高中信息技術(shù)第一章第一節(jié)信息及其特征學(xué)案教科版必修1_第1頁
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PAGE5-專心愛心用心信息與信息技術(shù)第一節(jié)信息及其特征1.知識、技能目標(biāo):學(xué)生能夠列舉學(xué)習(xí)與生活中的各種信息,感受信息的豐富多彩性;理解信息的一般特征并能舉例說明;培養(yǎng)學(xué)生通過直接觀察法獲取信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;2.過程、方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決的問題,能通過問題分析確定信息需求。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):讓學(xué)生理解信息技術(shù)對日常生活和學(xué)習(xí)、對科技進(jìn)步和社會發(fā)展的重要作用,激發(fā)對信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲,養(yǎng)成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。班級:姓名:評價:信息某海軍陸戰(zhàn)隊在原始森林進(jìn)行為時一個月左右的生存實驗,具體要求如下:第一,每個隊員除了身上穿的衣服外,隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過二公斤;第二,隊員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個月時間內(nèi)從森林里走出來。問題:隊員帶哪三件物品合適?請三名同學(xué)自由組合成探究小組,在2分鐘內(nèi)給出一個可能的答案(2分鐘)心理學(xué)上著名的“感覺剝奪實驗"。(課本)簡單介紹一下這個實驗(1分鐘)通過這兩個實驗說明什么問題?(2分鐘)無處不在的信息我一天所接觸的信息(5分鐘)時間事件信息的含義6:30聽到鬧鈴響時間到起床7:00聽天氣預(yù)報上學(xué)途中課堂上信息的一般特征材料1”朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,其主題詞只有7個字,要價150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果"在錯誤的時間,在錯誤的地點,與錯誤的敵人進(jìn)行了一場錯誤的戰(zhàn)爭"。戰(zhàn)爭結(jié)束之后,國防部才想起那份報告,要來一看,追悔莫急朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,其主題詞只有7個字,要價150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果"在錯誤的時間,在錯誤的地點,與錯誤的敵人進(jìn)行了一場錯誤的戰(zhàn)爭"。戰(zhàn)爭結(jié)束之后,國防部才想起那份報告,要來一看,追悔莫急問題:那7個字是什么?材料2美國沃爾瑪超市建立數(shù)據(jù)倉庫按周期統(tǒng)計產(chǎn)品的銷售信息,經(jīng)過科學(xué)建模后提煉決策層數(shù)據(jù)。結(jié)果,他們發(fā)現(xiàn):每逢周末,位于某地區(qū)的沃爾瑪超市連鎖店的啤酒和尿布的銷售量很大,而且單張發(fā)票中同時購買尿布和啤酒的記錄非常普遍。分析人員認(rèn)為這并偶然,經(jīng)過深入分析得知,通常周末購買尿布的是男士,他們在完成了太太交給的任務(wù)后,經(jīng)常會順便買一些啤酒如果你是沃爾瑪超市的主管,為了讓尿布與啤酒的銷售額雙雙增長,你會怎樣做?問題(10分鐘)這兩個故事說明信息具有什么特性?沃爾瑪超市的做法說明了信息在什么情況下才能體現(xiàn)其價值?請同學(xué)根據(jù)課本圖1-1快速獲取校運(yùn)會信息,包括時間、地點、人物、事情等。(1分鐘)展示:武俠電視劇里經(jīng)常在爭一種神秘的書,里面記載著練功方法這樣寶貴的信息。但是有個叫令狐沖學(xué)到的各派劍法卻不在書上問題:1你知道在哪里記載著這些信息?(2分鐘)2信息的載體還有哪些?(2分鐘)思考:把朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事的文件分別復(fù)制到磁盤、優(yōu)盤、移動硬盤,不同目的盤問題:1三個文件內(nèi)容完全一樣嗎?文件有丟失現(xiàn)象嗎?(3分鐘)2此現(xiàn)象說明了信息的什么特性?(2分鐘)拓展訓(xùn)練:諸葛亮“空城計”問題:信息還具有什么特征?(1分鐘)練習(xí)題:1.下列不屬于信息的是()A報紙上刊登的新聞B書本中的知識C存有程序的軟盤D電視里播放的足球比賽實況2.下列信息說明了信息的什么特性?A(信息的共享性)B(信息的真?zhèn)涡裕〤(信息的價值相對性)D(信息的時效性)1.名揚(yáng)千里2.真假難辯4.玉不琢,不成器5.紅燈停,綠燈行3、我們借助福娃吉祥物來宣傳和傳遞北京2008奧運(yùn)會信息,這突出了信息的()A共享性B時效性C載體依附性D價值性4.閱讀課本P5兩則資料,回答問題。

第二節(jié)日新月異的信息技術(shù)學(xué)案班級:姓名:評價:信息技術(shù)的悠久歷史五次信息技術(shù)革命12345材料:1912年“泰坦尼克”號撞到冰山后,發(fā)出電報“SOS,速來,我們撞上了冰山。”幾英里之外的“加利福尼亞”號客輪本應(yīng)能夠救起數(shù)百條生命,但是這條船上的報務(wù)員不值班,因此沒有收到這條信息。從此以后,所有的輪船都開始了全天候的無線電信號監(jiān)聽。問題:這個事件是信息技術(shù)的哪次革命?請發(fā)揮你的想象力,大膽設(shè)想一下,20年后計算機(jī)將是什么樣子的?信息技術(shù)的發(fā)展趨勢越來越友好的人機(jī)界面虛擬現(xiàn)實技術(shù)中國科普博覽:/gb/index.html中的載人航天、國際空間站和智能機(jī)器人。

故宮三維全景環(huán)視立體照片:/landscape/shjych/beijing/gg_4157.htm

虛擬青蛙實驗:/cgi-bin/dissect/landscape/shjych/beijing/gg_4157.htm

虛擬青蛙實驗:/cgi-bin/dissect語音技術(shù)打開素材庫中的語音識別軟件,輸入一段漢字體驗其功能智能代理技術(shù)打開"OFFICE助手"親自體驗一下它的神奇功能越來越個性化的功能設(shè)計

課本P9閱讀資料1.2,體驗個性化的設(shè)計越來越高的性能價格比

分析P9表1-3,可以得出哪些結(jié)論?合理使用信息技術(shù)結(jié)合自己的實際談一談網(wǎng)絡(luò)有什么優(yōu)缺點?練習(xí)題:1.下列說法正確的是(

)

A.通過網(wǎng)絡(luò)盜取他人密碼只是思想意識問題

B.惡意制作網(wǎng)絡(luò)病毒屬于計算機(jī)犯罪

C.色情、暴力網(wǎng)站不會對青少年產(chǎn)生負(fù)面影響

D.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不會影響青少年的身心健康2.趙軍非常喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,為了使自己成為"霸主",苦心研究出一個可以竊取其它網(wǎng)友"游戲武器"的程序,趙軍的行為屬于(

)

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