2025年中國古文考試題及答案大全本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.藐視（miǎo）駢進(jìn)（pián）擇善而從（zé）B.奇詭（guǐ）澄澈（chéng）修禊（xì）C.紈绔（wán）澎湃（pài）桀驁（jié）D.蜷縮（quán）憔悴（qiáo）鮮妍（xiān）2.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A.駑馬十駕，功在不舍（駑：資質(zhì)差的馬）B.非能水也，而絕于梁（水：游泳）C.項(xiàng)莊舞劍，意在沛公（意：意思）D.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（畔：旁邊）3.下列說法完全正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”，是儒家經(jīng)典著作。B.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，全部是四言詩。C.唐代古文運(yùn)動倡導(dǎo)者韓愈、柳宗元，世稱“韓柳”。D.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是東漢的司馬遷。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。B.他的演講生動有趣，發(fā)人深省，給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否堅持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。5.下列對古代文化常識理解錯誤的一項(xiàng)是（）A.“社稷”指古代君主所祭拜的國家神，社指土地神，稷指五谷神。B.“三牲”指古代祭祀時用的牛、羊、豬三種牲畜。C.“束之高閣”比喻把某事或某種意見暫時丟在一旁，不予理睬。D.“青梅竹馬”指男女小的時候天真無邪地在一起玩耍。6.下列對作品內(nèi)容理解錯誤的一項(xiàng)是（）A.《出師表》是諸葛亮寫給后主劉禪的奏章，表達(dá)了作者輔佐蜀漢的決心。B.《桃花源記》通過描繪一個與世隔絕的理想社會，表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。C.《陋室銘》通過描寫陋室的環(huán)境和主人的活動，表達(dá)了作者安貧樂道的情趣。D.《記承天寺夜游》通過描寫月夜游承天寺的所見所感，表達(dá)了作者曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。7.下列對修辭手法判斷錯誤的一項(xiàng)是（）A.采菊東籬下，悠然見南山（對偶）B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（比喻）C.螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到（對比）D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人（夸張）8.下列句子中沒有使用借代修辭手法的一項(xiàng)是（）A.兵敗如山倒B.金玉其外，敗絮其中C.指鹿為馬D.肝膽相照9.下列句子中沒有使用對偶修辭手法的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳B.家有良田千畝，出則乘坐馬車，入則居住高樓C.愿得一心人，白頭不相離D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰10.下列句子中沒有使用排比修辭手法的一項(xiàng)是（）A.愿得一心人，白頭不相離；千里江陵一日還，輕舟已過萬重山。B.青青子衿，悠悠我心；但為君故，沉吟至今。C.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海；會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。D.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。二、填空題（每空1分，共20分）1.《論語》中，孔子曰：“____，____?！睆?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。2.《孟子》中，孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，____，____?！睆?qiáng)調(diào)意志堅定的重要性。3.《大學(xué)》中，提出“三綱領(lǐng)”：“明德”、“____”、“____”。4.《中庸》中，提出“五達(dá)道”：“____”、“____”、“____”、“____”、“____”。5.《詩經(jīng)》中，描寫男女愛情的詩篇屬于“____”，描寫祭祀和農(nóng)事的詩篇屬于“____”。6.《左傳》中，記敘了春秋時期各國之間的政治、軍事、外交活動，是一部____體史書。7.《戰(zhàn)國策》中，記敘了戰(zhàn)國時期各國之間的謀略和斗爭，是一部____體史書。8.唐代古文運(yùn)動倡導(dǎo)者韓愈，其代表作有《____》、《____》等。9.唐代古文運(yùn)動倡導(dǎo)者柳宗元，其代表作有《____》、《____》等。10.宋代文學(xué)的代表人物有蘇軾、____、____等。11.元代文學(xué)的代表人物有關(guān)漢卿、____、____等。12.明代文學(xué)的代表人物有羅貫中，其代表作有____、____等。13.清代文學(xué)的代表人物有曹雪芹，其代表作有____。14.《論語》中，孔子曰：“____，不亦樂乎？”表達(dá)了對人際交往的喜悅。15.《孟子》中，孟子曰：“____，____。”強(qiáng)調(diào)要尊重賢德的人。16.《大學(xué)》中，提出“八條目”：“格物”、“____”、“____”、“____”、“____”、“____”、“____”、“____”。17.《中庸》中，提出“中庸”的定義：“____，____?！?8.《詩經(jīng)》中，描寫周幽王廢嫡立庶，導(dǎo)致國家滅亡的詩篇是《____》。19.《左傳》中，記敘了晉文公重耳流亡國外十九年的故事，其中“____”是其回國的關(guān)鍵事件。20.《戰(zhàn)國策》中，記敘了蘇秦游說六國聯(lián)合抗秦的故事，其中“____”是其成功的策略。三、判斷題（每題1分，共10分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.《孟子》是儒家經(jīng)典著作，由孟子及其弟子編寫而成。（）3.《大學(xué)》和《中庸》是儒家經(jīng)典著作，合稱“四書”。（）4.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，全部是四言詩。（）5.《左傳》是我國第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢的司馬遷。（）6.《戰(zhàn)國策》是一部記敘體史書，記敘了戰(zhàn)國時期各國之間的謀略和斗爭。（）7.唐代古文運(yùn)動倡導(dǎo)者韓愈、柳宗元，世稱“韓柳”。（）8.宋代文學(xué)的代表人物有蘇軾、辛棄疾、李清照等。（）9.元代文學(xué)的代表人物有關(guān)漢卿、王實(shí)甫、馬致遠(yuǎn)等。（）10.明代文學(xué)的代表人物有羅貫中，其代表作有《三國演義》、《水滸傳》等。（）四、翻譯題（每題5分，共20分）1.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：非能水也，而絕于梁。是寡人之過也。3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。五、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述《論語》中孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的主要觀點(diǎn)。2.簡述唐代古文運(yùn)動的主要內(nèi)容和意義。六、論述題（20分）結(jié)合具體作品，論述你對“文以載道”這一文學(xué)觀點(diǎn)的理解。---答案及解析一、選擇題1.BA.擇善而從（zé）應(yīng)為（zài）C.紈绔（wán）應(yīng)為（wán）D.憔悴（qiáo）應(yīng)為（qiáo）2.C意：意在沛公中的“意”意為“目的”。3.AB.《詩經(jīng)》中不僅四言詩，也有五言詩等。C.韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動倡導(dǎo)者，但韓愈倡導(dǎo)古文，柳宗元是古文運(yùn)動的代表人物。D.《史記》作者是西漢的司馬遷。4.BA.刪除“通過”或“使”C.刪除“不再”D.將“是否”改為“堅持”5.B“三牲”指古代祭祀時用的牛、羊、豬三種牲畜。6.D《記承天寺夜游》表達(dá)了作者貶謫期間復(fù)雜的心情，既有對月夜美景的欣賞，也有對自身境遇的感慨。7.C螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到運(yùn)用了比喻的修辭手法。8.B金玉其外，敗絮其中運(yùn)用了比喻的修辭手法。9.C愿得一心人，白頭不相離表達(dá)的是對愛情的渴望。10.A愿得一心人，白頭不相離；千里江陵一日還，輕舟已過萬重山。運(yùn)用的是對偶的修辭手法。二、填空題1.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎2.威武不能屈3.親民，止于至善4.仁、義、禮、智、信5.風(fēng)，雅6.編年7.策論8.原道，師說9.捕蛇者說，永州八記10.蘇軾，辛棄疾11.王實(shí)甫，馬致遠(yuǎn)12.三國演義，水滸傳13.紅樓夢14.有朋自遠(yuǎn)方來15.仁者愛人16.知人，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下17.中庸之為德也，其至矣乎18.烽火19.唇亡齒寒20.合縱三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、翻譯題1.劣等的馬一天走十里的路程，它的成功在于不放棄。雕刻一下就放棄，朽木也不能雕刻；雕刻不停，就算是金屬和石頭也可以雕刻成功。2.并不是我不會游泳，而是從梁上掉下來淹死了。這是我的過錯。3.項(xiàng)莊舞劍，他的目的是沛公?，F(xiàn)在項(xiàng)莊拔劍起舞，他的意圖常常在沛公身上。4.在沉沒的船旁邊，有千帆過去；在枯萎的樹前面，有萬木爭春。五、簡答題1.孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的主要觀點(diǎn)有：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)的樂趣。溫故而知新，可以為師矣：強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性，以及通過復(fù)習(xí)獲得新知識的意義。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，既要學(xué)習(xí)，又要思考。知之為知之，不知為不知，是知也：強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。三人行，必有我?guī)熝桑簭?qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。2.唐代古文運(yùn)動的主要內(nèi)容和意義：主要內(nèi)容：唐代古文運(yùn)動倡導(dǎo)者韓愈、柳宗元等人，反對當(dāng)時流行的駢文，提倡質(zhì)樸自然的散文，強(qiáng)調(diào)文章要“文以載道”，即文章要表達(dá)作者的思想和主張。意義：唐代古文運(yùn)動推動了散文的發(fā)展，提高了散文的水平，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。六、論述題“文以載道”是中國古代文學(xué)理論的重要觀點(diǎn)，意為文學(xué)要表達(dá)作者的思想和主張。這一觀點(diǎn)在中國古代文學(xué)史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，“文以載道”強(qiáng)調(diào)文學(xué)的社會功能。文學(xué)不僅僅是娛樂的工具，更重要的是要表達(dá)作者的思想和主張，對社會產(chǎn)生影響。例如，韓愈的《原道》一文，通過闡述儒家思想，批判了當(dāng)時流行的佛道思想，起到了振聾發(fā)聵的作用。其次，“文以載道”強(qiáng)調(diào)文學(xué)的真實(shí)性。文學(xué)作品要反映現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)作者的真情實(shí)感。例如，杜甫的詩歌，通過描寫戰(zhàn)爭、貧困等社會現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對人民的同情和對社會的批判。最后，“文以載道”強(qiáng)調(diào)文學(xué)的藝術(shù)性。文學(xué)作品要講究藝術(shù)技巧，語言要優(yōu)美，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。例如，蘇軾的《赤壁賦》，通過優(yōu)美的語言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，表達(dá)了對人生的感悟和對自然的贊美?？傊?，“文以載道”是中國古代文學(xué)理論的重要觀點(diǎn)，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在當(dāng)代，我們?nèi)匀豢梢越梃b這一觀點(diǎn)，創(chuàng)作出更多有思想、有藝術(shù)價值的文學(xué)作品。例如，我們可以通過文學(xué)作品，表達(dá)對社會的關(guān)注，對人生的思考，對美好生活的向往。舉例說明：《論語》通過記錄孔子及其弟子的