2026屆湖南省郴州市安仁縣四年級數(shù)學第一學期期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面的現(xiàn)象中，(

)是確定的.A．爸爸的年齡比兒子大 B．拋一枚硬幣，正面朝上C．明天會下雨 D．太陽從東邊落下2．一瓶洗手液的凈含量是500克，把10瓶這樣的洗手液放在秤上稱會（）5千克．A．大于 B．小于 C．等于3．下列四個式子，與124÷4結果相等的式子是（）。①（124×2）÷（4×4）②（124÷2）÷（4÷2）③（124×3）÷（4×3）④（124－2）÷（4－2）A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④4．在9和6之間添上（）個0，組成的數(shù)是九億零六。A．1 B．4 C．7 D．85．（）個50平方米的教室面積大約是1公頃。A．20 B．100 C．200二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．擲10次1元硬幣，可能都是正面朝上．（______）7．一個數(shù)精確到萬位約為384萬,這個數(shù)最大是1．（______）8．兩張長方形紙交叉擺放，如圖，重疊的部分一定是平行四邊形。（________）9．圖中有6個三角形。（______）10．在任何情況下，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大5倍，積也擴大5倍．（______）11．伸縮門應用了平行四邊形容易變形的特性．（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．如圖中，點A到直線a的距離是_____毫米，過點A所畫直線b的平行線，兩平行線間的距離是_____毫米．13．將、、、從小到大排列，排在第三個的是（_________）。14．月球表面夜晚最低氣溫可達到零下183℃，記作：（________）。15．在（）里填上合適的數(shù)。13平方千米＝（________）公頃5公頃＝（________）平方米7500公頃＝（________）平方千米40000平方米＝（________）公頃98平方千米＝（________）公頃500公頃＝（________）平方米16．據(jù)教育部統(tǒng)計，2018年全國在校小學生總人數(shù)為100936980人，橫線上的數(shù)字四舍五入到億位約是（___）億人．17．△○★□△△○★□△△○★□△……第32個圖形是（______）。18．一個籃球80元，用900元可以買（______）個這樣的籃球，還剩（______）元。19．小明計算16×（5–1）時，把算式抄成16×5–1，這樣兩題的結果相差（______）。20．用符號表示下面的溫度：零下18攝氏度_____；零攝氏度_____．21．實踐探究。22．15世紀意大利的一本算術書中介紹了一種“格子乘法”。請你先觀察給出的例子，再仿照例子算出375×46的積。47×65＝3055375×46＝（）23．一袋20千克的大米賣160元，李叔叔買了2袋，付給售貨員400元錢。（1）小明選擇了“20千克”和“160元”這兩個信息，解決的問題是_______________。（2）小凡想解決“李叔叔共花了多少元錢”？這個問題，需要用到哪些信息？請你填一填：_______________。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。420÷7=30×90=（125＋25）×8=54×2=25×12×4=8000÷40=25．用豎式計算．（加★號的要驗算）120÷4＝405÷20＝611÷87＝★406÷58＝★293÷31＝★708÷78＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。27．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．28．連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．—個長方形花壇原來面積是150平方米，現(xiàn)在需要進行擴大改造。30．四（1）班有34人，共借書306本。四（2）班有36人，共借書288本。（1）四（1）班平均每人借書多少本？（2）四（2）班平均每人借書多少本？31．幼兒園的小朋友共做了56個布袋，其中大布袋比小布袋少14個，大布袋和小布袋各有多少個？32．“風光生態(tài)園”里將有500頭生豬出欄，每頭豬大約重90千克，按每千克36元計算，“風光生態(tài)園”生豬項目將收入多少元？33．有438根小棒，要搭成如圖的圖形，可以搭幾個？如果再要搭一個，還要添幾根小棒？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】確定的事情就是一定存在的，由此根據(jù)事情發(fā)生的可能性來判斷哪些是確定的，哪些是不確定或不可能的．【詳解】A、爸爸的年齡比兒子大，這是確定的；B、拋一枚硬幣，可能正面朝上，這是不確定的；C、明天下雨不下雨是不一定的，不確定；D、太陽從西邊落下，從東邊落下是不可能的.故答案為A2、A【詳解】500×10＝5000（克）5000克＝5千克凈含量5千克，加上包裝重量，10瓶這樣的洗手液放在秤上稱會大于5千克．故選：A．3、B【分析】根據(jù)商不變的性質：被除數(shù)、除數(shù)同時擴大或同時縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗?24÷4＝31所以（124÷2）÷（4÷2）＝62÷2＝31（124×3）÷（4×3）＝372÷12＝31故答案為：B【點睛】此題主要考查的目的是理解掌握商不變性質的靈活應用。4、C【分析】九億零六是9位數(shù)，即可知要在9和6中間添加幾個零?！驹斀狻烤艃|零六寫作：900000006，要在9和6中間加7個零；故答案為：C【點睛】此題考查了整數(shù)的寫法，掌握九億零六是幾位數(shù)是關鍵。5、C【分析】1公頃＝10000平方米，用除法求出10000里面有幾個50平方米，就是有幾個50平方米教室的面積為1公頃。【詳解】1公頃＝10000平方米10000÷50＝200（個）則200個50平方米的教室面積大約是1公頃。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關鍵是明確1公頃＝10000平方米，再進一步解答即可。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】略7、√【解析】略8、√【分析】本題是要判斷重疊部分的圖形是否為平行四邊形。因為是兩個長方形重疊擺放后形成的圖形，所以可以通過尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系，從而判斷圖形是否為平行四邊形。【詳解】因為長方形的兩組對邊互相平行，而重疊部分圖形的每一組對邊都是其中一個長方形一組對邊的一部分，所以重疊部分圖形的兩組對邊互相平行，兩組對邊互相平行的四邊形一定是平行四邊形，故答案為：√。【點睛】本題考查平行四邊形概念與特征的靈活運用，尋找重疊部分圖形兩組對邊的位置關系是思考的基本方向。同時也要能進行簡單的逆向思考，因為平行四邊形的兩組對邊互相平行，反之，如果一個四邊形的兩組對邊互相平行，那這個圖形就是平行四邊形。9、×【分析】因為一條線段與線段外的一個點就組成三角形，所以確定上面的頂點，再數(shù)一數(shù)下面的邊有幾條不同的線段就有幾個三角形?！驹斀狻肯旅娴倪吷嫌?個點，組成的線段數(shù)為：4＋3＋2＋1＝10（條），所以能組成10個三角形；故答案為：×【點睛】解決本題要先確定一個頂點，再根據(jù)線段的數(shù)量確定三角形的個數(shù)，還可以數(shù)，但要做到不重不漏。10、×【詳解】略11、√【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、151【詳解】解：點A到直線a的距離是15毫米，點A到直線b的距離是1毫米．故答案為15，1．13、【詳解】略14、﹣183℃【分析】根據(jù)題意，溫度在零上，在溫度前加“﹢”，溫度在零下，需要在溫度前加“﹣”，由此解答?！驹斀狻吭虑虮砻嬉雇碜畹蜌鉁乜蛇_到零下183℃，記作：﹣183℃?！军c睛】本題考查溫度，零下溫度需加“﹣”是解題的關鍵。15、13005000075498005000000【分析】平方千米和公頃之間的進率是100，公頃和平方米之間的進率是10000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?3平方千米＝1300公頃5公頃＝50000平方米7500公頃＝75平方千米40000平方米＝4公頃98平方千米＝9800公頃500公頃＝5000000平方米【點睛】本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。16、1【解析】根據(jù)已知條件分析可知：首先準確的將已知數(shù)正確分級，然后看精確到哪個數(shù)級，再根據(jù)四舍五入的方法取舍；據(jù)此解答即可．【詳解】10093┃6980四舍五入到億位，通過觀察可知：千萬位上的數(shù)字是0＜5，舍去．故正確答案四舍五入到億位約是1億人．【點睛】本題考點大數(shù)的讀法及整數(shù)的近似數(shù)改寫；題型為常見易變、易考、較易．17、○【分析】該圖形排列規(guī)律是5個循環(huán)組成一個循環(huán)周期，△○★□△為一組，并且一直排列下去，看看32里有幾個5，32÷5＝6（組）……2（個），由此判斷?！驹斀狻?2÷5＝6（組）……2（個）第32個是第七組第二個，是○。【點睛】本題考查圖形排列的規(guī)律：認真找出哪些圖形是一組是關鍵。18、1120【分析】根據(jù)“總價÷單價＝數(shù)量”據(jù)此帶入數(shù)據(jù)，進行解答即可?！驹斀狻?00÷80＝11（個）……20（元）【點睛】此題根據(jù)單價、數(shù)量、總價三者間的關系進行解答。19、15【詳解】略20、﹣18℃0℃【詳解】略21、見詳解【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法可知，第一個箭頭所指的1304是由兩位數(shù)個位上的4與三位數(shù)326相乘得到的，表示1304個一。第二個箭頭所指的326是由兩位數(shù)十位上的1與三位數(shù)326相乘得到的，表示326個十，即3260?！驹斀狻俊军c睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。22、圖見詳解，17250【分析】用第二個乘數(shù)的每一位與第一個乘數(shù)的每一位相乘，相乘的積寫在對應的格子中，積的個位數(shù)寫在格子的右下角，十位數(shù)寫在格子的左上角，然后把斜著一行的數(shù)相加，滿幾十就向左或向上進幾?！驹斀狻?75×46＝17250【點睛】看懂格子乘法的計算方法是解答本題的關鍵。23、每千克大米賣多少元一袋大米賣160元，李叔叔買了2袋【分析】（1）“20千克”是一袋大米的重量，“160元”是一袋大米的價錢，根據(jù)總價÷數(shù)量＝單價可知，160÷20可求出每千克大米的價錢。（2）要求李叔叔共花了多少元錢，根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，用每袋大米的價錢乘2袋，即可求出李叔叔花費的錢數(shù)?！驹斀狻浚?）小明選擇了“20千克”和“160元”這兩個信息，解決的問題是每千克大米賣多少元。（2）小凡想解決“李叔叔共花了多少元錢”？這個問題，需要用到哪些信息？“一袋大米賣160元”，“李叔叔買了2袋”?！军c睛】本題考查經(jīng)濟問題，靈活運用公式總價÷數(shù)量＝單價、總價＝單價×數(shù)量解決問題。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、60；2700；1200；108；1200；200【詳解】略25、30;20…5;7…27;9…14;9…6【詳解】120÷4＝30405÷20＝20…5611÷87＝7…2★406÷58＝7驗算：★293÷31＝9…14驗算：★708÷78＝9…6驗算：五、動手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。27、【解析】略28、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位，再找相應的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、300平方米【解析】150÷15＝10（米）30×10＝300（平方米）30、（1）9本（2）8本【解析】求平均數(shù)用除法，等于總量除以份數(shù)?！驹斀狻浚?）306÷34=9（本）答：四（1）班平均每人借書9本。（2）288÷36=8（本）答：四（2）班平均每人借書8本。31、