




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
唐山學(xué)校管理辦法一、總則(一)目的為了加強(qiáng)唐山學(xué)校的規(guī)范化管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障師生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),特制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于唐山學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動、行政管理工作等。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策,確保學(xué)校管理活動合法合規(guī)。2.以人為本原則:尊重師生的主體地位,關(guān)注師生的需求和發(fā)展,營造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則:運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法,提高管理效率和效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。4.質(zhì)量第一原則:把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校管理的核心目標(biāo),不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程,提升教育教學(xué)水平。二、學(xué)校組織與管理架構(gòu)(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.職責(zé)分工校長:全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理和教育教學(xué)工作,主持學(xué)校的日常工作,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。副校長:協(xié)助校長開展工作,根據(jù)分工負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)域的管理工作,如教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等,落實(shí)校長交辦的各項(xiàng)任務(wù)。2.決策機(jī)制建立校長辦公會議制度,定期研究學(xué)校重大事項(xiàng),如發(fā)展規(guī)劃、人事安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教育教學(xué)改革等,實(shí)行民主決策、科學(xué)決策。對于涉及師生切身利益的重大問題,廣泛征求意見,經(jīng)教代會審議通過后實(shí)施。(二)職能部門1.教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織與管理,制定教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),安排教學(xué)任務(wù),組織教學(xué)檢查、評估和考試等工作。管理教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,組織教師培訓(xùn)、教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。負(fù)責(zé)教材、教具的征訂與管理,統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教學(xué)資源的使用。2.學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育、品德教育和日常行為管理,制定學(xué)生管理制度,組織開展學(xué)生評優(yōu)評先、表彰獎勵等活動。處理學(xué)生違紀(jì)事件,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,做好學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)工作。組織開展學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作,包括校園建設(shè)、維修維護(hù)、物資采購、財(cái)務(wù)管理等。管理學(xué)校食堂、宿舍等生活設(shè)施,保障師生的生活需求,做好校園安全保衛(wèi)工作,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,營造整潔、舒適的校園環(huán)境。4.教科室組織開展教育教學(xué)研究工作,制定學(xué)校教科研計(jì)劃,指導(dǎo)教師開展課題研究、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)等。收集、整理教育教學(xué)信息,推廣先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)成果的評審、獎勵等工作。(三)年級組與教研組1.年級組負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,組織年級教師開展教學(xué)活動,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,組織年級學(xué)生開展各類活動。配合學(xué)校相關(guān)部門做好學(xué)生的思想政治教育、品德教育和班級管理工作。2.教研組組織本學(xué)科教師開展教學(xué)研究活動,制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,組織集體備課、聽課、評課等教研活動。開展學(xué)科教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn),總結(jié)推廣學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)、競賽等活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。三、教師管理(一)教師招聘與引進(jìn)1.招聘原則堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,選拔熱愛教育事業(yè)、具有良好職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)的教師。按照公開、公平、公正的原則,面向社會公開招聘教師,確保招聘過程透明、規(guī)范。2.招聘程序發(fā)布招聘公告,明確招聘崗位、條件、程序等要求。受理報(bào)名,對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。組織考試,包括筆試、面試、試講等環(huán)節(jié),全面考察應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。進(jìn)行體檢、考察,確定擬聘人員名單。公示擬聘人員名單,辦理聘用手續(xù)。(二)教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)規(guī)劃根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,制定教師培訓(xùn)規(guī)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時間安排。培訓(xùn)內(nèi)容包括思想政治教育、職業(yè)道德、教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識、教育技術(shù)等方面。2.培訓(xùn)方式校內(nèi)培訓(xùn):定期組織教師開展校本培訓(xùn),邀請專家學(xué)者來校講學(xué),組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等活動。校外培訓(xùn):選派教師參加各級各類教育行政部門組織的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討會、進(jìn)修學(xué)習(xí)等活動。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):利用網(wǎng)絡(luò)平臺,組織教師參加在線課程學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。3.教師考核與評價建立教師考核評價制度,定期對教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績等進(jìn)行考核評價??己嗽u價方式包括教師自評、學(xué)生評教、同行互評、領(lǐng)導(dǎo)評價等??己私Y(jié)果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先、績效分配等的重要依據(jù)。(三)教師激勵與約束1.激勵機(jī)制設(shè)立教育教學(xué)成果獎,對在教育教學(xué)改革、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。建立教師職稱晉升、崗位聘任激勵機(jī)制,優(yōu)先考慮教學(xué)能力強(qiáng)、工作業(yè)績突出的教師。關(guān)心教師的工作和生活,為教師提供良好的工作條件和發(fā)展空間,營造尊師重教的良好氛圍。2.約束機(jī)制加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),建立教師師德師風(fēng)考核制度,對違反師德師風(fēng)的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。完善教師教學(xué)常規(guī)管理制度,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的違規(guī)行為進(jìn)行及時糾正和處理。建立教師崗位退出機(jī)制,對不能勝任工作崗位的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗或解聘。四、學(xué)生管理(一)學(xué)生入學(xué)與注冊1.招生入學(xué)按照唐山市教育行政部門的招生政策和規(guī)定,組織開展招生工作,確保招生工作公平、公正、公開。嚴(yán)格審核新生入學(xué)資格,對符合入學(xué)條件的學(xué)生發(fā)放錄取通知書,辦理入學(xué)手續(xù)。2.學(xué)生注冊學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校按照規(guī)定為學(xué)生辦理注冊手續(xù),建立學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)生學(xué)籍檔案包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況、綜合素質(zhì)評價等內(nèi)容。(二)學(xué)生日常管理1.考勤管理建立學(xué)生考勤制度,要求學(xué)生按時到校上課,不得遲到、早退、曠課。教師負(fù)責(zé)課堂考勤,及時掌握學(xué)生出勤情況,對缺勤學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和處理。2.請假制度學(xué)生因病、因事不能到校上課,需提前辦理請假手續(xù)。請假分為病假、事假,請假條需經(jīng)班主任批準(zhǔn),請假三天以上需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生請假期間,教師應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,安排好自學(xué)任務(wù)。3.課堂紀(jì)律要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動,不得在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理,維護(hù)良好的課堂秩序,對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育。(三)學(xué)生綜合素質(zhì)評價1.評價內(nèi)容學(xué)生綜合素質(zhì)評價包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等方面。評價應(yīng)全面、客觀、公正地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。2.評價方式采用多元化的評價方式,包括教師評價、學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長評價等。定期開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案,記錄學(xué)生的成長過程和發(fā)展軌跡。3.評價結(jié)果應(yīng)用學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦、綜合素質(zhì)評價等的重要依據(jù)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,有針對性地加強(qiáng)對學(xué)生的教育和指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(四)學(xué)生獎勵與處分1.獎勵制度設(shè)立三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星等多種獎項(xiàng),對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品、獎學(xué)金等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。2.處分制度對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分,包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。處分應(yīng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法,處分決定應(yīng)及時通知學(xué)生本人及其家長,并告知學(xué)生申訴的權(quán)利和途徑。受處分學(xué)生在處分期間表現(xiàn)良好,可申請解除處分。五、教學(xué)管理(一)教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃制定根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),制定各年級各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評價等要求。2.課程設(shè)置開齊開足國家規(guī)定的各類課程,包括語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,合理設(shè)置校本課程,如特色課程、拓展課程等,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。(二)教學(xué)常規(guī)管理1.備課管理教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。加強(qiáng)集體備課,定期組織同年級同學(xué)科教師開展集體備課活動,共同研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等。2.課堂教學(xué)管理教師應(yīng)精心組織課堂教學(xué),注重教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)課堂教學(xué)過程管理,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。3.作業(yè)批改與輔導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,合理布置作業(yè),作業(yè)量要適中,難度要分層。認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋學(xué)生作業(yè)情況,對學(xué)生作業(yè)中存在的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)或集中講解。4.教學(xué)評價建立多元化的教學(xué)評價體系,包括教師評價、學(xué)生評價、同行評價等。定期開展教學(xué)檢查、評估和考試等活動,及時了解教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。(三)教學(xué)研究與改革1.教科研活動鼓勵教師積極開展教育教學(xué)研究活動,申報(bào)各級各類課題,撰寫教育教學(xué)論文。定期組織教科研活動,如學(xué)術(shù)講座、教學(xué)研討會、課題開題會、結(jié)題會等,為教師提供交流和展示的平臺。2.教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)支持教師開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),探索創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段。對教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)成果進(jìn)行及時總結(jié)和推廣,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。六、校園安全與衛(wèi)生管理(一)校園安全管理1.安全制度建設(shè)建立健全校園安全管理制度,明確安全工作責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)安全宣傳教育,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。2.安全設(shè)施設(shè)備管理配備必要的安全設(shè)施設(shè)備,如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、安保器材等,并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新。確保校園安全設(shè)施設(shè)備完好有效,能夠正常使用。3.校園安全檢查與隱患排查定期開展校園安全檢查和隱患排查工作,對校園建筑物、設(shè)施設(shè)備、消防通道、食品衛(wèi)生等進(jìn)行全面檢查。對排查出的安全隱患,及時進(jìn)行整改,確保校園安全。4.校園安全保衛(wèi)工作加強(qiáng)校園安保隊(duì)伍建設(shè),配備足夠的安保人員,實(shí)行24小時值班制度。嚴(yán)格門禁管理,對進(jìn)出校園的人員和車輛進(jìn)行登記檢查,防止無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。(二)校園衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度建立校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū),定期組織清掃保潔。加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.食品衛(wèi)生管理嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,確保食品安全。食堂從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗,嚴(yán)格執(zhí)行食品加工操作規(guī)范,做好食品采購、儲存、加工、留樣等工作。3.疾病防控工作加強(qiáng)學(xué)校疾病防控工作,制定疾病防控應(yīng)急預(yù)案,做好傳染病的預(yù)防和控制工作。定期組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢,建立學(xué)生健康檔案,及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生健康問題。七、財(cái)務(wù)管理(一)財(cái)務(wù)管理制度1.預(yù)算管理按照國家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,編制學(xué)校年度預(yù)算,經(jīng)教代會審議通過后報(bào)上級主管部門審批。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,加強(qiáng)預(yù)算控制和監(jiān)督,確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。2.收入管理規(guī)范學(xué)校收入行為,依法依規(guī)組織各項(xiàng)收入,確保收入及時足額入賬。加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。3.支出管理嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范學(xué)校支出行為,確保支出合法合規(guī)。加強(qiáng)對各項(xiàng)支出的審核和審批,嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,提高資金使用效益。4.資產(chǎn)管理建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對學(xué)校固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)的管理。定期進(jìn)行資產(chǎn)清查,確保資產(chǎn)賬實(shí)相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡(luò)廣告投放效果監(jiān)測與分析協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)畜牧養(yǎng)殖環(huán)境治理合作協(xié)議
- 寫月的七年級作文500字左右7篇范文
- 中級銀行從業(yè)資格之中級個人貸款復(fù)習(xí)試題含答案詳解【研優(yōu)卷】
- 2025年大學(xué)語文詞匯搭配試題及答案
- 2025租賃合同(擔(dān)保)協(xié)議
- 2025年全國國家版圖知識競賽(中小學(xué)組)題帶答案詳解(綜合題)
- 區(qū)域草原割草機(jī)械選型分析報(bào)告
- 2025企業(yè)全面購銷合同范本
- 2025年海南省萬寧中學(xué)和興隆實(shí)驗(yàn)學(xué)校(籌備開學(xué))招聘中小學(xué)教職考前自測高頻考點(diǎn)模擬試題帶答案詳解(完整版)
- 全國各省市郵編對照表
- 中醫(yī)兒科學(xué) 水痘
- PPK(表格模板、XLS格式)
- YY/T 1665-2019振動叩擊排痰機(jī)
- GB 31645-2018食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)膠原蛋白肽
- 風(fēng)險分級管控責(zé)任清單(橋梁工程)
- 工程地質(zhì)勘察課件7路橋勘察講義T49
- 雨污水管道施工方案
- 2023版江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心地址醫(yī)療機(jī)構(gòu)名單(1744家)
- 青島版五年級下冊數(shù)學(xué)第4單元《方向與位置》單元整體設(shè)計(jì)
- 新人教版高中物理必修一(全冊知識點(diǎn)考點(diǎn)梳理、重點(diǎn)題型分類鞏固練習(xí))(提高版)(家教、補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)用)
評論
0/150
提交評論