曲松縣2025年四上數學期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．火車行1800千米用了6小時，這列火車行駛的速度是（______）。2．在橫線上填上“>”“<”或“=”。900毫升____9升2400毫升

____2升7升____6700毫升36+28×15____(36+28)×15790-336÷12÷7____790-336÷(12×7)3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。240×50（________）250×405平方千米（________）5000公頃830÷70（________）8300÷70063925（________）64萬4．填一填。（1）小紅家的位置是_______，小蘭家的位置是_______，小明家的位置是_______。（2）（3，3）表示的位置是_______，（5，1）表示的位置是_______。5．被減數，減數，差三個數的和是60，被減數是（_____），如果減數是差的2倍，那么，減數是（_____），差是（_____）。6．聰聰向東走12米，記作+12，亮亮向西走15米，記作_____7．甲、乙兩車同時從A地到B地，甲車每時行60千米，6時到B地。乙車比甲車提前2時到達B地。（1）乙車每時行多少千米？（2）乙車到達B地時，甲車距B地還有多少千米？8．橫線里最大能填幾？40×_____＜28180×_____＜314400＞51×_____9．有兩個書架，甲書架有書89本，乙書架有書53本，每次從甲書架上拿3本書給乙書架，拿_________次之后兩個書架上的書一樣多。10．如果小明向東走10m，記作+10m，那么小明向西走5m記作____m；如果小明向南走15m記作+15m，那么小明走﹣15m表示他向____走了____m.11．在（____）平面內（____）的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線（____）．二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．我們班明天不可能有學生遲到。（______）13．讀21114198時，要讀兩個1．（_______）14．所有的六位數都比1000000小，所有的七位數都比999999大．_____15．明明告訴媽媽說：“老師在黑板上畫了一條長40厘米的直線”（____）16．射線是直線的一部分，射線比直線短．（____）17．角的大小跟它的兩條邊張開的大小有關。（________）18．4x＋5＝25是方程也是等式。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．在同一平面內，，，那么直線與直線（）。A．相交但不互相垂直 B．互相平行 C．互相垂直 D．不確定20．媽媽買來1瓶300mL的枇杷糖漿，用法是“口服，每次15-30mL”,按照這樣的用量，這瓶枇杷糖漿最多可以喝（）次。A．20 B．18 C．1521．（380-65×2）÷5的正確運算順序是（

）。A．乘法、減法、除法 B．乘法、除法、減法 C．除法、乘法、減法22．計算851÷23，把23看作20來試商，初商（）A．正好 B．過大 C．過小 D．無法判斷23．天安門廣場的面積約為44萬平方米，請估計一下，它相當于一萬個（）。A．課桌桌面的面積 B．教室黑板面的面積 C．教室地面的面積四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數．320÷40＝44+56÷7＝640÷8＝0×215+19＝480÷40×2＝50×40＝24×5＝720÷60＝85÷17＝57÷3＝25．列豎式計算（帶★的要驗算）．40×250＝★384×59＝825÷23＝721÷36＝409÷67＝★760÷30＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。27．把問題和對應的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．28．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．一輛自行車的價錢是385元，買5輛這樣的自行車，大約需要多少錢？30．實驗小學圖書角借書統計表星期星期一星期二星期三星期四星期五借書數量/本5045554030實驗小學圖書角借書統計圖(1)完成統計圖。(2)上面統計圖一格表示()本。(3)星期一比星期五多借出()本書。31．在“我與祖國同成長”活動中，四年級的同學要用118張照片布置展板，每塊展板貼15張照片。可以貼滿幾塊展板？還剩下多少張照片？32．飛機的速度是837千米/時，小轎車3小時行駛279千米。小轎車每小時行駛多少千米？飛機的速度是小轎車的幾倍？33．看圖算一算，媽媽現在有多重？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、300千米/時【分析】根據題意可知，火車行駛的路程是1800千米，行駛的時間是3小時，用路程除以行駛時間即可求出火車的速度?！驹斀狻?800÷6＝300（千米/時）【點睛】本題考查了基本的數量關系：速度＝路程÷時間。2、＜＞＞＜=【解析】略3、＞＜＝＜【分析】（1）根據因數末尾有0的乘法計算方法，分別求出240×50和250×40的積，再比較積的大小。（2）公頃和平方千米之間的進率是100，據此將5平方千米換算成公頃，再比較解答。（3）商的變化規(guī)律：除數不變，被除數縮小為原來的幾分之一，商也縮小為原來的幾分之一；被除數和除數同時擴大（或縮?。┫嗤稊担滩蛔?。（4）整數比較大小時，要看他們的數位。數位多的那個數就大；如果數位相同，就看最高位，最高位上的數大，那個數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大，那個數就大?！驹斀狻?40×50＝12000，250×40＝10000，12000＞10000，則240×50＞250×40；5平方千米＝500公頃，500公頃＜5000公頃，則5平方千米＜5000公頃；830÷70＝（830×10）÷（70×10）＝8300÷700；63925＜64萬【點睛】不同單位的數之間比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。整數比較大小時，要先比較他們的數位。數位相同時，依次比較相同數位上的數。4、（1，2）（6，2）（2，1）郵局書店【詳解】略5、302010【詳解】略6、﹣15米【詳解】略7、（1）90千米；（2）120千米；【分析】（1）根據路程＝速度×時間，讓甲車的速度×甲車的時間＝路程，讓路程÷乙車用的時間＝乙車的速度，據此解答。（2）甲車比乙車晚2小時，乙車到達B地時，甲車距B地還有2小時的路程，即甲的速度×2即可?！驹斀狻浚?）60×6＝360（千米）360÷（6－2）＝360÷4＝90（千米）答：乙車每時行90千米。（2）60×2＝120（千米）答：乙車到達B地時，甲車距B地還有120千米?！军c睛】本題考查簡單的行程問題，掌握路程＝速度×時間，是解題的關鍵。8、131【分析】要求最大能填幾，用所比較的數除以已知的因數，如果有余數，所得的商就是要填的最大的數；沒有余數，所得的商減去1，就是要填的最大的數；然后再進一步解答．【詳解】281÷40＝1…1所以40×1＜281314÷80＝3…14所以80×3＜314400÷51＝1…43所以400＞51×1故答案為：1，3，1．9、6【分析】由題意可知甲書架比乙書架多本，再把多的平均分成2份，36÷2＝18本，每人各得18本后，兩個書架的本數正好相等，求出18里面有幾個3，即可解決?！驹斀狻浚?9－53）÷2÷3＝36÷2÷3＝18÷3＝6（次）【點睛】本題主要考查了把兩個書架上不同的數變成相同，把多余的數平均分成兩份，再想一份里有幾個3，即可解決。10、﹣5北15【詳解】正負數表示一組意義相反的數量，向東走記作正，那么向西走就記作負，向南走記作正，那么向北走就記作負，直接得出結論即可.11、同一不相交互相平行【詳解】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、?【詳解】略14、√【解析】1000000是七位數，所以，所有的所有的六位數都比1000000??；999999是六位數，所以，所有的七位數都比999999大；原題說法正確．故答案為：√．15、×【詳解】試題分析：根據直線的含義：直線無端點，無限長；所以畫了一條40厘米的直線，說法錯誤，只能說一條40厘米的線段．解：由分析可知：老師在黑板上畫了一條40厘米的直線，說法錯誤．故答案為錯誤．16、×【詳解】略17、√【分析】角的大小與兩邊的長短無關，只與邊叉開的大小有關，叉開得越大，角就越大，叉開得越小，角就越小?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，角的大小跟它的兩條邊張開的大小有關。所以判斷正確。【點睛】本題考查了角的概念和影響角的大小的因素。18、√【分析】含有未知數的等式叫方程，方程都是等式，等式不一定是方程，等式包含方程，方程屬于等式，據此判斷?！驹斀狻?x＋5＝25是含有未知數的等式，所以它是方程，也是等式，所以此題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查方程與等式的關系，注意：所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】在同一平面內，垂直于同直線的兩條直線互相平行，所以，，那么直線與直線也互相垂直。【詳解】根據分析可知，在同一平面內，，，那么直線與直線互相垂直。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握平行、垂直的特征和性質是解答本題的關鍵。20、A【詳解】略21、A【解析】在有小括號的計算中，要先算小括號里面的，再算小括號外面的；在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法。計算（380-65×2）÷5時，先算乘法，再算減法，最后算除法。故答案為：A。22、B【分析】把23看作20來試商，20小于23大，除數變小了，所以商會偏大．【詳解】20＜23，除數變小了，商會偏大．故選B．23、C【分析】要使天安門廣場的面積大約是一萬個物體的面積，則這個物體的面積大約是44平方米。根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識可知，課桌桌面的面積大約是40平方分米，教室黑板面的面積大約是4平方米，教室地面的面積大約是40平方米。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍彀查T廣場的面積大約相當于一萬個教室地面的面積。故答案為：C。【點睛】解決本題時應先明確天安門廣場的面積大約相當于一萬個44平方米，再聯系生活實際和計量單位的大小，找出面積最接近44平方米的物體。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、8;52;80;19;242000;120;12;5;19【詳解】根據整數加減乘除四則運算的計算方法直接求解即可．【點晴】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性．25、10000,22656,35……20,20……1,6……7,25……10【分析】根據整數乘除法豎式計算的方法求解即可．【詳解】40×250＝10000★384×59＝22656驗算：825÷23＝35……20721÷36＝20……1409÷67＝6……7★760÷30＝25……10驗算：【點睛】考查了整數乘除法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算．五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除