政教處的工作總結(jié)（32篇）政教處的工作總結(jié)（通用32篇）政教處的工作總結(jié)篇1政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。20__學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)地完成了本職工作，成績(jī)雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng)我校德育管理新局面。二、工作目標(biāo)1.在以前工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成學(xué)?！白孕?、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)介紹不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路(一)、存在的問(wèn)題學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的.重點(diǎn)。一年來(lái)，我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處，也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面：1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。2、有時(shí)對(duì)待工作中的困難，不能夠想方設(shè)法去解決，有時(shí)還會(huì)退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調(diào)查研究。3、班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高教育水平。4、工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際，更豐富多彩，讓學(xué)生樂(lè)于參加，在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。6、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。(二)、今后的工作思路一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。一份耕耘，一份收獲。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為小學(xué)部美好的明天努力工作!政教處的工作總結(jié)篇2充滿汗水與期盼的四月，終于如期而至，帶著驕傲的腳步?jīng)]有絲毫停留的意思便匆匆離開(kāi)、遠(yuǎn)去，指引著下一個(gè)更高的目標(biāo)。在學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排下，經(jīng)各部門(mén)通力合作，政教處對(duì)多項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行了加強(qiáng)：一、加強(qiáng)寢室管理。針對(duì)天氣轉(zhuǎn)暖，部分學(xué)生下晚自習(xí)后活動(dòng)內(nèi)容增多的情況，召開(kāi)班主任會(huì)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生就寢前活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)干預(yù)，杜絕上網(wǎng)、控制外出時(shí)間，保障學(xué)生人身安全，同時(shí)要求學(xué)生按規(guī)定時(shí)間做好內(nèi)務(wù)，按時(shí)就寢，保證休息時(shí)間與質(zhì)量。二、組織籃球賽。在高一、高二年級(jí)中舉行男子籃球比賽，不僅活躍校園氣氛，為學(xué)生提供了展現(xiàn)特長(zhǎng)的舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的`精神，還加寬了師生間的溝通渠道，為挑選體育特長(zhǎng)生提供了依據(jù)。三、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。我校自學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，積極組織、參于學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)干部在工作中不僅盡職盡責(zé)，努力服務(wù)同學(xué)，還不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，此次評(píng)選是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的肯定，也是對(duì)學(xué)生會(huì)干部服務(wù)同學(xué)、甘于奉獻(xiàn)精神的肯定。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。結(jié)合我校期中考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，要求學(xué)生自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)。五、觀看《消防法》公益演出。為了創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救能力，提高消防安全素質(zhì)，組織師生觀看了《消防法》公益演出。六、進(jìn)行安全教育講座。結(jié)合近期社會(huì)上出現(xiàn)的幾起安全責(zé)任事故，由劉校長(zhǎng)主講面向全校師生的安全教育講座，于4月27日下午在校田徑場(chǎng)舉行，此舉目的在于增強(qiáng)師生法制意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)及安全防范能力，最大限度降低意外事故的發(fā)生機(jī)率，保障師生人身安全，共創(chuàng)平安和諧校園。政教處20__年5月3日政教處的工作總結(jié)篇3一年來(lái)，八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)激勵(lì)賞識(shí)教育，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為邵陽(yáng)市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位、邵陽(yáng)市國(guó)防先進(jìn)單位、__縣關(guān)工委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)分析如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。(1)班級(jí)管理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)&學(xué)校&家庭安定穩(wěn)定問(wèn)題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹以人為本的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處&&年段&&班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如：期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，通過(guò)開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。四、加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。(1)開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了人人有責(zé)，齊抓共管的局面。本學(xué)期和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。(2)開(kāi)展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。五、以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。一年來(lái)，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開(kāi)展各種有益的學(xué)?；顒?dòng)，寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中。1.以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育;以每年的母親節(jié)、老人節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育;2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。近年來(lái)我們先后開(kāi)展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校的激勵(lì)賞識(shí)總體工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。3.積極開(kāi)展慈孝文化教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體，組織學(xué)生開(kāi)展誦讀和大討論活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。4.認(rèn)真開(kāi)展體衛(wèi)藝、科技等第二課堂活動(dòng)。校田徑隊(duì)訓(xùn)練，一學(xué)期從未間斷;各種競(jìng)賽活動(dòng)認(rèn)真組織，積極參加。等10同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)希望之星和《創(chuàng)新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);、等同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲高三年級(jí)組國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);__同學(xué)在我的祖國(guó)讀書(shū)征文活動(dòng)中奪得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);、__同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。此外，__同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng)造榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng);、__同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。我校跆拳道代表隊(duì)在__省第11屆全運(yùn)會(huì)奪得2金3銅的優(yōu)異成績(jī)。5.為了加強(qiáng)賞識(shí)教育的合力，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)形成多樣，不斷創(chuàng)新，注重實(shí)效;為了贏得上級(jí)部門(mén)的支持、社會(huì)的關(guān)注，我校宣傳組利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺(tái)，圍繞學(xué)校賞識(shí)教育這一主題，及時(shí)宣傳報(bào)道我校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。七、特色教育特色鮮明，成效明顯。一是，在全校范圍內(nèi)實(shí)行了激勵(lì)賞識(shí)教育。為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)實(shí)行以人為本，尊重學(xué)生的人性化，追求優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)學(xué)生成人成才。我校自起在全校范圍內(nèi)實(shí)行激勵(lì)8226;賞識(shí)教育活動(dòng)。一年多來(lái)，采取多種有效的途徑，逐步規(guī)范德育工作的科學(xué)化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。主要內(nèi)容有，①優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)性學(xué)校文化;②、精心構(gòu)建心理咨詢室，加強(qiáng)心理健康教育;③、建立三級(jí)教育潛質(zhì)生檔案，實(shí)行德育導(dǎo)向激勵(lì)政策;④、設(shè)立知心書(shū)屋激勵(lì)教育專柜，大力宣揚(yáng)讀書(shū)之風(fēng);⑤、組織各班開(kāi)展系列教育活動(dòng);⑥、改革教學(xué)理念，實(shí)施激勵(lì)性教學(xué);⑦、抓好系列愛(ài)校教育，激勵(lì)學(xué)生立志成才。⑧、用榜樣激勵(lì)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生立志成才。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)了潛質(zhì)生的積極因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；顒?dòng)實(shí)施二年多來(lái)，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與__年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績(jī)低于356分的情況下，通過(guò)激勵(lì)賞識(shí)教育，無(wú)論是自信心與成績(jī)都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。二是，切實(shí)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園的教育活動(dòng)。為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，落實(shí)__縣教育局關(guān)于開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，我校全面啟動(dòng)了廉潔文化進(jìn)校園的教育活動(dòng)。組織同學(xué)們作一次社會(huì)調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)、讀一本有關(guān)廉潔的書(shū)籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫(xiě)一篇關(guān)于廉潔的體會(huì)文章、編寫(xiě)一份廉潔主題的手抄報(bào)，舉行一次主題班會(huì)、開(kāi)展與父母共讀一本廉政書(shū)籍等九個(gè)一的系列活動(dòng)。此外，為進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔教育，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)大家對(duì)腐敗現(xiàn)象的識(shí)別能力，我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、小手牽大手活動(dòng)等時(shí)機(jī)，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠(chéng)信尚潔的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。三是，全面啟動(dòng)星級(jí)平安家庭評(píng)選活動(dòng)。為動(dòng)員全校廣大師生深入開(kāi)展平安建設(shè)工作，努力建設(shè)平安、和諧、發(fā)展的和諧校園，根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神，校黨總支、校工會(huì)、校綜治委決定，自__年3月開(kāi)始，我們配合校工會(huì)在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展星級(jí)平安家庭建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)海選推薦、互評(píng)、初評(píng)、復(fù)評(píng)和評(píng)審小組審核等諸多環(huán)節(jié)，共評(píng)選出、等八中星級(jí)五星平安家庭6戶以及、等八中星級(jí)四星平安家庭10戶，并張榜公布。同時(shí)，學(xué)校特別注重校園文化建設(shè)，通過(guò)舉辦國(guó)防教育系列活動(dòng)、高一新生入校教育、分年級(jí)的德育教育大會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)等主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造一種積極向上的校園主流文化，讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實(shí)現(xiàn)自我超越。八、存在的問(wèn)題。1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。九、今后工作思路。1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃。制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。總之，八中的綜治工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。政教處的工作總結(jié)篇4上周，我們對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了比較徹底的檢查，強(qiáng)調(diào)“安全第一”的理念，各班也組織了各種類型的安全教育，將安全意識(shí)牢記在心、安全工作常抓不懈。上周，也是學(xué)雷鋒活動(dòng)月的重點(diǎn)推進(jìn)周，學(xué)校里涌現(xiàn)出了一大批樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心助人的好人好事，掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。上周，少先隊(duì)大隊(duì)部召開(kāi)了本學(xué)期第一次全體大會(huì)，三年級(jí)的新成員也加入了少先大隊(duì)的隊(duì)伍。會(huì)上部署了本學(xué)期少先隊(duì)干部的基本職責(zé)和值日工作要點(diǎn)，并給每一位干部下發(fā)了值日安排表。少先隊(duì)干部們工作熱情高漲，校園巡視積極主動(dòng)，富有成效。隨著校園文化建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們中間戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生也越來(lái)越多，各班放學(xué)的路隊(duì)也站得越來(lái)越整齊了，這一切都說(shuō)明學(xué)校的教育教學(xué)工作已經(jīng)走上新階段。但是有個(gè)別班級(jí)在離校時(shí)教室門(mén)窗沒(méi)有上鎖，還有一個(gè)班級(jí)在離校時(shí)，教室內(nèi)燈火通明，沒(méi)有關(guān)燈意識(shí)。希望大家以后注意。上周，學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律面貌有了很大進(jìn)步，下面宣布獲得流動(dòng)獎(jiǎng)牌的班級(jí)：獲得“示范班級(jí)”的是：一（4）班、四（1）班、五（1）班；獲得“先進(jìn)班級(jí)”的是：一（1）班、一（3）班、四（2）班、六（1）班；讓我們對(duì)以上班級(jí)表示祝賀！并請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)班級(jí)到政教處領(lǐng)取獎(jiǎng)牌。本周，請(qǐng)各班圍繞“陽(yáng)光體育課間活動(dòng)”開(kāi)展班級(jí)工作，本周圍繞“三月愛(ài)心奉獻(xiàn)月”為主題開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)舉辦與評(píng)比。政教處的工作總結(jié)篇5一年來(lái)，_八中政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“激勵(lì)賞識(shí)教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“邵陽(yáng)市社會(huì)綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國(guó)防先進(jìn)單位”、_縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)分析如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過(guò)程管理。1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。(1)班級(jí)管理，講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角)，細(xì)(細(xì)致入微)，牢(定規(guī)矩并抓牢，不松懈)(2)教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)?zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。三、加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問(wèn)題，因此要調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。一是，加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各年段、班級(jí)及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺(tái)帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，通過(guò)開(kāi)展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。五是，加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。四、加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。(1)開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。(2)開(kāi)展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。五、以文化活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。一年來(lái)，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開(kāi)展各種有益的學(xué)校活動(dòng)，“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。1.以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育;以每年的母親節(jié)、老人節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育;2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。近年來(lái)我們先后開(kāi)展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校的激勵(lì)賞識(shí)總體工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。3.積極開(kāi)展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規(guī)》、《孝德格言》等教材為載體，組織學(xué)生開(kāi)展誦讀和大討論活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。4.認(rèn)真開(kāi)展體衛(wèi)藝、科技等第二課堂活動(dòng)。校田徑隊(duì)訓(xùn)練，一學(xué)期從未間斷;各種競(jìng)賽活動(dòng)認(rèn)真組織，積極參加。_、_、_、_、_、_等10同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)“希望之星”和《創(chuàng)新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);_、_、_、_等同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲高三年級(jí)組國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);_同學(xué)在“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文活動(dòng)中奪得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);_、_同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。此外，_同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng)造榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng);_、_同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分獲二、三等獎(jiǎng)。我校跆拳道代表隊(duì)在_省第11屆全運(yùn)會(huì)奪得2金3銅的優(yōu)異成績(jī)。5.為了加強(qiáng)賞識(shí)教育的合力，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)形成多樣，不斷創(chuàng)新，注重實(shí)效;為了贏得上級(jí)部門(mén)的支持、社會(huì)的關(guān)注，我校宣傳組利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺(tái)，圍繞學(xué)校賞識(shí)教育這一主題，及時(shí)宣傳報(bào)道我校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。七、特色教育特色鮮明，成效明顯。一是，在全校范圍內(nèi)實(shí)行了“激勵(lì)賞識(shí)教育”。為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)實(shí)行以人為本，尊重學(xué)生的人性化，追求優(yōu)質(zhì)教育，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)學(xué)生成人成才。我校自起在全校范圍內(nèi)實(shí)行激勵(lì)8226;賞識(shí)教育活動(dòng)。一年多來(lái)，采取多種有效的途徑，逐步規(guī)范德育工作的科學(xué)化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。主要內(nèi)容有，①優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)性學(xué)校文化;②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”，加強(qiáng)心理健康教育;③、建立三級(jí)教育潛質(zhì)生檔案，實(shí)行德育導(dǎo)向激勵(lì)政策;④、設(shè)立“知心書(shū)屋激勵(lì)教育專柜”，大力宣揚(yáng)讀書(shū)之風(fēng);⑤、組織各班開(kāi)展系列教育活動(dòng);⑥、改革教學(xué)理念，實(shí)施激勵(lì)性教學(xué);⑦、抓好系列愛(ài)校教育，激勵(lì)學(xué)生立志成才。⑧、用榜樣激勵(lì)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生立志成才。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)了潛質(zhì)生的積極因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?；顒?dòng)實(shí)施二年多來(lái)，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與_年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績(jī)低于356分的情況下，通過(guò)激勵(lì)賞識(shí)教育，無(wú)論是自信心與成績(jī)都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。二是，切實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，落實(shí)_縣教育局關(guān)于開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，我校全面啟動(dòng)了“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。組織同學(xué)們作一次社會(huì)調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)、讀一本有關(guān)廉潔的書(shū)籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫(xiě)一篇關(guān)于廉潔的體會(huì)文章、編寫(xiě)一份廉潔主題的手抄報(bào)，舉行一次主題班會(huì)、開(kāi)展“與父母共讀一本廉政書(shū)籍”等“九個(gè)一”的系列活動(dòng)。此外，為進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔教育，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)大家對(duì)腐敗現(xiàn)象的識(shí)別能力，我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、“小手牽大手活動(dòng)”等時(shí)機(jī)，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠(chéng)信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。三是，全面啟動(dòng)“星級(jí)平安家庭”評(píng)選活動(dòng)。為動(dòng)員全校廣大師生深入開(kāi)展平安建設(shè)工作，努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園，根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神，校黨總支、校工會(huì)、校綜治委決定，自_年3月開(kāi)始，我們配合校工會(huì)在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展“星級(jí)平安家庭”建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)海選推薦、互評(píng)、初評(píng)、復(fù)評(píng)和評(píng)審小組審核等諸多環(huán)節(jié)，共評(píng)選出_、_等“_八中星級(jí)五星平安家庭”6戶以及_、_、_、_等“_八中星級(jí)四星平安家庭”10戶，并張榜公布。同時(shí)，學(xué)校特別注重校園文化建設(shè)，通過(guò)舉辦“國(guó)防教育”系列活動(dòng)、“高一新生入校教育、分年級(jí)的德育教育大會(huì)和校園藝術(shù)節(jié)等主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造一種積極向上的校園主流文化，讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實(shí)現(xiàn)自我超越。八、存在的問(wèn)題。1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。九、今后工作思路。1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)常化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力?？傊?，_八中的綜治工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。政教處的工作總結(jié)篇6一學(xué)年以來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。(一)加強(qiáng)文明禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過(guò)值周教師等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，及時(shí)用廣播公布，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有很大改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹(shù)立榜樣。(三)安全工作常抓不懈一年來(lái)，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用主題班會(huì)、廣播站、手抄報(bào)評(píng)比等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開(kāi)設(shè)“安全教育課”，組織各班級(jí)開(kāi)展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對(duì)包車現(xiàn)象，政教處發(fā)放了《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)協(xié)調(diào)交警部門(mén)齊抓共管。二、加強(qiáng)法制宣傳教育學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展針對(duì)青少年的法制教育，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把對(duì)學(xué)生的法制教育作為重點(diǎn)工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃中，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，發(fā)揮課堂主渠道作用，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式的進(jìn)行課堂法制教育，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，講法制教育貫穿于課堂教學(xué)。充分發(fā)揮“法制副校長(zhǎng)”、“法制輔導(dǎo)員”作用，定期組織法制教育專題報(bào)告會(huì)，今年的法制進(jìn)校園活動(dòng)中分別邀請(qǐng)了交警中隊(duì)、市司法局和林業(yè)公安局的法制輔導(dǎo)員來(lái)校講座。在校園廣播站開(kāi)辟了法制知識(shí)教育專欄。組織師生觀看法制教育專家講座和宣傳片，鼓勵(lì)學(xué)生每天觀看中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目和《社會(huì)與法》頻道。定期組織開(kāi)展觀后感寫(xiě)作評(píng)比活動(dòng)。積極開(kāi)展體驗(yàn)教育，組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，有選擇的開(kāi)展演講賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報(bào)比賽、尋訪法制人物等體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化教育效果，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。多年來(lái)這所學(xué)校沒(méi)發(fā)生過(guò)一起學(xué)生違法犯罪事件，確保了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有聲有色為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我校堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。其意義在于：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：(1)假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年暑假期間，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)30余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。(2)、社會(huì)參觀活動(dòng)。參與人員180余人，參觀的單位有：消防大隊(duì)、防火處、森林病蟲(chóng)害防治站、森工廣場(chǎng)等地。(3)、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。通過(guò)“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保，珍愛(ài)自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。(4)、社會(huì)公益活動(dòng)，組織學(xué)生清除白色垃圾、清除小廣告等城市牛皮癬、到居民社區(qū)清掃垃圾。通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。(四)強(qiáng)化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。教育學(xué)生不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《德育、安全工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。四、增強(qiáng)實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一年來(lái)，我們結(jié)合市教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神、民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶祝建黨、建國(guó)等系列活動(dòng)，使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向革命先烈學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化(一)環(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、宣傳牌等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開(kāi)展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)年，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)精心布置主題版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，溝通，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)，提高家庭教育的功能。二是通過(guò)社區(qū)共建，與公安消防、老科協(xié)等部門(mén)和組織建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。七、加強(qiáng)義教檔案管理，適齡人口入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制為零。政教處的工作總結(jié)篇7本學(xué)年政教處在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著以德育人的宗旨，堅(jiān)持貫徹黨在新時(shí)期、新形勢(shì)下的教育方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。一學(xué)年來(lái)，各方面工作井井有條，具體總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立學(xué)高為師，德高為范的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持每月召開(kāi)班主任例會(huì)制度，對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)，并評(píng)選出月度文明班級(jí)，有事臨時(shí)加開(kāi)班主任工作會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。指導(dǎo)班主任提高班會(huì)課質(zhì)量，參考實(shí)際情況，經(jīng)常性的擬定相關(guān)主題，召開(kāi)主題班會(huì)，盡力做到每節(jié)班會(huì)課，課課有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容，使學(xué)生教育管理具有持續(xù)性。二、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育、安全教育等，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對(duì)初一新生加強(qiáng)入學(xué)教育，特別是中學(xué)生日常行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)教育，在本學(xué)年全校沒(méi)有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。三、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。安全無(wú)小事、粗心出大事。針對(duì)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，開(kāi)學(xué)初，政教處及時(shí)和班主任簽訂了安全管理責(zé)任書(shū)，后又簽訂交通安全責(zé)任狀，把安全管理落到實(shí)處，以制度促管理。四、在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)港中之星、年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)年全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生。五、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化。許多學(xué)生無(wú)心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽(tīng)講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲、談戀愛(ài)，通過(guò)科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過(guò)與其家長(zhǎng)的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)化。七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理，堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除，并安排值日教師做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。八、本學(xué)年，我處還聯(lián)合團(tuán)委繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)年來(lái)通過(guò)出版?？?、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國(guó)慶元旦專刊、元旦開(kāi)展歌詠比賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。九、積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢，我校非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，除了每天鍛煉一小時(shí)外，在本學(xué)年還組織了新港城初中首屆文體節(jié)活動(dòng)。十、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到以德育人的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)年來(lái)通過(guò)教師例會(huì)的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)組織教職員工參加教師普法知識(shí)考試，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。由于剛從事政教工作，經(jīng)驗(yàn)不足，在一學(xué)年的政教工作中仍存在許多不足，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級(jí)仍未能認(rèn)真落實(shí)，個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深入，制度執(zhí)行力度不夠，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。新學(xué)年，我處將修定班主任管理制度、考核制度和優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法，要更加深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生的政治思想教育，要針對(duì)存在的主要問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失。我時(shí)常以這句古語(yǔ)警示自己。在今后工作中更會(huì)以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，努力開(kāi)展工作，用不懈的努力去扮靚德育的美好，用真誠(chéng)的奉獻(xiàn)創(chuàng)和諧校園。政教處的工作總結(jié)篇8一學(xué)年以來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、規(guī)范管理，提升德育水平本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體的教育活動(dòng)中來(lái)。(一)加強(qiáng)文明禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過(guò)值周教師等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，及時(shí)用廣播公布，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥ァＨ缃?，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有很大改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹(shù)立榜樣。(三)安全工作常抓不懈一年來(lái)，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)平安法制校園，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用主題班會(huì)、廣播站、手抄報(bào)評(píng)比等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開(kāi)設(shè)安全教育課，組織各班級(jí)開(kāi)展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對(duì)包車現(xiàn)象，政教處發(fā)放了《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)協(xié)調(diào)交警部門(mén)齊抓共管。二、加強(qiáng)法制宣傳教育學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展針對(duì)青少年的法制教育，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把對(duì)學(xué)生的法制教育作為重點(diǎn)工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃中，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，發(fā)揮課堂主渠道作用，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式的進(jìn)行課堂法制教育，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，講法制教育貫穿于課堂教學(xué)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，定期組織法制教育專題報(bào)告會(huì)，今年的法制進(jìn)校園活動(dòng)中分別邀請(qǐng)了交警中隊(duì)、市司法局和林業(yè)公安局的法制輔導(dǎo)員來(lái)校講座。在校園廣播站開(kāi)辟了法制知識(shí)教育專欄。組織師生觀看法制教育專家講座和宣傳片，鼓勵(lì)學(xué)生每天觀看中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目和《社會(huì)與法》頻道。定期組織開(kāi)展觀后感寫(xiě)作評(píng)比活動(dòng)。積極開(kāi)展體驗(yàn)教育，組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，有選擇的開(kāi)展演講賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報(bào)比賽、尋訪法制人物等體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化教育效果，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。多年來(lái)這所學(xué)校沒(méi)發(fā)生過(guò)一起學(xué)生違法犯罪事件，確保了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有聲有色為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我校堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。其意義在于：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：(1)假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年暑假期間，我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)30余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。(2)、社會(huì)參觀活動(dòng)。參與人員180余人，參觀的單位有：消防大隊(duì)、防火處、森林病蟲(chóng)害防治站、森工廣場(chǎng)等地。(3)、綠色環(huán)保系列活動(dòng)。通過(guò)認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)，栽培一種花、我的低碳生活等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合低碳行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保，珍愛(ài)自然觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。(4)、社會(huì)公益活動(dòng)，組織學(xué)生清除白色垃圾、清除小廣告等城市牛皮癬、到居民社區(qū)清掃垃圾。通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。(四)強(qiáng)化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。教育學(xué)生不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《德育、安全工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。四、增強(qiáng)實(shí)效，開(kāi)展德育系列活動(dòng)(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一年來(lái)，我們結(jié)合市教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神、民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶祝建黨、建國(guó)等系列活動(dòng)，使學(xué)生深受愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向革命先烈學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化(一)環(huán)境教育隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、宣傳牌等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開(kāi)展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。本學(xué)年，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)精心布置主題版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對(duì)教室進(jìn)行人文化布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，溝通，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)，提高家庭教育的功能。二是通過(guò)社區(qū)共建，與公安消防、老科協(xié)等部門(mén)和組織建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。七、加強(qiáng)義教檔案管理，適齡人口入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制為零。政教處的工作總結(jié)篇9本學(xué)期，政教處依據(jù)學(xué)校工作方案，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體同學(xué)的努力進(jìn)取和大力協(xié)作下，以抓師德為目標(biāo)，以同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以抓班級(jí)管理，班主任、同學(xué)干部建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、平安法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練等，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推動(dòng)前進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化政教處自身力氣本學(xué)年，政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行，抓各項(xiàng)工作做到有方案、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持把握第一手資料；對(duì)同學(xué)管理中消逝的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋；督促相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)制定班級(jí)、保衛(wèi)工作方案；同時(shí)，每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧，并做好書(shū)面小結(jié)，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。二、優(yōu)化班主任過(guò)程管理班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力氣，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，實(shí)行“定量與定性雙重”考核，以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以進(jìn)展為本，特色鮮亮。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，做了大量細(xì)致有效的工作。一是政教處一班人時(shí)常深入到到到班主任之中，了解或關(guān)懷他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會(huì)上，針對(duì)同學(xué)中消逝的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》，使班級(jí)量化、班主任量化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為期末考評(píng)供應(yīng)了牢靠的依據(jù)。四是重新啟動(dòng)“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有成效的班主任賜予確定，以加強(qiáng)班主任工作的主動(dòng)性；五是以加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高。針對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新支配部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。三、狠抓同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練本學(xué)期，我們從小處入手，大處著眼，明確重點(diǎn)，狠抓同學(xué)行為規(guī)范培育他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。1、留意管理目標(biāo)的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的`管理機(jī)制逐步得到落實(shí)，我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周支配表。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生狀況，對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行制止、記載、批判訓(xùn)練和通報(bào)評(píng)比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。2、努力提高同學(xué)的思想素養(yǎng)。我們結(jié)合同學(xué)思想實(shí)際，多渠道、多角度地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，通過(guò)開(kāi)展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì)、文化長(zhǎng)廊等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、人生觀訓(xùn)練，增加了同學(xué)的主人翁意識(shí)，使同學(xué)的思想覺(jué)悟得到較大提高。3、加強(qiáng)同學(xué)審美訓(xùn)練。由于中同學(xué)的心智進(jìn)展水平還比較低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，因此，對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美訓(xùn)練，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對(duì)同學(xué)思想道德素養(yǎng)的提高能起到主動(dòng)的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門(mén)堅(jiān)持每天檢查到校同學(xué)的儀容儀表，包括頭發(fā)、服飾等，讓他們留意塑造自身的形象美，使寬闊同學(xué)受到潛移默化的訓(xùn)練。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生訓(xùn)練引導(dǎo)。我們親熱關(guān)注各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺(jué)問(wèn)題，我們總是賜予準(zhǔn)時(shí)地處理和訓(xùn)練。對(duì)于時(shí)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，選擇實(shí)行了訓(xùn)練為主，批判處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的在校表現(xiàn)。四、創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng)，豐富德育訓(xùn)練1、為進(jìn)一步維持我校同學(xué)出校門(mén)的秩序，保證我校同學(xué)出校門(mén)時(shí)的平安，政教處、校團(tuán)委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊(duì)站在校門(mén)口執(zhí)勤。2、為進(jìn)一步加強(qiáng)我校同學(xué)的交通平安意識(shí)，規(guī)范我校騎車同學(xué)的交通行為，2月28日我校召開(kāi)了全體騎車同學(xué)交通平安訓(xùn)練會(huì)。會(huì)上邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)法制宣講科趙薇科長(zhǎng)來(lái)校宣講交通平安學(xué)問(wèn)。3、值第19個(gè)全國(guó)中學(xué)校平安訓(xùn)練日，政教處主動(dòng)開(kāi)展“中學(xué)校生平安訓(xùn)練周”活動(dòng)，有效抓好學(xué)校平安訓(xùn)練工作，不斷提高全校師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)自救力氣，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，切實(shí)愛(ài)惜寬闊同學(xué)的身心健康與生命平安，特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。4、以“全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練日”為契機(jī)，在學(xué)校開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)的主題班會(huì)，并開(kāi)展一期“平安訓(xùn)練”為主題的?？诎鍒?bào)角逐。5、組織一次全校性的平安專項(xiàng)大檢查，排查校內(nèi)內(nèi)外的平安隱患。政教處發(fā)起號(hào)召，動(dòng)員學(xué)?？倓?wù)、后勤、教務(wù)等各部門(mén)一起對(duì)校內(nèi)各方面進(jìn)行了平支配查，提出了相關(guān)解決方案并形成書(shū)面報(bào)告存檔。6、為了切實(shí)加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)班級(jí)工作制度化，規(guī)范化，培育同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立“為班級(jí)添光榮”的集體主義精神和合作意識(shí)，進(jìn)而形成一個(gè)奮勉向上、快樂(lè)活潑、主動(dòng)向上的班集體，特制定《文明班級(jí)評(píng)比方案》。7、3月24日，政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災(zāi)應(yīng)急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識(shí)。8、重新啟動(dòng)并完善了“文明寢室”評(píng)比制度，加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理，提高了住校生的平安、文明素養(yǎng)。五、存在的問(wèn)題和今后努力方向1、學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，如：遲到、早退、交通平安、男女生交往親熱、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象，在同學(xué)中照舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，使他們能夠潔身自愛(ài)，遵紀(jì)守法，學(xué)業(yè)有成。2、個(gè)別班主任只留意同學(xué)的學(xué)習(xí)成果，德育訓(xùn)練責(zé)任心不強(qiáng)，主動(dòng)性不夠，時(shí)常有不開(kāi)班會(huì)現(xiàn)象，給學(xué)校工作帶來(lái)了不便。3、學(xué)校、班級(jí)組支配的值班，部分行政和班主任有時(shí)未能準(zhǔn)時(shí)到崗，存在確定的隱患。4、部分老師只教書(shū)不育人，如老師對(duì)同學(xué)在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，認(rèn)為課間、課外訓(xùn)練是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事，淡化了對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練工作。5、在問(wèn)題同學(xué)中，存在家長(zhǎng)不管或管不住的狀況，給班主任、科任老師管理帶來(lái)極大難度。6、針對(duì)我校同學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置，如何加強(qiáng)內(nèi)部治安管理和治理整頓校內(nèi)周邊環(huán)境值得爭(zhēng)論。一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成果，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)覺(jué)了工作中有許多應(yīng)當(dāng)做而未做的事情，認(rèn)為正確而不懷疑在新的學(xué)期開(kāi)頭以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。政教處的工作總結(jié)篇10本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門(mén)制定的工作方案，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作狀況作如下總結(jié)：一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行同學(xué)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練1、抓好開(kāi)端訓(xùn)練開(kāi)學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開(kāi)端訓(xùn)練，這學(xué)期同學(xué)整體狀況較好。2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師對(duì)全校同學(xué)的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校內(nèi)衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問(wèn)題匯報(bào)給各班主任，由各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任主動(dòng)地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把同學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象把握到可控范圍內(nèi)。各班每日?qǐng)?jiān)持三小掃，文娛節(jié)同學(xué)會(huì)衛(wèi)生檢查小組對(duì)全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分、公布。填寫(xiě)班級(jí)同學(xué)違紀(jì)狀況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。當(dāng)天值日老師匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并賜予準(zhǔn)時(shí)公布。3、平安訓(xùn)練主動(dòng)做好平安工作、在每周的政教工作支配中，平安訓(xùn)練都擺在了突出的位置；每次的國(guó)旗下講話都強(qiáng)調(diào)了平安問(wèn)題；每天早操后晨會(huì)班主任都進(jìn)行了平安訓(xùn)練，或小結(jié)或布置工作，每周的班會(huì)都進(jìn)行了平安訓(xùn)練、并協(xié)作相關(guān)的文件進(jìn)行了特地的平安整治，取得了良好的效果。此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校同學(xué)平安工作，加強(qiáng)平安學(xué)問(wèn)的宣講訓(xùn)練、抓好同學(xué)校內(nèi)、校外的平安工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和同學(xué)回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)平安工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大平安事故。4、抓好德育工作的落實(shí)切實(shí)提高德育訓(xùn)練的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作支配有方案，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改；增加教書(shū)育人意識(shí)，既教書(shū)又育人，真正把工作落到實(shí)處。二、加強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的工作1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開(kāi)好每次班會(huì)（包括主題班會(huì)），切實(shí)關(guān)懷班主任提高工作的水平和德育訓(xùn)練隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。2、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的`要求上來(lái)，增加了同學(xué)們的管理主體，訓(xùn)練主體和進(jìn)展主體的意識(shí)。讓同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的進(jìn)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下同學(xué)干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對(duì)同學(xué)宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比，經(jīng)過(guò)每周的檢查、匯總，公布排名、整改，同學(xué)寢室面貌有了較大的轉(zhuǎn)變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任主動(dòng)參預(yù)檢查，對(duì)各班的管理彼此了解，這極大促進(jìn)了各班級(jí)各項(xiàng)工作的管理。三、加強(qiáng)學(xué)校平安衛(wèi)生的綜合治理工作。1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了平安衛(wèi)生訓(xùn)練。全校上下特別重視平安衛(wèi)生訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、懂法、守法。2、結(jié)合開(kāi)展的“開(kāi)端行為訓(xùn)練”，大力加強(qiáng)（狠抓）課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)反饋，使校內(nèi)課堂紀(jì)律真正好起來(lái)。同時(shí)也要求各科任老師必需對(duì)本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂平安事故的發(fā)生。3、時(shí)常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)平安工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊急有序。4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)部各個(gè)角落的巡察，同時(shí)也留意校內(nèi)周邊環(huán)境平安，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，使校內(nèi)周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校德育平安領(lǐng)導(dǎo)小組把同學(xué)平安事故防范范圍擴(kuò)大，延長(zhǎng)到校外100米左右，必要時(shí)護(hù)送問(wèn)題同學(xué)平安離校。這樣，極大地保障了同學(xué)離校的平安，也使得有些同學(xué)校內(nèi)沖突校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問(wèn)題同學(xué)的監(jiān)控與管理。四、著力進(jìn)行同學(xué)的思想品德訓(xùn)練1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練、理想訓(xùn)練、愛(ài)國(guó)主任訓(xùn)練、心理訓(xùn)練以及人生觀、價(jià)值觀等訓(xùn)練，關(guān)懷同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了同學(xué)精神面貌的整體提高。2、利用櫥窗與班級(jí)黑板報(bào)，進(jìn)行同學(xué)的思想品德訓(xùn)練。為強(qiáng)化同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱和民族傲慢感，我們?yōu)榇诉M(jìn)行了“慶國(guó)慶”黑板報(bào)與12月專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。五、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、德育理論爭(zhēng)論層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以同學(xué)為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長(zhǎng)會(huì)和文藝晚會(huì)兩項(xiàng)重要活動(dòng)均由于甲流的影響未能如期完成。2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說(shuō)明我們管理還存在漏洞，同學(xué)防范意識(shí)淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)。3、個(gè)別同學(xué)思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別同學(xué)難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作。同學(xué)之間照舊存在影響平安團(tuán)結(jié)的事故隱患。4、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成?；仡櫛緦W(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了確定的成果，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成果。政教處的工作總結(jié)篇11本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作和校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育和活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機(jī)制本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色，注重細(xì)節(jié)，注重時(shí)效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實(shí)踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的能力。__老師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;_老師任教2個(gè)班物理，兼團(tuán)委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實(shí);班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多，默默無(wú)聞，無(wú)私工作。二、重視德育契機(jī)，形成德育合力1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話，文明禮儀、感恩、考試動(dòng)員等19次主題講話，進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果。2、結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日，如：我們的節(jié)日---清明節(jié)等契機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng)，如：①4月2日下午，由市文明辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的清明吟誦革命魂、放飛中國(guó)夢(mèng)主題詩(shī)歌誦讀活動(dòng)在校大禮堂隆重舉行，本次活動(dòng)得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委、宣傳部部長(zhǎng)張秋紅、副部長(zhǎng)金曉云、市教育局局長(zhǎng)許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動(dòng);②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈，對(duì)師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育③進(jìn)行了我們的節(jié)日&清明節(jié)的主題征文活動(dòng)和主題黑板報(bào)評(píng)比。寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。3、搞好后進(jìn)生的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。①4月7日下午，共青團(tuán)高郵市委謝瑛部長(zhǎng)來(lái)我校支助特困生王志超，希望他能克服困難，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)回報(bào)社會(huì)。②.陸續(xù)開(kāi)展了困難家庭調(diào)查和幫扶、鳳凰助我飛、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。三、細(xì)化管理過(guò)程，加強(qiáng)班主任管理1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。政教處實(shí)行定量與定性雙重考核，實(shí)行班務(wù)告之制度、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。①共10期的《班級(jí)管理通報(bào)》，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書(shū)面文字，把存在的問(wèn)題及時(shí)曝光，把班主任需要關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行羅列;②用攝像機(jī)把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來(lái)，如牛奶引發(fā)的思考、遏制過(guò)早到校專題片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)，把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一起，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。2、加強(qiáng)班主任的考核工作。期中期末，政教處對(duì)班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，自下而上地通過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)等形式了解班主任工作情況，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。①政教處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了一日訪校活動(dòng);②通過(guò)校信通平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評(píng)比;④2月19日上午，召開(kāi)新學(xué)期班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)過(guò)去展