新余市2026屆數(shù)學(xué)三上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．圖書角有28本故事書，故事書本數(shù)是科技書的4倍?？萍紩校ǎ┍?。A．4 B．112 C．72．用14根1厘米長(zhǎng)的小棒圍長(zhǎng)方形，一共有（）種圍法。A．2 B．3 C．43．下面方框內(nèi)的說(shuō)法，正確的有（）句。①兩個(gè)數(shù)的和一定比這兩個(gè)數(shù)的積小。②長(zhǎng)方形一定是軸對(duì)稱圖形，三角形不一定是軸對(duì)稱圖形。③在中，如果被除數(shù)減少63，商就減少7。④兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根剪去，第二根剪去，第二根剪去的長(zhǎng)。A．1 B．2 C．3 D．44．下面（）是三年級(jí)女生小紅的身份證號(hào)碼。A．37132420110726102X5．把兩個(gè)邊長(zhǎng)3分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）。A．12分米 B．18分米 C．20分米二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．比8個(gè)7多7的數(shù)是1．（_____）7．2噸鋼鐵比2噸沙子重。（______）8．長(zhǎng)方形不是軸對(duì)稱圖形．（_____）9．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）10．1千米和1千克相等。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．（1）火車在下午（____）時(shí)（____）分開(kāi)車，下午（____）時(shí)（____）分停止檢票。（2）這張火車票在（_______）年（_______）月（______）日使用才有效。（3）小明一家從家到火車站檢票口要55分，他們最晚要在（_______）時(shí)（_______）分從家里出發(fā)才不會(huì)誤火車。12．5個(gè)人舉行跳棋比賽，每?jī)扇硕家e行一場(chǎng)，至少要舉行（________）場(chǎng)。13．小芳為參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，堅(jiān)持跑步鍛煉，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？14．150×6的積的末尾有（________）個(gè)0，201×5的積的中間有（________）個(gè)0。15．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米，周長(zhǎng)是（_____）厘米，有一個(gè)正方形的周長(zhǎng)與這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（_____）厘米。16．1分米長(zhǎng)的紙條，剪下它的，就是剪下（______）厘米，它的就是（______）厘米。17．用3個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的小長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。當(dāng)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大時(shí)，它的長(zhǎng)是________厘米，寬是________厘米。18．有20個(gè)氣球，其中是紅色的。紅色的氣球有（________）個(gè)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。20．用整式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。68×4＝703×9＝★312÷3＝92÷5＝240×5＝★982÷7＝21．計(jì)算：28×11÷7=___________．五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連晚上8時(shí)23：00早晨7時(shí)17：30夜里11時(shí)7：00下午5時(shí)30分20：0023．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。24．它們分別看到什么？六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．為了鼓勵(lì)閱讀課外書，張老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了精美的書簽，其中獎(jiǎng)勵(lì)給了堅(jiān)持每天閱讀的同學(xué)。請(qǐng)將書簽的圈出來(lái)，書簽還剩下。26．三（1）班圖書角有《文藝雜志》19本、《童話故事書》的本數(shù)是《文藝雜志》的3倍，《科學(xué)讀本》的本數(shù)比《童話故事書》少5本。（1）哪類圖書最多，哪類圖書最少？（2）《童話故事書》比《文藝雜志》多多少本？（3）《科學(xué)讀本》有多少本？27．新華書店里三種書原來(lái)各有120本，銷售幾天后，《動(dòng)物王國(guó)》還剩，《植物世界》還剩，《地球故事》還剩，哪種書賣出的本數(shù)最多？28．同學(xué)們一起去公園玩，坐海盜船的有27人，坐旋轉(zhuǎn)木馬的有19人，兩個(gè)都坐的有8人。去公園的一共有多少人？29．一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)10米，寬5米，農(nóng)民伯伯把它分成兩塊（如圖），并在所有的邊上圍上籬笆，籬笆總長(zhǎng)度是多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)已知科技書的4倍是28，所以用28除以4就是科技書的數(shù)量。【詳解】28÷4＝7（本）故答案為：C【點(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法。2、B【詳解】略3、B【分析】（1）根據(jù)乘法及加法的意義進(jìn)行分析，即可解答。（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形；據(jù)此判斷即可。（3）除數(shù)不變，被除數(shù)減少63，商減少的數(shù)就是63÷9的商。（4）兩根同樣長(zhǎng)的繩子，第一根被分成4份，第二根被分成5份，比較第一根的每份長(zhǎng)度與第二根的每份長(zhǎng)度大小，即可解答?！驹斀狻浚?）一個(gè)自然數(shù)乘以1，積等于這個(gè)自然數(shù)；一個(gè)自然數(shù)加1，和大于這個(gè)自然數(shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知：長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，三角形中，等腰三角形是軸對(duì)稱圖形；所以三角形不一定是軸對(duì)稱圖形，長(zhǎng)方形一定是軸對(duì)稱圖形；原題說(shuō)法正確。（3）在936÷9中，被除數(shù)減少63，那么63÷9＝7，商就減少7，原題說(shuō)法正確。（4）第一根的每份長(zhǎng)度大于第二根的每份長(zhǎng)度，即﹥；所以第一根減去的長(zhǎng)，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)是本題解答的關(guān)鍵，熟記乘法及加法的意義；根據(jù)掌握軸對(duì)稱圖形的意義判斷是不是軸對(duì)稱圖形；減少的商是減少的被除數(shù)÷除數(shù)；以及分?jǐn)?shù)的大小比較。4、C【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼2011年8月10日出生的，性別男；B1984年10月18日出生的，性別女；C2011年7月26日出生的，性別女；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。5、B【分析】拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是3＋3＝6分米、寬是3分米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2計(jì)算即可解答?！驹斀狻浚?＋3＋3）×2＝9×2＝18（分米）故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、×【分析】鋼鐵和沙子都是2噸，名數(shù)相同，即質(zhì)量相同，一樣重。【詳解】2噸鋼鐵與2噸沙子一樣重，所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】鋼鐵和沙子的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由鋼鐵和沙子的密度不同，相同質(zhì)量的鋼鐵和沙子體積不同，不要被這一表象所迷惑。8、×【詳解】略9、√【分析】任何數(shù)乘0都得0，任何數(shù)加上0都得原數(shù)，據(jù)此分別求出算式的計(jì)算結(jié)果，再比較解答?！驹斀狻?5＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，則25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關(guān)鍵。10、×【分析】千米是長(zhǎng)度單位，千克是質(zhì)量單位，兩個(gè)不同類型的量不能進(jìn)行比較?！驹斀狻?千米和1千克是兩個(gè)不同類型的量，不能進(jìn)行比較，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】不同類型單位的量不能進(jìn)行大小比較。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、52151620191011621【詳解】略12、10【詳解】略13、45001500【詳解】略14、22【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出150×6和201×5的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?50×6＝900，則積的末尾有2個(gè)0。201×5＝1005，則積的中間有2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。15、246【詳解】略16、13【詳解】略17、123【分析】用三個(gè)小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，共有兩種情況。第一種情況：小長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊相接，則拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3×3＝9厘米，寬為4厘米。第二種情況：小長(zhǎng)方形的寬邊詳解，則拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3×4＝12厘米，寬為3厘米。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此分別求出兩個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再比較解答。【詳解】第一種情況：小長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊相接。（3×3＋4）×2＝（9＋4）×2＝13×2＝26（厘米）第二種情況：小長(zhǎng)方形寬邊相接。（3×4＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）26＜30則當(dāng)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大時(shí)，它的長(zhǎng)是12厘米，寬是3厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確三個(gè)小長(zhǎng)方形可以拼成兩種不同的大長(zhǎng)方形，分別求出各個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。18、4【分析】其中是紅色的意思是：就是把總數(shù)平均分成5份，紅色的氣球是其中的1份，因此用氣球總數(shù)除以5求出每份的只數(shù)，再乘1就是1份的個(gè)數(shù)，也就是紅色的氣球的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?0÷5×1＝4×1＝4（個(gè)）【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，到后面的學(xué)習(xí)，還可以直接根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、69；91；600；100；70100；50；520；21；0【詳解】略20、272；6327；104；18……2；1200；140……2【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?8×4＝272703×9＝6327★312÷3＝104驗(yàn)算：104×3＝31292÷5＝18……2240×5＝1200★982÷7＝140……2驗(yàn)算：140×7＋2＝98221、44【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：24、【詳解】小鳥(niǎo)從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸?？吹椒孔拥膫?cè)面，由此連線得出答案即可．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些書簽平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5張。將這些書簽看作單位1，用1減去獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)的書簽占這些書簽的，即可求出剩下書簽占這些書簽的幾分之幾。【詳解】15÷3＝5（張）則只需要把其中5張圈出來(lái)即可。1－＝則書簽還剩下。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。26、（1）童話故事書最多，文藝雜志最少；

（2）38本；

（3）52本；【分析】（1）根據(jù)題意：文藝雜志19本，童話故事書是文藝雜志的3倍，則童話故事書的數(shù)量是：19×3；科學(xué)讀本比童話故事書少5本，科學(xué)讀本的數(shù)量是：19×3－5，再把三種圖書進(jìn)行比較即可解答。（2）用童話故事書的本數(shù)減去文藝雜志的本數(shù)即可解答。（3）科學(xué)讀本比童話故事書少5本，科學(xué)讀本的數(shù)量是：19×3－5；代入即可解答?！驹斀狻浚?）童話故事書的數(shù)量：19×3＝57（本）；科學(xué)讀本的數(shù)量：19×3－5＝57－5＝52（本）；57＞52＞19答：童話故事書最多，文藝雜志最少。（2）57－19＝38（本）；答：童話故事書比文藝雜志多38本。（3）答：科學(xué)讀本有52本。【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是分清楚倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法。27、《動(dòng)物王國(guó)》【分析】把原來(lái)三種書各自的本數(shù)看成單位“1”，由于都是120本，也就是單位“1”相同，只要比較它們剩下的本數(shù)占原來(lái)本數(shù)的幾分之幾，剩下的越多，那么賣出的就越少，剩下的越少，賣出的就越多，由此求解?！驹斀狻咳N書原來(lái)的本數(shù)相同，也就是單位“1”相同，《動(dòng)物王國(guó)》還剩，《植物世界》還剩，《地球故事