岷縣教師管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)岷縣教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，規(guī)范教師管理，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合岷縣實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于岷縣行政區(qū)域內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)（以下統(tǒng)稱學(xué)校）的教師管理。（三）基本原則1.依法管理原則嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法保障教師的合法權(quán)益，規(guī)范教師的職業(yè)行為。2.德才兼?zhèn)湓瓌t注重教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)教師的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。3.激勵(lì)與約束并重原則建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督和管理，規(guī)范教師行為。4.以人為本原則關(guān)注教師的發(fā)展需求，為教師提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。二、教師的資格與任用（一）教師資格1.取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件和教育教學(xué)能力。具體要求按照國(guó)家教師資格認(rèn)定的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.學(xué)校不得聘用不具備教師資格的人員擔(dān)任教師工作。（二）教師招聘1.學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師。2.招聘程序一般包括發(fā)布招聘公告、報(bào)名、資格審查、考試、考察、體檢、公示、聘用等環(huán)節(jié)。3.招聘公告應(yīng)明確招聘崗位、條件、程序、時(shí)間等內(nèi)容?？荚嚳刹扇」P試、面試等方式進(jìn)行，重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平等。（三）教師任用1.學(xué)校根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、教育教學(xué)能力和崗位需求，合理安排教師的工作崗位。2.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。聘任期限一般為[X]年。3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為教師辦理社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金等手續(xù)。三、教師的職責(zé)與義務(wù)（一）教育教學(xué)職責(zé)1.教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。2.認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，精心組織教學(xué)活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.積極參加教育教學(xué)改革和研究，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的教育教學(xué)水平。（二）學(xué)生管理職責(zé)1.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.做好學(xué)生的日常管理工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。（三）教育科研職責(zé)1.積極參與教育科研活動(dòng)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)展課題研究，探索教育教學(xué)規(guī)律。2.總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和著作，推廣教育教學(xué)成果。3.參與學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)資源建設(shè)，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供支持。（四）社會(huì)服務(wù)職責(zé)1.教師應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2.發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)、家庭提供教育咨詢和服務(wù)，促進(jìn)教育公平。3.參與學(xué)校組織的對(duì)外交流與合作活動(dòng)，展示學(xué)校形象，提升學(xué)校知名度。（五）義務(wù)1.遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。2.貫徹國(guó)家的教育方針，遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行教師職責(zé)。3.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。4.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。5.制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。6.遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不得擅自離崗。7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研活動(dòng)和會(huì)議。8.完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。四、教師的培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)規(guī)劃1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排等。2.培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合，注重提高教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育加強(qiáng)教師的思想政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)根據(jù)教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)和崗位需求，開(kāi)展學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)理論、教育技術(shù)等方面的培訓(xùn)。3.教育教學(xué)能力培訓(xùn)通過(guò)教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等方式，提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等能力。4.心理健康教育開(kāi)展教師心理健康教育，幫助教師掌握心理健康知識(shí)和技能，提高應(yīng)對(duì)壓力和挫折的能力。（三）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校定期組織教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀教師進(jìn)行講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)。2.校外培訓(xùn)選派教師參加國(guó)家、省、市組織的各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬教師的視野，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，為教師提供便捷的學(xué)習(xí)渠道。4.師徒結(jié)對(duì)建立師徒結(jié)對(duì)制度，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。（四）教師發(fā)展1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師發(fā)展檔案，記錄教師的培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲等情況，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。2.鼓勵(lì)教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確自己的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，并積極付諸實(shí)施。3.學(xué)校為教師提供必要的支持和幫助，如教學(xué)資源、研究經(jīng)費(fèi)等，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。五、教師的考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.客觀公正原則考核應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t重點(diǎn)考核教師的教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)、師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力等方面。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)，充分發(fā)揮考核的激勵(lì)作用。（二）考核內(nèi)容1.師德表現(xiàn)主要考核教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平、敬業(yè)精神等方面。2.教育教學(xué)工作考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面。3.教育科研工作考核教師的科研項(xiàng)目、論文發(fā)表、著作出版、科研成果轉(zhuǎn)化等方面。4.社會(huì)服務(wù)工作考核教師參與社會(huì)公益活動(dòng)、對(duì)外交流合作等方面的表現(xiàn)。（三）考核方式1.平時(shí)考核學(xué)校建立教師平時(shí)考核制度，對(duì)教師的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行定期檢查和評(píng)價(jià)。2.學(xué)期考核每學(xué)期末，學(xué)校組織對(duì)教師進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。3.年度考核每年年底，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行年度考核，考核結(jié)果作為教師年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等的重要依據(jù)。（四）考核結(jié)果的運(yùn)用1.考核結(jié)果為優(yōu)秀的教師，在職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、崗位聘任等方面優(yōu)先考慮。2.考核結(jié)果為合格的教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)其提出改進(jìn)建議，督促其不斷提高教育教學(xué)水平。3.考核結(jié)果為不合格的教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)視情況給予警告、誡勉談話、調(diào)整崗位、降低崗位等級(jí)、解聘等處理。六、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、取得顯著成績(jī)的教師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升職稱、優(yōu)先聘任等。3.具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（二）懲處1.教師有下列情形之一的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲處：違反國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的；違反職業(yè)道德規(guī)范，損害學(xué)生利益的；教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，造成不良影響的；違反教育科研紀(jì)律，抄襲、剽竊他人科研成果的；其他應(yīng)當(dāng)給予懲處的情形。2.懲處方式包括警告、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)獎(jiǎng)金、降低崗位等級(jí)、解聘等。3.教師對(duì)學(xué)校的懲處決定不服的，可以按照有關(guān)規(guī)定提出申訴。七、教師的權(quán)益保障（一）工資福利1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按時(shí)足額發(fā)放教師的工資，保障教師的工資福利待遇。2.教師享受?chē)?guó)家規(guī)定的寒暑假、法定節(jié)假日等帶薪休假待遇。（二）社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為教師辦理社會(huì)保險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。（三）住房公積金學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為教師繳存住房公積金，幫助教師解決住房問(wèn)題。（四）職業(yè)發(fā)展權(quán)益1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師提供平等的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。2.教師在職稱評(píng)定、崗位聘任等方面享有平等