第第頁廣東省清遠(yuǎn)市英德市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文11月期中考試試卷一、積累運用（24分）1．默寫古詩文。讀山川之美，古來共談。①“晴川歷歷漢陽樹，”，是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“②”，展現(xiàn)了江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)之美：“③，”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。然而覽物之情，各有不同：面對奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了“鳶飛戾天者，望峰息心；④”這種鄙棄塵俗之念；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑤？松柏有本性”的贊嘆；面對庭中奇樹，不免有“馨香盈懷袖，⑥”的落寞之感；面對雄渾壯麗的塞外大漠，王維用“⑦，”表達(dá)了飄零之感；面對著衰老駿馬，曹操發(fā)出“⑧，志在千里”的心聲。閱讀下面的文字，完成小題。2023年是中華人民共和國成立74周年。74年的歷史就如同一幅畫卷；1949年的長江前線，英勇善戰(zhàn)的人民解放軍A.摧枯拉朽，①ruìbùkědāng▲；1982年的新德里亞運賽場上，中國姑娘呂偉B.鶴立雞群，凌空一跳博得觀眾由衷的贊賞；為了那驚天一著，中國科研人員②dānjīngjiélǜ▲，多少人黑發(fā)變白發(fā)……他們的歷史功績必將鐫刻在共和國的史冊上，C.入木三分。同時，我們也要③míngjì▲國恥，那D.慘絕人寰的南京大屠殺我們不會忘記。我們紀(jì)念歷史，并不是為了詰責(zé)清算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演，讓人們珍惜這來之不易的和平！當(dāng)然，在這舉國同慶的日子里，我們不僅要回顧歷史，也要展望未來，讓我們繼續(xù)為中華崛起而奮斗。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①ruìbùkědāng②dānjīngjiélǜ③míngjì3．文段中畫線成語使用不正確的一項是（）A．摧枯拉朽 B．鶴立雞群 C．入木三分 D．慘絕人寰誠信既是立身之本，又是處世、教子、經(jīng)商、治國之道，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。學(xué)校將開展“人無信不立”的專題學(xué)習(xí)活動，請你完成小題。4．請你給下面的消息擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過15字）以“誠聚力量信贏發(fā)展——共建網(wǎng)絡(luò)誠信新時代”為主題的中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于7月15日至16日在長沙舉行，八方來賓齊聚，共話誠信，共襄盛舉。為期兩天的大會，9場活動碩果滿滿，500余位行業(yè)嘉賓共謀新時代網(wǎng)絡(luò)誠信之道，助推網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)破浪前行?！叭硕鵁o信，不知其可也”。當(dāng)這場網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的年度盛會落下帷幕，全國各地進一步校準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)誠信“風(fēng)向標(biāo)”，匯聚網(wǎng)絡(luò)誠信“正能量”，織密網(wǎng)絡(luò)誠信“防護網(wǎng)”，畫好網(wǎng)絡(luò)誠信“同心圓”，共建共享網(wǎng)絡(luò)誠信新空間。5．下列句子是同學(xué)們搜集到的一些關(guān)于“誠信”的名言，其中全部都與“誠信”相關(guān)的一組句子是（）。①自古驅(qū)民在誠信，一言為重百金輕。

②志不強者，智不達(dá)。言不信者，行不果。③己所不欲，勿施于人。

④瓜田不納履，李下不正冠。⑤天時不如地利地利不如人和。

⑥無轉(zhuǎn)其信，雖危不動，貞信以昭，其乃得人。A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥6．“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。在現(xiàn)代社會，誠信是公民的第二張身份證，誠信老人江新波的事跡感人至深，閱讀下面材料，仿照示例，為他擬一則頒獎詞。（50字左右）江新波，男，84歲，2009年他的小兒子患癌癥去世，當(dāng)初為了給小兒子治病，家里花光了所有積蓄。還欠下20多萬元外債。老伴常年臥病不起，小兒媳沒有工作，追悼會上，江新波撫摸著小兒子的遺像，老淚縱橫：“兒子，向親戚們借的救命錢，我們不能賴，你放心，欠下的債，我一定會還清！再苦再累，也不能丟掉誠信！”10年來，他每天早上四點鐘起床，靠著種菜、養(yǎng)牛，償還了20多萬元債務(wù)。（頒獎詞）示例：少小離家，鄉(xiāng)音無改，曾經(jīng)勇冠巾幗，如今再讓世人驚嘆。你點滴積蓄，匯成大河灌溉一世的鄉(xiāng)愁。你畢生節(jié)儉，只為一次奢侈。耐得清貧，守住心靈的高貴?。?019年度“感動中國”組委會授予馬旭的頒獎詞）（江新波頒獎詞）二、閱讀（46分）閱讀下面的文字，完成小題。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（選自《三峽》）【乙】江水又東，徑①黃牛山下，有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，形如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就②分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既③高加以江湍紆回雖途徑信宿④猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。（節(jié)選自《水經(jīng)注·江水·三峽》）【注】①徑：經(jīng)過。②成就：這里指人和牛的形狀、色彩，即輪廓。③既：已經(jīng)。④信宿：連宿兩夜，表示兩夜的時間。7．解釋下列加點詞語的含義。①沿溯阻絕②良多趣味③言水路紆深8．下列各組句子中加點字詞的意義和用法相同的一項是（）A．自三峽七百里中/自非亭午夜分B．絕嗽多生怪柏/既人跡所絕C．屬引凄異/友人慚，下車引之D．黃牛如故/而兩狼之并驅(qū)如故9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。②形如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。11.請用“/”給文中畫線的句子斷句。此巖既高加以江湍紆回雖途徑信宿猶望見此物。10．兩篇短文的結(jié)尾都引用了歌謠，請結(jié)合文章內(nèi)容說說它們各自的作用。閱讀下面三則材料，回答小題。材料一近年來，一些年輕人年紀(jì)輕輕，但身體卻脆弱到了“一碰就壞”的地步，成為所謂的“脆皮”年輕人。對于年輕人而言，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快，沒有足夠的時間保證充足的睡眠和規(guī)律的飲食。長期的生活壓力使得他們的身體無法得到充分休息和恢復(fù)，從而導(dǎo)致身體機能的下降和疾病的產(chǎn)生。北京醫(yī)院骨科主任醫(yī)師紀(jì)泉說：“一些年輕人雖然深知健康的重要性，但在實際生活中卻常常因為追求學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功而犧牲自己的健康，讓他們成為了‘脆皮’年輕人的主力軍?！保ㄕ幾浴侗本┤請蟆?023年10月13日）材料二：（摘編自《中國青年報》2023年7月20日）材料三：數(shù)字時代，借助數(shù)字技術(shù)改進體育教育方式，融合傳統(tǒng)體育教育與數(shù)字技術(shù)，以運動伴生數(shù)據(jù)賦能體育參與、技能習(xí)得、運動保護，針對學(xué)生進行數(shù)字體育教學(xué)。針對不同年齡段的學(xué)生，利用數(shù)字化體育設(shè)施，通過對訓(xùn)練過程數(shù)據(jù)的分析及評價，可以了解個體及整體學(xué)生的身體素質(zhì)水平，制定出有針對性的體育教學(xué)計劃。利用數(shù)字技術(shù)對每個學(xué)生健康數(shù)據(jù)的把握和引導(dǎo)，兼顧考評的基礎(chǔ)性、過程性和選擇性，有助于實現(xiàn)育人和選拔內(nèi)在統(tǒng)一的體育考試機制創(chuàng)新。同時，通過體育大數(shù)據(jù)挖掘分析，更有利于探索數(shù)字體育教育新規(guī)律，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)更多有特長和天賦的學(xué)生，為體育后備人才培養(yǎng)提供依據(jù)。（摘編自《光明日報》2023年10月18日）11．根據(jù)材料，下列對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項是（）A．在實際生活中，年輕人對健康的重要性的忽視，導(dǎo)致“脆皮年輕人”的出現(xiàn)，凸顯了當(dāng)代年輕人的健康問題。B．伴隨長期的生活壓力，人的身體機能下降從而引發(fā)疾病，說明對學(xué)業(yè)、事業(yè)的追求是“脆皮”問題出現(xiàn)的主要原因。C．生活習(xí)慣中，45.5%的青少年都表示缺乏體育鍛煉，所以只有加強體育鍛煉才是解決“脆皮”問題的有效途徑。D．?dāng)?shù)字體育教學(xué)是一種借助數(shù)字技術(shù)，同時融合傳統(tǒng)體育教育，以運動伴生數(shù)據(jù)賦能體育運動的體育教育模式。12．結(jié)合材料三，概括數(shù)字體育教學(xué)的好處。13．結(jié)合上述三則材料，談?wù)勅绾胃淖兦嗌倌甑摹按嗥ぁ爆F(xiàn)狀。閱讀下面的作品，完成小題。最美的月亮①那個中秋節(jié)他和母親是在醫(yī)院度過的。②母親的手術(shù)是臨近中秋節(jié)做的。母親感到身體不適，本來以為是老毛病，但醫(yī)院檢查結(jié)果竟然是癌癥。在他小的時候，家境貧寒，母親總是忍受著饑餓和痛苦，含辛茹苦地拉扯著年幼的他，獨自支撐了這個家。他覺得不能把這個消息告訴母親，不是害怕母親經(jīng)受不住打擊，而是害怕母親拒絕治療。他的孩子剛滿2歲，妻子下崗了，他的收入是全家人唯一的經(jīng)濟來源。沒有工作的母親知道家里艱辛，很早以前就說過，如果患上癌癥，就不治療，因為她認(rèn)為那樣既浪費了錢也救不了命③他很孝順，便和妻子哄著母親說是小病能治好，但需要做手術(shù)，這樣才把母親騙進了醫(yī)院。從手術(shù)室出來，經(jīng)過他三天三夜的細(xì)心護理，母親逐漸清醒過來，那天正是中秋節(jié)。母親住院一個星期時間，他每天只吃一頓飯，即便這樣，仍然花光了所有的積蓄?，F(xiàn)在他身上已經(jīng)沒錢了，只盼著妻子快點借到錢送來。④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母親身邊，同房的病人都回家團圓了。細(xì)心的他怕母親觸景傷情，就問母親想吃點什么，似乎察覺到了什么的母親只是說：“扶我下床，我想看一下月亮，不知道明年還能不能看到。”他聽得眼眶一陣發(fā)酸，流下了淚，然而他知道，母親這個時候是萬萬不能移動的。思索了片刻之后，他有了一個決定。繼而叮囑母親不要亂動，就轉(zhuǎn)身離開了。⑤街上華燈初上，到處洋溢著喜慶熱鬧的氣氛，唯獨他行色匆匆，孤單而焦急。飯店、小賣店、電子游戲室，他一個店鋪接一個店鋪地問：“有一個小時50元的工作嗎？”但是店主們的回答都令他大失所望。終于，在一家搬運站里找到了10噸待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1噸6元。他挽起衣袖開始玩命地把一袋又一袋水泥從小山似的堆上扒到肩上，連他自己都沒想到半個小時就把那10噸水泥搬到了車上。等到接過60元工錢的時候，才感到雙腿如鉛、頭昏眼花，仿佛隨時都可能暈倒，但他堅強地忍受著。⑥他將掙來的錢買了一個深顏色的臉盆，剩下的錢全部買了月餅。他抱著臉盆和月餅回到了醫(yī)院。路上他抱得緊緊的，生怕磕碰到懷里的月餅和臉盆，仿佛那是抱著母親的命，回到病房，他把月餅擺在桌子上，然后掰開一個月餅，把最柔軟的一塊月餅餡遞到母親嘴邊?？粗樕俱?、滿頭大汗的兒子，母親含著淚說：“我不吃，這病咱也不治了?！彼χf：“你看看今年的月亮多圓多亮啊，您肯定會好的！”他端過盛滿清水的臉盆放到母親床前，月光展開透明的翅膀躍進盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走，上下翻騰。⑦看著水中晶瑩而富有生命的月亮，望著眼前的兒子，母親心情好了許多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉著母親的手說：“明年您還要陪我看月亮！”母親鄭重地點點頭。⑧那一夜，母親睡得非常安詳，似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了病痛。窗外，月亮靜靜地懸掛著，雖然光芒依舊纖弱，但卻仿佛迸射出了一種足以撕破無邊黑暗的光明，一種足以融化天山冰雪的溫暖。⑨母親開始配合每項治療，出院時醫(yī)生告訴他說：“這次手術(shù)做得很成功，你母親能夠再活10年甚至康復(fù)?！雹庥质且荒曛星?，天上的月亮又圓了。母親對兒子說：“去年在醫(yī)院里看到的月亮是我這輩子看過的最美麗的月亮?！?4．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。15．閱讀文中畫線句的文字，結(jié)合文章內(nèi)容按括號里的要求作答。①在他小的時候，家境貧寒，母親總是忍受著饑餓和痛苦，含辛茹苦地拉扯著年幼的他，獨自支撐了這個家。……很早以前就說過，如果患上癌癥，就不治療，因為她認(rèn)為那樣既浪費了錢也救不了命。（這段敘述性文字是否可以刪去？為什么？）②月光展開透明的翅膀躍進盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走，上下翻騰。（從修辭角度賞析）16．請結(jié)合全文內(nèi)容，分析標(biāo)題“最美的月亮”的含義。17．本文第八段與鏈接材料都寫到了母親，試分析其情感表達(dá)側(cè)重點有何不同？【鏈接】母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活?！斓隆痘貞浳业哪赣H》名著閱讀在班級公眾號推文的采編過程中，小英想要推送《紅星照耀中國》的作者埃德加·斯諾，為此開展“與斯諾跨越時空的對話”新聞采訪模擬會，請你參與，完成相關(guān)內(nèi)容。采編提綱時間、地點1939.6.20延安采訪對象埃德加·斯諾采訪方式現(xiàn)場訪談采訪目的①了解《紅星照耀中國》的成書過程；②感受長征精神。采訪問題A.《紅星照耀中國》里面記錄很多紅軍在長征路上絕處逢生的故事。你能結(jié)合某處地點與具體困境，分享他們絕處逢生的秘訣嗎？B.您采訪了這么多大人物，私底下和他們關(guān)系怎么樣？畢竟能夠結(jié)交這些人物，是很了不起的事情。C.《紅星照耀中國》是報告文學(xué)的藝術(shù)豐碑，既有“生活的真實”，又為“讀者的閱讀欣賞留下了足夠的藝術(shù)創(chuàng)造空間”。請問您是如何實現(xiàn)紀(jì)實文學(xué)“讓事實說話”的創(chuàng)作要求？18．小英在采訪時存在一處不妥當(dāng)?shù)奶釂?，請你指出不妥之處并加以改正?9．請結(jié)合整本書的閱讀體驗，代替斯諾回答問題A。三、作文（50分）20．請以“▲治愈了我”為題，寫一篇文章。要求；①請將題目補充完整，將題目寫在答題紙的橫線上；②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名；③不少于500字。

答案解析部分1．【答案】芳草萋萋鸚鵡洲；潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸；幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反；豈不罹凝寒；路遠(yuǎn)莫致之；征蓬出漢塞；歸雁入胡天；老驥伏櫪【解析】【分析】①④⑤⑥⑧詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有：萋、鸚、鵡、罹、驥

②“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”：來自王灣的《次北固山下》，此句通過“潮平”“岸闊”“風(fēng)正”“帆懸”等意象，生動地展現(xiàn)了長江在春潮涌漲時，兩岸顯得格外寬闊，江面上順風(fēng)行船，船帆高懸的宏大景象，描繪出江岸遼闊、天空高遠(yuǎn)的意境，體現(xiàn)出一種開闊的胸襟與宏大的氣象。

③“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”：這是白居易《錢塘湖春行》中的詩句。詩人抓住早春時節(jié)“早鶯”“新燕”的活動特點，“爭暖樹”形象地描繪出早鶯爭搶向陽樹枝棲息的情景，“啄春泥”則精準(zhǔn)地刻畫了新燕忙碌筑巢的畫面，生動展現(xiàn)了西湖早春生機勃勃、充滿活力的鶯歌燕舞之美，細(xì)致入微地勾勒出西湖早春的獨特風(fēng)貌。

⑦“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”：王維在《使至塞上》里，以“征蓬”“歸雁”自比，自己如蓬草般漂泊出“漢塞”，像歸雁般進入“胡天”，在雄渾壯麗的塞外大漠背景下，詩人通過這兩個意象生動地表達(dá)了自己受排擠而被外派的飄零之感，將個人的身世境遇與塞外的大漠風(fēng)光相融合，情景交融，使讀者深切感受到詩人內(nèi)心的孤寂與惆悵。故答案為：①芳草萋萋鸚鵡洲②潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（答案不唯一，意境相符即可，如“星垂平野闊，月涌大江流”等也可酌情給分）③幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥④經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反⑤豈不罹凝寒⑥路遠(yuǎn)莫致之⑦征蓬出漢塞，歸雁入胡天⑧老驥伏櫪【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目，要求我們在平時的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦，更要注重這些語句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯的字，從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答。【答案】2．銳不可當(dāng)；殫精竭慮；銘記3．C【解析】【點評】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。解答這類問題時，關(guān)鍵在于平時要做好字詞的積累，答題時聯(lián)系前后文認(rèn)真辨析，規(guī)范書寫。

（2）本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。2．本題考查字形。①銳不可當(dāng)，ruìbùkědāng，形容來勢兇猛，不可阻擋。②殫精蝎慮，dānjīngjiélǜ，使盡了精力，費盡了心思。③銘記，míngjì，深深地記在心里。

故答案為：銳不可當(dāng)；殫精竭慮；銘記3．A.“摧枯拉朽”意思是摧折枯朽的草木。形容輕而易舉。也比喻摧毀腐朽勢力的強大氣勢。在文中用來形容1949年人民解放軍在長江前線作戰(zhàn)時，以強大的力量、不可阻擋的氣勢打擊敵人，是非常恰當(dāng)?shù)?。因為解放軍在解放?zhàn)爭后期，力量強大，國民黨軍隊的防線在解放軍的進攻下就像枯朽的草木一樣容易被摧毀。

B.“鶴立雞群”意思是像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。這里用來形容中國姑娘呂偉在亞運賽場上的表現(xiàn)，理解為她的技藝高超，在眾多選手中顯得格外突出，得到觀眾由衷的贊賞。

C.入木三分：形容書法筆力強勁。也用來比喻分析問題深刻。此處形容歷史功績，是用錯對象；

D.“慘絕人寰”意思是世界上再沒有比這更慘痛的事。形容慘痛到了極點。文中用來形容南京大屠殺的慘烈程度是很恰當(dāng)?shù)?。南京大屠殺是人類歷史上極其慘痛的事件，日軍的暴行慘無人道，用“慘絕人寰”來形容可以準(zhǔn)確地表達(dá)出事件的殘酷性。

故答案為：C【答案】4．2021中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于長沙舉行5．D6．示例：不幸的老人，優(yōu)秀的品質(zhì)，在金錢與道德之間，毫不猶豫選擇了后者，用一雙頑強不屈的臂膀譜寫了一曲誠信如金的人間贊歌?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查新聞標(biāo)題的擬寫。新聞標(biāo)題擬寫的要求：1、標(biāo)題所提示的事實，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

（2）本題考查學(xué)生識記文化文學(xué)常識的能力。做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識及重要的文化常識要整理成冊，熟記于心。

（3）本題考查頒獎詞。頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿?？梢宰尨蟊娏私猥@獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優(yōu)美的語言文字對獲獎對象進行準(zhǔn)確的陳述與評價。4．本題考查擬寫新聞標(biāo)題。解答此題，先讀懂新聞內(nèi)容，再抓住關(guān)鍵語句“以“誠聚力量信贏發(fā)展-共建網(wǎng)絡(luò)誠信新時代’為主題的2021中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于7月15日至16日在長沙舉行，八方來賓齊聚，共話誠信，共襄盛舉”進行概括即可。要注意字?jǐn)?shù)要求。

故答案為：2021中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于長沙舉行5．①這句詩意思是自古以來統(tǒng)治百姓必須注重說到做到，把一個諾言看得比百兩黃金還重。強調(diào)了誠信在治理百姓過程中的重要性，與“誠信”相關(guān)。②意思是意志不堅強的人，智慧也不會通達(dá)；說話不講信用的人，做事也不會有成果。后半句直接體現(xiàn)了誠信對于行為成果的重要性，與“誠信”緊密相關(guān)。③這句話是指自己不愿意的，不要施加給別人。主要體現(xiàn)的是一種換位思考、推己及人的處世態(tài)度，和“誠信”并無直接關(guān)聯(lián)。④意思是經(jīng)過瓜田，不可彎腰提鞋；經(jīng)過李樹下不要舉起手來整理帽子。這是為了避免被人懷疑有偷瓜、摘李子的嫌疑，主要講的是要注意避嫌，和“誠信”沒有直接關(guān)系。⑤這句話是說有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。強調(diào)的是作戰(zhàn)時各種因素的重要性排序，與“誠信”無關(guān)。⑥意思是不要改變誠信，即使危難也不動搖，正真誠信顯著，才能得人信任。突出了誠信的重要性，與“誠信”相關(guān)。

故答案為：D6．本題考查頒獎詞的擬寫。給獲獎人物撰寫頒獎詞應(yīng)該從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。對人物精神品質(zhì)的贊美是擬寫頒獎詞的重點，也是難點。通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。運用的表達(dá)方式主要是敘述、議論、抒情。這三種表達(dá)方式要求綜合運用。語言要高度濃縮，言簡意豐。

故答案為：示例：不幸的老人，優(yōu)秀的品質(zhì)，在金錢與道德之間，毫不猶豫選擇了后者，用一雙頑強不屈的臂膀譜寫了一曲誠信如金的人間贊歌?！敬鸢浮?．逆流而上；甚，很；迂回，曲折8．D9．①即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。②形狀很像人背著刀牽著牛，人是黑色，牛是黃色，人和牛的輪廓分明。③此巖既高/加以江湍紆回/雖途徑信宿/猶望見此物。10．甲文引用歌謠突出三峽山高水長的特點，渲染三峽之秋蕭瑟凄清的氛圍；乙文引用歌謠形象地突出了黃牛灘水路迂回幽深的特點?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷?？碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

（2）本題考查學(xué)生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

【譯文】【甲】在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂，遮擋了天空和太陽。如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。到了夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速傳達(dá)，有時候清早（坐船）從白帝城出發(fā)，傍晚便可到達(dá)江陵，這中間相距一千二百里，即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。在春冬兩個季節(jié)，白色的急流中有回旋的清波，碧綠的潭水里倒映著各種景物的影子，極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩，水清樹榮，山高草盛，確實趣味無窮。每到天剛放晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗之中一片清寒肅殺，常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空谷中傳來回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以漁民們唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇拷窒驏|流去，經(jīng)過黃牛山腳下，有一個灘名叫黃牛灘。南岸層層的山嶺、重重的山峰聳立著，最外面的高崖間有一塊巖石，形狀像一個人背著刀，牽著牛，人是黑色的，牛是黃色的，輪廓分明。但這里是人跡罕至的地方，沒有人能探究它的實際情況。這塊巖石已經(jīng)很高了，再加上江水迂回曲折，即使走上兩天兩夜，還能望見這塊巖石。所以過路人的歌謠唱道：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！币馑际钦f水路迂回曲折，回望還是像原來一樣。7．本題考查重點文言詞語的含義。①句意：上行和下行船只的航路都被阻斷。溯：逆流而上。②句意：確實趣味無窮。良：甚，很。③句意：形容水路迂回曲折。紆：迂回，曲折。

故答案為：逆流而上；甚，很；迂回，曲折8．A.在三峽七百里當(dāng)中；自：介詞，在/如果不是在正午和半夜；自：連詞，如果

B極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹絕：副詞，極/這里人跡罕至（人所不能到達(dá)的地方絕：動詞，消失，窮盡；

C.聲音接連不斷，凄慘悲涼；引：延長/友人感到慚愧，下車去拉元方；引：拉；牽引；

D.黃牛山看起來還是原來一樣；故：原來的樣子/但是兩只狼像原來一樣一起追趕（屠戶）；故：原來的樣子。

故答案為：D9．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。①重點詞有：雖：即使；奔：飛奔的快馬；御：駕著。②重點詞有：負(fù)：背著；成就：這里指人和牛的形狀、色彩，即輪廓。③本題考查斷句。句意：這塊巖石本來已經(jīng)很高了，再加上江水迂回曲折，即使走上兩天兩夜，還能望見這塊巖石?！按藥r既高”意思是“這塊巖石已經(jīng)很高”，是一個完整的意思表述，可以獨立成句?！凹右越募u回”中“加以”有“再加上”的意思，這里開始描述江水的情況，和前面巖石的高度形成并列補充的內(nèi)容，所以從這里斷開?！半m途徑信宿”，“雖”表示轉(zhuǎn)折，“途徑信宿”是一個動作過程，意思是“經(jīng)過兩夜”，這部分和后面“猶望見此物”（還能看見這個東西）構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以在“雖途徑信宿”后斷開。

故答案為：①即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。②形狀很像人背著刀牽著牛，人是黑色，牛是黃色，人和牛的輪廓分明。③此巖既高/加以江湍紆回/雖途徑信宿/猶望見此物。10．本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合【甲】文“林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”可知，秋天的三峽蕭瑟凄涼，這里引用歌謠“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”既突出三峽山高水長的特點，又渲染秋季三峽環(huán)境的凄清。根據(jù)【乙】文“加以江湍紆回，雖途徑信宿，猶望見此物”“言水路紆深，回望如一矣”等內(nèi)容可知，黃牛灘水路迂回宛轉(zhuǎn)，復(fù)雜多變，引用歌謠“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故”進一步點明黃牛灘水路的復(fù)雜迂回。

故答案為：甲文引用歌謠突出三峽山高水長的特點，渲染三峽之秋蕭瑟凄清的氛圍；乙文引用歌謠形象地突出了黃牛灘水路迂回幽深的特點?！敬鸢浮?1．D12．可以了解個體及整體學(xué)生的身體素質(zhì)水平，制定出有針對性的體育教學(xué)計劃：有助于實現(xiàn)育人和選拔內(nèi)在統(tǒng)一的體育考試機制創(chuàng)新；更有利于探索數(shù)字體育教育新規(guī)律，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)更多有特長和天賦的學(xué)生，為體育后備人才培養(yǎng)提供依據(jù)。13．要保證充足的睡眠和規(guī)律的飲食；保持平和的心態(tài)，適當(dāng)減輕生活壓力；需自覺抵制游戲等不良誘惑；需自覺抵制吸煙等不良嗜好；接受老師指導(dǎo)，科學(xué)鍛煉?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學(xué)生對文本概念的分析理解能力，注意結(jié)合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔細(xì)辨別分析，認(rèn)真推敲，找出符合題干的選項。

（2）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關(guān)鍵語句，簡潔準(zhǔn)確概括。

（3）本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時應(yīng)在充分把握各個材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，用文本材料的知識來解決生活的實際問題。同時在表述中應(yīng)做到用簡潔、流暢的語言來表達(dá)自己的觀點和見解。11．A.有誤，根據(jù)材料一“一些年輕人雖然深知健康的重要性，但在實際生活中卻常常因為追求學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功而犧牲自己的健康”可知，該表述不嚴(yán)密

B.有誤，根據(jù)材料一“對于年輕人而言，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快，沒有足夠的時間保證充足的睡眠和規(guī)律的飲食。長期的生活壓力使得他們的身體無法得到充分休息和恢復(fù)，從而導(dǎo)致身體機能的下降和疾病的產(chǎn)生”可知，該表述中“主要原因”于文無據(jù)；

C.有誤，根據(jù)材料二圖表數(shù)據(jù)可知，“生活習(xí)慣中45.5%的青少年都表示缺乏體育鍛煉”，但是，這并不能說明“只有加強體育鍛煉才是解決‘脆皮’問題的有效途徑”；

D.正確。

故答案為：D12．根據(jù)“針對不同年齡段的學(xué)生，利用數(shù)字化體育設(shè)施，通過對訓(xùn)練過程數(shù)據(jù)的分析及評價，可以了解個體及整體學(xué)生的身體素質(zhì)水平，制定出有針對性的體育教學(xué)計劃”“利用數(shù)字技術(shù)對每個學(xué)生健康數(shù)據(jù)的把握和引導(dǎo)，兼顧考評的基礎(chǔ)性、過程性和選擇性，有助于實現(xiàn)育人和選拔內(nèi)在統(tǒng)一的體育考試機制創(chuàng)新”“同時，通過體育大數(shù)據(jù)挖掘分析，更有利于探索數(shù)字體育教育新規(guī)律，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)更多有特長和天賦的學(xué)生，為體育后備人才培養(yǎng)提供依據(jù)”，可得出答案。

故答案為：可以了解個體及整體學(xué)生的身體素質(zhì)水平，制定出有針對性的體育教學(xué)計劃：有助于實現(xiàn)育人和選拔內(nèi)在統(tǒng)一的體育考試機制創(chuàng)新；更有利于探索數(shù)字體育教育新規(guī)律，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)更多有特長和天賦的學(xué)生，為體育后備人才培養(yǎng)提供依據(jù)。13．根據(jù)材料一“對于年輕人而言，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏越來越快，沒有足夠的時間保證充足的睡眠和規(guī)律的飲食。長期的生活壓力使得他們的身體無法得到充分休息和恢復(fù)，從而導(dǎo)致身體機能的下降和疾病的產(chǎn)生”可知，需保證充足的睡眠和規(guī)律的飲食；保持平和的心態(tài)，適當(dāng)減輕生活壓力；根據(jù)材料二“生活習(xí)慣中，45.5%的青少年都表示缺乏體育鍛煉”可知，需加強體育鍛煉；根據(jù)“生活習(xí)慣中，30.9%的青少年沉迷游戲”可知，需自覺抵制游戲等不良誘惑；根據(jù)“生活習(xí)慣中，15.6%的青少年有抽煙等不良嗜好”可知，需自覺抵制吸煙等不良嗜好；根據(jù)材料三“針對不同年齡段的學(xué)生，利用數(shù)字化體育設(shè)施，通過對訓(xùn)練過程數(shù)據(jù)的分析及評價，可以了解個體及整體學(xué)生的身體素質(zhì)水平，制定出有針對性的體育教學(xué)計劃”等可知，接受老師指導(dǎo)，科學(xué)鍛煉。

故答案為：要保證充足的睡眠和規(guī)律的飲食；保持平和的心態(tài)，適當(dāng)減輕生活壓力；需自覺抵制游戲等不良誘惑；需自覺抵制吸煙等不良嗜好；接受老師指導(dǎo)，科學(xué)鍛煉。【答案】14．中秋之夜，身患癌癥住院的母親想看月亮；他連夜打短工，用掙的錢買來臉盆，盛上水，放在母親床頭；母親看盆中的月亮，重新燃起了活下去的希望。15．①不能刪去。這段文字表現(xiàn)了母親在早年的辛勞，同時能夠引出下文，母親住院期間因為疾病的困擾和經(jīng)濟的壓力想要放棄。②運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了水中月亮的美麗與活力，寫出了它帶給母親的快樂和生活的信心。16．具體指十五那晚美麗的月亮；指月亮給母親帶來了喜悅的心情和對生活的希望；指兒子對母親的孝心。17．文中的母親因為疾病和經(jīng)濟的困難，想要放棄治療，兒子便用水盆中的月亮來激勵母親，表達(dá)了母子之間濃厚的感情。材料中樸素的語言，表現(xiàn)了母親識大體、耐大勞的高貴品德和兒子對母親的敬佩、感激之情?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個段落（語句）的內(nèi)容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語句），簡潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查標(biāo)題的含義與作用。分析文章標(biāo)題的含義可以從以下幾個方面入手：1、分析標(biāo)題的修辭義。2、分析標(biāo)題的象征義。3、理解標(biāo)題的雙關(guān)義。4把握作者的情感出發(fā)點。

（4）本題考查人物情感的把握。解答此題在了解文章大意的基礎(chǔ)上，找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容概括情節(jié)，或找出人物描寫的句子，根據(jù)理解概括人物情感或是從中提取詞語作答。14．本題考查文章內(nèi)容的概括。第②③段是插敘，最后一段是尾聲，概括時這兩個時間段可忽略。本文故事發(fā)生的時間，是“中秋之夜”；人物是“他和母親”；事件是：母親想看月亮，他連夜出去打短工掙錢買來臉盆，盛上水，讓母親看水盆里的月亮；結(jié)果是：母親重新燃起了活下去的希望。把這幾個要素綜合起來，即為本文的內(nèi)容概括。

故答案為：中秋之夜，身患癌癥住院的母親想看月亮；他連夜打短工，用掙的錢買來臉盆，盛上水，放在母親床頭；母親看盆中的月亮，重新燃起了活下去的希望。15．本題考查了對語句的賞析。①從“在他小的時候，家境貧寒，母親總是忍受著饑餓和痛苦，含辛茹苦地拉扯著年幼的他，獨自支撐了這個家”可知，母親含辛茹苦撫養(yǎng)兒子長大，兒子非常感激母親對自己的付出，對自己的愛。從“很早以前就說過，如果患上癌癥，就不治療，因為她認(rèn)為那樣既浪費了錢也救不了命?！笨芍颂帪橄挛哪赣H想要放棄治療做鋪墊，揭示了母親想要放棄治療的原因，所以不能刪去。②“月光展開透明的翅膀躍進盆里”，是擬人手法表現(xiàn)了月亮的影子的水里晶瑩而富有生命的活力，暗示了它帶給母親的快樂、信心和希望。

故答案為：①不能刪去。這段文字表現(xiàn)了母親在早年的辛勞，同時能夠引出下文，母親住院期間因為疾病的困擾和經(jīng)濟的壓力想要放棄。②運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了水中月亮的美麗與活力，寫出了它帶給母親的快樂和生活的信心。16．本題考查標(biāo)題含義的分析。從文中對中秋夜月亮的描寫來看，“月光展開透明的翅膀躍進盆里，圓圓的月亮隨著盆里的波紋在水里行走，上下翻騰”“看著水中晶瑩而富有生命的月亮”等語句，生動地描繪出了月亮的美麗姿態(tài)，這是“最美的月亮”的表層含義，即那個中秋節(jié)夜晚天空中實際存在且通過臉盆中的水呈現(xiàn)出獨特美感的月亮形象。母親身患癌癥在醫(yī)院，原本觸景傷情，但看到水中月亮后心情變好，兒子拉著母親的手說“明年您還要陪我看月亮”，母親鄭重點頭，并且從那之后開始配合治療。月亮成為了一種情感的寄托和希望的象征，它驅(qū)散了母親心中因疾病帶來的陰霾，讓母親重新燃起對生活的信心和對未來的期待，所以說這月亮是最美的，因為它給予了母親精神上的力量和積極的影響。兒子在家庭經(jīng)濟困難的情況下，為了滿足母親看月亮的愿望，不辭辛勞地在搬運站搬運沉重的水泥掙錢買月餅和臉盆來為母親“制造”看月亮的條件。他的孝順體現(xiàn)在對母親的細(xì)心呵護、隱瞞病情、努力籌錢治病以及用心地用月亮來安慰母親等諸多方面。在母親眼中，兒子這份孝心如同最美的月亮一樣珍貴和美好，正是兒子的孝心讓那個中秋夜的月亮在母親心中有了特殊的、無與倫比的美，這也是標(biāo)題深層次的內(nèi)涵所在，升華了文章關(guān)于親情與孝道的主題。

故答案為：具體指十五那晚美麗的月亮；指月亮給母親帶來了喜悅的心情和對生活的希望；指兒子對母親的孝心。17．本題考查比較閱讀和對作者情感的把握。從“看著水中晶瑩而富有生命的月亮，望著眼前的兒子，母親心情好了許多：'真好看呢，比往年都好看?！赣H的手說：‘明年您還要陪我看月亮!母親鄭重地點點頭’”可知，這段話主要表現(xiàn)了兒子和母親之間的對話，表達(dá)了濃濃的母子深情。材料中“她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活”可知，朱德的母親十分為兒子考慮，同時也表達(dá)了朱德對母親的感激。

故答案為：文中的母親因為疾病和經(jīng)濟的困難，想要放棄治療，兒子便用水盆中的月亮來激勵母親，表達(dá)了母子之間濃厚的感情。材料中樸素的語言，表現(xiàn)了母親識大體、耐大勞的高貴品德和兒子對母親的敬佩、感激之情?！敬鸢浮?8．第一，缺少采訪目的的設(shè)計。添加采訪目的如，了解《紅星照耀中國》的成書過程，感受長征精神。第二，問題②中加入了自己的主觀臆斷并觸及對方隱私，偏離采訪主題，顯得沒有禮貌。問題②可改為：您采訪了這么多人物，給您感受最深的是誰?他的什么精神品質(zhì)令您記憶猶深?問題①示例：大草地。19．夾金山困境：自然環(huán)境非常惡劣；物資供應(yīng)極度匱乏；國民黨重兵圍追堵截。秘訣：戰(zhàn)士們一路砍伐長竹，在泥淖上鋪出一條曲折的路；在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和蘿卜等蔬菜補充供給；在長征路上留下一小部分人員組織游擊隊，在敵人側(cè)翼進行騷擾和牽制?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查新聞采訪。解答此題，要明確采訪對象的身份，針對身份設(shè)計問題，問題應(yīng)該是受訪者工作或生活領(lǐng)域的范圍，圍繞中心話題即可。

（2）本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。18．本題考查新聞采訪的知識。采訪提綱：是記者在采訪前所草擬的任務(wù)大綱，其涵蓋了在采訪活動的目的、采訪過程的操作以及可能發(fā)生的情況；對記者采訪任務(wù)起到輔助性作用。由此，可知，小溫采訪提綱中，缺少采訪目的的設(shè)計。應(yīng)添加采訪目的，如：了解《紅星照耀中國》的成書過程，感受長征精神。根據(jù)問題②“您采訪了這么多大人物，私底下和他們關(guān)系怎么樣?畢竟能夠結(jié)交這些人物，是很了不起的事情”可知，問題②中加入了自己的主觀臆斷并觸及對方隱私，偏離采訪主題，顯得沒有禮貌。

故答案為：第一，缺少采訪目的的設(shè)計。添加采訪目的如，了解《紅星照耀中國》的成書過程，感受長征精神。第二，問題②中加入了自己的主觀臆斷并觸及對方隱私，偏離采訪主題，顯得沒有禮貌。問題②可改為：您采訪了這么多人物，給您感受最深的是誰?他的什么精神品質(zhì)令您記憶猶深?問題①示例：大草地。19．本題考查對名著內(nèi)容的理解記憶。選擇紅軍在長征路上某處地點遭遇的絕處逢生的故事，結(jié)合故事情節(jié)來談，言之有理即可。

故答案為：夾金山困境：自然環(huán)境非常惡劣；物資供應(yīng)極度匱乏；國民黨重兵圍追堵截。秘訣：戰(zhàn)士們一路砍伐長竹，在泥淖上鋪出一條曲折的路；在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和蘿卜等蔬菜補充供給；在長征路上留下一小部分人員組織游擊隊，在敵人側(cè)翼進行騷擾和牽制。20．【答案】范文：【解析】【分析】這是一道半命題作文，題目中的關(guān)鍵在于“治愈”一詞，它意味著給予心靈慰藉、驅(qū)散陰霾、撫平創(chuàng)傷，讓原本受傷、失落、疲憊的內(nèi)心重獲安寧與溫暖。重點在于要明確是什么人、事、物起到了治愈的作用，通過具體事例來展現(xiàn)其治愈的過程及給自己帶來的轉(zhuǎn)變。

【題干分析】①“▲治愈了我”，空缺處可填的內(nèi)容極為豐富，比如填具體事物，像“一本書治愈了我”，書里蘊含的哲理、動人故事能在自己迷茫孤獨時，像一盞燈照亮心靈，給予力量與方向；填人物，“母親的微笑治愈了我”，母親那飽含愛意與鼓勵的微笑，或許在自己考試失利、遭受挫折時，瞬間化解內(nèi)心的沮喪，重拾信心；填抽象概念，“音樂治愈了我”，一段旋律