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義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級上冊用字母表示數(shù)............創(chuàng)設(shè)情境
生成問題3甲、乙兩地之間的公路長280千米,一輛汽車從甲地開往乙地。已經(jīng)行駛了50千米,已經(jīng)行駛了74.5千米,剩下的千米數(shù)是280-
();剩下的千米數(shù)是280-50;你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎?74.5已經(jīng)行駛了b千米,剩下的千米數(shù)是()-
();280b
如果b=120,剩下多少千米?如果b=200呢?創(chuàng)設(shè)情境
生成問題練一練:你能根據(jù)“老師比你大15歲”填寫下表嗎?互動研學(xué),深入探究小組活動:(1)寫一寫:根據(jù)“老師比你大15歲”填寫表格;(2)想一想:這里的a有取值范圍嗎?(3)說一說:把你的想法和同學(xué)說一說。你能根據(jù)正方形的邊長說出正方形的周長和面積公式嗎?遷移用學(xué)
拓展延伸遷移用學(xué)
拓展延伸遷移用學(xué)
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