第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)教案課件_第1頁(yè)
第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)教案課件_第2頁(yè)
第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)教案課件_第3頁(yè)
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第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)教案課件演示文稿第一頁(yè),共24頁(yè)。優(yōu)選第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)教案課件第二頁(yè),共24頁(yè)。來(lái)往時(shí)時(shí)在涂陌;自言家住在東坡。永依棠樹(shù)托蓬根;安置妥帖平不頗。第三頁(yè),共24頁(yè)。第四頁(yè),共24頁(yè)。

雷闖,現(xiàn)為上海交通大學(xué)研究生。2009年7月20日,《食品安全法實(shí)施條例》發(fā)布并實(shí)施,條例未禁止乙肝病毒攜帶者從事食品行業(yè)。同時(shí),雷闖還注意到,浙江省衛(wèi)生廳相關(guān)負(fù)責(zé)人也有表示,乙肝病毒攜帶者可以前往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督部門(mén)申領(lǐng)健康證。為了驗(yàn)證《食品安全法實(shí)施條例》中對(duì)乙肝“解禁”是否真正奏效,較真的他提出了辦理健康證的申請(qǐng)。2009年9月1日上午,作為乙肝病毒攜帶者的他拿到全省乃至全國(guó)第一張從事食品行業(yè)的健康證。2009年12月9日入圍被譽(yù)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)“風(fēng)向標(biāo)”的2009CCTV中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選候選人名單。被《檢察日?qǐng)?bào)》授予2009年度中國(guó)正義人物獎(jiǎng)。2010年2月24日,他在杭州成功領(lǐng)到首張藥品從業(yè)健康證明。第五頁(yè),共24頁(yè)。第三節(jié)維護(hù)權(quán)利履行義務(wù)第六頁(yè),共24頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解什么是法律上的權(quán)利和義務(wù)。2、能夠初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能,對(duì)基本的法律問(wèn)題能夠獨(dú)立思考、提出疑問(wèn)和進(jìn)行反思。3、正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,把追求法律的公正作為人生活在社會(huì)中的基本態(tài)度。第七頁(yè),共24頁(yè)。提出問(wèn)題

1、什么是法律上的權(quán)利和義務(wù)?

2、公民享有的權(quán)利、應(yīng)履行的義務(wù)有哪些?

3、公民的權(quán)利和義務(wù)有什么關(guān)系?

4、公民維護(hù)權(quán)利應(yīng)做到哪些方面?5、公民履行義務(wù)應(yīng)做到哪些方面?第八頁(yè),共24頁(yè)。請(qǐng)將下列內(nèi)容按公民的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行分類(lèi),把序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上①對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作提出批評(píng)建議②不得傳播謠言③尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣④言論自由⑤小李在父母去世后他繼承房產(chǎn)一處⑥成年子女贍養(yǎng)扶助父母⑴權(quán)利:

、

、

。⑵義務(wù):

、

。問(wèn)題1、什么是公民的權(quán)利和義務(wù)?①④⑤②③⑥第九頁(yè),共24頁(yè)。方面

權(quán)利

義務(wù)政治經(jīng)濟(jì)人身權(quán)利文化教育社會(huì)公共生活問(wèn)題2、公民享有的權(quán)利、應(yīng)履行的義務(wù)有哪些?選舉權(quán)與被選舉權(quán);監(jiān)督權(quán);…….

消費(fèi)者權(quán)益;財(cái)產(chǎn)所有權(quán);繼承權(quán);勞動(dòng)權(quán)等公民的生命健康權(quán);人格尊嚴(yán)權(quán)(肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán))等受教育權(quán)等享受使用公共物品……維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害…….遵守市場(chǎng)規(guī)則、不侵占他人財(cái)產(chǎn)、依法納稅;贍養(yǎng)義務(wù);勞動(dòng)等受教育

尊重維護(hù)他人的生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德……第十頁(yè),共24頁(yè)。

沈新根,余新鎮(zhèn)人。他身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息。從收購(gòu)菜心等農(nóng)副產(chǎn)品到發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。又先后幫助26戶(hù)殘疾人家庭建立起了蝸牛養(yǎng)殖基地、鵪鶉養(yǎng)殖基地、種桑養(yǎng)蠶基地。與此同時(shí),他還盡心盡力服侍長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖哺赣H,并不斷地尋醫(yī)問(wèn)藥醫(yī)治父親的疾病。

1)從材料中看,沈新根履行了哪些義務(wù)?“感動(dòng)嘉興——2010年度最具影響力人物”之一勞動(dòng)、贍養(yǎng)父母、幫助他人2)說(shuō)一說(shuō)這對(duì)我們扮演好公民這一角色有什么啟示?啟示:我們要提高公民法律意識(shí)。依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù),法律所鼓勵(lì)的積極去做,法律所要求的必須去做,法律所禁止的堅(jiān)決不做,做遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)我們要履行公民的基本道德規(guī)范,提高思想道德水平,積極承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。第十一頁(yè),共24頁(yè)。

徐某有年邁的父母,但他拒絕贍養(yǎng)父母。多年來(lái),徐的妹妹精心侍奉兩位老人,贏(yíng)得了四鄰的贊揚(yáng)。2010年,兩位老人先后去世,臨終前他們留下遺囑,把不多的家產(chǎn)全部留給女兒。徐某得知這一消息后,強(qiáng)烈要求和妹妹平分老人的遺產(chǎn)。當(dāng)妹妹拿出父母生前留下的合法遺囑時(shí),徐某氣急敗壞,聲稱(chēng)要狀告妹妹侵占了他應(yīng)得的遺產(chǎn),侵占了他的繼承權(quán)。你認(rèn)為徐某能打贏(yíng)這場(chǎng)官司嗎?為什么?《繼承法》第十三條:對(duì)被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時(shí),可以多分。有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)不分或者少分。

徐某拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù),因此不能享有繼承權(quán)。第十二頁(yè),共24頁(yè)。區(qū)別:權(quán)利可以自愿放棄,義務(wù)不能以任何借口和理由逃避.問(wèn)題3、公民的權(quán)利和義務(wù)有什么關(guān)系?一致性1)法律上的權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)的,既沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。每個(gè)人既享有權(quán)利,又承擔(dān)義務(wù),在享有權(quán)利的同時(shí),必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。履行義務(wù)是享有權(quán)利的前提。3)有些權(quán)利本身又是義務(wù)。2)尊重他人的權(quán)利也是公民的義務(wù)第十三頁(yè),共24頁(yè)。

依法享有權(quán)利,依法行使權(quán)利,尊重他人權(quán)利.

在行使權(quán)利時(shí),不得超越法律許可的范圍,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的和集體的利益,不能損害其他公民的合法利益,不能在合法權(quán)利之外謀求非法利益。問(wèn)題4、公民維護(hù)權(quán)利應(yīng)做到哪些方面?我們應(yīng)如何正確行使權(quán)利?第十四頁(yè),共24頁(yè)。(1)、法律鼓勵(lì)做的積極去做(2)、法律要求做的必須去做(3)、法律禁止做的堅(jiān)決不做公民有依法納稅的義務(wù)禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害植樹(shù)造林問(wèn)題5、公民履行義務(wù)應(yīng)做到哪些方面?第十五頁(yè),共24頁(yè)。法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做義務(wù)獻(xiàn)血科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)見(jiàn)義勇為提倡公民節(jié)約和反對(duì)浪費(fèi)……第十六頁(yè),共24頁(yè)。法律要求做的,我們必須去做父母對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)遵守交通規(guī)則維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族的團(tuán)結(jié)……第十七頁(yè),共24頁(yè)。法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做不得傳播謠言不得擾亂社會(huì)公共秩序禁止故意殺害他人禁止故意傷害他人禁止盜竊他人財(cái)物禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧禁止賭博……第十八頁(yè),共24頁(yè)。1、下列選項(xiàng)中,能夠反映我國(guó)公民權(quán)利義務(wù)具有一致性的是()①公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,但不得侮辱、誹謗他人②公民有通信自由,但不得泄露國(guó)家秘密③公民應(yīng)提高法律意識(shí),維護(hù)民族團(tuán)結(jié)④公民有權(quán)使用公共物品,也應(yīng)保護(hù)公共物品A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④B第十九頁(yè),共24頁(yè)。2、對(duì)以下漫畫(huà)中兩位同學(xué)的行為,評(píng)價(jià)正確的是()①只愿享有權(quán)利,不自覺(jué)履行義務(wù)②不懂得權(quán)利和義務(wù)具有一致性③法律意識(shí)淡薄④屬于犯罪行為A.①②④B.①②③

C.②③④D.①③④B第二十頁(yè),共24頁(yè)。3、孟德斯鳩說(shuō):“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律禁止的事情。他就不再有自由了,因?yàn)槠渌送瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?!睂?duì)這段話(huà)的正確理解是()A.公民行使自由和權(quán)利時(shí)要在法律允許的范圍內(nèi)

B.法律要求做的,我們必須去做C.公民要認(rèn)真履行自己的義務(wù)

D.法律鼓勵(lì)做的,我們要積極去做A第二十一頁(yè),共24頁(yè)。4、2011年3月《嘉興日?qǐng)?bào)》介紹了桐鄉(xiāng)市啟新學(xué)校初一年級(jí)學(xué)生張美婷,因母親病重父親帶著母親四處求醫(yī),自10歲起,她用稚嫩的雙肩承擔(dān)起家庭和學(xué)習(xí)的雙重重?fù)?dān)……她的事跡感動(dòng)了嘉興。她有哪些值得學(xué)習(xí)()①有困難就要積極尋求別人的幫助②勇于承擔(dān)家庭責(zé)任③自立自強(qiáng)④珍惜受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)A.①②④B.②③C.①②③D.②③④

D第二十二頁(yè),共24頁(yè)。

5、下列行為屬于我國(guó)法律鼓勵(lì)或要求做的是()

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