山西省沂州市五寨縣實驗學校2025年數(shù)學四上期末質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個除法算式的商是218，余數(shù)是43，除數(shù)最小是（_____），這時被除數(shù)是（____）。2．小高和墨莫從相距1600米的兩地同時出發(fā)，相向而行．小高每分鐘走100米，墨莫每分鐘走60米，那么經(jīng)過_________分鐘，兩人相遇．3．下面圖形中，________是直線；________是線段；________是銳角；________是平角；________是周角．4．從一點引出兩條（____）可以組成角。左圖是由兩個直角疊放后的圖形。其中，∠1＝（____）°，∠2＝（____）°。5．比最大的八位數(shù)多1的數(shù)是_____．6．在計算19.67÷0.26時，應將其看作（_______）÷（______）來計算，運用的是（____________）的性質。7．填上“>”“<”或“="。30×40________120

90+80________170

4200÷6________40×2034×20________480

28×49________1500

0÷300________0×3008．一個袋子里放著5個梨、6個桃子、4個桔子、7個蘋果，如果任意拿一個水果，有_____種可能，拿到_____的可能性最大．9．學校大門做成的伸縮門，這是應用了平行四邊形的_____的特性．10．鐘面上（_____）時整,時針和分針組成的角是平角；3時或9時時,時針和分針所成的角是（_____）角。11．下圖中有（________）組平行線段，有（________）組相互垂直的線段。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．如果把一個角的兩條邊延長，這個角就變大了．（_____）13．用豎式計算時，把18看成20試商，126里面最多有6個20，所以一定是商6。（______）14．在平行四邊形和梯形內能畫出無數(shù)條高．（____）15．240×60的積是1440。（______）16．一道除法算式的被除數(shù)和除數(shù)都乘以4后得出的商是10，那它原來的商應是40。（_____）17．79□000≈80萬，里最小能填5。（________）18．有最小的自然數(shù)，也有最大的自然數(shù)．（_______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面各數(shù)，只讀一個零的是（）．A．10457082 B．8200005 C．6000400020．兩人輪流擲小正方體，約定紅面朝上算甲贏1分，黃面朝上算乙贏1分。用下面（）號正方體是最公平的。A．2紅2綠2黃 B．3紅1綠2黃 C．1紅3藍2黃21．一個數(shù)用去尾法湊整到萬位后是26萬，則這個數(shù)最大是（）A．259999 B．265000 C．264999 D．26999922．如果兩條直線在同一平面內垂直于同一條直線，那么這兩條直線（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．既垂直又平行 D．無法判斷23．把除數(shù)64看作60試商，初商容易()．A．偏大 B．偏小 C．不變四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．估算下面各題：⑴89×202≈⑵139×48≈⑶307×53≈25．豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。27．連一連。28．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．下面是四年級學生最喜歡的體育運動統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖。體育運動跑步跳繩踢毽子足球籃球乒乓球人數(shù)(人)1330344125(1)分析統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,把圖表填完整。(2)喜歡()的學生最多。(3)平均每種體育運動有多少人喜歡?30．某國家的占地面積大約是10萬平方千米，比另一個國家的面積大6萬平方千米．另一個國家的面積是多少公頃？是多少平方米（改寫成用“億”作單位的數(shù)）？31．華西商場以每件165元的價格購進80件羊毛衫。以每件200元的價格賣出了65件，余下的羊毛衫降價處理后共賣了2475元。在這批羊毛衫的銷售中，華西商場是賺了還是賠了？請用計算來說明。32．一列火車從甲地開往乙地，每小時行250千米，已經(jīng)行駛了3小時，離乙地還有120千米。甲地到乙地的路程是多少千米？33．水果店賣出蘋果96千克，每箱裝30千克，這些蘋果能裝多少箱？還剩多少千克？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、449635【詳解】略2、10【詳解】略3、④②⑧⑦⑨【詳解】略4、射線40°50°【詳解】略5、1【詳解】99999999+1＝1；所以比最大的八位數(shù)多1的數(shù)是一億，故答案為1．6、196726商不變【解析】對于小數(shù)相除，應先將小數(shù)轉化為整數(shù)，分子分母上的小數(shù)點移動相同的位數(shù).故答案為：196726商不變7、>=<><=【詳解】略8、4蘋果【詳解】袋子里放著5個梨、6個桃子、4個桔子、7個蘋果，即有4種不同的水果，所以如果任意拿一個水果則有4種可能；又因為7＞6＞5＞4，所以拿到蘋果的可能性最大．故答案為：4，蘋果．9、不穩(wěn)定【詳解】學校大門做成的伸縮門，這是應用了平行四邊形不穩(wěn)定性進行制作的，便于伸縮．10、6直【詳解】略11、69【分析】兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據(jù)此解答即可。【詳解】圖中有6組平行線段，有9組相互垂直的線段。【點睛】本題考查平行和垂直的特性，同一平面內兩條直線的位置關系有兩種：平行和相交，垂直是特殊的相交。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、×【分析】根據(jù)三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算法則，可以利用“四舍五入法”把除數(shù)看作與它接近的整十數(shù)進行試商，一般情況，用“五入”試商，商可能偏小，用“四舍”試商商可能偏大，據(jù)此解答?！驹斀狻坑秘Q式計算126÷18時，把18“五入”看做20試商，商偏小，應該商7。豎式如下：，所以原題判斷錯誤?！军c睛】本題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”把除數(shù)看作與它接近的整十數(shù)進行試商的方法及應用。14、√【詳解】平行四邊形有兩組平行的邊，梯形有一組平行的邊，而兩條平行線之間有無數(shù)條垂線，故在平行四邊形和梯形內能畫出無數(shù)條高．15、×【詳解】略16、×【詳解】略17、√【分析】省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”法、還是用“五入”法；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?9□000≈80萬，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里可以填5、6、7、8、9，最小填5；所以原題判斷正確。故答案為：√【點睛】此題考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法，要熟練運用。18、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、A【分析】正方體一共有6個面，為保證游戲公平，只有使紅面和黃面的可能性相等，即紅面和黃面所占的面數(shù)相同，據(jù)此判斷?！驹斀狻緼．2紅2綠2黃，2＝2，紅面和黃面的可能性相等，所以公平；B．3紅1綠2黃，3＞2，紅面朝上可能性大，所以不公平；C．1紅3藍2黃，1＜3，黃面朝上可能性大，所以不公平；故答案為：A【點睛】本題主要考查游戲公平性的判斷，根據(jù)題中所給條件求出游戲的可能性大小是解答本題的關鍵。21、D【詳解】略22、A【詳解】根據(jù)垂直的性質可知：在同一平面內，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。如下圖所示：故答案為：A23、A【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、18000；7000；15000【詳解】略25、23722；23450；9585；26……17；17……10；13；【分析】整數(shù)乘法的法則：（1）從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；（2）然后把幾次乘得的數(shù)加起來。（整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。）2.整數(shù)除法的法則：（1）從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；（2）除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻?372223450958526……1717……1013五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。27、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位，再找相應的答案?！驹斀狻?94000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進1。28、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數(shù)相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數(shù)多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、(1)25(2)籃球(3)28人【詳解】(3)(13+25+30+34+41+25)÷6=28(人)30、4000000公頃40000000000平方米400億平方米【分析】先根據(jù)整數(shù)減法的意義求出另一個國家的面積是多少平方千米，將平方千米乘以進率100，化成以公頃為單位的數(shù)；再將以公頃為單位的數(shù)乘以進率10000，化成以平方米為單位的數(shù)；應把以平方米為單位的數(shù)，改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字，據(jù)此解答．【詳解】10﹣6＝4（萬平方千米）4萬平方千米＝40000平方千米40000平方千米＝4000000公頃4000000公頃＝40000000000平方米40000000000平方米＝400億平方米答：另一個國家的面積是4000000公頃，是40000000000平方米，改寫成用“億”作單位的數(shù)是400億平方米．【點評】此題考查的目的是掌握整數(shù)的改寫方法，注意改寫時要帶計數(shù)單位．31、賺了，賺了2275元【詳解】200×65﹦13000（元）13000＋2475﹦15475（元）165×80﹦13200（元）15475－13200﹦2275（元）答：在這批羊毛衫的銷