第一學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)科育人視域下的勞動(dòng)教育實(shí)踐研究_第1頁
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摘 要:本文以義務(wù)教育第一學(xué)段數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容為基礎(chǔ),依據(jù)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,從勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)三個(gè)維度設(shè)計(jì)教育實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科育人視域下的勞動(dòng)教育首先挖掘數(shù)學(xué)學(xué)科素材讓勞動(dòng)觀“立起來其次設(shè)計(jì)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)讓勞動(dòng)能力“實(shí)起來”;最后,以集體生活為大舞臺(tái),讓勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)“強(qiáng)起來”。最終讓數(shù)學(xué)關(guān)鍵詞:5~67~9211(日常的數(shù)學(xué)課程(每周的課后服務(wù)(整理和收納 學(xué)段教材中的勞動(dòng)教育資源具體梳理如下(24):2第一學(xué)段蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的勞動(dòng)因子分析(日常生活勞動(dòng)P47:4P4:3P6:5P66:103第一學(xué)段蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的勞動(dòng)因子分析(生產(chǎn)勞動(dòng)P17:3P17:P44:例題 小朋友澆P45:p46:例題 小朋友澆P48:例題 小朋友澆P50:練習(xí)五第1 小猴子搬西P54:例題 小朋友們植P58:試一 兔子拔蘿P52:例題 小朋友們?nèi)ブ睵57:6P69:想想做做第5 兔子拔蘿P71:6P72:12、13P74:想想做做第1 男孩種P80-81:P95:7P96:3P101:7P7:練習(xí)二第5題水果運(yùn) P8:練習(xí)二第10題給樹苗澆P9:例題3兔子采蘑 P28:練習(xí)五貓釣P43:5P47:例題3猴子摘 P48:想想做做第2題收白P48:想想做做第4題養(yǎng) P51:想想做做第3題水果運(yùn)P53:例題5猴子摘 P54:想想做做第3題栽P60:想想做做第1 猴子和熊收玉 P61:練習(xí)九服裝店做服P64:復(fù)習(xí)第9 給班級(jí)責(zé)任區(qū)花壇的花澆P65:12P77:練習(xí)十一植樹活 P78:練習(xí)十一第11題兔子運(yùn)蘿P2:想想做做第4 摘運(yùn)西 P4:想想做做第5 植樹活P5:想想做做第5 小朋友澆 P5:練習(xí)一第4題飼養(yǎng)棚里拾P10:4P34:P38:練習(xí)七澆 P38:練習(xí)七第10題制作毽子和袋P41:復(fù)習(xí)第10題果樹種植 P41:復(fù)習(xí)第12題 P49:例題6小朋友分組植樹 P56:例題7栽樹P58:復(fù)習(xí)例題6抬南 P58:復(fù)習(xí)第7題編制竹P72:例題2制作花 P77:例題4裁剪花P84:4P5:想想做做第4題給衣服釘紐 P7:練習(xí)一第9題制作紙燈 P35:P58:動(dòng)手 蒜葉生長(zhǎng)情況記 P64:想想做做第4題摘西P64:想想做做第3題運(yùn)送水 P72:練習(xí)七第4題栽P73:練習(xí)七第10題搬運(yùn)木 P101:期末復(fù)習(xí)第6題糊紙P103:174第一學(xué)段蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的勞動(dòng)因子分析(服務(wù)性勞動(dòng)P74:想想做做第2題 P91:7P27:想想做做第7題動(dòng)物搬椅子P62:6P62:7P64:復(fù)習(xí)第7 搬P57:復(fù)習(xí)第5題擺盆栽P79:P89:11P73:11P81:51② 以課后服務(wù)課程為輔助平臺(tái),運(yùn)用數(shù)學(xué)繪本中的情境資源,滲透勞動(dòng)教育。55爸爸帶領(lǐng)愛挑食的孩子親自經(jīng)歷種學(xué)會(huì)了測(cè)量長(zhǎng)度的單位以及單位換算,還懂得了珍惜食物、不挑食。以時(shí)間為線索,介紹了消防員一天2345①66(a)6(c)中是11—206(d)中是學(xué)生學(xué)習(xí)了《20等材料,制作的“116(e)中是學(xué)生學(xué)習(xí)了《612 77(a)中推銷員在熱情地向來往的顧客推銷商品,介紹商品價(jià)格等相關(guān)信息。7(b)中收銀員運(yùn)用數(shù)學(xué)計(jì)算知識(shí)完成收銀和找零的工作,記賬員正在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完 10108(a)8(b)是學(xué)生正在幫家里購置調(diào)味品的照片。學(xué)生在完成這個(gè)實(shí)899①(10)(b)(a)(b)(a)②(a)(b)(c)20(a)(b)(c)11的意見[EB/OL].(2014-04-08):\h/srcsite/A26/jcj_kcjc\h中共中央國務(wù)院.關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見\h的通知[EB/OL].(2020-07-09):\h黃偉.小學(xué)數(shù)學(xué)教材中勞動(dòng)教育滲透路徑研究及思考——以蘇教版為[J].算,2021(13):117-118.金陽.小學(xué)數(shù)學(xué)教

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