廊坊市文安縣2026屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、填空題。（20分）1．看圖寫分?jǐn)?shù)，并比較分?jǐn)?shù)的大小。（）○（）（）○（）2．10個(gè)同學(xué)排成一排，從左往右數(shù)，小明排在第5個(gè)；從右往左數(shù)，小偉排在第3個(gè)。小明和小偉之間有（________）人。3．有21根小棒，它的有（______）根。4．一位數(shù)乘兩位數(shù)，積是（_______）位數(shù)或者是（_______）位數(shù)。5．用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午3時(shí)是（____）時(shí),上午9時(shí)是（____）時(shí)。6．3的分?jǐn)?shù)單位是________，它含有_____個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位．7．在橫線填上“＞”“＜”或“=”。60厘米________60毫米

5噸+4噸________9000千克4千米________3892米

6厘米＋14厘米________20米8．丁丁有123個(gè)珠子，麗麗有479個(gè)珠子，麗麗比丁丁多（_____）個(gè)珠子.9．358÷8的商是（________）位數(shù)，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位數(shù)，□里最大能填（________）。10．一本書，小華第一天看了全部的，第二天看了全部的，還剩下全書的（______）。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下面圖形的涂色部分可以用表示的是（）。A． B． C．12．小東比小明多3朵花，小紅有8朵花，則小東有（

）朵花。A．5 B．11 C．無法確定13．35×41的末尾只有一個(gè)1．（

）A．對(duì) B．錯(cuò)14．一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形,如果寬不變,長(zhǎng)增加3厘米,那么周長(zhǎng)就增加()厘米。A．3 B．6 C．9 D．1215．下列現(xiàn)象中的運(yùn)動(dòng)方式，屬于“旋轉(zhuǎn)”的是（）。A．教室門開關(guān)時(shí)的運(yùn)動(dòng) B．算盤上算珠上下?lián)軇?dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)C．抽屜拉關(guān)時(shí)的運(yùn)動(dòng) D．電梯升降時(shí)的運(yùn)動(dòng)三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．67噸貨物,用一輛載重8噸的貨車運(yùn),最少需要9次才能運(yùn)完。（____）17．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最多是三位數(shù)．（____）18．軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸兩側(cè)的圖形形狀相同,周長(zhǎng)相等。（____）19．三位數(shù)加三位數(shù)，和一定是四位數(shù)，三位數(shù)減三位數(shù)，差一定是三位數(shù)．（____）20．小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多。（______）四、計(jì)算題。（28分）21．口算。48＋32＝90－24＝450＋540＝500－130＝21×4＝33×3＝1－＝＋＝2000×4＝70×9＝210×3＝198×6≈22．列豎式計(jì)算，打★的要驗(yàn)算。56×7＝568＋642＝602－209＝★1200－834＝543×4＝309×5＝720×7＝★672＋418＝五、作圖題。（8分）23．連線．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．下面是根據(jù)三年級(jí)（1）班同學(xué)睡眠時(shí)間畫的圖。（1）根據(jù)上圖填一填。睡眠時(shí)間7小時(shí)30分8小時(shí)8小時(shí)30分9小時(shí)9小時(shí)30分10小時(shí)10小時(shí)30分人數(shù)（2）三年級(jí)（1）班一共多少人？（3）如果小學(xué)生的科學(xué)睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)，你對(duì)調(diào)查結(jié)果有什么想法？25．正方形的周長(zhǎng)是56厘米，三角形的周長(zhǎng)比正方形少8厘米，如果三角形的每條邊長(zhǎng)度都相等，那么三角形的每條邊長(zhǎng)是多少厘米？26．同學(xué)們一起去公園玩，坐海盜船的有27人，坐旋轉(zhuǎn)木馬的有19人，兩個(gè)都坐的有8人。去公園的一共有多少人？27．一間教室長(zhǎng)9米，長(zhǎng)是寬的1.5倍，這間教室的占地面積是多少平方米？28．一個(gè)橙子多少克？29．實(shí)驗(yàn)小學(xué)有98名女老師，男老師的人數(shù)正好是女老師人數(shù)的一半，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有多少名老師？

參考答案一、填空題。（20分）1、；＜；；＞；【分析】（1）兩個(gè)相同的三角形，把它的面積看成一個(gè)整體，把第一個(gè)三角形平均分成8份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把第二個(gè)三角形平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；再根據(jù)涂色份數(shù)即可比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大??；（2）兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，把它的面積看成一個(gè)整體，把第一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成5份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把第二個(gè)長(zhǎng)方形平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示；再根據(jù)兩個(gè)分?jǐn)?shù)，當(dāng)分子相同時(shí)，分母比較大的數(shù)，反而比較小，來進(jìn)行比較即可?！驹斀狻浚ǎ迹ǎǎ荆ǎ军c(diǎn)睛】把一個(gè)數(shù)或一些物體看作是一個(gè)整體，把它平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)是分?jǐn)?shù)，平均分成的份數(shù)是分母，占的份數(shù)是分子，再比較大小即可。2、2【分析】如圖所示，從左往右數(shù)，小明排在第5個(gè)，則小明的右面有10－5＝5人。從右往左數(shù)，小偉排在第3個(gè)，則小明和小偉之間有5－3＝2人。【詳解】10－5－3＝2（人）則小明和小偉之間有2人。【點(diǎn)睛】本題考查間隔問題，根據(jù)已知條件畫出示意圖，即可得出結(jié)論。注意要求小明和小偉之間的人數(shù)，小明和小偉不算在內(nèi)。3、6【分析】把21根小棒平均分成7份，取走其中的二份，小棒總數(shù)÷分成的份數(shù)×取走的份數(shù)＝取走小棒的數(shù)量。【詳解】21÷7×2＝3×2＝6（根）有21根小棒，它的有（6）根?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。4、兩三【詳解】略5、159【詳解】略6、27【詳解】略7、＞=＞＜【詳解】略8、356【詳解】略9、兩十5【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，從被除數(shù)的高位除起，一位不夠看兩位，除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次余下的數(shù)要比除數(shù)?。?97÷□的商是三位數(shù)，說明□≤5，由此解答?！驹斀狻?58÷8＝44……6，商是（兩）位數(shù)，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位數(shù)，□里最大能填（5）?！军c(diǎn)睛】本題考查乘除法的計(jì)算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關(guān)鍵。10、【分析】一本書用1減去第1天看了全部的，再減去第2天看了全部的，這是還剩下全書的幾分之幾。【詳解】1－－＝－＝一本書，小華第一天看了全部的，第二天看了全部的，還剩下全書的（）?！军c(diǎn)睛】1減幾分之幾，先把1換成與幾分之幾分母相同的分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【分析】將一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，先寫分母，再劃分?jǐn)?shù)線，最后寫分子；據(jù)此解答?！驹斀狻緼．將圓平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示為；B．將圓平均分成3份，涂色部分占其中的2份，表示為；C．將圓平均分成4份，涂色部分占其中的3份，表示為；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾，關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)的寫法。12、C【解析】題中沒有提供小明的花數(shù)，無法判斷。【詳解】小明有多少朵花未知，所以無法確定小東有多少朵花

。故答案為：C。13、B【分析】

【詳解】351×4＝1411，末尾有兩個(gè)1．故選B．14、B【詳解】略15、A【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?？蓳?jù)此進(jìn)行判斷。【詳解】A．教室門在開關(guān)時(shí)是沿著門軸運(yùn)動(dòng)，所以是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；B．算珠上下運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)；C．抽屜拉關(guān)時(shí)是直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)；D．電梯升降是上下直線運(yùn)動(dòng)，所以是平移運(yùn)動(dòng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】略17、√【詳解】假設(shè)兩位數(shù)是99，一位數(shù)是9；99×9＝891；891是三位數(shù)；所以，兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最多是三位數(shù)．說法正確；故答案為：√．18、√【詳解】略19、×【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)三位數(shù)分別是200、300；200＋300＝500500是三位數(shù)所以，三位數(shù)加三位數(shù)的和不一定是四位數(shù)。900－200＝700，差是三位數(shù)900－850＝50，差是兩位數(shù)900－898＝2，差是一位數(shù)三位數(shù)減三位數(shù)，差不一定是三位數(shù)，所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×。20、×【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作。小明和小紅的杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。【詳解】例：兩個(gè)杯子不一樣大，所以杯子的的飲料也是不一樣多的。小明和小紅喝了不同杯子中的飲料，他倆喝的同樣多，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)的分母是幾，就表示把這個(gè)整體平均分成幾份；分子是幾，就表示將其中的幾份涂上顏色。四、計(jì)算題。（28分）21、80；66；990；370；84；99；；；8000；630；630；1200【詳解】略22、392；1210；393；366；2172；1545；5040；1090【分析】（1）多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。（2）整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。（3）整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)?！驹斀狻?6×7＝392568＋642＝1210602－209＝393★1200－834＝366驗(yàn)算：366＋834＝1200543×4＝2172309×5＝1545720×7＝5040★672＋418＝1090驗(yàn)算：1090－418＝672五、作圖題。（8分）23、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）1389762（2）36（3）多數(shù)學(xué)生達(dá)不到科學(xué)睡眠時(shí)間?！驹斀狻柯?5、16厘米【分析】根據(jù)題意，三角形的周長(zhǎng)比正方形少8厘米，用56－8先求出三角形的周長(zhǎng)，再根據(jù)三角形的每條邊長(zhǎng)度都相等，再除以3，即可解答?！驹斀狻浚?6－8）÷3＝48÷3＝16（厘米）答：三角形的每條邊長(zhǎng)是16厘米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，解題的關(guān)鍵是先求出三角形的周長(zhǎng)，再進(jìn)一步解答。26、38人【分析】根據(jù)題意可知，用坐海盜船的人數(shù)加上坐旋轉(zhuǎn)木馬的人數(shù)，再減去兩個(gè)都坐的人數(shù)，即可求出去公園的總?cè)藬?shù)。【詳解】27＋19－8＝46－8＝38（人）答：去公園的一共有38人。