




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025年蘇州市吳中區(qū)數(shù)學四年級第一學期期末達標檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.同時是2,3,4,5的倍數(shù)的數(shù)是.()A.30 B.40 C.602.將一張長方形紙和一張三角形紙隨意交叉擺放,如下圖,重疊部分是(
).A.三角形 B.平行四邊形 C.長方形 D.梯形3.用一副三角尺不能拼出()角。A.125° B.75° C.135° D.15°4.將圓平均分成()份,其中每一份所對的角的大小記作1°。A.90 B.180 C.270 D.3605.把四個小正方體搭成一個從正面看是,從左面看是的立體圖形,那么可能是下面的哪種情況呢?()A. B. C.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.兩個因數(shù)的末尾有幾個0,積的末尾就有幾個0。(______)7.所有的六位數(shù)都比1000000小,所有的七位數(shù)都比999999大._____8.兩個角的和是115度,那么這兩個角一定是銳角。(______)9.射線和直線都是無法度量出長度。(______)10.算式4500÷900=450÷90=45÷9中,應(yīng)用了商不變的規(guī)律.(______)11.銳角<直角<鈍角.(_____)三、我能填。(每題2分,共24分)12.在括號里填上適當?shù)臄?shù)。57940000噸=(_____)萬噸3000000000人=(_____)億人648700米≈(_____)萬米996430噸≈(_____)萬噸13.兩數(shù)相除的商是16,如果被除數(shù)和除數(shù)同時除以4,那么商是(________)。14.小紅在烤爐上烤面包,一次能烤10片,每片都要烤2面,每面都需要一分鐘能烤好,烤好5片面包需要(________)分鐘,20片面包需要(________)分鐘才能烤好。15.聲音3秒傳播了1020米,聲音的傳播速度可寫作(________)。照這樣的速度,聲音傳播1700米需要(________)分鐘。16.□÷45=10……△,當△最大時,被除數(shù)是_____.17.分別在□里填上一個數(shù)字,使得各個三位數(shù)都是3的倍數(shù).25□3□9□41□3818.聲音在空氣中傳播的速度是每秒340米,如果天空中打雷時,雷聲經(jīng)過了25秒才能被我們聽到,打雷的地點距離我們有(________)米.19.兩個數(shù)相除商是8,余數(shù)是6,如果被除數(shù),除數(shù)都除以2,商是(________),余數(shù)是(________)。20.在橫線上填上“>”、“<”或“=”420÷60____42÷6145-(30-6)___145-(30+6)300÷(6×5)___300÷6×521.□÷21=35……△中,△最大是(_________),這時□是(_________)。22.用0——5這6個數(shù)字組成一個最小的六位數(shù)是(________),這個數(shù)讀作(________)。23.海邊燈塔上的一盞照明燈以固定的規(guī)律發(fā)出亮光(如圖),第39秒照明燈是(_______)的。(填“亮”或“暗”)四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數(shù)。300÷30=360÷40=278÷70≈250×20=720÷20=316÷50≈20×25=500×6=575÷80≈25.用豎式計算。五、動手操作。(每題4分,共12分)26.從下面的盒子里任意摸出一個球,結(jié)果是哪個?用線連一連。
27.找朋友。十位是4個位是25810個十7個十9個一5個十8個一最小的三位數(shù)十位是7,個位是94228.每次摸1個球,在每個口袋里都摸30次,結(jié)果會怎樣?你能用線連一連嗎?六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵,照這樣計算,要育苗990棵,需要多大面積的土地?30.一個兒童服裝店“六、一”期間活動如下,買一件29元,媽媽有185元,最多可以買多少件?還剩多少錢?31.光明小學有298人去參觀科技館,每輛客車可乘坐52人,學校準備6輛客車夠嗎?32.李明和王鋒去文具商店,李明買了5支鋼筆,每支鋼筆25元;王鋒買了5本筆記本,每本15元。王鋒比李明少用多少元?(根據(jù)問題,先在表格里整理條件,再列式解答)李明()支每支()元王鋒()本每本()元33.四(1)班第一組同學數(shù)學期末成績情況張可李立王明謝天趙晶數(shù)學9085988960(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)把下面的統(tǒng)計圖補充完整.(2)每格代表分.這5人中,的數(shù)學成績最好的,的數(shù)學成績較差.(3)請你從統(tǒng)計圖中找出兩條信息.信息一:.信息二:.(4)你想對這組的同學說點什么?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【詳解】因為4是2的倍數(shù),所以同時是2、3、4和5的倍數(shù)的數(shù)是2、3、5的最小公倍數(shù)的2倍.即2×3×5×2=1.故選:C.2、D【詳解】【解答】重疊部分是梯形。故答案為:D。【分析】梯形是一組對邊平行的四邊形,據(jù)此作答即可。3、A【分析】根據(jù)一副三角板的各個角的度數(shù)。A選項,沒有哪兩個角拼在一起是125°;B選項,45°和30°兩個角拼在一起就是75°;C選項,90°和45°拼在一起是135°;D選項,用45°減去30°就是15°,據(jù)此可以拼成以上的3個角?!驹斀狻?5°+30°=75°;45°+90°=135°;45°-30°=15°。故答案為:A【點睛】一副三角板的度數(shù)為90°,30°,60°;90°,45°,45°。4、D【分析】角的計量單位是“度”,用符號是“°”。人們將圓平均分成360份,將其中1份所對的角作為度量角的單位,它的大小就是1度,記作1°。據(jù)此解答即可?!驹斀狻繉A平均分成360份,其中每一份所對的角的大小記作1°。故答案為:D。【點睛】本題考查角的計量單位的定義,屬于基礎(chǔ)題,需熟練掌握。5、A【詳解】略二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【分析】根據(jù)題意,采用賦值法,假設(shè)這兩個因數(shù)是200與50,然后再進一步解答?!驹斀狻考僭O(shè)這兩個因數(shù)是200與50;200×50=10000;200與50末尾共有3個0,10000的末尾有4個0;所以,原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】本題考查整數(shù)的乘法及其應(yīng)用,關(guān)鍵對于兩因數(shù)末尾有0時計算方法的熟悉掌握,用賦值法能比較容易解決此類問題。7、√【解析】1000000是七位數(shù),所以,所有的所有的六位數(shù)都比1000000小;999999是六位數(shù),所以,所有的七位數(shù)都比999999大;原題說法正確.故答案為:√.8、×【詳解】略9、√【分析】直線由無數(shù)個點構(gòu)成,沒有端點,向兩端無限延長,長度無法度量;射線只有一個端點,可向一方無限延伸,長度無法度量?!驹斀狻咳缦聢D:直線向兩端延長,沒有起點跟終點;射線向一端延長,有起點但沒有終點;它們的長度是無限的,所以不能被度量。線段AB有兩個端點,長度可以被度量。故此說法正確?!军c睛】本題考查的是對直線、射線、線段的特點的理解掌握。10、√【詳解】略11、正確【詳解】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、57943065100【解析】略13、16【詳解】略14、24【分析】根據(jù)題意可知,烤爐一次能烤10片面包片,則要想烤5片面包片,這5片面包可以同時烤,先烤正面,再烤反面,一共需要2×1=2分鐘。要想烤20片面包片,這20片面包片可以分為2組,每組10片???組需要2×1=2分鐘,則烤2組需要2×2=4分鐘?!驹斀狻?×1=2(分鐘)則烤好5片面包需要2分鐘。2×1×2=4(分鐘)則20片面包需要4分鐘才能烤好?!军c睛】本題考查優(yōu)化問題,要使時間最短,應(yīng)使鍋里沒有空位,盡量以10片為1組烤面包片。15、340米/秒5【分析】先根據(jù):路程÷時間=速度,求出聲音的速度,速度的寫法:先寫時間單位內(nèi)所行路程,然后劃一斜線,在后面寫時間單位,因此每秒340米,寫作340米/秒;再根據(jù)時間=路程÷速度,求出它傳播1700米需要的時間,據(jù)此解答?!驹斀狻?020÷3=340(米/秒)1700÷340=5(分鐘)【點睛】此題考查了速度的寫法,以及對關(guān)系式“速度×時間=路程,時間=路程÷速度”的掌握情況。16、1【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1,當余數(shù)最大時,被除數(shù)最大,進而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.【詳解】因為除數(shù)是45,所以余數(shù)最大是45﹣1=44,45×10+44=450+44=1答:被除數(shù)是1.17、2、5、8;0、3、6、9;1、4、1;1、4、1【分析】能被3整除的數(shù)的特征:各個數(shù)位上的數(shù)字相加的和能被3整除,據(jù)此解答即可.【詳解】(1)2+5=1,1增加:2、5、8,就是3的倍數(shù),所以□里可以填2、5、8;(2)3+9=12,12增加:0、3、6、9,就是3的倍數(shù),所以□里可以填0、3、6、9;(3)4+1=5,5增加:1、4、1,就是3的倍數(shù),所以□里可以填1、4、1;(4)3+8=11,11增加:1、4、1,就是3的倍數(shù),所以□里可以填1、4、1.故答案為:2、5、8;0、3、6、9;1、4、1;1、4、1.18、8500【詳解】略19、83【分析】商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時除以一個不為零的數(shù),商不變,余數(shù)也同時除以相同的數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】兩個數(shù)相除商是8,余數(shù)是6,如果被除數(shù),除數(shù)都除以2,商是8,余數(shù)是6÷2=3?!军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。20、=><【詳解】略21、20755【分析】余數(shù)必須小于除數(shù),△最大是20,除數(shù)乘商,再加上余數(shù),得到被除數(shù)?!驹斀狻坑鄶?shù)比除數(shù)小,所以△最大是20;
,此時□是755。
【點睛】在除法算式中,余數(shù)必須小于除數(shù),。22、102345十萬二千三百四十五【分析】(1)要使組成的數(shù)最小,而0不能放在最高位,則將1放在十萬位,0放在萬位,將剩余的2、3、4、5按照從小到大的順序依次放在千位、百位、十位和個位。(2)整數(shù)的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0,都只讀一個0。據(jù)此讀出這個數(shù)?!驹斀狻坑?——5這6個數(shù)字組成一個最小的六位數(shù)是102345,這個數(shù)讀作十萬二千三百四十五?!军c睛】在數(shù)的組成上,要使數(shù)最小,大數(shù)字要放到低位上。讀整數(shù)時,從高位起,一級一級的讀。23、暗【詳解】略四、我會計算。(每題6分,共12分)24、10;9;45000;36;6500;3000;7【詳解】略25、4250;7828;23【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則與除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則進行計算,要求列豎式時相同數(shù)位對齊?!驹斀狻?25×34=4250206×38=7828874÷38=23五、動手操作。(每題4分,共12分)26、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析:第一個箱子10個紅球,摸出一個球,一定是紅球;第二個箱子里5個紅球5個白球,紅球和白球個數(shù)相等,摸出一個球,摸到紅球和白球的可能性一樣大;第三個箱子都是白球,摸出一個球,一定是白球,則不可能摸出紅球;第四個箱子有3個白球7個紅球,紅球個數(shù)多,摸出一個球,摸到紅球的可能性比白球大,進而連線即可?!驹斀狻?/p>
【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況,注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。27、【解析】略28、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球,不論摸多少次,摸出的都是黑球;第二個盒子中也是10個球,其中9個黑球,1個白球,摸出黑球的次數(shù)可能比白球多;每三個盒子也是10個球,其中9個白球,1個黑球,摸出白球的次數(shù)可能比黑球多;第四個盒子10個球中白球、黑球各5個,摸出白球和黑球的次數(shù)差不多?!军c評】哪種顏色球的個數(shù)多,摸到的次數(shù)就多,摸的次數(shù)越多,摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數(shù)的分率。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、110平方米【分析】由題意可得,先算出平均每平方米育苗多少棵,然后再根據(jù)除法的意義,用除法解答?!驹斀狻?90÷(135÷15)=990÷9=110(平方米)答:需要110平方米面積的土地【點睛】此題考查歸一的運用,先求出“單一量”,再根據(jù)除法的意義,用除法解答。30、6件,11元【詳解】185÷29=6(件)……11(元).答:最多可以買6件,還剩11元錢.31、夠【詳解】客車座位要大于等于人數(shù).大客車可乘坐52×6=312(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新解讀《GB-T 38001.11-2020柔性顯示器件 第1-1部分:術(shù)語與文字符號》
- 2025年橡膠助劑項目申請報告
- 2025年抗心律失常藥項目申請報告
- 2025年學校《秋季軍訓》工作實施方案 (6份)
- 2025年小學生安全知識競賽考試題庫(200題)
- 2025年網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽考試題庫(含答案)
- 2025-2026學年新七年級上學期開學摸底考試語文試卷(北京專用)
- 2025年山東臨沂初中學業(yè)水平考試地理試卷(含答案)
- 2025統(tǒng)編版二年級語文下冊全冊大單元教學計劃
- 《淝水之戰(zhàn)》優(yōu)教導學案
- 2025年殘疾人保障法知識競賽題庫及答案(100題)
- 監(jiān)理實施細則模板(信息化、軟件工程)
- LY/T 1697-2007飾面木質(zhì)墻板
- GB/T 28733-2012固體生物質(zhì)燃料全水分測定方法
- 品牌顧問服務(wù)合同范文
- GA/T 1369-2016人員密集場所消防安全評估導則
- 第2章等離子體與材料的相互作用課件
- 項目質(zhì)量管理機構(gòu)結(jié)構(gòu)框圖
- 裝飾裝修工程施工注意事項及質(zhì)量通病
- 人流術(shù)后關(guān)愛計劃PAC工作評審ppt參考課件
- 放射科醫(yī)德醫(yī)風廉潔行醫(yī)自查報告2篇
評論
0/150
提交評論