九年級物理全冊?人教版（2024新版）第十四章——內(nèi)能的利用第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識自然界中常見的能量形式；知道不同能量之間的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移；知道能量守恒定律能用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點解釋常見的自然現(xiàn)象了解能量及其存在的不同形式；認(rèn)識不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化；知道質(zhì)量守恒定律。列舉日常生活中能量守恒的實例。經(jīng)歷能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的探究過程通過問題的設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合和歸納能力，培養(yǎng)探究精神和合作意識1234新課引入？問題鉆木取火第一次使人支配了一種自然力量，而蒸汽機(jī)的發(fā)明則給人類帶來了巨大的動力。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)可以通過做功將其他形式的能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。生活中的風(fēng)能、太陽能、電能、水能、化學(xué)能等，也可以相互轉(zhuǎn)化嗎?能量的轉(zhuǎn)化一核能化學(xué)能地?zé)崮苌钪杏懈鞣N形式的能量：風(fēng)能、水能、太陽能（光能）、電能、機(jī)械能、內(nèi)能、化學(xué)能、地?zé)崮?、核能等能量的轉(zhuǎn)化一完成下面一組小實驗。1.來回迅速摩擦雙手。2.用黑塑料袋盛些水，插入溫度計后系好袋口，放在陽光下。3.將太陽能電池連在小電扇上，并使太陽能電池對著陽光。觀察實驗發(fā)生的現(xiàn)象，討論發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化。

想想做做能量轉(zhuǎn)化：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能現(xiàn)象：溫度計示數(shù)升高現(xiàn)象：小電扇轉(zhuǎn)動起來能量轉(zhuǎn)化：太陽能轉(zhuǎn)化為電能，電能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能現(xiàn)象：手會感覺到發(fā)熱能量轉(zhuǎn)化：太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能能量的轉(zhuǎn)化一燃料燃燒光合作用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電風(fēng)扇工作內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能蒸汽火車能量的轉(zhuǎn)化一不同形式的能量可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，圖中給出了兩個實例，你能補(bǔ)充其它的嗎？摩擦生熱做功沖程電動機(jī)發(fā)電機(jī)地?zé)岚l(fā)電火藥爆炸壓縮沖程敲擊生火花46587213高溫物體發(fā)光太陽能熱水器光合作用充電器充電電池供電太陽能電池燃料燃燒吸熱化學(xué)反應(yīng)46587213能量的轉(zhuǎn)化一化學(xué)能電能化學(xué)能充電寶放電過程給手機(jī)充電過程用充電寶給手機(jī)充電手搖式發(fā)電機(jī)機(jī)械能電能光能搖動發(fā)電機(jī)的過程燈泡發(fā)光能量守恒定律二討論秋千和小球在運(yùn)動過程中的能量轉(zhuǎn)化。為什么它們的高度會逐漸降低？是否丟失了能量？你認(rèn)為減少的能量到哪里去了？1、小球的高度逐漸降低說明了什么？2、減少的機(jī)械能到哪里去了？說明了小球的機(jī)械能逐漸減少小球跟空氣和地面摩擦，一部分的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。能量守恒定律二大量事實表明，能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。能量守恒定律二有人曾設(shè)想制造一種不需要動力就能源源不斷地對外做功的機(jī)器，人們把這種機(jī)器叫永動機(jī)。你能不能從能量守恒的角度說明它為什么不能一直工作下去？永動機(jī)可能制成嗎？為什么？一種設(shè)想中的永動機(jī)能量守恒定律二高處水槽水的勢能克服砂輪摩擦做功帶動抽水機(jī)做功將水運(yùn)到高處水槽高處落下的水克服砂輪和摩擦做功，機(jī)械能減少，導(dǎo)致抽水機(jī)向上運(yùn)送的水量，會比落下的水量少，高處水槽中的水會越來越少，最終停止工作。課堂小結(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒├─能量的轉(zhuǎn)化│├─能量的形式：風(fēng)能、水能、太陽能（光能）、電能、機(jī)械能、內(nèi)能、化學(xué)能、地?zé)崮?、核能等│└─在一定條件下，各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化└─能量守恒定律├─內(nèi)容→能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量保持不變。└─解釋├─能量守恒定律是自然界最普遍最重要的定律├─熱傳遞的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)移，做功的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化└─永動機(jī)不可能被制造出來練習(xí)與應(yīng)用P231.用水發(fā)電時，水從高處流下沖擊水輪機(jī)，水輪機(jī)轉(zhuǎn)動并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。在這個過程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化?水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，沖擊水輪機(jī)時，動能傳遞給水輪機(jī)，最終帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能2.圖是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈。它的最上端是一臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)，燈柱上還配有太陽能電池板，底部的蓄電池可以儲存電能。請說明這種景觀照明燈在儲能和照明時有哪些能量轉(zhuǎn)化。儲能：風(fēng)力發(fā)電，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能照明：蓄電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能太陽能發(fā)電，太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能練習(xí)與應(yīng)用3.圖14.1-6甲是運(yùn)動員在2022年北京冬奧會自由式滑圖雪大跳臺訓(xùn)練的情景。運(yùn)動員從60m高的跳臺上的A點自由滑下，從B點沖出，如圖14.1-6乙所示。運(yùn)動員在空中能否達(dá)到與A點高度相同的C點?為什么?不能達(dá)到C點。因為下滑和在空中運(yùn)動過程有摩擦和空氣阻力，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，所以達(dá)不到C點高度練習(xí)與應(yīng)用4.食物(圖14.1-7)也是一種“燃料”，葡萄糖等營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合，提供細(xì)胞生命活動所需的能量。這種過程沒有火焰，但化學(xué)能同樣可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。從能量守恒的角度看，食物提供的化學(xué)能還轉(zhuǎn)化為哪些能量?從能量守恒角度看，食物提供的化學(xué)能除了轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，還會供人體運(yùn)動的機(jī)械能，還有人體生物電的電能練習(xí)與應(yīng)用5.如圖14.1-8所示，輕輕推倒第一塊小木板就會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，使最后一塊大木板被推倒。有人認(rèn)為，實驗說明了用很少的能量可以產(chǎn)生較多的能量，