部編本二年級語文下冊看圖寫話課堂范文引言：用心觀察，感受生活的美好每當(dāng)我站在教室里，看著老師展示一幅幅生動的圖片，我總會心生期待：這些圖片背后藏著怎樣的故事？我又能用怎樣的文字，把那些畫面變成自己的話呢？看圖寫話，不僅僅是簡單的描述，更像是用心去感受、用情去表達(dá)。它讓我學(xué)會用眼睛去觀察，用心去感受，用筆去表達(dá)生活中的點點滴滴。今天，我就想和大家分享一些我在看圖寫話課堂上的體會，以及我的范文，希望能帶給大家一些啟發(fā)和幫助。第一章：看圖的重要性——打開觀察的眼睛1.1看圖是開啟想象力的鑰匙在我們的語文學(xué)習(xí)中，看圖是非常重要的一環(huán)。每一幅圖片都像一扇窗，打開它，我們可以看到不同的世界。有一次老師拿出一幅描繪春天的圖片，畫中有嫩綠的樹葉、盛開的花朵、歡快的小鳥。這時，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出春天的氣息，想象著自己站在花叢中，感受著暖暖的陽光和微微的春風(fēng)。通過細(xì)心觀察圖片，我不僅知道了春天的景色，還激發(fā)了我的想象力，讓我覺得寫作變得更有趣。1.2看圖是培養(yǎng)細(xì)心和耐心的過程在看圖的過程中，我學(xué)會了細(xì)細(xì)觀察圖片的每個細(xì)節(jié)。從人物的表情到背景的環(huán)境，從動物的動作到物品的擺放，每一個細(xì)節(jié)都值得我去留意。有一次老師出了一幅描繪秋天的圖片，畫中有落葉、蘋果、摘蘋果的孩子。起初，我只注意到蘋果和孩子，但后來我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處有一只小狗在追逐落葉。這讓我明白，只有用心去看，才能發(fā)現(xiàn)更多有趣的細(xì)節(jié)，也讓我變得更耐心，更細(xì)心。1.3看圖是理解生活的橋梁每一幅圖片都反映了生活中的某個場景。通過觀察圖片，我能夠更好地理解生活中的人情、自然和社會。有一次老師展示了一幅描繪家庭團(tuán)聚的圖片，畫中的一家人在餐桌旁開心地吃飯。看著他們的笑臉，我感受到家庭的溫暖，也明白了家人之間的關(guān)愛是多么重要?？磮D讓我學(xué)會用心去感受生活，用文字去表達(dá)自己的感受。第二章：看圖寫話的技巧——把畫面變成文字2.1觀察細(xì)節(jié)，捕捉亮點在寫作時，最重要的是要把圖片中的亮點寫出來。有一次老師讓我們觀察一幅描繪公園玩耍的圖片，里面有小朋友在放風(fēng)箏、滑滑梯、蕩秋千。我注意到，一個小女孩手里拿著五顏六色的氣球，臉上帶著燦爛的笑容。這是我寫作時的重點，寫出了她的快樂和天真。細(xì)節(jié)的描寫能讓文章更生動、更有感染力。2.2結(jié)合情感，表達(dá)真情實感看圖不僅要寫表面的景色，還要表達(dá)自己的感受。比如看到一幅描繪秋天的圖片，我會想起自己在秋天采摘蘋果的快樂，想到金黃色的葉子飄落的情景。寫作時我會加入自己的感受，比如“秋天真美，我喜歡在果園里摘蘋果，那感覺像是在收獲快樂?！庇谜媲閷嵏腥ゴ騽幼x者，讓文章更有溫度。2.3編寫完整的故事，增強(qiáng)連貫性看圖寫話要講究故事性。比如看到一幅描述動物園的畫面，我可以自己編一個小故事：一只小猩猩在樹上玩耍，吸引了許多游客。故事要有起伏，有情節(jié)，讓讀者覺得有意思。寫完后，我會反復(fù)閱讀，確保故事連貫，情節(jié)清楚。第三章：課堂實踐——我寫的看圖作文系列3.1春天來了，我的感受在一幅描繪春天的圖片前，我看到了嫩綠的樹葉、盛開的桃花、快樂的小朋友。在寫作時，我寫道：“春天來了，萬物復(fù)蘇。小鳥在樹上歌唱，小朋友在草地上奔跑，大家都在享受這美好的季節(jié)。春天讓我覺得很開心，因為一切都變得那么有生機(jī)。”這篇文章讓我體會到春天的美好，也讓我學(xué)會用心觀察生活。3.2秋天的收獲在一幅秋天的圖片中，我看到金黃色的稻田、蘋果掛滿樹枝、落葉鋪滿地面。我寫道：“秋天到了，果園里滿是成熟的蘋果，農(nóng)民伯伯正忙著采摘。樹葉變成了金黃色，像一片片金色的地毯。秋天真是個豐收的季節(jié)，我喜歡在這個季節(jié)里摘蘋果，感受豐收的喜悅?！蓖ㄟ^寫這篇文章，我學(xué)會了用細(xì)膩的筆觸描述秋天的景色，也體會到收獲的快樂。3.3我的假日趣事有一次，老師讓我們描述自己假期的趣事。我觀察到一幅描繪我家鄉(xiāng)的圖片，畫中有我在鄉(xiāng)間玩泥巴、放風(fēng)箏、騎自行車的場景。我寫道：“假期里，我和朋友們一起到鄉(xiāng)下玩。我們在田野里追逐，放著五彩的風(fēng)箏，還騎著自行車在寬闊的田埂上跑。那一天，我覺得自己像在自由的天空中飛翔，心里特別開心?！边@次寫作讓我回憶起了快樂的時光，也讓我學(xué)會了用文字表達(dá)自己的幸福。第四章：從看圖寫話中學(xué)習(xí)的收獲與體會4.1提升觀察能力通過不斷練習(xí)看圖寫話，我的觀察力有了明顯的提高。從一開始只注意大體，到后來能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，再到現(xiàn)在能捕捉到畫面中隱藏的小故事。這讓我在生活中變得更加細(xì)心，學(xué)會用心去感受身邊的一切。4.2增強(qiáng)表達(dá)能力寫作讓我學(xué)會用生動的語言描述景色和人物，也讓我懂得了如何表達(dá)自己的情感。每次寫完一篇文章，我都覺得自己更懂得如何用文字打動別人，這對我以后寫作和表達(dá)都大有幫助。4.3激發(fā)創(chuàng)造力看圖寫話不僅僅是模仿，更是創(chuàng)造。有時候我會根據(jù)圖片編出一個小故事，有時候會加入自己的想象。這讓我覺得寫作是一次奇妙的冒險，每次都能得到新的啟發(fā)和樂趣。結(jié)語：用心去觀察，用情去表達(dá)回想起我在看圖寫話課堂上的經(jīng)歷，我深深體會到，觀察和表達(dá)是相輔相成的。只有用心去觀察，用真情去表達(dá)，才能寫出打動人心的文章。看圖寫話不僅僅是完成一項任務(wù)，更像是一場心靈的旅行，讓我在不斷的練習(xí)中變得更細(xì)膩、更善于表達(dá)，也讓我更加熱愛我們的生活。未來的日子里，我會繼續(xù)用心觀察，用情寫作，把生活中的美好，用文字記錄下來，分享給更多的人?？傊?，看圖寫話是一門需要