fēng)苦雨：形容天氣惡劣，后用來比喻境遇悲慘凄涼。結(jié)合后文“烽火連天的悲壯歷史”，此處應(yīng)強調(diào)戰(zhàn)爭的慘烈而非凄苦，故選“腥風(fēng)血雨”。前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奮勇向前，連續(xù)不斷。承前啟后：指繼承前人事業(yè)，為后人開辟道路。此處表達(dá)的應(yīng)是為實現(xiàn)目標(biāo)，先輩們一代接一代的努力奮斗、奉獻(xiàn)犧牲情況，故選“前赴后繼”。薪火相傳：比喻學(xué)問和技藝代代相傳。一脈相承：從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來。比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。二者雖都有傳承之意，但結(jié)合前文“紅色火種”，應(yīng)選“薪火相傳”。故選A。8．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句問題有二：一為關(guān)聯(lián)詞使用錯誤：“只有……才……”應(yīng)改為“只要……就……二為語序不當(dāng)：前后分句主語一致時，第一分句關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語后，正確語序為“我們只要……”；“接續(xù)奮斗、“擦亮信仰”應(yīng)先強調(diào)“信仰”，再論述“奮斗”。此外，“新的無愧于革命先烈的”應(yīng)調(diào)整為“無愧于革命先烈的新”。修改正確的只有D項。故選D。9．本題考查學(xué)生分析句子修辭手法和表達(dá)效果的能力?！白鎳蚝魏忧搴ｊ獭迸c“今天因何國泰民安”運用了對偶修辭。分析其構(gòu)成，主要指出對偶句上下句之間相同位置的詞語在詞性、在結(jié)構(gòu)和句法上，一致性表現(xiàn)為“祖國”與“今天”為名詞相對，“河清海晏”與“國泰民安”為并列結(jié)構(gòu)的短語相對。其中，“河清”、“海晏”均為形容詞性主謂結(jié)構(gòu)，“國泰”、“民安”亦為形容詞性主謂結(jié)構(gòu)。分析表達(dá)效果，對偶句的表達(dá)效果主要是：語言精煉，句式工整，音韻優(yōu)美，節(jié)奏感強，兩方面意思相輔相成，增強語言的感染力。然后從內(nèi)容和形式兩個角度分析本題，強調(diào)其表現(xiàn)英雄們浴血奮斗的時代價值時的凝練性和高度概括力。更使觀眾銘記祖國因何河清海晏，今天因何國泰民安。四、（2022·湖南郴州模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下列小題。國家的希望在青年，民族的未來在青年。進(jìn)入新時代，通過黨和國民事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革進(jìn)程中，總是能看見青春足跡和青春奉獻(xiàn)。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，多少大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任第一書記；疫情防控第一線，多少青年醫(yī)務(wù)工作者無畏逆行：航天事業(yè)____________，多少年輕工程師辛勤耕耘、默默守護……把青春夢融入中國夢，新時代的中國青年以“請黨放心、“強國有我”的豪情彰顯自信，與時代同進(jìn)步，為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。人的一生只有一次青春，青春是用來奮斗的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了艱苦拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。既然生逢這個偉大時代，何不奔跑逐夢、活出精彩？既然時代打開了更廣闊的發(fā)展空間，何不抓住機會、乘勢而上？中國青年應(yīng)不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望，以青春奮斗匯聚推動時代前行的力量。A．進(jìn)入新時代，通過黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就進(jìn)程中，總是能看見青春足跡和青春奉獻(xiàn)。B．進(jìn)入新時代，在黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革進(jìn)程中，總是能看見青春足跡和青春奉獻(xiàn)。C．進(jìn)入新時代，通過黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革進(jìn)程中，總是能感到青春足跡和青春奉獻(xiàn)。D．進(jìn)入新時代，在黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就進(jìn)程中，總是能感到青春足跡和青春奉獻(xiàn)。12．請指出文中畫波浪線的句子使用的修辭手法及句式，并說明各自的表達(dá)效果?！敬鸢浮?0．D12．①修辭上使用了反問的手法，強調(diào)青年要活出精彩、乘勢而上，加強語氣，加深讀者印象。②句式上使用整句，兩個長句結(jié)構(gòu)整齊，音節(jié)和諧，讀來朗朗上口，增強了氣勢和說服力。10．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，勵精圖治：振奮精神，想辦法把國家治理好。勇攀高峰：比喻克服各種困難取得事業(yè)、學(xué)術(shù)上的巨大成就。第二空，昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛，形容斗志高、士氣旺。闊步向前：邁開大步向前。第三空，奮發(fā)圖強：振作精神，以求強盛。也有努力謀求富強之意。頑強拼搏：用不屈的信念去努力拼搏。語境形容“青春”要努力拼搏，而不是“求強盛”，應(yīng)用“頑強拼搏”。第四空，磅礴力量：形容氣勢盛大，廣大無邊的力量。蓬勃力量：旺盛繁榮的力量。語境指匯聚起推動時代前行的廣大無邊的力量，應(yīng)用“磅礴力量”。故選D。11．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫橫線的句子的語病是：搭配不當(dāng)，“通過……中”介詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為“在……中”。只有B項修改正確。故選B。12．本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。①修辭上：“何不奔跑逐夢、活出精彩？”“何不抓住機會、乘勢而上？”，兩句使用了反問的修辭手法，強調(diào)青年要追逐夢想、活出精彩，抓住機遇、乘勢而上。運用反問的修辭，可以加強語氣，給讀者留下深刻印象。②句式上：采用“既然……，何不……？”的整句句式，兩個長句連用，結(jié)構(gòu)整齊，音節(jié)和諧，既增強了氣勢，又增強了說服力。五、（2022·湖北武漢模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題?！都t樓夢》這本書是否被過度解讀？科普式的紅學(xué)著作由于在市面上大行其道，紅樓人物使大陸讀者的印象被貼上了刻板標(biāo)簽，變成一個個單薄的、蒼白的陰影。北京大學(xué)出版社近期推出了臺灣大學(xué)歐麗娟教授的紅學(xué)著作《紅樓十五釵》，這部作品讓人們看到了傳統(tǒng)文學(xué)中__________________。令人神往的涵養(yǎng)和優(yōu)雅?！都t樓夢》中，沒有“十五釵”一說，有的是“十二釵”，分“金陵十二釵”正冊、副冊及又副冊，總共36釵，這幾乎_________________。書名之所以叫“紅樓十五釵”，是在“金陵十二釵正冊”之外，又另外收入了襲人、晴雯和劉姥姥。這三人，要么作為釵黛之重像對主人公寶玉而言意義非凡，要么對賈府的后續(xù)命運至關(guān)重要。當(dāng)然，篇首引入了賈寶玉這一核心人物，并以寶玉開場，巧姐和劉姥姥結(jié)尾，構(gòu)成了一闋__________的復(fù)調(diào)曲式。金釵穿被于《紅樓夢》世界中，引領(lǐng)我們一起歡笑、傷心、哀嘆、悲絕，隨著她們走過有情世界，體會、品味種種人生光影，回眸自身的_________________。重新理解紅樓十五釵，也就是看懂“紅樓夢中人”如何用更堅忍、更高貴的美好姿態(tài)來面對人生。A．由于科普類紅學(xué)著作的廣泛傳播，大陸讀者對紅樓人物的印象趨于刻板化，形象變得單薄。蒼白的影子。B.由于科普性質(zhì)的紅學(xué)著作廣泛流行，紅樓人物在大陸讀者心中被貼上了刻板標(biāo)簽，形象變得單薄。蒼白的陰影。C.由于科普性質(zhì)的紅學(xué)著作廣泛流行，大陸讀者對紅樓人物的印象趨于刻板，形象變得單薄。蒼白的影子。D．科普類紅學(xué)著作的廣泛傳播，導(dǎo)致紅樓人物在大陸讀者心中被貼上刻板標(biāo)簽，形象變得單薄。蒼白的影子。15．《紅樓夢》第四十二回中，林黛玉忙笑道：“直叫她是個‘母蝗蟲’就是了?！闭埢卮稹澳富认x”是指誰，并概述與這一綽號有關(guān)聯(lián)的典型事例。人物：事例：【答案】13．B15．人物：事例：劉姥姥在鳳姐的指示下，在大觀園內(nèi)肆意享用美食，甚至用“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭”的玩笑話取悅賈母。因她的能吃能喝，黛玉戲稱她為“母蝗蟲”。13．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力?！皻v久彌堅”指經(jīng)歷時間越長久，越顯得堅定不移。“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值。語境修飾“涵養(yǎng)和優(yōu)雅”，故選“歷久彌新”?！奥啡私灾倍嘀敢恍┤说淖飷骸⒉涣加眯?、隱秘之事等人人都知?！叭巳私灾敝杆械娜硕贾??！都t樓夢》總共36釵，這屬于比較普及的常識，故選“人人皆知”?！巴撇ㄖ鸀憽北扔鲝呐怨膭印⒅L事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響?！安憠验煛北扔髀晞菪蹓鸦蛞?guī)模宏大。語境修飾“復(fù)調(diào)曲式”，故選“波瀾壯闊”。“悲欣交集”指悲傷和喜悅的心情交織在一起。“悲歡離合”泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。結(jié)合前文“歡笑、傷心、哀嘆、悲絕”，故選“悲欣交集”。故選B。14．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：主客倒置，“紅樓人物使大陸讀者”主客顛倒，應(yīng)改為“大陸讀者印象中的紅樓人物”。修改全部正確的是C項。故選C。15．本題考查學(xué)生對經(jīng)典名著的人物形象、基本情節(jié)的識記能力?！都t樓夢》第四十二回，大家都在看惜春作畫，黛玉笑道：“別的草蟲不畫罷了，昨兒‘母蝗蟲’不畫上，豈不缺了典！”眾人聽了，又都笑起來。黛玉一面笑的兩手捧著胸口，一面說道：“你快畫罷，我連題跋都有了，起個名字，就叫作《攜蝗大嚼圖》?！绷主煊裾{(diào)侃的正是前一回劉姥姥逛大觀園的情景?！澳富认x”指的是劉姥姥。與之有關(guān)的事例在《紅樓夢》第四十回，“史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令”：鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉老老桌上，賈母這邊說聲“請”，劉老老便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃一個老母豬，不抬頭?！弊约簠s鼓著腮幫子不語。眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。劉姥姥在鳳姐的指示下，在大觀園內(nèi)肆意享用美食，甚至用“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭”的玩笑話取悅賈母。因她的能吃能喝，黛玉戲稱她為“母蝗蟲”。六、（2022·海南三亞模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。泰州與一個人的名字______________：孔尚任。清康熙二十五年，這位孔子第六十四代孫，以水利官員的身份抵達(dá)泰州。他或許未曾預(yù)料，這座水城重塑了他的身份——當(dāng)他離開時，他的官職已改換門庭，而在此地完成的戲劇使他聲名遠(yuǎn)播，他為這部劇作起了一個動人心魄的名字——《桃花扇》。在江蘇泰州的寫作階段，孔尚任對此諱莫如深，即便在《湖海集》等詩文信札中也未提及，這反映出他對官場潛規(guī)則的深深忌憚——渾濁的官場無需才華橫溢的藝術(shù)家，只需善于逢迎的經(jīng)營者。悖論在此顯現(xiàn)——孔尚任最初懷揣建功立業(yè)的雄心，來到泰州時并無從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作的意圖，而是全心全意地致力于成為為人民服務(wù)的好干部。但是，他的書生意氣很快就失了鋒芒，官場以強大的韌性不動聲色地對付這位欽差的雄心勃勃。來自官僚系統(tǒng)的圍追堵截，把孔尚任逼回到書案前?？咨腥未┩脯F(xiàn)世的浮華看穿了它潰爛的核心?？咨腥瓮诰虺鲆粋€充滿悲劇色彩的故事，盡管采用了才子佳人的傳統(tǒng)格式，但其核心主題聚焦于國破家亡的悲愴。A.孔尚任挖掘出一個充滿悲劇色彩的故事，盡管其采用了才子佳人的傳統(tǒng)格式，但最終將其置于國破家亡的背景下。B．孔尚任挖掘出一個充滿悲劇色彩的故事，盡管其形式沿用了才子佳人的傳統(tǒng)，卻將其置于國破家亡的背景下。C．孔尚任揭示了一個充滿悲劇色彩的故事，盡管其采用了才子佳人的傳統(tǒng)形式，卻以國破家亡為主題。D．孔尚任挖掘出一個充滿悲劇色彩的故事，盡管其形式借鑒了才子佳人的傳統(tǒng)，但最終將其置于國破家亡的背景下。18．請將文中畫橫線句子改寫為兩個表因果關(guān)系的雙重否定句，可以增刪個別詞語，不得改變句子表達(dá)的意思?！敬鸢浮?6．C18．因為官場以強大的韌性不動聲色地對付他這位欽差的雄心勃勃，所以他的書生意氣不得不很快就失了鋒芒。因為官僚系統(tǒng)的圍追堵截，所以孔尚任不得不被逼回到書案前。16．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。息息相關(guān)：形容關(guān)系密切。休戚相關(guān)：彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。語境講“泰州”“一個人名字”關(guān)系密切，不涉及利害禍福，選用“息息相關(guān)”。無關(guān)緊要：對重要的問題影響不大。無足輕重：不足以影響事物的輕重。形容無關(guān)緊要，不值得重視。語境說官職已經(jīng)無關(guān)緊要了，選用“無足輕重”。閃爍其辭：指說話吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害問題。諱莫如深：原意為事件重大，諱而不言；后指把事情隱瞞得很緊。語境講孔尚任不愿提起這段時間的經(jīng)歷，后面說“對此守口如瓶”，選用“諱莫如深”。審時度勢：了解時勢的特點，估計情況的變化。因勢利導(dǎo)：順著事情的發(fā)展趨勢加以引導(dǎo)。修飾“經(jīng)營者”，根據(jù)“官場”分析，需要的是能夠了解時勢的經(jīng)營者，選用“審時度勢”。故選C。17．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。語句有三處錯誤：一是結(jié)構(gòu)混亂中的中途易轍，第一句沒有說完，第二句另起話題，此句的主語是“故事”，所以應(yīng)是“被……挖掘”。二是不合邏輯，“擬用”，擬定使用，備用，時態(tài)不對，應(yīng)改為“采用”。三是成分殘缺，應(yīng)為“納入……中”。只有A項修改正確。故選A。18．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。題干要求“改寫為兩個表因果關(guān)系的雙重否定句”，需要用表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如“因為……所以”“之所以……是因為”“由于……所以”等。他的書生意氣不得不很快就失了鋒芒，原因是官場以強大的韌性不動聲色地對付這位欽差的雄心勃勃。官僚系統(tǒng)的圍堵是原因，孔尚任不得不被逼回到書案前是結(jié)果，雙重否定需調(diào)整。七、（2022·山東煙臺模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題?！靶闹腥裟苋萸疔?，下筆方能匯山河?！贝和砦枧_上，舞蹈詩劇《只此青綠》可謂演活了傳世名畫《千里江山圖》。由于時間限制，春晚舞臺上展示的，是《只此青綠》的一個片段。整個舞蹈詩劇，通過圍繞“展卷、問篆、唱絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、“入畫”七個章節(jié)，講述了一位故宮青年研究員以“展卷人”視角，“穿越”回北宋，“窺”見畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的故事。王希孟畫《千里江山圖》時僅僅是18歲的翩翩少年，可見其風(fēng)流天才，（

）。然而，在完成這幅巨作后不久，王希孟便如流星般銷聲匿跡于歷史的長河，短暫的輝煌如同一個永遠(yuǎn)不解之謎?！肚Ю锝綀D》以長卷形式，立足傳統(tǒng)，畫面細(xì)致入微，（

）的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖，漁村野市、水榭亭臺、茅庵草舍、水磨長橋等靜景（

）捕魚、駛船、游玩、趕集等動景，動靜結(jié)合恰到好處。該作品在人物刻畫上極為精細(xì)，意態(tài)生動傳神。飛鳥用筆輕點，栩栩如生地展現(xiàn)出展翅翱翔的姿態(tài)。設(shè)色勻凈清麗，意境雄渾壯闊。A．整個舞蹈詩劇，通過圍繞“展卷、問篆、唱絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、“入畫”七個章節(jié)，描繪了一位故宮青年研究員“穿越”至北宋，以“展卷人”視角，“窺”見畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的故事。B．整個舞蹈詩劇，圍繞“展卷、問篆、唱絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、“入畫”七個章節(jié)，講述了一位故宮青年研究員以“展卷人”視角，“穿越”回北宋，“窺”見畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的故事。C．整個舞蹈詩劇，通過“展卷、問篆、唱絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、“入畫”七個章節(jié)，描繪了一位故宮青年研究員“穿越”至北宋，以“展卷人”視角，“窺”見畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的故事。D．整個舞蹈詩劇，通過“展卷、問篆、唱絲、尋石、習(xí)筆、淬墨、“入畫”七個章節(jié)，講述了一位故宮青年研究員以“展卷人”視角，“穿越”回北宋，“窺”見畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的故事。21．請賞析文中畫波浪線的句子?！敬鸢浮?9．D21．①運用比喻，生動形象地寫出了王希孟的消失和給人類留下的謎題，引導(dǎo)人類去探索。②用詞形象，有內(nèi)蘊。剎那的芳華，寫出了王希孟給人類留下的財富之寶貴以及對王希孟消失的惋惜。③語言風(fēng)格。整體上抒情性強，文采斐然。19．本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。出神入化：形容技藝達(dá)到了非常高超的境界。冠絕古今：超過古往今來的人或者物，形容極其優(yōu)秀。文中是用來形容王希孟天資高，應(yīng)用“冠絕古今”。煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面極其遼闊。浩浩湯湯：指水勢壯闊的樣子。從后文“構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖”可以判斷出此處是形容煙霧籠罩的江湖水面，應(yīng)用“煙波浩渺”。穿插：插入。交叉：若干方向各異的線條相互穿過；交錯。文中寫的是畫面中的靜景中又顯示出動景，應(yīng)用“穿插”。栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動逼真，像活的一樣。惟妙惟肖：形容刻畫或模仿得非常好，非常像。文中是強調(diào)人物的生動逼真，像活的一樣，應(yīng)用“栩栩如生”。故選D。20．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫橫線的句子共有三處語病：（1）句式雜糅。“通過圍繞‘展卷、問篆、唱絲、尋石，習(xí)筆、淬墨、入畫’七個篇章”中“通過”“圍繞”句式雜糅，可將“圍繞”去掉。（2）成分殘缺?！巴ㄟ^”與“使”連用造成句子缺少主語，應(yīng)刪除“使之”，才能使句子的主語“舞蹈詩劇”不改變。（3）語序不當(dāng)?！啊┰健乇彼巍闭Z序不當(dāng)。通過“穿越”回北宋，以“展卷人”視角，更連貫地呈現(xiàn)畫家王希孟創(chuàng)作《千里江山圖》的故事。只有C修改正確。故選C。21．本題考查學(xué)生分析句子表達(dá)效果的能力。首先，畫線句子運用了比喻的修辭手法。王希孟被比作流星，形象地展現(xiàn)了他短暫而神秘的一生，猶如流星劃過夜空后迅速消逝，留下了未解之謎，激發(fā)了后人對其探索的興趣。其次，此句在詞語的運用上非常具有特色?！傲餍恰毙蜗蟮孛枥L了王希孟短暫的出現(xiàn)與迅速消逝，而“剎那的芳華”則強調(diào)了他留給人類的寶貴財富及其消失所引發(fā)的惋惜之情?！坝肋h(yuǎn)無法解開的謎題”則是突出了王希孟的身世之謎一直沒有解開。從中可以看出，句子用詞形象，富有內(nèi)蘊。最后，在語言風(fēng)格上，這一句具有很強的抒情性。無論是將其比作“流星”，還是稱其展現(xiàn)的天才為“剎那的芳華”，都表達(dá)了作者對王希孟未能在歷史上留下詳細(xì)記錄的惋惜之情。所以這句話整體上抒情性強，文采斐然。八、（2022·遼寧盤錦模擬預(yù)測）閱讀下面的文字，完成下面小題。只有經(jīng)歷過20世紀(jì)80年代的人，才能明白“作家”這個字眼兒，在那個年代意味著什么。那是一個人人捧讀文學(xué)期刊的時代。一篇小說在稍知名一點的文學(xué)刊物上發(fā)出來，則，人人談?wù)?。那是一個作家是社會精神導(dǎo)師的時代，人們大都確信作家是未來的宣告者，是正義的化身，是社會的良心。一個作家，所到之處，引發(fā)的朝圣般的和熱淚盈眶，今天的港臺明星都不可。那個時候，寫作可以徹底改變一個人的命運，發(fā)表一篇引起關(guān)注的小說，就可以使一個人從社會底層一夜之間變成、舉國議論的焦點。一個人如果揣本詩集，號稱熱愛文學(xué)，就可以行走天下?！澳菚r的人們相信彈琴的孩子都是好孩子”，人們相信會寫詩的孩子更是好孩子。人心如同白蓮花，剛剛綻開。A．人們大都確信作家是社會的良心，是正義的化身，是未來的宣告者。B．人們大都相信作家是社會的良心，是正義的化身，是未來的宣告者。C．人們怎能不相信作家是正義的化身，是社會的良心，是未來的宣告者？D．人們沒有理由不相信作家是未來的宣告者，是正義的化身，是社會的良心。24．文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果?！敬鸢浮?2．C24．構(gòu)成：“人心”是本體，“白蓮花”是喻體，“如同”是比喻詞。表達(dá)效果：化抽象為具體，生動形象，通俗明了，形象地說明了人心純潔無瑕的特點。22．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，舉國皆知:全國的人都知道。舉世皆知:全世界的人都知道。結(jié)合下文的“舉國議論的焦點”可知，應(yīng)填“舉國皆知”。第二空，地動山搖:大地顫動，山河搖擺，形容聲勢浩大或斗爭激烈。山呼海嘯:山風(fēng)呼號，海水咆哮，形容聲音大或聲勢浩大。根據(jù)語境，指的是作家所到之處形成的浩大聲勢，應(yīng)填“山呼海嘯”。第三空，同日而語:放在同一時間談?wù)?，指相提并?多用于否定式)。相提并論：把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?。根?jù)語境，二者皆可。第四空，引人注目:引起人們的注意。萬眾矚目:大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視。根據(jù)語境,強調(diào)的是是人變成大家關(guān)注的焦點。應(yīng)填“萬眾矚目”。故選C。23．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有二：二是“社會”、“正義”、“未來”三者之間的邏輯關(guān)系不當(dāng)，應(yīng)為“是社會的良心