第四單元資本主義制度的確立第8課近代西方國家治理和文化重構(gòu)世界歷史①了解中國科舉制與西方近代文官制度淵源關系，知道西方近代文官制度的特點。②了解近代西方法律制度的淵源和基本特征。③知道西方主要國家基層治理的特點。④了解近代西方國際法的發(fā)展。⑤通過了解近代的著名戰(zhàn)爭，理解戰(zhàn)爭對人類文化的破壞，以及造成的文化斷裂；認識戰(zhàn)爭在客觀上又為不同文化的碰撞提供了契機課標要求知識結(jié)構(gòu)核心概念“政黨分肥制”、文官制度、政務官、事務官、英美法系、大陸法系、無罪推定原則、律師制度、陪審團制度、國際法、威斯特伐利亞體系、維也納體系、美利堅民族、“十二月黨人”階段特征國家管理文官制度：19世紀中后期，英國首先建立文官制度；西方各國紛紛效仿。特點有考試錄用、中立、常任等，對政府管理產(chǎn)生重要影響。法律建設：在羅馬法基礎上，英國和法國分別發(fā)展英美法系和大陸法系，強調(diào)司法獨立、保護個人權(quán)利國際法17—19世紀，近代國際法形成并得到發(fā)展，外交制度也逐漸建立起來文化重構(gòu)獨立戰(zhàn)爭后的美國文化，呈現(xiàn)出多元性。拿破侖戰(zhàn)爭后，民主、獨立、自由、法治等成為歐洲普遍政治訴求考點一文官制度01考點一文官制度(選必1第6課)1.

背景歷史賜官制：中古時期，社會管理先依靠教士和封建領主；后王權(quán)擴大，親信賜官，類同仆從政治個人贍徇制和政黨分肥制：17—18世紀，逐漸建立資本主義制度，少數(shù)人或集團掌握官員任免權(quán)，政治腐敗，行政效率低下經(jīng)濟工業(yè)革命開展、海外殖民、城市發(fā)展，國家管理職能急劇擴展，亟須建立職業(yè)官僚體系社會隨著啟蒙思想傳播和民眾受教育程度提高，人們要求平等參與政府工作的愿望強烈2.19世紀英國最早建立文官概念特指在政府行政部門任職的事務官，既是維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治的工具，也擔負著管理社會公共事務的職能18世紀初歷史淵源規(guī)定大臣以外，其他官員不得當選為下院議員。為政務官和事務官的區(qū)分奠定基礎19世紀初官員分類政務官，隨內(nèi)閣共進退事務官(文官)，不受黨派影響，長期任職19世紀中書面考試劍橋大學→牛津大學→1853年東印度公司職員任用→政府文官錄用1855年開始形成直接原因：1854年克里米亞戰(zhàn)爭中，政府混亂導致傷亡慘重奠定基礎：1854年提出《關于建立常任文官制度的報告》考試制度：頒布法令，建立文官委員會，對候選人考試1870年最終確立頒布法令：①規(guī)定多數(shù)文官職位通過考試擇優(yōu)錄取。②文官委員會獨立決定錄用條件擴展①美國1883年通過文官法案。②二戰(zhàn)后，法德日等最終建立【原因】

文官制度首先在英國建立經(jīng)濟工業(yè)革命在英國最早開展和完成政治英國較早建立民主制度，不斷發(fā)展和完善思想啟蒙運動興起于英國，啟蒙思想傳播經(jīng)驗書面考試在英國較早出現(xiàn)【拓展】

中國科舉制對西方文官制度的影響公開考試適應工業(yè)革命后人們要求政府向社會開放政府公職、改革官員錄取的要求公平競爭政權(quán)向平民開放，適應啟蒙思想沖擊下“天賦人權(quán)”“自由平等”的思想潮流擇優(yōu)錄取滿足人們要求結(jié)束傳統(tǒng)“官職恩賜制”“個人徇私制”“政黨分肥制”選拔任用官員的弊端，以及建立現(xiàn)代專業(yè)官僚隊伍的需求3.

特點制度完整涉及文官的選用、職責、晉升及退休等擇優(yōu)錄取符合法律規(guī)定的公民，都可以參加考試政治中立文官要在各政黨間嚴格保持中立，不得以公職身份參與政治活動職責明確政務官定政策并負政治責任；文官執(zhí)行政策，完成本職工作職務常任文官無大錯，可任職到退休(退休制度)考核機制文官根據(jù)工作成績晉升或懲罰(等級制度、晉升制度)【補充】

英國文官制度特點①貴族色彩濃厚。②重視通才教育。③實行分權(quán)管理，如中央和地方。④具有穩(wěn)定的傳統(tǒng)。⑤強化職業(yè)道德。【補充】

美國文官制度特點①強調(diào)職位分類。這適應行政工作專業(yè)化的趨勢，有利于提高行政效率。②有比較完善的功績制。③比較重視專才。④政治化傾向，即具有秘密性、專門性或臨時性的官員不由考試決定。4.

影響性質(zhì)資本主義制度下的一種行政管理制度積極①標志資產(chǎn)階級統(tǒng)治在政治上的成熟，進一步擴大統(tǒng)治基礎。②規(guī)范政府行政部門事務官的選用和管理，實現(xiàn)政治和管理的分離。③有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，促進國家治理水平的提高局限①容易滋生官僚習氣和僵化現(xiàn)象。②人數(shù)膨脹，增加國家財政負擔。③層次多，一定程度上影響政府工作效率視角1關于西方文官制度的評價史料一英國文官制度的這種純粹的職業(yè)性還是非常有理由值得其他實行不同制度的國家妒忌的——它能讓政府在交替過程中產(chǎn)生的脫節(jié)減到最小并保持最高的效率?！敻覃愄亍と銮袪枴短茖幗謿q月》史料二資產(chǎn)階級議會制的國家的全部歷史表明，(政府)實際的管理工作掌握在一支龐大的官吏隊伍手中。這支官吏隊伍浸透了反民主意識，同地主和資產(chǎn)階級有千絲萬縷的聯(lián)系，在各方面都依附他們，這支隊伍被資產(chǎn)階級關系的氣氛所籠罩，他們呼吸的就是這種空氣，他們凝固了，變硬了，僵化了，他們的思想、情感、行為不能不是老樣子的。對上司畢恭畢敬的習氣和某些“公”務特權(quán)把他們拴住了，通過股票和銀行，這支隊伍的上層分子完全成了金融資本的奴才，在某種程度上也是它的代理人，它的利益的代表者和影響的傳播者?！袑帯陡锩囊粋€根本問題》根據(jù)史料，談談對瑪格麗特·撒切爾和列寧觀點的理解，(6分)并對西方文官制度提出你的認識。(7分)答案：理解：瑪格麗特·撒切爾：高度贊揚和肯定文官制度。認為英國的文官制度具有純粹的職業(yè)性，有利于確保政府的穩(wěn)定交替，并能保持政府的最高效率，體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治制度的優(yōu)越性。列寧：批判和否定西方文官制度。認為西方的文官制度是反民主的，代表的是資產(chǎn)階級的利益，是維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治的工具。(6分)認識：對西方文官制度應采取辯證分析和階級分析的方法。一方面西方文官制度是資本主義經(jīng)濟、民主政治和法治思想發(fā)展的必然結(jié)果，它在文官的考試、錄用、職責、晉升等方面形成了一套相對完整的制度，使文官具有較高的職業(yè)性和專業(yè)性，它有利于提高政府工作效率，促進國家治理水平的提高。另一方面，西方文官制度是具有階級性的，文官代表資產(chǎn)階級利益，執(zhí)行資本主義國家的政策，是維護資本主義制度的工具；這種制度也容易滋生官僚習氣，出現(xiàn)機構(gòu)膨脹、爭權(quán)奪利等僵化現(xiàn)象，一定程度上影響了政府的工作效率。(7分)【解析】中國古代諸多制度受到歐洲社會推崇，但沒有轉(zhuǎn)變?yōu)闅W洲的現(xiàn)實制度，根本原因是當時歐洲處于從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)型時期，資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展下，需要的是民主和法治，故選B項；贊賞者是社會上層和知識界，排除A項；C項問題存在，但不是根本原因；文化差異并不能阻撓制度的借鑒和學習，排除D項。1.(2023浙江高考)18世紀，無論是英國還是歐洲大陸，社會上層和知識界都曾有人對中國的法律制度、科舉選拔制度等稱道不已，然而他們的贊賞之情，卻始終未能轉(zhuǎn)變?yōu)槠浔緡默F(xiàn)實制度。其根本原因在于(

)A.贊賞者沒有足夠?qū)崣?quán)和影響力B.這些制度不適合歐洲變革需要C.歐洲人對中國的認知模糊不清D.中西文化本身具有巨大的差異B2.(2022遼寧高考)20世紀初，英國建立文官分類管理制度，采用品位分類的辦法。品即官階，代表等級、地位和報酬；位即職位，代表權(quán)力、職資和任務。官階不隨職位變動而改變。這反映了(

)A.貴族傳統(tǒng)的延續(xù) B.官員地位的降低C.黨派干預的加強 D.政府職能的擴大【解析】代表等級、地位和報酬的官階不隨職位而改變，反映出英國重視優(yōu)秀官員的穩(wěn)定和資歷，體現(xiàn)出英國貴族傳統(tǒng)的延續(xù)，故A項正確；品位分類法中官階不變即相應地位不變，B項錯誤；文官最突出的特點就是在各政黨之間嚴格保持政治中立，C項錯誤；題干與政府職能擴大無關，D項錯誤。A考點二法律制度02考點二法律制度(選必1第9課)1.

英美法系的發(fā)展——普通法系中古日耳曼法、教會法并存；11世紀后，羅馬法得到研究和宣傳開始11世紀，英國建立諾曼王朝；加強地方控制，王室設立法院，巡回審判形成12世紀前后，英國普通法逐漸形成發(fā)展13世紀，英國《大憲章》，確立法律至上和王權(quán)有限的原則完善“光榮革命”后，英國確立君主立憲制，法律體系更加完善擴展美國等在英國法律基礎上制定本國法律2.

大陸法系的發(fā)展——民法系中古日耳曼法、教會法并存；11世紀后，羅馬法得到研究和宣傳開始13世紀后，法國王權(quán)加強，建立在羅馬法基礎上的法律體系日益成熟發(fā)展1789年后，法國在啟蒙思想和大革命的影響下，制定一系列法律突破1804年，《法國民法典》又稱《拿破侖法典》地位對法國：《拿破侖法典》與此前后頒布的法律一起構(gòu)成法國成文法體系，最終確立法國資產(chǎn)階級法律制度對法系：形成以羅馬法為基礎、以《法國民法典》為代表的世界性法律體系3.

兩大法系的比較

英美法系大陸法系歷史繼承多繼承日耳曼法羅馬法復興運動法律淵源判例法成文法基本原則遵循先例。當無先例可循時，法官可以創(chuàng)立先例或作出新解釋強調(diào)憲法根本法地位，法律體系完整；不承認判例效力；立法和司法分工法官地位突出不太突出代表國家英國、美國、加拿大、印度等法國、德國、意大利、日本等4.

基本特征和局限傳承發(fā)展繼承傳統(tǒng)法律思想，融合啟蒙思想主張權(quán)力結(jié)構(gòu)①權(quán)力制衡、三權(quán)分立。②強調(diào)立法和司法獨立法律內(nèi)容注重保護個人權(quán)利，包括生命權(quán)、自由權(quán)和財產(chǎn)權(quán)等司法實踐①堅持程序公正：律師制度、陪審團制度。②堅持無罪推定階級局限①為資產(chǎn)階級利益服務。②確認私有財產(chǎn)制度，財產(chǎn)多少決定法律地位的高低。③直到20世紀，黑人、原住民和婦女還在為享有完全的公民權(quán)積極斗爭視角2近代西方法律建設(2022浙江高考節(jié)選)史料一“舊制度”下的法國法律長期被一系列疑難雜癥傷害，比如司法管轄權(quán)重疊，訴訟程序緩慢且昂貴。為了糾正這種狀況，拿破侖任命了一個專家委員會，耗費了兩年多時間討論司法改革問題。其成果便是一部全新的法國《民法典》。它以6世紀的羅馬法和另一些法律為藍本，將法國大革命自由、平等、博愛的精神編入法典中，在字面上將封建殘余和王室特權(quán)廢除了?！箍铺亍た死锼沟侔菜伞段募械臍v史》(1)根據(jù)史料一，分析拿破侖編纂《民法典》的原因，概括該法典與啟蒙原則的關系。(4分)答案：原因：舊法律弊端重重；資產(chǎn)階級革命成果需要鞏固；傳播法國大革命的自由、平等、博愛等思想。關系：啟蒙原則法律化。(4分)史料二從形式上說，帝國是原德意志邦國王侯統(tǒng)治者的聯(lián)盟，1871年的帝國憲法實際上是王侯之間簽訂的條約，按照憲法的規(guī)定，皇帝享有極大的權(quán)力，他掌管外交和軍隊，有十分廣泛且重要的行政權(quán)力，有權(quán)解釋憲法。帝國建立了兩院制的議會：聯(lián)邦議會作為上議院，代表各邦，成員由各邦君主任命；作為下議院的帝國議會則是全體人民的代表。對于由俾斯麥一手奠定的帝國憲制，有學者評論其極為“粗拙”；有人認為它“適合1870年的德意志”。——陳曉律《世界現(xiàn)代化歷程·西歐卷》等(2)閱讀史料二并結(jié)合所學知識，指出該“帝國憲法”確立的政體。(1分)對于“帝國憲制”“極為‘粗拙’”的觀點，請結(jié)合資產(chǎn)階級代議制的發(fā)展和“帝國憲法”的內(nèi)容予以闡釋。(6分)綜合史料一、二概括西方法制演進的規(guī)律。(2分)答案：政體：君主立憲制。(1分)闡釋：19世紀70年代，歐美主要資本主義國家確立了資產(chǎn)階級代議制度；皇帝權(quán)力很大，帝國議會作用很?。坏聡裰髁検翘?，君主專制是實；容克貴族占主導地位，資產(chǎn)階級則次之。(任答三點，6分)規(guī)律：法制文明是一個不斷繼承和發(fā)展的過程；法律制度的制定需要依據(jù)國情；從人治到法治是一個漫長過程。(任答兩點，2分)【解析】據(jù)“國王所不能做或決意不去做的事”可知，加冕憲章對王權(quán)的權(quán)力范圍進行了明確界定，故選B項；英國君主立憲制逐漸確立與1689年《權(quán)利法案》有關，當時依然處于封建時代，排除A項；C項觀點材料未體現(xiàn)；加冕憲章與王權(quán)、教會和領主有關，D項不是材料重點。3.(2023廣東高考)英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕憲章規(guī)定了國王對教會財產(chǎn)及諸侯領地所擁有的權(quán)利，特別是載明了國王所不能做或決意不去做的事，是一份明確規(guī)定封建關系的法律文件。該(

)A.明確了君主立憲制的原則B.體現(xiàn)了王權(quán)有限的觀念C.激化了王權(quán)與教會的矛盾D.維護了市民階層的利益B4.(2021海南高考)19世紀中后期，酗酒之風在英國日益滋長?！?872年售酒法”規(guī)定，嚴格限制酒館的營業(yè)時間，對于無照經(jīng)營、酒水摻假、向未滿16歲的青少年出售烈性酒的店主施以罰款乃至沒收營業(yè)執(zhí)照的處罰。這反映了(

)A.經(jīng)濟的發(fā)展推動法律體系走向完善B.工業(yè)革命促使階級關系發(fā)生重大變化C.售酒法的頒布限制青少年恣意妄為D.服務業(yè)的經(jīng)濟效益受到了嚴重的影響【解析】19世紀中后期正值英國兩次工業(yè)革命時期，英國為應對酗酒之風頒布法律，而且對向未滿16歲的青少年出售烈性酒的商家予以處罰，這體現(xiàn)了隨著經(jīng)濟的發(fā)展，法律體系逐漸走向完善，A項正確；階級關系的變化在材料中并未體現(xiàn)，排除B項；C項夸大了售酒法的作用，排除；題干沒有強調(diào)法律對經(jīng)濟效益的影響，排除D項。A考點三歐美文化重構(gòu)和基層治理03單擊此處添加章節(jié)副標題1.

美利堅民族文化(選必3第12課)獨立戰(zhàn)爭前文化多元孕育概況在種族、血統(tǒng)和宗教上具有多源性和多樣性族群歐洲移民、為奴非洲黑人、印第安人宗教清教是基督教新教的派別之一，反映資產(chǎn)階級的意識形態(tài)共同文化形成語言英語發(fā)展為美式英語社會飲食文化、藝術生活融入印第安人和黑人因素精神形成地方自治、勤儉務實、重視教育和創(chuàng)造精神等思想名稱“美利堅人”成為北美共同名稱獨立戰(zhàn)爭后形成獨立戰(zhàn)爭推動美利堅民族及文化形成表現(xiàn)①權(quán)力制衡原則成為美國政治文化組成部分。②自由女神像成為文化符號局限白人對黑人、印第安人的種族歧視和文化優(yōu)越感根深蒂固發(fā)展種植園經(jīng)濟和繼續(xù)實行奴隸制，與美利堅主流文化相違背2.

拿破侖戰(zhàn)爭后歐洲文化重構(gòu)(選必3第12課)背景封建傳統(tǒng)17—18世紀，歐洲大多數(shù)國家處于封建統(tǒng)治成果傳播拿破侖通過戰(zhàn)爭，將法國資產(chǎn)階級革命成果向外傳播，廢除封建貴族特權(quán)，推行《拿破侖法典》，傳播啟蒙思想民族意識拿破侖壓迫引起歐洲各地民主意識和民族獨立要求不斷高漲文化重構(gòu)趨勢封建、專制成為眾矢之的，民主、獨立、自由、法治等成為歐洲普遍訴求表現(xiàn)俄國“十二月黨人”：發(fā)動推翻沙皇專制制度和農(nóng)奴制的武裝起義波蘭：華沙起義，推動波蘭民族解放斗爭德意志：普魯士廢除農(nóng)奴制改革。1848年革命，德意志統(tǒng)一之勢已不可阻擋3.

基層治理(選必1第18課)特點基層自治；但也加強對基層治理管理背景近代西歐民族國家產(chǎn)生和社會經(jīng)濟發(fā)展英國1835年頒布法律，確立英國近代自治市制度美國保持地方自治傳統(tǒng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)是地方自治單位法國大革命后，形成以自治市鎮(zhèn)為基層單位制度發(fā)展背景：工業(yè)革命發(fā)展，城市人口激增，失業(yè)、貧困等問題凸顯方法：社區(qū)組織開始形成視角3近代歐美文明發(fā)展(2024海南高考)史料歐洲文明向歐洲以外的傳播是與殖民擴張同時進行的。以英格蘭人為主的歐洲人分批移民到北美，首先設置定居點；這些定居點逐漸成為一個個的殖民地。這些歐洲移民開始效仿英國的法律處理政事，在殖民地成立議會和代議制政府。在這一階段中形成一種兼有歐洲文化背景卻又實用的“美洲文化”。以美國為例，在獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)以前，各個殖民地高度自治。獨立以后，美國逐漸發(fā)展成為世界上第一個實行總統(tǒng)聯(lián)邦制的合眾國。19世紀中葉，美國工業(yè)化進程已可與歐洲相匹敵。19世紀后期，美國以躍進的速度追趕歐洲，發(fā)動對西班牙的戰(zhàn)爭，提出門戶開放政策，開始參加帝國主義瓜分世界的角逐。歐洲文明自從傳入北美，并在美國出現(xiàn)了既同源又發(fā)展的“美國文化”后，歐洲文明的范圍被放大了。——摘編自陳樂民、周弘《歐洲文明擴張史》根據(jù)史料，概括指出“美國文化”形成的原因。(6分)根據(jù)史料并結(jié)合所學知識，概述近代歐洲文明的發(fā)展在政治制度方面的表現(xiàn)。(7分)答案：原因：殖民擴張的推動；移民文化的影響；政府的推動；工業(yè)化的擴展。(6分)表現(xiàn)：資產(chǎn)階級代議制；政黨制度；文官制度；法律制度；國家結(jié)構(gòu)形式。(7分)5.(2021北京高考)1829—1841年間，俄國詩人萊蒙托夫創(chuàng)作了一系列關于1812年俄法戰(zhàn)爭和拿破侖的詩。詩中既贊頌俄國士兵“以身相許為祖國報效”，又將拿破侖描繪成傳播自由的“蓋世英雄”。下列說法正確的有(

)①萊蒙托夫的詩蘊含著俄國民族主義情感②俄法戰(zhàn)爭成為俄國農(nóng)奴制改革的導火線③萊蒙托夫認同拿破侖傳播的大革命精神④萊蒙托夫的作品屬于現(xiàn)代主義文學著作A.①③

B.②④

C.①②

D.③④A【解析】

萊蒙托夫“贊頌俄國士兵‘以身相許為祖國報效’”可知其詩作中蘊含著俄國民族主義情感，故①正確；1853—1856年克里米亞戰(zhàn)爭成為俄國農(nóng)奴制改革的導火線，故②錯誤；萊蒙托夫“將拿破侖描繪成傳播自由的‘蓋世英雄’”可知他認同拿破侖傳播的大革命精神，故③正確；現(xiàn)代主義創(chuàng)作風格出現(xiàn)在20世紀，故④錯誤；A項符合題意?？键c四國際法的發(fā)展04考點四國際法的發(fā)展(選必1第12課)1.

國際法形成與發(fā)展歷史背景國家主權(quán)意識加強，利益紛爭加劇。如1618年德意志新教同盟和天主教同盟爆發(fā)戰(zhàn)爭理論奠基1625年，荷蘭格勞秀斯《戰(zhàn)爭與和平法》：①君主制定條約并接受約束。②確定國際法主體是主權(quán)國家。③奠定國際法基礎初步形成概況1648年，簽訂《威斯特伐利亞和約》，結(jié)束混戰(zhàn)局面，形成威斯特伐利亞體系原則確立國家領土、主權(quán)與獨立等原則締約國遵守條約，對違約國集體制裁機制開創(chuàng)用國際會議和通過談判達成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例繼續(xù)發(fā)展背景法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭促進啟蒙思想傳播和歐洲民族主義發(fā)展概況1815年，拿破侖帝國崩潰后，歐洲各國建立起維也納體系特征大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢全球推廣①國際法應用范圍從歐洲擴大到美洲、亞洲等。②各國簽訂許多國際公約，制定戰(zhàn)爭法規(guī)【認識】

評價維也納體系以均勢原則、正統(tǒng)主義和補償原則為指導思想，在拿破侖帝國瓦解后的歐洲，建立起新的政治均勢，并暫時維持歐洲列強之間的和平與協(xié)調(diào)。補償原則的確立與實施，使維也納會議成為一個分贓會議，使體系表現(xiàn)出鮮明的大國強權(quán)政治的色彩，損害許多中小國家的利益，埋下國家沖突的禍胎。【圖解】

國際法的基本原則2.

外交制度的建立形成17世紀，歐洲各國互派常駐外交使節(jié)和外交使團，標志近代外交制度建立發(fā)展在維也納體系下，外交制度進一步發(fā)展內(nèi)容外交人員銜級制度：等級：大使、特使、常駐公使、代辦四個等級。規(guī)定：主權(quán)者或國家自封的頭銜要得到認可3.

評價國際法和外交制度進步為用和平方式解決國與國之間的爭端、減少戰(zhàn)爭行為開辟新的途徑局限西方各國在國際法應用中實行雙重標準，最終引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)【解析】據(jù)材料可知，隨著國家主權(quán)意識的加強，各國都強調(diào)國家利益至上，所以歐洲各國的疆域意識加強，積極解決領土爭端，故選B項；“近代地形勘測技術的進步”屬于表象，且概括不全面，排除A項；材料未涉及其他手段，排除C項；地圖只是解決爭端的依據(jù)之一，排除D項。6.(2023湖南高考)17世紀后期，歐洲各國紛紛通過談判解決領土爭端，并勘定地界、樹立界碑、出版地圖，向公眾傳達有關國土疆域的信息。這一現(xiàn)象反映(

)A.近代地形勘測技術的進步B.近代國家主權(quán)意識的加強C.談判是解決爭端的主要手段D.地圖是解決爭端的主要依據(jù)B7.(2024江蘇高考)維也納會議期間，奧地利首相梅特涅不惜靡費巨資，讓兩百多個參會代表終日沉溺于舞會、觀劇、狩獵和游覽中。時人諷刺“會議不是在進行而是在跳舞”，但少數(shù)幾個強國的代表卻經(jīng)常缺席這些活動。這可以用來說明(

)A.奧地利尊崇近代外交禮儀B.全體一致的集體安全體制建立C.梅特涅重視西方文化傳統(tǒng)D.大國主宰的國際協(xié)調(diào)機制形成【解析】在維也納會議期間，其他國家的代表難以真正參與到核心決策中，少數(shù)大國或強國掌握著主導權(quán)，故選D項；近代外交禮儀涉及的是國家與國家之間在官方交往中的一系列規(guī)則、規(guī)格、程序和形式，排除A項；全體一致的集體安全體制是在一戰(zhàn)后的國聯(lián)確立的，排除B項；梅特涅的做法有其政治目的，排除C項。D8.(2024廣西高考)維也納會議后，歐洲列強之間有四十年未開啟戰(zhàn)端?；粮裨u論道：“各國不僅在有形勢力上，在道德上亦處于均衡狀態(tài)，權(quán)力與正義取得相當?shù)膮f(xié)調(diào)。權(quán)力均衡降低訴諸武力的機會?！痹撚^點認為(

)A.歐洲均勢維護國際關系穩(wěn)定B.歐洲協(xié)調(diào)降低戰(zhàn)爭爆發(fā)概率C.歐洲列強建立集體安全體制D.歐洲協(xié)調(diào)符合大國一致原則【解析】材料主要講述歐洲局勢相對穩(wěn)定是由于各國在“勢力”和“道德”上處于均衡，這種均衡狀態(tài)降低戰(zhàn)爭的可能，故選A項；材料強調(diào)的是實力和道德均勢，而不是外交協(xié)調(diào)，排除B項；歐洲列強開始建立集體安全體制是1920年國際聯(lián)盟的建立，排除C項；D項觀點材料沒有體現(xiàn)。A配套精練05單擊此處添加章節(jié)副標題【做真題明考向】1.(2023浙江高考)有位法學家認為，即使在戰(zhàn)爭的劇烈震蕩和風暴的時候，人類也必須遵循和服從它所擁有的自然法規(guī)范。他為戰(zhàn)爭創(chuàng)造了一部法典，為和平確立了一個綱領，后世給予他極高的榮譽，將其稱為“國際法之父”。他創(chuàng)造的這部“法典”是(

)A.《十二銅表法》 B.《戰(zhàn)爭與和平法》C.《拿破侖法典》 D.《查士丁尼法典》【解析】荷蘭人格勞秀斯是近代自然法理論的創(chuàng)始人之一，是歷代國際法的奠基人；其著作《戰(zhàn)爭與和平法》奠定國際法的基礎，故選B項；《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法典，排除A項；《拿破侖法典》是資本主義國家最早的一部民法法典，排除C項；《查士丁尼法典》標志著羅馬法的規(guī)范化和體系化，奠定了后世法學尤其是大陸法系民法典的基礎，排除D項。B2.(2022北京高考)1625年，格勞秀斯在《戰(zhàn)爭與和平法》中提出，國際法是主權(quán)者之間確定并相互認可的一套規(guī)則，此書奠定了國際法的基礎。下列選項屬于國際法的是(

)①《威斯特伐利亞和約》②《拿破侖法典》③《解放黑人奴隸宣言》④《聯(lián)合國憲章》A.①②

B.③④

C.②③

D.①④【解析】1648年，《威斯特伐利亞和約》確立了國際關系中的國家領土、主權(quán)與獨立等原則，開創(chuàng)了用國際會議和通過談判達成協(xié)議的形式解決國際爭端、結(jié)束國際戰(zhàn)爭的先例，故①正確；《拿破侖法典》用法律的形式肯定了法國大革命的成果，不屬于國際法，故②錯誤；《解放黑人奴隸宣言》僅適用于美國，故③錯誤；《聯(lián)合國憲章》確定了和平解決國際爭端和制裁侵略的機制，并賦予安理會制裁的權(quán)力，確定了“大國一致”原則，屬于國際法，故④正確；選擇D項符合題意。D3.(2023山東高考)1648年形成的威斯特伐利亞體系，承認了瑞士和荷蘭獨立，劃定了歐洲大陸各國國界；1815年形成的維也納體系，恢復了拿破侖戰(zhàn)爭前的歐洲均勢，創(chuàng)立和重建了一些國家。這反映了歐洲(

)A.國際協(xié)調(diào)機制更趨合理B.國家主權(quán)意識不斷增強C.各國完成了向民族國家轉(zhuǎn)變D.大國主導的政治格局被打破【解析】據(jù)材料可知，從威斯特伐利亞體系到維也納體系，國與國的認同、疆域的確定等都得到加強，故選B項；材料雖然述及國際協(xié)調(diào)，但關于“更趨合理”無法對比，排除A項；C項“各國”說法太過絕對；兩個體系均為大國主導，排除D項。B4.(2021遼寧高考)1851年歐洲國家召開第一次國際衛(wèi)生大會，1907年國際公共衛(wèi)生辦公室建立，爾后，國際聯(lián)盟衛(wèi)生組織、世界衛(wèi)生組織相繼成為疫病防治領域技術咨詢者和跨國行動計劃的倡導者、領導者、協(xié)調(diào)者和實施者。在此過程中，國際衛(wèi)生防疫體系(

)A.經(jīng)歷了從區(qū)域到全球的轉(zhuǎn)變B.阻止了流行病在全球傳播C.順應了經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢D.始終是以歐洲國家為主體【解析】據(jù)材料可知，國際衛(wèi)生大會最先在歐洲召開，而后相關的各國際組織相繼成立，即擴展到了國際層面，故選A項；“阻止”說法錯誤，排除B項；經(jīng)濟區(qū)域集團化與材料無關，排除C項；“始終是以歐洲國家為主體”無從體現(xiàn)且與實際不符，排除D項。A【練模擬知重難】5.(2024鄭州二模)1381年，英國劍橋鎮(zhèn)爆發(fā)了騷亂事件。國王先取消了該鎮(zhèn)的自治特權(quán)，后認為“劍橋鎮(zhèn)是王國的古老市鎮(zhèn)之一”，而且“該鎮(zhèn)如若缺少治理則必然無法延續(xù)”，所以“暫時將該自治特權(quán)全部給予該鎮(zhèn)長與市民”。這反映出當時英國(

)A.君主立憲制度逐漸確立

B.資產(chǎn)階級革命取得突破C.王權(quán)運作呈現(xiàn)彈性特征

D.市民階層主導地方自治【解析】國王一方面需要維護王權(quán)，另一方面又不得不考慮地方的實際情況和穩(wěn)定，故選C項；英國君主立憲制確立是在1689年《權(quán)利法案》頒布后，排除A項；英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)于1640年，排除B項；材料說明主導權(quán)在國王手中，排除D項。C6.(2024東北四市二模)1541年，加爾文把日內(nèi)瓦的政府和宗教都完全置于他的控制之下，日內(nèi)瓦變成了一個神權(quán)國家，他嚴格控制公民生活，禁止一切娛樂活動。跳舞、打牌、上劇場、在安息日工作或游戲，都被看成惡魔的行為受到法律的禁止。這反映了(

)A.宗教改革導致人文主義衰落B.資本主義早期原始積累需求C.加爾文進一步發(fā)展因行稱義D.諸侯有決定臣民信仰的權(quán)力【解析】加爾文限制人們的娛樂生活，再結(jié)合題干時間“16世紀中期”可知，其主要目的是為發(fā)展資本主義而進行資本原始積累，故選B項；加爾文宗教改革發(fā)展了人文主義精神，排除A項；“因行稱義”是天主教會倡導的，加爾文主張“先定論”，排除C項；D項“諸侯”材料沒有涉及。B7.(2024南通三模)16、17世紀，治安法官掌控了英國地方政府的司法與行政大權(quán)，他們主要由鄉(xiāng)紳擔任，需經(jīng)國王任命，受樞密院管轄，但不領取國家俸祿。治安法官施政過程中不僅要遵循王國政令，也離不開教區(qū)官員和民眾的支持。這表明此時的英國(

)A.依托社區(qū)進行治理B.近代自治市制度已經(jīng)確立C.繼承地方自治傳統(tǒng)D.依據(jù)大陸法加強行政管理【解析】治安法官的設置和運作體現(xiàn)了英國地方政府的管理模式，他們由地方鄉(xiāng)紳擔任，不領取國家俸祿，顯示了地方自治的特點，故選C項；材料沒有涉及社區(qū)，且社區(qū)出現(xiàn)于19世紀工業(yè)革命時期，排除A項；B項是1835年英國頒布法律才確定的；英國依據(jù)的是英美法系進行管理，排除D項。C8.

在1723年“國王訴劍橋大學案”中，王座法庭裁決恢復了本特利的學位。擔任該案件復審的首席法官指出：本特利在受到對他不利的指控時沒有獲得任何申辯的機會，這與自然公平是不相容的。上述案例可以反映出當時英國(

)A.國王有權(quán)干涉司法 B.司法重視程序公正C.法官依據(jù)先例判決 D.法庭堅持無罪推定【解析】據(jù)材料可知，當時本特利在面臨被取消學位的決定時沒有獲得申辯機會，這不符合英國司法公正，因而后來王座法庭恢復了其學位，這體現(xiàn)了當時英國司法重視程序公正，故選B項；國王恢復的是違反自然公平的決議，并未干涉司法，排除A項；材料未涉及先例，排除C項；無罪推定是指任何人在法庭判決其有罪前，應視其或推定其無罪，材料體現(xiàn)法庭判決其恢復學位，并未說明判決前的情況，排除D項。B9.(2024青島三模)曾格案是北美殖民地時期一個具有里程碑意義的訴訟案。1734年，曾格因為被控誹謗紐約殖民地總督入獄，律師漢密爾頓以“表達自由視為防止政府濫權(quán)的保障”等理由辯護，陪審團作出無罪裁決，法官迫于法庭氣氛和群眾壓力宣告曾格無罪。這一案件反映了(

)A.殖民地民族獨立運動的開始B.英國在殖民地實行民主法治C.北美人民對自由精神的追求D.北美殖民地實現(xiàn)了言論自由【解析】根據(jù)材料“曾格案……表達自由視為防止政府濫權(quán)的保障……作出無罪裁決”可知，北美人民對自由精神的追求，故選C項；北美殖民地民族獨立運動開始于1775年來克星頓的槍聲，排除A項；英國在殖民地實行的是殖民統(tǒng)治，排除B項；北美殖民地時期，言論自由并未實現(xiàn)，排除D項。C10.(2025如皋一調(diào))19世紀之前，英國外交一直由貴族和社會精英主導，外交官錄用和晉升很大程度上是由社會地位或家庭關系決定的。到19世紀中葉，英國政府建立準入制度，通過競爭性考試，來錄用和招募外交官。這一轉(zhuǎn)變(

)A.有利于國家治理水平的提高B.標志著近代外交制度建立C.適應了英國王權(quán)強化的需要D.說明文官的階級差異消失【解析】英國改變外交官的錄用由社會地位決定，而是通過選拔考試來招募外交官，更看重官員的才華和能力，故選A項；17世紀歐洲近代外交制度就已逐漸建立，排除B項；英國王權(quán)強化主要在15、16世紀，19世紀以來英國王權(quán)逐漸被削弱，排除C項；D項“差異消失”不符合史實。A11.(2024杭州一模)大陸法系以成文法為主要法律淵源，強調(diào)憲法的根本法地位，法律體系比較完善，一般不承認判例的效力；明確立法和司法的分工，法官的作用不太突出。下列法律文件屬于“大陸法系”的是(

)A.《大憲章》 B.《權(quán)利法案》C.1787年聯(lián)邦憲法 D.《法國民法典》【解析】據(jù)所學知識可知，大陸法系的代表國家是法國、德國、意大利、日本等，故選D項；英美法系以判例法為主要法律淵源，以遵循先例為基本原則，代表國家有英國、美國、加拿大、印度等，《大憲章》和《權(quán)利法案》是英國法律的代表，1787年聯(lián)邦憲法是美國法律的代表，排除A、B、C三項。D12.(2024海淀期末)拿破侖進入馬德里，以“解放者”的姿態(tài)對居民說：“我取消了異端裁判所……我取消了封建權(quán)利……一切特殊的裁判權(quán)都是攫取的，是違背國民權(quán)利的?！倍靼嘌廊藙t認為“法國人的皇帝”是“我們的幸福的敵人”。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭(

)①促成西班牙統(tǒng)一

②打擊了封建勢力

③傳播了啟蒙思想

④激發(fā)了民族意識A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④【解析】拿破侖作為侵略勢力侵犯了西班牙的國家主權(quán)，故①錯誤；“我取消了封建權(quán)利”說明拿破侖戰(zhàn)爭客觀上促進民主革命思想的傳播，故②正確；“一切特殊的裁判權(quán)都是攫取的，是違背國民權(quán)利的”說明拿破侖戰(zhàn)爭宣傳自由平等的啟蒙思想，故③正確；“我們的幸福的敵人”說明有利于激發(fā)人民的民族意識，故④正確。D13.(2024揚州考前)下表是19世紀中期部分英國部級機構(gòu)建立時間，它反映了英國(

)部門名稱建立時間濟貧部1847年公務部1852年地方事務部1871年教育署1899年A.文官制度適時調(diào)整 B.政府機構(gòu)數(shù)量的增加C.政府權(quán)力不斷膨脹 D.國家職能的逐步擴展