2024年全國(guó)教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試快速提分題(附答案)_第1頁(yè)
2024年全國(guó)教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試快速提分題(附答案)_第2頁(yè)
2024年全國(guó)教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試快速提分題(附答案)_第3頁(yè)
2024年全國(guó)教師資格之中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試快速提分題(附答案)_第4頁(yè)
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全國(guó)教師資格考試重點(diǎn)試題精編

注意事項(xiàng):

1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范:考試時(shí)間為120分鐘。

2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛笠填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書(shū)寫(xiě),字體

工整,筆跡清楚。

A施必昭再吳人笈再tF臺(tái)顫日好山的勢(shì)耕又盤(pán)而的若佐宏M4?定期反搦

線月份電費(fèi)后,再使用復(fù)制公式法得二、三月份的電費(fèi),則C3單元格的計(jì)算公式是()。

/ABC1DI

1用戶應(yīng)繳電費(fèi)統(tǒng)計(jì)表

2■mi耗門(mén)酗1E能麗1破畫(huà)冠硼I

3一月305

4二月3570.45

5三月289

A.=B3*$D4

B=B4*D$4

C.=B3*$D3

D.=B3*D$3

3、某Excel文件中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖I所示,若復(fù)制F3單元格的內(nèi)容,粘貼到F6單元格中,

則公式編輯欄內(nèi)顯示的內(nèi)容為()。

F3▲=SPI(C3:E3)

圖1

A.289

B.294

C.=SUM(C3:E3)

D=SUM(CG:EG)

4、在HTML文件中建立一個(gè)一行兩列的表格,表格的內(nèi)容分別為1、2。下列表示正確的是

()。

A.<tableborder=-l><td><tr>l</tr><tr>2</tr></td></table>

B.<tableborder=-l><tr><td>l</td><td>2</td></tr></table>

C.<tableborder=-l><tr><td>l</td><tr>2</tr></td></table>

D.<tableborder=-l><tr><td>l</tr><td>2</td></tr></table>

5、對(duì)于雙聲道立體聲、采樣頻率為41kHz、采樣位數(shù)為16位的激光唱盤(pán)(CD-A),用一個(gè)

650MB的CD.ROM可存放多長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)?()

A.8小時(shí)

B.1.07小時(shí)

C.2.14小時(shí)

D.3小時(shí)

6、人類(lèi)歷史上經(jīng)歷了5次信息技術(shù)革命,依次是:語(yǔ)言的使用、()、造紙和印刷術(shù)的發(fā)明

和使用、電話廣播電視的發(fā)明和普及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。

A.文字的創(chuàng)造

B.火的使用

C.指南針的發(fā)明

D.蒸汽機(jī)的發(fā)明與使用

7、如圖所示,利用Windows操作系統(tǒng)的查找器查找D盤(pán)上的文件,從圖中可以知道查找器

搜索的是D盤(pán)上的()

23、K,[?社Q"七

搜索助理

訴再任何所需冬越行

i全部或部分文件名9):

大bmp

文件中的一個(gè)字或詞犯也):

T11

在迎幽支

R軟件(D:)

什么時(shí)候修改的7

大小眼

:[后退如][投索(④]

A.一個(gè)文件名為"”的bmp文件

B.所有bmp位圖文件

C.一個(gè)文件名為"*"的bmp位圖文件

D.所有文件

8、圖中的兩個(gè)段落分別設(shè)置了不同的格式,以下對(duì)于Word文檔中的段落格式之間關(guān)系的

敘述,正確的是()。

wn?埠mm堂e%*n44HiwmwGfeHi>i?n3,

對(duì)于的了.罐庾,MW.刈m哦如九

■不會(huì)俺M.RWWffRtifmitTM

WKM,

UHJ|曾f中時(shí)學(xué)空ItEI,?磯壯,彳什

■?uinrtH*e.另fGMit■嘰ivm少.宜2咖夜??慧舞,一舞可,

過(guò)"門(mén)”1c可習(xí)?動(dòng),我宇工方王e習(xí),7a±ommn.

A.后一段總是使用前一段的格式

B.前一段將使用后一段的格式

C.刪除一個(gè)段落標(biāo)記符后,前后兩段文字將合并成一段,并使用上一段的段落格式

D.刪除一個(gè)段落標(biāo)記符后,前后兩段文字將合并成?段,并使用下??段的段落格式

9、一家公司為了員工能多元化發(fā)展,免費(fèi)為員工開(kāi)設(shè)了一些技術(shù)課程,員工可以自主選擇

一門(mén)技術(shù)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。公司部分員工信息表(Staff),課程信息表(TC)、員工學(xué)習(xí)表(SC)

如下圖所示。如果要查詢(xún)已選課但課程未學(xué)完的員工信息,需要將哪兩個(gè)表進(jìn)行關(guān)聯(lián)?能夠

建立表關(guān)聯(lián)的是哪個(gè)關(guān)鍵字?()

表Staff

職工編號(hào)職工姓名性別出生日期部門(mén)

材部

方凱

1988-09-09

營(yíng)

運(yùn)部

1988-0201

營(yíng)

運(yùn)部

號(hào)

1989-03-20

表TC表SC

技術(shù)課技術(shù)課名稱(chēng)課時(shí)

ID職工編號(hào)技術(shù)課ID―余課1

PlPython362P26

P2管理學(xué)243P32

P3邈期百36

A.表TC和表5C;技術(shù)課ID

B.表TC和表SC:職工編號(hào)

C.表Staff和表TC;職工編號(hào)

D.表Staff和表SC;職工編號(hào)

10、用Flash制作一個(gè)小球從舞臺(tái)左側(cè)移動(dòng)到舞臺(tái)右側(cè)的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)時(shí),其時(shí)間幀面板如

下圖所示,則可能存在的慳作問(wèn)題是()。

0鹵I)?,【山112.0fps「0.0s?。一」

A.第1幀或第40幀中的動(dòng)畫(huà)對(duì)象不是元件

B.第1幀和第40幀中的動(dòng)畫(huà)對(duì)象不是形狀

C.第1幀中沒(méi)有動(dòng)畫(huà)元素

D.第40幀中沒(méi)有動(dòng)畫(huà)元素

11、如圖4所示點(diǎn)陣圖,所需要的存儲(chǔ)容量大約是()。

A.8

B.64B

C.8KB

D.64KB

12、智慧家庭又稱(chēng)為智慧家庭服務(wù)平臺(tái),用戶可以通過(guò)電視機(jī)遙控器、手機(jī)APP等終端遠(yuǎn)

程開(kāi)啟設(shè)備,查看設(shè)備使用狀態(tài)、環(huán)境數(shù)據(jù)狀況等,可以方便快捷地享受智能、舒適、高效

與安全的家居生活。智慧家庭所采用的主要技術(shù)是()。

A.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

B.多媒體技術(shù)

C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

D.數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

13JIJGoldWave軟件處理名為Oldsound.wav的雙聲道音頻,如果刪除了右聲道中的聲音,

并按原采樣頻率、量化位數(shù)和聲道數(shù)以newsound.way為文件名保存。newsound.wav與

oldsound.wav相比,存儲(chǔ)容量約()。

A.不變

B.減少了1/2

C.減少了1/3

D減少了1/4

14、以下圖像中,存儲(chǔ)量最大的是(

A.1024x768像素的單色位圖

B.640x480像素的16位位圖

C.640x480像素的256色位圖

D.320x240像素的24位位圖

15、小李在制作Flash作品時(shí),界面如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是()。

&A£J

G主界面

,M1

C?*2

A.整個(gè)作品共有4個(gè)場(chǎng)景

B.當(dāng)前選中的是第40幀

C.當(dāng)前選中的是“小狗〃圖層

D.當(dāng)前正在編輯的場(chǎng)景是“場(chǎng)景4〃

1G、有一幅8x8像素的黑白圖像,如圖7所示。如果該圖像的第一行按照從左到右編碼為

10010010,那么第三行的編碼是()。

S7

A.01010001

B.00101010

C.10101110

D.11010101

17、不同的研究者對(duì)信息有著不同的解釋。要研究信息,必須理解信息的?般特征。以下說(shuō)

法不正確的是()。

A.信息不能獨(dú)立存在,必須依附于某種載體

B.信息可以被不同的載體存儲(chǔ)和傳播

C.信息可以被多個(gè)信息接收者共享并多次使用

D.官方發(fā)布的信息不具備可處理性

18、2019年9月180,國(guó)家計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)急處理中心發(fā)布了第十八次計(jì)算機(jī)病毒和移動(dòng)終

端病毒疫情調(diào)查報(bào)告。調(diào)杳顯示,2018年我國(guó)計(jì)算機(jī)病毒感染率和移動(dòng)終端病毒感染率均

呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題呈現(xiàn)出易變性、不確定性、規(guī)模性和模糊性等特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)安全

事件發(fā)生成為大概率事件,信息泄漏、勒索病毒等重大網(wǎng)絡(luò)安全事件多有發(fā)生。下列關(guān)于計(jì)

算機(jī)病毒傳播特征的敘述,正確的是()。

A.只要不上網(wǎng)計(jì)算機(jī)就不會(huì)感染病毒

B.在計(jì)算機(jī)中安裝殺毒軟件就能確保計(jì)算機(jī)不感染病毒

C.在開(kāi)機(jī)狀態(tài)下插入U(xiǎn)盤(pán)可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染病毒

D.感染過(guò)病毒的計(jì)算機(jī)具有對(duì)該病毒的免疫性

19、若要通過(guò)下圖程序,求Y=|5-X|。在①處應(yīng)當(dāng)填入()。

A.Y=5-X

B.Y=X-5

C.Y=|5-X|

D.不用填充

20、下列選項(xiàng)是關(guān)于域名的描述,其中正確的是()。

A.域名只有解析成IP地址才能實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站的訪問(wèn)

B.域名就是網(wǎng)址

C.域名可以自己想怎么改就怎么改

D.同一個(gè)域名在因特網(wǎng)上可以重復(fù)使用

21、在Photoshop中,以下鍵盤(pán)快捷方式中可以改變圖像大小的是()。

A.Ctrl+T

B.Ctrl+Alt

C.Ctrl+S

D.Ctrl+V

22、要想讓機(jī)器具有智能,必須讓機(jī)器具有知識(shí)。因此,在人工智能中有一個(gè)研究領(lǐng)域,主

要研究計(jì)算機(jī)如何自動(dòng)獲取知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)自我完善,這門(mén)研究分支學(xué)科叫()。

A.專(zhuān)家系統(tǒng)

B.機(jī)器學(xué)習(xí)

C.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

D.模式識(shí)別

23、如圖所示,該流程圖描述的程序功能是()。

A.求a的相反數(shù)

B.求a的絕對(duì)值

C.判斷a的正負(fù)

D.判斷a的奇偶

24、在GoldWave軟件中,要對(duì)選定部分的音頻進(jìn)行“剪裁”操作,狀態(tài)欄界面如下圖所示,

剪裁后的音頻時(shí)長(zhǎng)為(),

A.45秒

B,1分45秒

C.1分鐘

D.2分30秒

25、在HTML文件中建立一個(gè)一行兩列的表格,表格的內(nèi)容分別為1、2。下列選項(xiàng)表示正

確的是()。

A.<tableborder=-l><td><tr>l</tr><tr>2</tr></td></table>

B.<tableborder=-l><tr><td>l</td><td>2</td></tr></table>

C.<tableborder=-l><tr><td>l</td><tr>2</tr></td></table>

D.<tableborder=-l><tr><td>l</tr><td>2</td></tr></table>

26、某Excel文件進(jìn)行高級(jí)篩選操作的界面如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

ABC0EF

1-201^2020?■-學(xué)期期中號(hào)派支埃,

2學(xué)號(hào)也名論文數(shù)學(xué)英忐總分

20181101魅龍78891262

430181102費(fèi)西安?J858834C

S818113邦華通819289202

020181104王牌8080229

720181106具息通80M93267

忌201811068383y220

920181107周瞥潔決9290274

102018110872798d2W

1120181109季耀85V.(9521b

1220181110分嘵有768184241

13

14

/?

_?5電力英遇:

16>80

1::5??r????????

A.高級(jí)篩選列表區(qū)域共有10條記錄

B.高級(jí)篩選的結(jié)果顯示在原有區(qū)域

C.高級(jí)篩選的結(jié)果為"語(yǔ)文>80〃或“英語(yǔ)>90〃的同學(xué)成績(jī)

D.高級(jí)篩選的結(jié)果為"語(yǔ)文>80〃且"英語(yǔ)>90〃的同學(xué)成績(jī)

27、具有人機(jī)對(duì)話功能的手機(jī),在“聽(tīng)懂〃對(duì)話后能進(jìn)行撥號(hào)、導(dǎo)航等相應(yīng)操作,這主要用到

了0。

A.手寫(xiě)識(shí)別技術(shù)

B.語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)

C.指紋識(shí)別技術(shù)

D.圖像識(shí)別技術(shù)

28、對(duì)某新聞標(biāo)題進(jìn)行修訂和批注,修訂界面如下圖所示。接受所有修訂,最終的結(jié)果為()。

14省趣甚有方案.?累過(guò)里口怯藁?二,伍髭弧

“出臺(tái)“,

A.14省份公布異地高考方案京滬門(mén)檻高

B.14省份公布異地高考方案京滬粵門(mén)檻高

C.14省份出臺(tái)異地高考方案京滬門(mén)檻高

D.14省份出臺(tái)異地高考方案京滬粵門(mén)檻高

29、某word文檔中字體設(shè)置如圖3所示,插入點(diǎn)前字體格式為“隸書(shū)〃,插入點(diǎn)后字體格式

為“華文行楷〃。單擊格式工具欄中的字體格式,設(shè)置為"黑體",則()o

A.插入點(diǎn)前后兩部分字體格式不變

B.“隸書(shū)”部分字體格式變?yōu)?黑體"

C.“華文行楷〃部分字體格式變?yōu)椤昂隗w”

D.插入點(diǎn)前后兩部分字體格式變?yōu)椤昂隗w”

30、2017年,某縣政府網(wǎng)站受到黑客攻擊,首頁(yè)變成了恐怖分子照片.近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)黑客

已成為威脅網(wǎng)絡(luò)安全的一大公害。以下關(guān)于黑客說(shuō)法錯(cuò)誤的是()o

黑客

A.黑客攻擊會(huì)造成個(gè)人信息的泄露

B.經(jīng)常更新殺毒軟件就可以完全避免黑客攻擊

C.黑客是指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼,非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人

D.黑客攻擊會(huì)危害社會(huì)秩序和國(guó)家安全

31、()強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問(wèn)題情境中,讓學(xué)習(xí)者經(jīng)歷解決真實(shí)問(wèn)題的過(guò)

程,學(xué)習(xí)隱含于問(wèn)題背后為科學(xué)知識(shí)。

A.講授法

B.任務(wù)卵動(dòng)法

C.WebQuest教學(xué)法

D.PBL教學(xué)法

32、如果要將圖片作為背景,應(yīng)該()。

A.設(shè)置圖片版式為“四周型環(huán)繞"

B.設(shè)置圖片版式為〃緊密型環(huán)繞〃

C.設(shè)置圖片版式為“浮于文字上方"

D.設(shè)置圖片版式為“襯于文字下方〃

33、?種計(jì)算機(jī)病毒的出現(xiàn),使得人們對(duì)計(jì)算機(jī)病毒只破壞計(jì)算機(jī)軟件的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,

這種計(jì)算機(jī)病毒是()

A.沖擊波

B.木馬病毒

C.backdoor

D.CIH

34、某Word文檔的一個(gè)頁(yè)面底部截圖見(jiàn)圖3,圖中的數(shù)字“1"表示文檔中插入了()。

(計(jì)算機(jī),傅保護(hù)修例》如8?件■作8人隼,發(fā)森松,■名松、?a收、!*?.發(fā)什a.

信息一塔府?改、由■權(quán)等權(quán)利,

?信■網(wǎng)-0?1??克?方3",儡?。,曾2Q■。&X個(gè)人SMfWUM

■。,,如?

n3

A.尾注

B.腳注

C.批注

D.頁(yè)腳

35、下列()不是TCP/IP參考模型中的應(yīng)用層協(xié)議。

A.簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議SM-P

B.網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)NFS

C.簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議SNMP

D.文件傳輸協(xié)議FTP

3G、從圖2所示的搜索引擎界面可以看出,該搜索引擎屬于()。

W1的

體B

A

NB郵

國(guó)

圖2

A?元搜索引擎

B.目錄搜索引擎

C.全文搜索引擎

D.門(mén)戶搜索引擎

37、在日常生活中,個(gè)人手機(jī)經(jīng)常會(huì)收到一些吸引人的或者與用戶相關(guān)的帶有鏈接的信息。

對(duì)于這類(lèi)信息,正確的做法是()。

A.點(diǎn)擊此鏈接.按照提示完成相關(guān)操作

B.不要點(diǎn)擊此鏈接,否見(jiàn)可能下載木馬病毒

C.手機(jī)有殺毒軟件,點(diǎn)擊鏈接不用擔(dān)心病毒

D.點(diǎn)擊此鏈接,如果中了病毒事后再進(jìn)行處理

38、小明對(duì)一張位圖文件“風(fēng)景.BMP〃執(zhí)行“復(fù)制、粘貼“命令.生成一個(gè)副本.再把副本直

接重命名為“風(fēng)景JPG";利用畫(huà)圖工具打開(kāi)“風(fēng)景.BMP”文件.執(zhí)行“另存為”命令.生成"風(fēng)

景JPG〃文件,那么“風(fēng)景JPG〃和“風(fēng)景JPG〃兩個(gè)文件的存儲(chǔ)空間相比較()。

A.風(fēng)景1比較大

B.風(fēng)景2比較大

C.兩個(gè)文件一樣大

D.不確定

39、小王是個(gè)球迷,因沒(méi)能收看到世界杯決賽現(xiàn)場(chǎng)直播而懊惱不已。事后.從報(bào)紙上獲悉別

人觀看決賽時(shí)的緊張心情,也便沒(méi)有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。這個(gè)事例體現(xiàn)了信息的()o

A.依附性

B.共享性

C.時(shí)效性

D.存儲(chǔ)性

40在撰寫(xiě)郵件時(shí),在收件人對(duì)話框的“收件人”欄中(

A.只能輸入一個(gè)人的收件地址

B.只能輸入多個(gè)人的收件地址

C.既可以輸入一個(gè)人的收件地址又可以輸入多個(gè)人的收件地址

D.只能輸入收件人的姓名

41、如下圖是位圖屬性對(duì)話框,對(duì)其說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.選中允許平滑選項(xiàng)使莊消除鋸齒功能使圖像的邊緣更平滑

B.使用JPEG格式壓縮圖像,壓縮質(zhì)量是一個(gè)很重要的指標(biāo)

C.使用JPEG格式壓縮圖像,壓縮比的數(shù)值越高,則質(zhì)量越好,同時(shí)其文件量也會(huì)減小

D.使用無(wú)損壓縮格式(PNG/GIF)/壓縮圖像,圖像數(shù)據(jù)不會(huì)丟失

42、某未經(jīng)壓縮的BMP圖像文件的參數(shù)如下圖所示,見(jiàn)下列敘述正確的是0。

A.圖像的分辨率為800像素X600像索

B.該圖像文件包含24幀的圖像序列

C.圖像的尺寸大小為71像素x71像素

D.存儲(chǔ)每個(gè)像素大約需要3個(gè)字節(jié)

43、已知學(xué)生屬性有姓名、專(zhuān)業(yè)和學(xué)號(hào),課程屬性有課程代號(hào)和課程名。由如下E—R圖可

知,學(xué)生與課程之間是()聯(lián)系。

學(xué)號(hào)

A.一對(duì)多

B.多對(duì)一

C.一對(duì)一

D.多對(duì)多

44、在信息處理過(guò)程中,負(fù)責(zé)CPU、存儲(chǔ)設(shè)備、輸入輸出設(shè)備之間的連線是()。

A.音頻線和視頻線

B.數(shù)據(jù)線和控制線

C.電源線和數(shù)據(jù)線

D.網(wǎng)絡(luò)線和控制線

45、2017年,某網(wǎng)站受到黑客攻擊,首頁(yè)變成了恐怖分子照片。關(guān)于黑客說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.黑客攻擊會(huì)造成個(gè)人信息的泄露

B.經(jīng)常更新殺毒軟件就可以完全避免黑客攻擊

C.黑客是指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的密碼,非法進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人

D.黑客攻擊會(huì)危害社會(huì)秩序和國(guó)家安全

46、閱讀下面的程序流程圖,輸出的S值是()o

A.14

B.20

C.30

D.55

47、將下圖所示的E-R圖轉(zhuǎn)換成二維表,正確的字段是()o

編號(hào)名稱(chēng)學(xué)分

課程

A.課程、編號(hào)、學(xué)分

B.課程、編號(hào)、名稱(chēng)

C.編號(hào)、名稱(chēng)、學(xué)分

D.課程、名稱(chēng)、學(xué)分

48、下列數(shù)字入棧排序是7,8,C,P,38,39,全部入棧后再出棧,出棧后的順序應(yīng)該是

()o

A.7,8,C,P,38,39

B.7,8,P,C,38,39

C.39,38,P,C,8,7

D.39,38,P,C,7,8

49、下圖是判斷年份是否為閏年的流程圖,根據(jù)流程圖判斷,以下年份是閏年的為()。

開(kāi)始

/輸入y/

結(jié)束

A.1996年

B.1998年

C.2010年

D.2100年

50、TCP/IP協(xié)議集中,TCP與UDP協(xié)議運(yùn)行于()。

A.網(wǎng)絡(luò)層

B.傳輸層

C.應(yīng)用層

D.表小層

二、多選題

51、二進(jìn)制數(shù)10101011和11011001進(jìn)行邏輯”與〃運(yùn)算的結(jié)果是()。

A.10001001

B.11111011

C.10011101

D.10101001

52、下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是()。

A.網(wǎng)絡(luò)存在許多不良信息,會(huì)影響青少年身心健康

B.制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒,情節(jié)嚴(yán)重者將受到法律制裁

C.網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)純粹虛擬的世界,人與人不會(huì)直接接觸,無(wú)所謂道德問(wèn)題

D.網(wǎng)絡(luò)黑客可能會(huì)盜走用戶重要信息

53、在Word中設(shè)置格式如圖所示,段落的縮進(jìn)方式是()。

bJWdK-W,H?,號(hào)懺HW/-Sim7"戶:*—.

11riAnn

[E,\明

rS?AtHI”-??夕,?43

A.首行縮進(jìn)

B.懸掛縮進(jìn)

C.左縮進(jìn)

D.右縮進(jìn)

54、在PowerPoint中,從當(dāng)前幻燈片開(kāi)始放映的快捷鍵是()。

A.Shift+F5

B.F5

C.Ctrl+F5

D.AIt+F5

55、某教師對(duì)學(xué)生體檢工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選,結(jié)果如圖所示。下列選項(xiàng)中敘述正碓的是

()。

、A_」B」JD_一.K」E—____G

1出生日近身高(c自體,(kc身高衣看分03

2'0101男2000/2/2114235100

3'0102女1999/2/1513934100

6'0105女1999/3/1113535100

80107女2000/7/2614238100

H4,雨Shaetl/Sh-

*■

A.“身高”列中的數(shù)據(jù)設(shè)置了篩選

B.篩選會(huì)更改數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)

C.取消篩選后,所有學(xué)生的體檢信息會(huì)全部重新顯示出來(lái)

D.要在B列中執(zhí)行"文本篩選〃,只能指定一個(gè)條件進(jìn)行篩選

56、小華將辦公室的4臺(tái)計(jì)算機(jī)組成了如下圖所示的網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備是()。

7

PCIPC2POPC4

A.Modem

B.Router

C.ADSL

D.ISDN

57、某word文檔中字體設(shè)置如圖3所示,插入點(diǎn)前字體格式為“隸書(shū)〃,插入點(diǎn)后字體格式

為“華文行楷”。單擊格式工具欄中的字體格式,設(shè)置為“黑體”,則()。

A.插入點(diǎn)前后兩部分字體格式不變

B.“隸書(shū)"部分字體格式變?yōu)椤昂隗w〃

C.”華文行楷〃部分字體格式變?yōu)椤昂隗w”

D.插入點(diǎn)前后兩部分字體格式變?yōu)椤昂隗w〃

58、下列將二進(jìn)制數(shù)(10011)2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的算式中,正確的是()。

A.lx2V1x2Z182?42'處2°

B』心*0x240x241x241x20

CJx24+Ox2Mx2U1x2'Mx20

DJx2Mx2,+Ox22*Ox2,+lx20

A.見(jiàn)圖A

B.見(jiàn)圖B

C.見(jiàn)圖C

D.見(jiàn)圖D

59、設(shè)a為5,執(zhí)行下列計(jì)算后,b的值不為2的是()。

A.b=a/2

B.b=6-(-a)

C.b=a%2

D.b=a<3?3:2

60、使用Flash制作動(dòng)畫(huà),下列動(dòng)畫(huà)效果不能通過(guò)“形狀補(bǔ)間〃動(dòng)畫(huà)技術(shù)完成的是()。

A.小球做直線運(yùn)動(dòng)

B.小球大小變化

C.小球顏色變化

D.小球做圓周運(yùn)動(dòng)

61、如圖表示的是輸出所有立方小于1000的正整數(shù)的程序框圖,那么應(yīng)在空框中補(bǔ)充的條

件為(),

A.n3<1000

B.n3^1000

C.n3>1000

D.n3<1000

62、信息技術(shù)的四大基本技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、控制技術(shù)和()。

A.生物技術(shù)

B.媒體技術(shù)

C.通信技術(shù)

D.傳播技術(shù)

63、在Word中,當(dāng)“編輯”菜單中的“剪切"和"復(fù)制〃命令呈淺灰色而不能被選擇時(shí),表示()。

A.選定的文檔內(nèi)容太長(zhǎng).剪貼板放不下

B.剪貼板里己經(jīng)有信息了

C.在文檔中沒(méi)有選定任何信息

D.正在編輯的內(nèi)容是頁(yè)層或頁(yè)腳

64、對(duì)于我國(guó)實(shí)施的手機(jī)卡使用實(shí)名制,下列說(shuō)法正確的是()。

A.不利于保護(hù)個(gè)人隱私

B.不利于個(gè)人通信和自由交流

C.有利于規(guī)范管理和合法通信

D.有利于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和收繳話費(fèi)

65、下圖是周老師在Excel中所做的學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表,輸入的身份證號(hào)碼不能正常顯示,可

通過(guò)以下哪種方法使之能夠正常顯示?()

ABCD

1姓名學(xué)號(hào)班場(chǎng)

2李方17292501(1)班3.71525EH7

3張星17292502(1)班4.102342*17

4嚴(yán)衡17292503(1)班1.10125E+17

5王強(qiáng)17292504(1)班3.72526E+17

6唐東17292505<1)班2.41763E+17

A.加大身份證號(hào)列的列寬

B.將身份證號(hào)列的單元格格式設(shè)置為數(shù)值

C.在身份證號(hào)前面輸入英文單引號(hào)

D.身份證號(hào)輸入錯(cuò)誤,重新輸入

66、使用IP電話打長(zhǎng)途后再也不用擔(dān)心要支付昂貴的電話費(fèi),IP電話之所以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,是

因?yàn)閺臄?shù)據(jù)交換技術(shù)來(lái)看它采用的技術(shù)是()。

A.電路交換

B.報(bào)文交換

C.分組交換

D.整體交換

67、某品牌計(jì)算機(jī)的參數(shù)是Intel酷睿1747906GHz/1TB5400轉(zhuǎn)/4GDDR3/DVD.......F列

對(duì)其參數(shù)的解釋正確的是()。

A.4G指的是硬盤(pán)容量的大小

B.1TB指的是內(nèi)存容量的大小

C.5400轉(zhuǎn)指的是計(jì)算機(jī)讀取數(shù)據(jù)的平均速度

D.lntel酷睿i747903.6GHz表示CPU的型號(hào)和頻率

68、某平板電腦的主要參數(shù)如表1所示,下列選項(xiàng)中正確的是()。

■作第維Andmwi44?WindowM.l14()《改內(nèi)樨2GB.DDKJL

,士■一“32CR,2抖卜。訃卜,?大

Imrl

?■卜:I28ONM)O

1

IlwMirto-US4Q.0.1xM?m>-HDMI受持802.11”卜此我腳板,小麥

WiFi

?n番3G同靖

A.可以通過(guò)手機(jī)卡連接網(wǎng)絡(luò)

B.可以同時(shí)使用兩個(gè)操作系統(tǒng)

C.可以擴(kuò)展的最大內(nèi)存容量為64GB

D.同一時(shí)刻處理器可以執(zhí)行多個(gè)任務(wù)

69、如圖所示,要給1臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)置IP地址,它與網(wǎng)關(guān)在同一局域網(wǎng)中,并且連接到同

一個(gè)交換機(jī)上,局域網(wǎng)中的IP地址采用C類(lèi)IP地址。為了讓這臺(tái)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)關(guān)能夠通

信,①②③應(yīng)填寫(xiě)的正確數(shù)值為(

o白動(dòng)姿再I(mǎi)Pttrttco)

@使用下面的IP地址⑸:

IPW(D:①?168?0?201

子網(wǎng)喇U):②.255?255?0

啊關(guān)(D):192?168.③.1

A.168,255,0

B.192,255,0

C.192,255,1

D.255,255,1

70、內(nèi)存和外存相比,其主要特點(diǎn)是()o

A.能存儲(chǔ)大量信息

B.能長(zhǎng)期保存信息

C.存取速度快

D.能同時(shí)存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)

71、要在網(wǎng)頁(yè)中顯示“歡迎訪問(wèn)我的主頁(yè)匕要求字體為隸書(shū)、字體大小為6。下列語(yǔ)句正確

的是()。

A.<P>VFONTSIZE=6TYPE="隸書(shū)">歡迎訪問(wèn)我的主頁(yè)!V/FONT>

B.<P><FONTSIZE=+2FACE="隸書(shū)”〉歡迎訪問(wèn)我的主頁(yè)!V/FONT>

C.<P>VFONTSIZE=6FACE="隸書(shū)”〉歡迎訪問(wèn)我的主頁(yè)!V/FONT>

D.<p><FONTSIZE=+3STYLE="隸書(shū)"〉歡迎訪問(wèn)我的主頁(yè)!V/FONT>

72、兩幅尺寸相同未經(jīng)壓縮的BMP圖像,若存儲(chǔ)容量分別為357KB和119KB,則這兩幅圖

像的色彩位數(shù)可能為0。

A.16位和2位

B.16位和8位

C.24位和8位

D.24位和16位

73、圖3所示是人才素質(zhì)和崗位需求凡配的示意圖,該圖表的類(lèi)型為()。

A.餅圖

B.面積圖

C.雷達(dá)圖

D.折線圖

74、制作某Flash作品的時(shí)間軸界面如圖8所示,能在笫40幀直接添加動(dòng)作命令的是()。

H8

A.鴿子圖層

B.背景圖層

C.音樂(lè)圖層

D.按鈕圖層

75、動(dòng)畫(huà)中的演員甲和演員乙在動(dòng)畫(huà)中的運(yùn)動(dòng)方向均為從左到右,則說(shuō)法正確的是()。

。碗…瑞-----

。翳?0.__J

A.演員甲先運(yùn)動(dòng),停止后演員乙再運(yùn)動(dòng)

B.演員乙先運(yùn)動(dòng),停止后演員甲再運(yùn)動(dòng)

C.演員甲、演員乙和背景同時(shí)從左向右運(yùn)動(dòng)

D.背景靜止不動(dòng),演員甲、乙同時(shí)從左向右運(yùn)動(dòng)

76、一段以每秒25幀播放,每幀畫(huà)面為512像素X384像素,24位彩色,且未經(jīng)壓縮的30

秒AVI格式的文件需要的存儲(chǔ)空間為()。

A.421.875M

B.3375MB

C.3375KB

D.421.875KB

77、在單元格中求雞肉四個(gè)季度的銷(xiāo)售總和,正確的是()。

A.SUM(B3:E3)

B=SUM(B3,E3)

C.=SUM(B3:E3)

D.SUM(B3,E3)

78、在瀏覽標(biāo)題為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的網(wǎng)頁(yè)時(shí)■,需要保存當(dāng)前頁(yè)面,若使用默認(rèn)文件保存,則以下描

述正確的是()。

A.可以得到一個(gè)文件名為index.htm網(wǎng)頁(yè)文件和index.files文件夾

B.可以得到一個(gè)文件名為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó).htm網(wǎng)頁(yè)文件和index.files文件夾

C.可以得到一個(gè)文件名為index.htm網(wǎng)頁(yè)文件和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó).files文件夾

D.可以得到一個(gè)文件名為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó).htm網(wǎng)頁(yè)文件和學(xué)W強(qiáng)國(guó).files文件夾

79、根據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)增大時(shí),對(duì)于省級(jí)以上

人民政府有關(guān)部門(mén)可以采取的措施,下列描述錯(cuò)誤的是()。

A.要求有關(guān)部門(mén)及時(shí)收集、報(bào)告有關(guān)信息,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測(cè)

B.組織有關(guān)部門(mén)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)信息進(jìn)行分析評(píng)估,預(yù)測(cè)事件的危害程度

C.向社會(huì)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,發(fā)布避免、減輕危害的措施

D.在特定區(qū)域?qū)W(wǎng)絡(luò)通信采取長(zhǎng)期限制措施,避免消息擴(kuò)散

80、假設(shè)CD盤(pán)的存儲(chǔ)容量為600MB,上面存放的數(shù)字圖像能以每秒25幅畫(huà)面,每幅畫(huà)面

65536色、360x240像素的分辨率播放1小時(shí),則CD盤(pán)上數(shù)字圖像的壓縮比大約是()。

A.25:1

B.10:1

C.50:1

D.100:1

81、在PowerPoint2003中設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)的開(kāi)始時(shí)間。如圖所示,播放時(shí)動(dòng)畫(huà)效果出

現(xiàn)的順序是()。.

自▼X

的添的果▼]PV*]

屎性-----------------------

~g

.??■■―,■?一?■??L

![HF>矩而

號(hào)宇云哨肉4===^

A.“矩形3”在"橢圓4”之前

B."矩形3〃在“橢圓4”之后

C.“矩形3"和"橢圓4”伺時(shí)出現(xiàn)

D.“矩形3〃和“橢圓4〃隨機(jī)出現(xiàn)

82、在輸入的A和B的值()的情況下,函數(shù)Y=A+B運(yùn)算的結(jié)果是邏輯“0〃。

A.全部是"0"

B.任一是“0〃

C.任一是"1"

D.全部是“1"

83、用Flash制作一個(gè)小球從舞臺(tái)左側(cè)移動(dòng)到舞臺(tái)右側(cè)的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)時(shí),其時(shí)間幀面板如

下圖所示,則可能存在的慳作問(wèn)題是()。

A.第1幀或第40幀中的動(dòng)畫(huà)對(duì)象不是元件

B.第1幀和第40幀中的動(dòng)畫(huà)對(duì)象不是形狀

C.第1幀中沒(méi)有動(dòng)畫(huà)元素

D.第40幀中沒(méi)有動(dòng)畫(huà)元素

84、“綠水青山就是金山銀山”,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)對(duì)經(jīng)濟(jì)**發(fā)展十分必要,長(zhǎng)江xxxx支流進(jìn)入十

年禁漁期,-大批長(zhǎng)江保護(hù)巡查員常年在“水—上漂二目的就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)不法分子對(duì)長(zhǎng)江水域

的各種破壞活動(dòng)。有五個(gè)相互可直達(dá)且距.離XXXXXXx甲、乙、丙、丁、戊,如表2所示,某

巡查員從工作地甲出發(fā),其他四個(gè)工作站巡查完后再回到工作站甲。產(chǎn)生式得出最短巡查路

線的距離x是()

A.42

B.38

C.36

D.4*

85、對(duì)某新聞標(biāo)題進(jìn)行修訂和批注,修訂界面如下圖所示。接受所有修訂,最終的結(jié)果為(

14省份公布異地百有方案..邕著菱Q悔星—一莉aS而,加贏我看

I■出臺(tái)R

A.14省份公布異地高考方案京滬門(mén)檻高

B.14省份公布異地高考方案京滬粵門(mén)檻高

C.14省份出臺(tái)異地高考方案京滬門(mén)檻高

D.14省份出臺(tái)異地高考方案京滬粵門(mén)檻高

86、在PowerPoint窗口的工作區(qū)中的同一個(gè)文稿()

A.僅能打開(kāi)一次

B.可以以“只讀〃方式再次打開(kāi)同一個(gè)文稿

C.可以打開(kāi)多次并修改

D.再次打開(kāi)同一個(gè)文稿可以修改,并按相同的文件名存盤(pán)

87、圖1所示的是關(guān)于微信傳播的報(bào)道,下列說(shuō)法正確MJ是()。

微信傳播疫情謠言

32歲乾縣男子被刑拘

華商報(bào)咸陽(yáng)訊(記者楊皓)想給愛(ài)吃大盤(pán)雞的

朋友一個(gè)溫馨提示,32歲的乾縣男子孫某將自己在

微信群中看到的“永壽縣有人因吃大盤(pán)雞感染H7N9

死亡,乾縣5570頭家禽已感染”這條消息發(fā)到了微

信朋友圈,不想這條不實(shí)消息被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)超過(guò)了百萬(wàn)

次。而他也因此被永壽縣公安局刑事拘留,成為我省

微信傳播疫情謠言被刑拘的第?人。

圖1

A.微信是私人的空間,不應(yīng)干預(yù)

B.微信是朋友間交流,不應(yīng)干預(yù)

C.微信傳播應(yīng)該遵守國(guó)家法律,否則違法必究

D.信息只在個(gè)人微信圈中傳播,屬于個(gè)人隱私

88、對(duì)雙聲道音頻文件hard.wav進(jìn)行編輯之后,按原文件格式、采樣頻率、量化位數(shù)和聲

道數(shù)對(duì)文件進(jìn)行保存,下列操作不會(huì)影響文件存儲(chǔ)容量的是()。

A.刪除最后10秒音頻

B.刪除右聲道中的聲音

C.將左聲道的音頻音量提高5dB

D.在音頻的起始位置插入3秒鐘的靜音

89、隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的一應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全已成為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理的重要組

成部分。網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具備的四個(gè)基本特征是()。

A.保密性、完整性、可用性、可**

B.保密性、完整性、實(shí)用性、有效性

C.快捷性、方便性、可用性、可控性

D.快捷性、方便性、實(shí)外性、有效性

90、若要通過(guò)下圖程序,求Y=|5-X|。在①處應(yīng)當(dāng)填入()。

A.Y=5-X

B.Y=X-5

C.Y=|5-X|

D.不用填充

91、口本京都大學(xué)奧野教授設(shè)計(jì)了一個(gè)具有人類(lèi)特點(diǎn)的機(jī)器人。當(dāng)三個(gè)人同時(shí)講話時(shí),該機(jī)

器人能夠辨別出每個(gè)人的聲音而且還能用它的兩只眼睛注視發(fā)出聲音的方向:這個(gè)機(jī)器人采

用的主要技術(shù)是()。

A.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

B.語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)

C.智能代理技術(shù)

D.人工智能技術(shù)

92、在數(shù)字視頻信息獲取與處理過(guò)程中,下述順序()是正確的。

A.A/D變換、采樣、壓縮、存儲(chǔ)、解壓縮、D/A變換

B.采樣、壓縮、A/D變換、存儲(chǔ)、解壓縮、D/A變換

C.采樣、A/D變換、壓縮、存儲(chǔ)、解壓縮、D/A變換

D.采樣、D,A變換、壓縮、存儲(chǔ)、解壓縮、A/D變換

93、在Excel中,輸入函數(shù)方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.雙擊單元格直接輸入

B.通過(guò)編輯欄里直接插入函數(shù)按鈕進(jìn)行輸入

C.常用工具欄里的自動(dòng)求和按鈕進(jìn)行輸入

D.單擊單元格直接輸入

94、下圖是用Word編輯的一段文字,其中沒(méi)有使用的格式設(shè)置是()。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜

白云深處有人家

霜葉紅于二月花

A.下劃線

B.邊框

C.文字底紋

D.傾斜

95、信息技術(shù)課程目標(biāo)可歸納為知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面。下

面屬于過(guò)程與方法的是()

A.了解信息及信息技術(shù)的概念與特征

B.能熟練使用常用的信息技術(shù)工具,初步形成自主學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力

C.能根據(jù)任務(wù)的要求,確定所需信息的類(lèi)型和來(lái)源

D.能辯證地認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和H常生活學(xué)習(xí)的影響

96、下列有關(guān)信息的描述,正確的是()

A.信息傳播越廣泛可信度越高

B.信息傳播越廣泛可信度越低

C.信息的價(jià)值具有恒定性和普遍性

D.信息的價(jià)值具有時(shí)效性和相對(duì)■性

97、網(wǎng)上發(fā)布的文章可以被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們點(diǎn)擊閱讀,手機(jī)應(yīng)用商店中的軟件可以被不同的

人多次下載使用,這都體現(xiàn)了信息的(

A.真?zhèn)涡?/p>

B.共享性

C.載體依附性

D.傳遞性

98、子網(wǎng)掩碼只有一個(gè)作用,就是將某個(gè)IP地址劃分成網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址兩部分,B類(lèi)

地址默認(rèn)的子網(wǎng)掩碼是()。

A.55

B.

C.

D.

99、運(yùn)行如圖5的Python程序段,可以統(tǒng)計(jì)1,2,3,4四個(gè)數(shù)字能夠組成多少個(gè)互不相同

且**復(fù)數(shù)字的三位數(shù)。橫線處應(yīng)填語(yǔ)句是0

total=0

fori:

forj:

fork:

if(Ci!)and<j!=k)and(k!=i)):

print<i.j.k>

print(total)

.

A.inrange(1,4)

B.inrange(1,5)

C.inrandom.uniform(*,4:

D.inrandom.uniform(1,51

100、HTML代碼......表示0。

A.創(chuàng)建一個(gè)超鏈接

B.創(chuàng)建一個(gè)自動(dòng)發(fā)送電子郵件的鏈接

C.創(chuàng)建一個(gè)位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)

D.創(chuàng)建一個(gè)指向位于文檔內(nèi)部的連接點(diǎn)

三、問(wèn)答題

101、請(qǐng)閱讀下列材料:

楊老師正在備課,課題是初中信息技術(shù)《健康上網(wǎng)九此前學(xué)生學(xué)習(xí)了網(wǎng)上信息瀏覽、電子

郵件、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、博客與微博等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),將會(huì)了解網(wǎng)絡(luò)給青少年

帶來(lái)的負(fù)面影響,如網(wǎng)癮、網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)與自閉、道德價(jià)值觀偏差;認(rèn)識(shí)健康上網(wǎng)的意義;白.覺(jué)

遵守網(wǎng)絡(luò)道德、樹(shù)立規(guī)范為上網(wǎng)行為。

楊老師為本節(jié)課搜集到卜.面兩份資料。

102、請(qǐng)閱讀下列材料:

本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)中包含了“位圖和矢量圖''的內(nèi)容.下列文字截取自高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》

教材:

(1)位圖圖像

通常,把由像素排列組合成圖像的方式稱(chēng)為位圖方式,采用位圖方式形成的圖像被稱(chēng)為位圖

圖像.位圖使用我們稱(chēng)為像素的一格一格的小點(diǎn)來(lái)描述圖像。計(jì)算機(jī)屏幕其實(shí)就是一張包含

大量像素點(diǎn)的網(wǎng)格。在位圖中,圖像將會(huì)由每一個(gè)網(wǎng)格中的像素點(diǎn)的位置和色彩值來(lái)決定。

每一點(diǎn)的色彩是固定的.當(dāng)我們?cè)诟叻直媛氏掠^看圖像時(shí).每一個(gè)小點(diǎn)看上去就像是一個(gè)

個(gè)馬賽克色塊,當(dāng)進(jìn)行位圖編輯時(shí),其實(shí)是在一點(diǎn)一點(diǎn)地定義圖像中的所有像素點(diǎn)的信息,

而不是只需要定義圖形的輪廓線段和曲線.因?yàn)?定尺寸的位圖圖像是在?定分辨率下被?

點(diǎn)一點(diǎn)記錄下來(lái)的.所以這些位圖圖像的品質(zhì)是和圖像生成時(shí)采用的分辨率相關(guān)的。當(dāng)圖像

放大后,會(huì)在圖像邊緣出現(xiàn)粗糙現(xiàn)象。

⑵矢量圖像

矢量圖形是用一系列計(jì)算指令來(lái)表示的圖.矢量圖使用線段和曲線描述圖像,所以稱(chēng)為矢

最.同時(shí)圖形也包含了色彩和位置信息。當(dāng)進(jìn)行矢品圖形的編輯時(shí),定義的是描述圖形形狀

的線和曲線的屬性.這些屬性將被記錄下來(lái)。對(duì)矢量圖形的操作,例如移動(dòng),新定義尺寸,

重新定義形狀.或者改變矢量圖形的色彩,都不會(huì)改變矢量圖形的顯示品質(zhì)。也可以通過(guò)矢

量對(duì)象的交疊,使得圖形的某一部分被隱藏,或者改變對(duì)象的透明度。矢量圖形是“分辨率

獨(dú)立〃的,這就是說(shuō).當(dāng)顯示或輸出圖像時(shí).圖像的品質(zhì)不受設(shè)備的分辨率的影響。矢量圖

形需要的存儲(chǔ)量較小.

木節(jié)課將在普通教室中授課.所需的教學(xué)媒休可以向?qū)W校管理人員借用。學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)媒

體如圖8所示:

平板電就期相機(jī)

投影機(jī)

ffia

依據(jù)上述材料.完成下列任務(wù):

⑴請(qǐng)為材料中的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)板書(shū)。(io分)

要求:板書(shū)類(lèi)型和內(nèi)容有利于學(xué)生對(duì)位圖和矢量圖的比紋。

⑵請(qǐng)根據(jù)教學(xué)需要,設(shè)計(jì)兩組可能的媒體或媒體組合,并說(shuō)明與其相適應(yīng)的教學(xué)資源。(10

分)

序號(hào)探體或媒體鬼合教學(xué)資源

1

2

⑶任選一組媒體或媒體的組合及資源,對(duì)上述教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)片段設(shè)計(jì)。(15分)

要求:根據(jù)教學(xué)需要,按下表樣式設(shè)計(jì)若干教學(xué)環(huán)節(jié)。

教學(xué)環(huán)節(jié)It1他動(dòng)學(xué)*fr活動(dòng),體應(yīng)W1ttrttn

103、從評(píng)價(jià)主體的角度看,信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的評(píng)價(jià)方式有哪些?

104、本課選自人民教育出版社七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第一單元《初識(shí)Ph。t。sh。p))第l課《認(rèn)

識(shí)Photoshop)),Photoshop是一個(gè)功能強(qiáng)大的圖像處理軟件,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)圖像的各種處理操

作,實(shí)現(xiàn)多種信息表達(dá)效果。由于Photoshop的普及面比較廣,有的學(xué)生以前系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò),

有的只是簡(jiǎn)單接觸過(guò),有的可能一點(diǎn)都沒(méi)有接觸,起點(diǎn)的差異性比較大0在課前預(yù)習(xí)中,學(xué)

生已經(jīng)了解了一些基礎(chǔ)知識(shí),但還不能應(yīng)用到實(shí)際操作中。因此,本課成為把學(xué)生帶入

Photoshop世界的關(guān)鍵一課。

(二)學(xué)情分析

初中的學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課充滿了好奇,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,肯學(xué)敢問(wèn),并具備一定的計(jì)算機(jī)操作

能力。興趣是最好的老師,為了調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性,本節(jié)課的學(xué)習(xí)將從生活實(shí)際出發(fā),

據(jù)其已有知識(shí)水平、認(rèn)知水平、興趣等,設(shè)計(jì)出具有一定趣味的、略有難度的任務(wù)來(lái)吸引學(xué)

生主動(dòng)探索。實(shí)踐證明學(xué)生在完成充滿興趣、力所能及的任務(wù)時(shí)會(huì)專(zhuān)心致志,學(xué)習(xí)效率會(huì)有

很大的提高。

(三)教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能:

過(guò)程與方法:充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢(shì),首先由教師展示作品,確定教學(xué)主題并布置

教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力;教會(huì)學(xué)生對(duì)圖片進(jìn)行加工處理的能力:

通過(guò)制作合影照,讓學(xué)生有一定的成就感,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

(四)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn):

難點(diǎn);

(五)教法與學(xué)法

充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢(shì),首先由教師展示作品,確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù),學(xué)

生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)。

(六)教學(xué)過(guò)程

⑴請(qǐng)寫(xiě)出本課教學(xué)目標(biāo)中的知識(shí)與技能維度目標(biāo)。

⑵請(qǐng)寫(xiě)出本課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

⑶為了讓學(xué)生更好地學(xué),教師更好地教,請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的教學(xué)過(guò)程。

105、簡(jiǎn)述CARS的各項(xiàng)指標(biāo)。

106、案例:

閱讀下列教學(xué)片段,回答問(wèn)題。

夏老師教授的"標(biāo)志的設(shè)計(jì)與制作”這節(jié)課主要內(nèi)容是利用Word中的自選圖形繪制圖形并美

化修飾。木節(jié)課涉及的內(nèi)容包括“插入自選圖形、幾個(gè)自選圖形的組合、自選圖形的輪廓和

顏色設(shè)置、自選圖形的疊放次序

圍繞著這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo).考慮到學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)用性與趣味性,夏老師設(shè)計(jì)了“手機(jī)貼紙圖

案〃

這一學(xué)習(xí)任務(wù)請(qǐng)同學(xué)們完成。任務(wù)完成后,夏老師給出了“手機(jī)貼紙圖案"作品評(píng)價(jià)表(如表

2)。

?2?¥???*??作星憚價(jià)余

wtfrwn分值自W

20

圖與的疑?我計(jì)由一個(gè)5的曲金20

20

4Am蒸耍臺(tái)逢牌號(hào)立?就?太”20

Kt*X20

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