吉林省吉林市永吉縣重點名校2026屆中考試題猜想語文試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省吉林市永吉縣重點名校2026屆中考試題猜想語文試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列說法錯誤的一項是()A.明清科舉制度中,鄉(xiāng)試中舉,第一名稱解元,第二至十名稱亞元。B.更,古代夜間的計時單位,一夜分為六更,每更約兩小時。C.謫,指降職貶官或調(diào)往邊遠地區(qū)。《岳陽樓記》“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”就是貶官。D.中原,又稱中土、中州。狹義的中原指今河南省一帶,廣義的中原指黃河中下游地區(qū)或整個黃河流域。如《出師表》“當獎率三軍,北定中原”中的“中原”是指整個黃河流域。2.下列各句中,沒有語病的一句是A.今年世界衛(wèi)生大會決定不將涉臺提案列入大會補充議程,充分體現(xiàn)了一個中國原則是國際社會人心所向、大勢所趨,不容任何挑戰(zhàn)。B.當前海灣地區(qū)的緊張局勢,對全球不論是政治安全,還是對世界經(jīng)濟形勢都可能產(chǎn)生不利的影響,中方對此當然表示關(guān)切。C.深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想,是我們當前和今后一個時期的首要。D.隨著人工智能時代的到來,中國豐富的數(shù)據(jù)、眾多的需求和美國更先進的算法和硬件結(jié)合起來,但誰又能否認不可以創(chuàng)造出更大的蛋糕,給人類帶來更大的福祉呢?3.下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.12月底,我市終于迎來了今年第一場大雪,沸沸揚揚的雪花把我市裝點得格外漂亮,雖然有些寒冷,出行也有些困難,但人們還是紛紛走出戶外欣賞美麗的雪景。B.據(jù)法新社12月25日報道,一架載有84名乘客和8名機組人員的俄羅斯國防部飛機失事,機上無人生還,引起了全球的廣泛關(guān)注,各大新聞媒體對此進行了連篇累牘的報道。C.蘇軾文章出類拔萃,蓋世絕倫,他的《赤壁賦》寫得真如行云流水,明快流暢,清新豪放,成為文學史上千古傳誦的名篇。D.陶淵明早年曾幾度出仕,但都因為不滿當時黑暗的政治而走上歸隱之路,過起了瓜田李下的田園生活。4.下列對病句的修改不正確的一項是()A.近日,一幅日本捐贈物資的圖片在社交媒體上刷屏,因為在那批物資的包裝箱上寫著“山川異域,風月同天”八個漢字,寥寥數(shù)語傳輸了別樣的溫情。(將“傳輸”改為“傳遞”)B.回歸祖國20年,澳門取得了令全中國人民為之驕傲的歷史性成就,“一帶一路”倡議,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等國家戰(zhàn)略的實施,澳門將迎來前所未有的巨大機遇。(“一帶一路”前加“隨著”)C.這是選拔了一批適應新時代發(fā)展需求的優(yōu)秀電視節(jié)目主持人的比賽,也是為媒體融合環(huán)境下的主流文化傳播注入新生力量。(將“也是”改為“更是”)D.2019年,我國流失文物追索返還工作取得豐碩成果:據(jù)不完全統(tǒng)計,全年超過1000多件文物回歸。(刪掉“超過”)5.填補下列句子的空缺處。__________,病樹前頭萬木春。天接云濤連曉霧,__________。__________,長河落日圓。濁酒一杯家萬里,__________。茍全性命于亂世,__________。__________,在河之洲。__________,日高人渴漫思茶。馬作的盧飛快,__________。6.為下列名著選擇最對應的讀后感標題?!短圃娙偈住穇_____《寂靜的春天》______《名人傳》______A.《大自然的哀鳴》B.《在東方大地詩意棲居》C.《真正的英雄》二、閱讀7.閱讀下面文字,完成小題題。崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!比罴饽竼?,在晉文王坐進酒肉。司隸何曾亦在坐,曰:“明公方以孝治天下,而阮籍以重喪顯于公坐飲酒食肉,宜流之海外,以正風教。”文王曰:“嗣宗毀頓如此,君不能共憂之,何謂!且有疾而飲酒食肉,固喪禮也!”籍飲啖不輟,神色自若。阮籍當葬母,蒸一肥豚,飲酒二斗,然后臨訣,直言:“窮矣!”都得一號,因吐血,廢頓良久。籍本有濟世志,屬魏、晉之際,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠,口不臧否人物。性至孝,母終,正與人圍棋。對者求止,籍留與決賭。既而飲酒二斗,舉聲一號,吐血數(shù)升。裴楷往吊之籍散發(fā)箕踞醉而直視楷吊唁畢便去。籍又能為青白眼,見禮俗之士,以白眼對之。及嵇喜來吊,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟康聞之,乃赍(jī)酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼。由是禮法之士疾之若仇,而帝每保護之。1.選出下列加點字詞意義相同的一項()A.湖中焉得更有此人萬象更新B.明公方以孝治天下來日方長C.君不能共憂之,何謂太守謂誰D.籍由是不與世事與世無爭2.用“/”給文中劃線的句子斷句,限斷三處。裴楷往吊之籍散發(fā)箕踞醉而直視吊唁畢便去3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼。4.《世說新語》一共有三十六門,根據(jù)你對(乙)文內(nèi)容的理解,你認為(乙)文選自《世說新語》中的哪一門?()A.文學 B.雅量 C.自新 D.任誕5.結(jié)合(丙)文具體內(nèi)容分析阮籍是一個怎樣的人。8.閱讀下面的文言語段《謝安深算》,完成后面小題謝萬①北征,常以嘯詠②自高,未嘗撫慰眾士。謝公③甚器愛萬,而審其必敗,乃俱行,從容④謂萬曰:“汝為元帥,宜數(shù)喚諸將宴會,以說眾心。”萬從之,因召集諸將。都無所說,直以如意⑤指四坐。云:“諸君皆是勁卒?!敝T將甚忿恨之。謝公欲深著恩信,自隊主將帥以下,無不身造,厚相遜謝。及萬事敗,軍中因欲除之。復云:“當為隱士?!惫市叶妹?。

①謝萬:東晉名士,謝安的兄弟。②嘯詠:嘯歌吟詠,有音樂性的詠嘆,能寄托文人的風骨和氣質(zhì)。③謝公:即謝安,東晉政治家、名士,淝水之戰(zhàn)立大功。④從容:隨口。⑤如意:器物名,作指劃和防身用。1.解釋下列句中加點詞的意思。①以說眾心(_______)②諸將甚忿恨之(_______)③無不身造(_______)④及萬事?。╛______)2.下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是例句:故幸而得免A.鳴之而不能通其意(《馬說》)B.摶扶搖而上者(《<莊子>一則》)C.俄而百千人大呼(《口技》)D.溪深而魚肥(《醉翁亭記》)3.用“/”標出下面句子的兩處停頓。宜數(shù)喚諸將宴會4.翻譯下列句子。都無所說,直以如意指四坐。非學無以廣才,非志無以成學?!墩]子書》5.結(jié)合文章內(nèi)容說說謝安的“深算”體現(xiàn)在哪些方面。9.閱讀下面文字,完成小題明公破案正壬子六月,夜大雷雨。獻縣城西有村民為雷擊,縣令明公晟往驗。飭①棺斂矣。越半月余,忽拘一人訊之曰:“爾買火藥何為?”ロ:“以取鳥。”詰日:“以鈧②擊崔,少不過數(shù)錢,多至兩許,足一日用矣;爾買二三十斤,何也?”日:“備多日之用?!庇衷懺唬骸盃栙I藥未滿一月,計所用不過一二斤,其余今貯何處?”其人詞窮,刑鞠③之,果得因奸殺狀,與婦并伏法或問:“何以知為此人?”曰:“火藥非數(shù)十斤不能為偽雷,合藥必以硫磺。今方盛夏非年節(jié)放爆竹時,買硫磺者可數(shù)。吾陰使人至市,察買硫磺者誰多,皆曰某匠。又陰察某匠賣藥于何人,皆曰某人,是以知之?!庇謫枺骸昂我灾诪閭巫鳎俊比眨骸袄讚糇陨隙?,不裂地;其或毀屋,亦自上而下。今苦草屋梁皆飛起,土炕之畫亦捐起,知火從下起矣。又此地去城五六里,雷電相同,是夜雷電雖迅烈,然皆盤招云中,無下?lián)糁疇睿且灾?。爾時其婦先歸寧,難以研問,故必先得斯人,而后婦可?!贝肆羁芍^明察矣。(選自清·紀昀《閱徽草堂筆記》)注釋:①飭:通“敕”,命令。②統(tǒng):舊時打鳥用的火槍。③鞫:審問犯人。1.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A.少不過數(shù)錢,多至兩許許:表示約數(shù),相當于“左右”B.計所用不過一二斤計:估計C.雷擊自上而下,不裂地裂;使………開裂,炸裂D.又此地去城五六里去:到、往2.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項A.以銃擊雀以中有足樂者(《送東陽馬生序》)B.無下?lián)糁疇钣[物之情,得無異乎(《岳陽樓記》)C.又陰察某匠賣藥于何人未嘗不嘆息痛恨于桓靈也(《出師表》D.其或毀屋其如土石何(《愚公移山》)3.下列句子,與“何以知為此人?”句式相同的一項A.豈能為暴漲攜之去(《河中石獸》)B.忌不自信(《鄒忌諷齊王納諫》)C.太丘舍去,去后乃至(《陳太丘與友期》)D.此真將軍矣(《周亞夫軍細柳》)4.下列敘述不符合原文意思的一項是A.獻縣城西有一個村民被雷擊死,縣令明晟前往驗尸,發(fā)現(xiàn)有疑點,先將死者用棺材裝斂,然后明查暗訪,抓到一個疑犯審訊。B.經(jīng)過明公一連三次訊問,疑犯終于無言以對交代實情,因為與死者之婦有奸情而合謀用炸藥炸死其夫,最終奸夫淫婦二人伏法。C.明晨依據(jù)案發(fā)現(xiàn)場的勘察,判斷死者并非被雷擊死,可能是為火藥炸死,終于通過親自去市場暗訪査到去市場買硫磺配制炸藥的這個疑犯。D.這個案件破得精彩,令人叫絕,不僅是因為縣令明晟重視調(diào)査研究,善于調(diào)査研究,還因為他具有雷電和制造炸藥的知識。5.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)“爾買火藥何為?”曰:“以取鳥。”(2)此令可謂明察矣。10.閱讀下面的文章,完成小題。去北京過年王維新①這次返回山西老家,我肩負著一個特殊的任務(wù)。我不知道能不能完成任務(wù),心里一直不安穩(wěn)。②從北京坐火車到太原,又從太原換乘汽車到縣城,再搭上小中巴回到村里,已經(jīng)快到傍晚時分了。③當我推開虛掩著的木門時,父親正在院子里劈柴,看到我非常驚訝地問:“你怎么又回來了,國慶節(jié)不是剛回來過嗎?”④母親聽見我和父親說話,她在圍裙上擦著手,從廚房出來了。⑤父親說:“快過年了,你現(xiàn)在回來是不是春節(jié)就不回來了?”我沒有回答父親的話,對母親說:“媽,我太餓了,有什么吃的嗎?”母親用疼愛的目光看著我說:“中午剩的小米粥,我和你爸準備熱一熱,調(diào)一盤胡蘿卜絲,這就是我們的晚飯。你回來了,媽給你煮掛面,咱家還有雞蛋……”⑥我打斷她的話:“媽,我就想吃家鄉(xiāng)的小米粥?!雹叱酝觑?,我給父親點上煙,笑著對他說:“我這次回來有重要的事情,有關(guān)你……”父親笑著說:“我知道,你又要我們?nèi)ンw檢。我告訴你,我不去,莊稼人沒有那么嬌氣,花那個錢干啥?!雹辔抑缓媒议_謎底,告訴他,我這次回來是接他們二老去北京過年的,要領(lǐng)他們?nèi)ヌ彀查T照相,去前門大街看老字號,去地壇逛廟會……⑨我父母一輩子待在這個小山村里,母親只去過一回縣城,連火車也沒有坐過。他們一輩子辛勞,為了供我上學,吃盡苦頭,每每想起他們的養(yǎng)育之恩,我都淚流滿面。我大學畢業(yè)后,在北京考上了公務(wù)員,與我的大學同學朱文蓮相戀。為了買婚房,父母把家里的所有積蓄都給了我們,加上妻子娘家的資助,我們付了首付買了一套四室兩廳的單元房。如今,父母年齡大了,我們在千里之外,日夜牽掛,雖然每月都給他們打錢過去,但是妻子說,金錢不能盡孝。⑩往年過年的時候,我們?yōu)閾尰疖嚻辟M盡周折匆匆忙忙回到家里,只待幾天。父母見我們回來了,比平時更辛苦,千方百計給我們做好吃的。每當踏上歸途的時候,我們看見父母眼中的落寞心里也酸酸的……?父母聽說我要接他們?nèi)ケ本┻^年,露出驚訝的神色。他們對視了一下,父親說:“我們這一輩人,在農(nóng)村待久了,生活習慣跟不上時代,我們?nèi)チ?,會影響你們的家庭生活,我們不想給你們增添麻煩。只要你們過得好,那就是爸媽最高興的事情了?!?母親揉著眼睛,看著我說:“我經(jīng)常夢見你和孫子,你媳婦是大干部的獨生女,聽說她娘家住的是別墅還有武警站崗。我們這些農(nóng)村人,去北京和你們一起過年,你媳婦同意嗎?”?其實,這個想法不是我想出來的。周末那天,我們同學聚會,大家說到了春節(jié)的話題,有的人問我:“如果下雪了,年怎么過?在哪里過?”我不假思索地說:“就是下刀子,我也得回山西老家,我要回家給我父母拜年!”?回到家里,我和妻子說起此事,她沉思了片刻,對我說:“我們家新春佳節(jié)的過法也要創(chuàng)新,今年咱們換個過法,在春運之前你休年假,回去把二老接過來,讓他們在北京過年。二老辛苦了一輩子,把他們留在老家,我們一年能盡幾次孝?回太原的時候,你坐火車,回北京的時候領(lǐng)他們坐飛機,讓二老看看這個精彩的世界?!?我對父母說:“就是文蓮讓我回來接你們?nèi)ケ本┻^年的。休假的時候,她把你們的臥室已經(jīng)準備好了,買了嶄新的鋪蓋,她知道爸愛看書還專門買了護眼的臺燈,給你們買了純棉的家居服……”?父親情不自禁地在我頭上摸了一把,說:“你小子這一輩子最大的福氣,就是找了一個賢惠的好媳婦。”母親說:“那我們采購一些家鄉(xiāng)的年貨帶上,給親戚捎話讓他們不要來老家拜年了?!备赣H對我說:“買火車票就買硬座,臥鋪太貴?!蔽倚α?,說:“爸媽,你們辛苦了一輩子,還這么節(jié)儉。我告訴你們,文蓮從我這里把你們的身份證號要過去,已經(jīng)訂好機票,明天上午我們就趕到武宿機場坐飛機?!?這一夜,父母房間的燈亮了許久。?第二天早飯后,我和父母乘大巴趕到武宿機場,乘坐航班飛往北京國際機場。在出口,我看見我的兒子手舉一個醒目的牌子,上面寫著一行大字:歡迎爺爺奶奶到北京過年!父母的眼眶濕潤了,他們把迎面跑過來的孫子攬在了懷里。?兒子對我們說:“車停在地下停車場里,我們乘電梯下去,我媽正在家里做飯等我們回去。”?北京的陽光如此溫暖。(選自《微型小說選刊》,有改動)1.本文以______________為線索,塑造了_____________的父母形象,同時表現(xiàn)了我和妻子的____________。2.品味語言,回答下列問題。(1)從修辭手法的角度賞析第?段的畫線句。就是下刀子,我也得回山西老家,我要回家給我父母拜年!(2)結(jié)合語境,賞析第?段加點的詞語。父母的眼眶濕潤了,他們把迎面跑過來的孫子攬在了懷里。3.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Y(jié)尾畫線句的理解。北京的陽光如此溫暖。4.文章在構(gòu)思和寫作方法方面富有特色,請結(jié)合文章內(nèi)容就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。奶奶的第一次合影①奶奶一生有兩個忌諱:照相,過生日。她認為照相會吸走人的精氣,過一次生日就會折壽半年。她將這一理念堅持了一輩子,于是,我們做晚輩的,都盡量順著她,不為她慶生,也不為她照相。盡管我曾偷拍過她幾次,但終因怕她知道了不悅,也一直沒讓她看。她低調(diào)對待生命,不想在這個世界上留下她的任何印記。②奶奶很上相。她坐在屋檐下剝玉米,銀白色的頭發(fā)貼在腦后,身材瘦削,穿著一件灰藍色的長對襟衣,那模樣本身就是一幅水墨畫。我一直想給她拍張彩照,等她百年之后使用,畢竟,她已年過九十了。但她從不配合,我的想法一直未能實行。③年過九十的人幾乎是風里的一盞燈。④入秋的那場雨下過,天氣呼啦一下就涼了。奶奶的老毛病氣管炎犯得很準時,年年秋后。奶奶盡量壓低喘息,但咳嗽聲還是傳了過來,一陣一陣的,將她的身子壓得越來越低,讓她的腳步更加蹣跚。⑤門外的那棵油桐樹葉黃了,秋雨過后,“啪啪”地往地上落。“葉落歸根了!”奶奶嘴里嘀咕一聲,縮了縮身子,彎著腰回屋里了。奶奶怕風吹,就待在黑洞洞的屋子里不出來,有時,看半天沒動靜,喊她幾聲,她才應一聲。⑥轉(zhuǎn)眼冬天來了。父親打來電話,聲音大得可怕,簡直是吼,說:“老房門前被畫了白線,有高速公路要從門口過,這叫人咋活呀?”⑦這是很多農(nóng)民當下面臨的一個難題,誰也沒辦法。我還一直為我們家地處偏僻地帶,不會被現(xiàn)代化設(shè)施騷擾而得意呢,沒想到還是沒躲過拆遷這一劫,想著想著,頭就大了,跟老板請了假,回去看看。⑧院子里依然靜悄悄的,只是房階下三米以外的地方醒目地畫了一條白線。那棵高高挺立的油桐樹首當其沖,白線就畫在它的根部。⑨那條白線就像一道符,在太陽的光里顯得陰森而恐怖。耳后,一陣急促的喘息聲傳來,回頭看,是奶奶。⑩奶奶今天顯得很精神,她將頭發(fā)梳得光溜溜的,走出她“宅”了許久的屋子,微笑地看著我說:“二丫,你知道不,咱家門前的這棵油桐樹是你爺爺蓋房時栽的,你爹才7歲時,你爺爺?shù)拍_走了,他走時樹才有碗口那么粗。”?我只知道吃從樹上掉下來的油桐籽,卻從不知道這棵樹竟然有這么長的歷史。它現(xiàn)在粗得我一抱都摟不嚴。?奶奶說后,用手捋了捋頭發(fā),又說:“過不了幾天,這樹就要被砍了,咱們的老屋和院墻肯定也保不住了。二丫,你給我照張相吧,我要和樹連同這老屋在一起,這么多年了,也該到頭了?!蔽业难蹨I竟然“嘩”地落了下來,拿相機的手顫抖得厲害。?奶奶端端地站在油桐樹下,望著我,臉上透出少有的光。透過被淚水模糊的眼,我看了看鏡頭里的奶奶,使勁地摁了快門。奶奶看了看相機里的照片說:“我不敢看了,收起來吧,也不知道你爺爺敢不敢看?!彼濐澪∥〉刈呋亓宋堇?。?一年后,奶奶和那棵老油桐以及老屋永遠地待在了一起。1.小說為什么以“奶奶的第一次合影”為題?2.根據(jù)第①段內(nèi)容,用兩個詞語概括奶奶的性格特點。3.小說多處提到油桐樹,請說說油桐樹在文中有哪些作用。4.請從修辭角度賞析第③⑨段中劃線的句子。(1)年過九十的人幾乎是風里的一盞燈。(2)那條白線就像一道符,在太陽的光里顯得陰森而恐怖。5.選文題材平凡,人物平凡,但卻非常耐讀,給人無盡的回味和遐想,請你說說選文有哪些特點值得你學習?三、應用12.下面是一場辯論賽中雙方發(fā)言的片段節(jié)選。請閱讀材料,完成下列小題。反方:主持人、評委、同學們,大家好!我們都知道,人們常用“綠葉”比喻默默奉獻的人,用“紅花”比喻眾人矚目的人,人們多以紅花為貴,但是無綠葉即無紅花,紅花還須綠葉襯。綠葉是社會的主體,他們一生默默奉獻,辛勤耕耘,是社會的土壤,沒有他們也就沒有紅花的光彩,甚至于根本就沒有紅花。譬如足球場上攻城略地的前鋒,固然是眾人矚目的紅花。但倘若沒有隊友們源源不斷的支援,他們同樣避免不了“巧婦難為無米之炊”的尷尬。在我們身邊也有許多平凡而又美麗的綠葉,綠葉平凡,但不平庸,而且平凡往往可以造就非凡,激發(fā)超凡。紅花式的精英人才固然需要,然而占絕大多數(shù)的是綠葉,綠葉的力量是不可估量的。所以人應該做綠葉!謝謝!正方:主持人、評委、同學們,大家好!一直以來,人們都認為一朵紅花下必須有綠葉的襯托,才會顯得更嬌艷美麗。這便誤導了某些人,以為綠葉才是人的最高追求。這種想法正確嗎?如果人人都只想著去當綠葉,而不去做紅花的話,那么誰來推動社會的發(fā)展?因此,人應該做紅花。從主觀上看,上進是人的天性,正是因為不安于現(xiàn)狀,渴望取得成就,為眾人所矚目,人才有了不斷突破自我的動力和可能性。從客觀上看,想做紅花,就得不斷攀升,不斷提高自身的能力,學會過硬的本領(lǐng),提升自我的價值。人人奮發(fā)有為,使得良性競爭得以產(chǎn)生,整個人類社會的活力增強,自然而然就推動了時代的發(fā)展,社會的進步。謝謝!請用簡潔的語言概括雙方辯論的焦點。(15字以內(nèi))請任選一方觀點,以“我認為……”為開頭寫一段話,表達你的見解。(不少于100字)四、綜合性學習與寫作13.常言道,吃得苦中苦,方為人上人??嘁彩巧@張餐桌所不可或缺的“美食”。請自擬題目,體裁不限(除詩歌外),圍繞“苦味”進行創(chuàng)作,不得出現(xiàn)真實信息,不少于600字。

參考答案一、積累1、B【解析】

試題分析:“更”舊時夜間計時單位,古人把一夜分為五個時辰,夜里的每個時辰被稱為“更”。一夜即為“五更”,每“更”為現(xiàn)今的兩個小時。一更是19點至21點,二更是21點至23點……依次類推。故B選項中的“一夜分為六更”是錯誤的。2、A【解析】

B.關(guān)聯(lián)詞“不論”位置不對,應當放在“對全球”前。C.成份殘缺,缺賓語,在“首要”后加上“政治任務(wù)”即可。D.雙重否定表示肯定,反問又是否定,應把“不”刪掉。3、C【解析】

A:沸沸揚揚:像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾,議論紛紛。用在此處不符合文意。B:連篇累牘:牘指古代寫字的木片,形容篇幅過多,文辭冗長。不符合語境。D:瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。不符合語境。故選C。4、C【解析】

C.成分殘缺,應在句末加“的比賽”。故選C。5、(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(3)大漠孤煙直(4)燕然未勒歸無計(5)不求聞達于諸侯(6)關(guān)關(guān)雎鳩(7)酒困路長惟欲睡(8)弓如霹靂弦驚【解析】

這是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時,要注意“畔、勒、雎鳩、惟、霹靂”幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。6、(1)B(2)A(3)C【解析】

此題考查的是基礎(chǔ)的運用?!短圃娙偈住肥侵腥A文化的結(jié)晶,所以應選《在東方大地詩意棲居》?!都澎o的春天》在這本書中,卡遜以生動而嚴肅的筆觸,描寫因過度使用化學藥品和肥料而導致環(huán)境污染、生態(tài)破壞,最終給人類帶來不堪重負的災難,闡述了農(nóng)藥對環(huán)境的污染,用生態(tài)學的原理分析了這些化學殺蟲劑對人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害,指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,無異于飲鴆止渴,人類應該走“另外的路”。所以應選《大自然的哀鳴》?!睹藗鳌肥怯?9世紀末20世紀初法國著名的批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創(chuàng)作的人物傳記作品,它包括《貝多芬傳》(1903)、《米開朗琪羅傳》(或譯作米開朗基羅)(1906)、《托爾斯泰傳》(1911)三部傳記。被稱為“三大英雄傳記”,也稱“巨人三傳”。所以應選《真正的英雄》。二、閱讀7、1.B2.裴楷往吊之/籍散發(fā)箕踞/醉而直視/楷吊唁畢便去3.(1)湖上的影子,只有長堤的一道淡淡痕跡,湖心亭的一點輪廓,和我的一葉小舟,小舟上的兩三粒人影罷了。(2)嵇喜的弟弟嵇康聽說了這件事,于是帶酒挾琴來拜訪,阮籍十分高興,才露出黑眼珠來。4.D5.文司馬昭想通過聯(lián)姻籠絡(luò)阮籍,阮籍若直接拒絕其要求,免不了殺生甚至滅族之禍;若答應他,就必須與之同流合污了。進退兩難之際,阮籍選擇將自己灌醉,選擇回避,這件事也就“不得言而止”,他借著“醉酒”保住自己的生命與人格??梢娙罴莻€不愿與世俗同流合污、追求自由、富有生存智慧的人?!窘馕觥?.此題考查的是一詞多義。A:還/更新。B:都是“正”的意思。C:說/是。D:參與/和。故選B。2.此題考查的是文言句子的斷句。解答此類試題時,首先要疏通文意,然后結(jié)合意思進行斷句。“裴楷往吊之籍散發(fā)箕踞醉而直視吊唁畢便去”翻譯為“裴楷前往憑吊,阮籍披頭散發(fā),箕踞而坐,醉眼直視,裴楷吊唁完畢就離去”。據(jù)此斷句為:裴楷往吊之/籍散發(fā)箕踞/醉而直視/楷吊唁畢便去。3.此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整。(1)“湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!本渲小拔币馑际恰爸弧?,“而已”意思是“罷了”。(2)“喜弟康聞之,乃赍酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼”句中“赍酒挾琴”意思是“帶著琴拿著酒”,“造”意思是“拜訪”,“乃見青眼”意思是“才露出黑眼珠”。據(jù)此翻譯即可。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。任誕指任性放縱,名士們主張言行不必遵守禮法,憑稟性行事,不做作,不受任何拘束,認為這樣才能回歸自然,才是真正的名士風流。乙文中寫了阮籍在為母親服喪其間還喝酒吃肉,反映了他的真性情。故選D。5.出題考查的是對人物形象的理解。丙文中“不與世事”,“文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止”可以看出阮籍是一個聰明、有智慧、懂得保全自己的人,“見禮俗之士,以白眼對之”表現(xiàn)了他不與世俗同流合污。據(jù)此作答。譯文:(甲)崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天與云與山與水,上下一白。天光湖色全是白皚皚的。湖上影子。只有一道長堤的痕跡、一點湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上,看見有兩個人鋪好氈子,相對而坐,一個小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“不要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人??!”(乙)阮籍在為母親服喪期間,在晉文王的宴席上喝酒吃肉。司隸校尉何曾也在座,對晉文王說:“您正在用孝道治理天下,可是阮籍身居重喪卻公然在您的宴席上喝酒吃肉,應該把他流放到荒漠地方,以端正風俗教化?!蔽耐跽f:“嗣宗哀傷勞累到這個樣子,您不能和我一道為他擔憂,還說什么呢!再說有病而喝酒吃肉,這本來就合乎喪禮??!”阮籍吃喝不停,神色自若。阮籍在葬母親的時候,蒸熟一個小肥豬,喝了兩斗酒,然后去向母親遺體訣別,只是叫“完了!”總共才號哭了一聲,就吐血,身體損傷。衰弱了很久。(丙)阮籍本有濟世之志,正當魏晉之際,天下多有變故,名士很少有能保全自己的,阮籍為此不參與世事,便經(jīng)常飲酒至醉。當初晉文帝司馬昭想為晉武帝司馬炎向阮籍求結(jié)為親家,阮籍醉了60天,司馬昭沒有機會說話就停止了打算。阮籍雖然不拘于禮教,但是講話言辭深遠,不評論別人的好壞。天性特別孝順,母親死時,他正和別人下圍棋。對弈者請求中止,阮籍留對方一定下完這一局。事后飲酒二斗,大哭一聲,吐血好幾升。裴楷前往憑吊,阮籍披頭散發(fā),箕踞而坐,醉眼直視,裴楷吊唁完畢就離去。阮籍又會做青白眼,見到崇尚禮義的世俗之士,就用白眼相對。等嵇喜前來吊喪時,阮籍便用白眼看他,嵇喜很不高興地退了出去。嵇喜的弟弟嵇康聽說之后,便帶著酒,挾著琴造訪了他,阮籍很高興,便現(xiàn)出青眼。因此禮義世俗之士嫉恨他如仇人,而文帝司馬昭總是保護他。8、1.取悅,使…高興惱怒親自等到2.B3.宜/數(shù)喚諸將/宴會4.(1)他什么也不說(完全不說什么),只是用如意指著四周在座的人。(2)不學習就沒有辦法增長才干,不立志就不能完成學業(yè)。5.預見高傲的謝萬必將北征失??;勸謝萬和屬下處好關(guān)系,注意籠絡(luò)人心;親自慰問將士,禮賢下士;知曉兄弟的為人性格,為兄弟謀劃脫罪后的去處。(答到兩點即可)【解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“身”:親自。詞類活用詞,“悅”,形容詞做動詞,使…高興。2.A表轉(zhuǎn)折。B與例句都是表修飾。C一會,不久。D表順接。3.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。根據(jù)文意:應該經(jīng)常召集將領(lǐng)們宴會。即可推斷出正確答案:宜/數(shù)喚將/宴會。4.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:①句:以:用。補出省略的主語。②句廣才:增長才干。5.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。根據(jù)謝安的語言描寫,“汝為元帥,宜數(shù)喚諸將宴會,以說眾心?!笨芍x安注重和屬下處好關(guān)系,注意籠絡(luò)人心;“謝公甚器愛萬,而審其必敗?!笨芍x安有先見之明;“當為隱士”可知謝安為兄弟以后著想,謀劃脫罪后的去處?!军c睛】翻譯:謝萬北征時,常常憑著長嘯吟詠自命不俗,從不體恤全體將士。哥哥謝安器重愛護謝萬,但也明白他肯定要敗,就一起隨軍出征,他隨口對謝萬說:“你作為元帥,應該經(jīng)常召集將領(lǐng)們宴會,由此讓大家能心情愉快?!敝x萬聽從他的建議。于是就召集將領(lǐng)們聚會,什么也不說,只是用如意指著大家,說:“你們都是勇猛的士兵?!北妼⒙犃T非常氣憤。謝公想在將士中加強恩德威信,自主帥以下的大小將領(lǐng),他都親自去拜訪,誠懇地表示了道歉。等謝萬兵敗,軍中的人想除掉他。謝安又說:“這樣的人應該去作隱士?!敝x萬這才得以幸免。)9、1.D2.B3.B4.C5.(1)“你買火藥干什么?”那人回答:“我用它打鳥?!保?)這位縣令可以說是很善于調(diào)查研究的了?!窘馕觥?/p>

1.D句子中加點詞的解釋不正確?!坝执说厝コ俏辶铩保哼@個地方離城里不過五六里遠。去:距離。2.B加點詞的意義和用法相同。都是結(jié)構(gòu)助詞“的”之意。A前者“用”,后者“認為”。C前者“給、向”,后者“對”。D前者代詞“那個”,后者疑問副詞“難道”。3.B與“何以知為此人?”句式相同。“何以”與“不自信”都是賓語前置句。A被動句。C省略句。D判斷句。4.此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項回到原文進行比較分析,作出判定。C錯在“終于通過暗訪查到到市場買硫黃配制炸藥的這個疑犯”。原文是“暗中讓人到街市上打聽”。所以選C。5.此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有,“何為”:賓語前置,干什么?!叭 保捍?。還有“此令可謂明察矣”判斷句的翻譯。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:雍正朝壬子年六月,有一夜大雷雨,獻縣城西有一個村民被雷擊死??h令明晟大人前去檢驗,然后讓收殮入棺下葬了。過了半個多月,忽然明大人命人拘捕了一個人來訊問:“你買火藥干什么?”那人回答:“我用它打鳥?!泵麝稍憜枺骸坝没疸|來打鳥,所用火藥少的不過幾錢份量,多的也不過一兩多二兩的份量,已足夠用一天了,你買二三十斤,是為什么?”那人回答:“我是準備用很多天的?!泵麝捎衷憜枺骸昂冒桑阗I火藥還不到一個月的時間,料必到現(xiàn)在所用掉的也不過是一二斤的份量,那么其余的火藥你現(xiàn)在存放在哪里?”那人說不出話來。于是明晟就動刑嚴加訊問,果然審出了因為奸情而謀殺情人丈夫的實案,與他的情人一起被執(zhí)行死刑。有人問明晟縣令為什么能知道這人犯了謀殺罪,明大人回答說:“火藥這東西,若不是有數(shù)十斤的份量,就不能夠偽裝出雷擊的效果,而制造合成火藥又必定需要用硫磺?,F(xiàn)在正是盛夏季節(jié),不是在過年過節(jié)需要放爆竹的時候,會買硫磺的人數(shù)都數(shù)得出的幾個人,我暗中讓人到街市上打聽賣硫磺最多的人是誰,人都說是某匠。我又暗中察問這某匠是把火藥賣給誰了,都說是賣給某人了,于是我就明白了。”又問明大人:“那您根據(jù)什么知道雷擊事件是假造的呢?”明大人回答:“如果是雷擊死人,應該是從上到下劈擊,不會裂地,就算是擊毀房屋,也必定是從上到下劈擊?,F(xiàn)在那個雷擊現(xiàn)場,屋頂上的苫草、屋梁全都飛起來,土炕的面都被揭飛了,可以知道火是從下面起的。而且,這個地方離城里不過五六里遠,雷電的情況是一樣的,那一夜雷電雖然迅猛劇烈,但是都只在云上盤旋圍繞,并沒有往下?lián)舻那樾危晕揖椭烙袉栴}了。當時死者的老婆正巧回娘家去,沒辦法從她身上審問,所以一定要先訪得這個動手炸死人的兇手,之后從那個婦人那里便可審出實情來了?!边@位縣令可以說是很善于調(diào)查研究的了。10、1.本文以接父母到北京過年為線索,塑造了節(jié)儉、淳樸、關(guān)愛兒女的父母形象,表現(xiàn)了我和妻子的孝順(懂感恩)。2.(1)運用夸張的修辭手法。突出了我回山西老家給父母拜年的急切和堅決,表現(xiàn)了我的孝順。(2)“攬”,是“用胳膊圍住別人,使靠近自己”的意思(摟,抱)。運用動作描寫,生動形象地表現(xiàn)了父母對孫子的疼愛、親昵,表達了父母此時高興、激動的心情。3.我把一輩子生活在小山村的父母接到了北京過年,領(lǐng)著父母坐了飛機,兒子在機場舉著牌子歡迎父母,媳婦早已為父母的到來做了充分的準備,并在家做飯等著我們??吹礁改溉绱烁吲d、激動又欣慰,想到我們一家享受天倫之樂,我的心里也如陽光般幸福無比,表現(xiàn)了我們的孝順、懂感恩。深化中心,言有盡意無窮。4.示例:(1)插敘。本文第⑨⑩段運用插敘的寫作手法,補充交代了父母供我上學,并傾其所有幫我們在北京買房,而我們只是在過年時匆匆在家待幾天的事情,表現(xiàn)了父母對我的關(guān)愛及我的落寞之情。為下文我?guī)Ц改傅奖本┻^年做鋪墊,更好地突出了文章中心。(2)插敘。本文第??段運用了插敘的寫作手法,補充交代了我和妻子商量接父母來北京過年的經(jīng)過,表現(xiàn)了我們的孝順、知恩圖報。同時與文章第段相照應,文章結(jié)構(gòu)既有起伏又嚴謹,更好地突出了文章中心。(3)設(shè)置懸念。文章第段運用了設(shè)置懸念的寫作手法,寫了我肩負著一個特殊的任務(wù)回到山西老家,且心里不安穩(wěn),而沒點明原因,直到第⑧段才揭開謎底,寫出了我此次回來就是接父母回北京過年,表現(xiàn)了我們的孝順與知恩圖報,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,同時,使文章前后照應,結(jié)構(gòu)嚴謹,很好地突出了文章的中心。(4)線索。本文以我接父母回北京過年為線索,塑造了一對節(jié)儉、淳樸、關(guān)愛兒女的父母形象,表現(xiàn)了一對孝順、懂感恩的夫妻,表達了“我”對父母的感激之情,文章結(jié)構(gòu)嚴謹,又很好地突出了文章的主題?!窘馕觥?.一問,考查文章的線索。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,這樣才能確保答案的準確無誤。本文以接父母到北京過年為線索,這也是文章的中心事件。二問,這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從“那我們采購一些家鄉(xiāng)的年貨帶上,給親戚捎話讓他們不要來老家拜年了”“買火車票就買硬座,臥鋪太貴”等情節(jié)中可概括出父母節(jié)儉、淳樸、關(guān)愛兒女的性格特征。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。三問,從接父母回北京過年這件事,就可以概括出我和妻子的孝順品格。2.賞析文句。此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從修辭手法的角度和品味詞語的角度分析作答。(1)“就是下刀子”明顯運用了夸張的修辭手法。寫堅決回老家的態(tài)度,同時還要答出對表現(xiàn)我的孝順性格的意義。(2)“攬”:是一個動作性很強的詞語,屬于典型的動作描寫,答題時要在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表達的父母對孫子的疼愛及對表現(xiàn)父母激動心情的意義。3.考查語段的作用(“北京的陽光如此溫暖”單獨成段),要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,點明主旨的作用。要把文章所表達的中心答出來。即:我把父母接到了北京過年,父母異常高興,一家享受天倫之樂,如此心情感覺到“北京的陽光如此溫暖”。用形象化的語言點明題旨,意蘊深長。4.題干要求結(jié)合文章內(nèi)容就構(gòu)思和寫作方法的其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出文章在構(gòu)思和寫作方法方面的獨特之處,根據(jù)自己的認識,用自己的語言分析概括。如文章懸念的設(shè)置。文章第1段“這次返回山西老家,我肩負著一個特殊的任務(wù)。我不知道能不能完成任務(wù),心里一直不安穩(wěn)”,沒點明回家原因與什么“特殊的任務(wù)”,這就是設(shè)置懸念。使情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,既能有效地使讀者產(chǎn)生注意力,又能使他們保持這種注意力。達到了引人入勝的目的。當然也可從插敘、線索方面賞析。11、1.①設(shè)置懸念,“第一次”合影是什么情況,和誰“合影”,這些懸念吸引讀者讀下去。②“合影”二字點出貫穿全文的線索“照相”。③“第一次合影”是全文的核心內(nèi)容,揭示作品的主旨,表現(xiàn)奶奶對爺爺和過往生活的深切懷念、對家的熱愛。2.迷信、固執(zhí)。3.小說四次出現(xiàn)油桐樹,作用有以下幾點:①貫穿主要情節(jié);②推動情節(jié)發(fā)展;③表現(xiàn)人物形象;④升華作品主旨。4.(1)這里用了暗喻,含蓄巧妙地寫出了奶奶的年邁和衰老,既合乎人生的事實,又符合當時人物的心情。同時也為后文奶奶的離世做鋪墊。(2)這里運用比喻修辭手法,把那條白線比作一道“陰森恐怖的符”,表現(xiàn)“我”面對拆遷驚慌、無奈的心態(tài)。也說明拆遷給“我”的沖擊之大,因為爺爺栽的油桐樹即將消失,奶奶即將逝去。5.選文題材小中見大,小中顯現(xiàn)人性的真情和光輝,充滿溫馨的感情;作者較多地使用了修辭,使語言樸實中耐人尋味,給人無限的想象空間;更重要的是作者充滿感情的筆觸,把一個千千萬萬奶奶的形象摹寫的活靈活現(xiàn),引人自思?!窘馕觥?.試題分析:考查標題的作用。標題是文章的眼睛,其作用是交代文章的寫作對象;關(guān)聯(lián)主要情節(jié),起到貫穿全文的線索作用;透露出作者的觀點或感情傾向,暗示文章的主旨。標題有獨特之處(修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑?,可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。本文以“奶奶的第一次合影”為題目,既交代了全文的敘寫的主要事件,表現(xiàn)了奶奶對爺爺和過往生活的深切懷念,揭示作品的主旨;又以“合影”來組織材料構(gòu)成文章的敘事線索。同時,還設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。據(jù)此理解作答。2.試題分析:考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對人物的介紹和評價。依據(jù)文章第1段中的“她認為照相會吸走人的精氣,過一次生日就會折壽半年。她將這一理念堅持了一輩子”可知,奶奶是一個迷信且固執(zhí)的人。據(jù)此作答。3.試題分析:考查環(huán)境描寫的作用。自然環(huán)境描寫(景物描寫)的作用:①交代故事發(fā)生的時間、地點、背景等;②渲染……氣氛;③烘托人物的……心情(命運);④推動故事情節(jié)的發(fā)展。⑤為下文敘寫……做鋪墊。小說四次敘寫油桐樹,第5段“門外的那棵油桐樹葉黃”;第8段“那棵高高挺立的油桐樹首當其沖,白線就畫在它的根部”;第10段“二丫,你知道不,咱家門前的這棵油桐樹是你爺爺蓋房時栽的,你爹才7歲時,你爺爺?shù)拍_走了,他走時樹才有碗口那么粗”;第13段“奶奶端端地站在油桐樹下,望著我,臉上透出少有的光”。作者敘寫油桐樹,全文的主要事件,交代了時間推動故事情節(jié)的發(fā)展;同時,還把“爺爺”與樹聯(lián)系在一起,刻畫了爺爺?shù)男蜗?,表達了奶奶對爺爺和過往生活的深切懷念,揭示小說的主題。據(jù)此理解作答。4.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子,具體解答時可表述為:運用了XX修辭手法,(生動傳神、具體準確、形象生動等)表現(xiàn)了(寫出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特點、特征)。(1)語句“年過九十的人幾乎是風里的一盞燈”,把“人”比作“燈”,運用了比喻的修辭手法,含蓄發(fā)明家形象地寫出了奶奶的年邁和衰老的特點,也為后文敘寫奶奶的離世做鋪墊。(2)語句“那條白線就像一道符,在太陽的光里顯得

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