人教版部編版小學(xué)語文一年級上冊人教版四季教學(xué)設(shè)計(jì)教案10_第1頁
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人教版部編版小學(xué)語文一年級上冊人教版四季教學(xué)設(shè)計(jì)教案10_第3頁
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文檔簡介

4.四季敎學(xué)目標(biāo):正確,流利地朗讀課文,背誦課文.（重點(diǎn)）了解課文內(nèi)容,知道每個季節(jié)的特征,感受每個季節(jié)的美麗,產(chǎn)生對大自然的喜愛之情.仿照課文的形式說一說,培養(yǎng)學(xué)生的說話能力.（難點(diǎn)）會寫3個生字課時:第二課時敎學(xué)過程:一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道了一年有幾個季節(jié)嗎?它們分別是誰啊?今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第4課,請同學(xué)們拿出手來跟老師一起寫一寫課題.（板書課題）上課之前,我們來開火車摘蘋果復(fù)習(xí)生字,看看同學(xué)們是不是已經(jīng)把生字寶寶記牢了.（注意地的讀音）二．新授1.同學(xué)們可真棒,把生字寶寶都牢牢地記住了.現(xiàn)在同學(xué)們跟老師一起走進(jìn)春天.出示圖片,請學(xué)生觀察圖片,說一說,你看到了什么?（相機(jī)引導(dǎo)說一句完整的話）問題預(yù)設(shè):A.怎么樣的小草（綠中帶黃,剛剛長出來的,尖尖的,我們把這樣的小草叫做草芽.）師示范動作.B小鳥在干什么?說什么?唱什么?2.出示文字,請一個同學(xué)讀一讀,其他同學(xué)認(rèn)真聽,看看他都讀正確了嗎?（注意鼓勵）3.師肯定讀地好的地方,老師想知道哪個同學(xué)能讀得更好?怎樣才能讀得更好?（聲音更響亮,把草芽的高興讀出來.）4.師示范動作讀5.全班齊讀.6.相同的方法學(xué)習(xí)二,三,四節(jié)注意:第三節(jié)觀察圖片時,出示谷穗的圖片幫助理解谷穗鞠著躬,告訴同學(xué)們秋天是個收獲的季節(jié).學(xué)習(xí)第四節(jié)前,出示圖片,引導(dǎo)同學(xué)們說一說冬天的活動.7．出示四張合成圖片,讓孩子們看著圖片帶著動作讀一讀課文,達(dá)到背誦的要求.8.拓展:A.出示句式,請同學(xué)們仿照說一說.B.說一說你喜歡哪個季節(jié)?.三．寫字1．師示范寫,生認(rèn)真觀察,說一說有哪些需要提醒同學(xué)們注意的?2.組詞3.生描紅,書寫四．板書設(shè)計(jì):4.四季春草芽

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