河南省周口市第十八初級中學2026屆中考五模物理試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，一小鐵塊沿斜面向下滑動，下列所涉及的物理知識描述正確的是A．鐵塊從斜面滑下的速度越來越快，說明鐵塊慣性在變大B．鐵塊所受重力與斜面對鐵塊的支持力是一對平衡力C．鐵塊受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D．鐵塊相對于斜面始終是靜止的2．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，正確的是A．聞其聲而知其人，是根據(jù)聲音的音色來判斷的B．教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學們說話音調(diào)放低些C．高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在聲源處減弱噪聲D．用超聲波清洗眼鏡，是因為超聲波的速度快3．餃子是大家最喜愛的食物之一，俗話說得好：好吃不過餃子．有關(guān)包餃子和煮餃子過程中涉及的物理知識，下列說法不正確的是（）A．將剁餡的菜刀磨鋒利是通過減小受力面積來增大壓強B．包餃子時聞到餃子餡的香味說明分子在不斷運動C．將餃子皮捏成漂亮的花紋說明力可以改變物體的形狀D．煮餃子時餃子內(nèi)能增大是通過做功實現(xiàn)的4．生活中的熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法正確的是A．夏天灑水降溫，是利用水升華吸熱B．冬天搓手取暖，說明熱傳遞可以改變內(nèi)能C．海邊晝夜溫差小，是因為海水的比熱容小D．端午節(jié)米棕飄香，說明分子不停做熱運動5．與如圖實物圖相對應(yīng)的電路圖是下圖中的A． B．C． D．6．如圖所示是小華同學練習擲實心球的場景．實心球從最高點落到地面的過程中，下列說法正確的是A．速度逐漸增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．速度逐漸增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C．速度逐漸減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D．速度逐漸減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能7．下列估測最接近實際的是A．人們感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃B．一個成年人正常步行時的速度約為5m/sC．教室的課桌高度約為1.5mD．一個蘋果的質(zhì)量約為150g8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A．聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大B．“禁止鳴笛”是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C．“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的響度D．演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，這是在改變聲音的音調(diào)9．以下操作中，不能改變音調(diào)的是A．改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺B．改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口C．改變用力大小，撥動同一根琴弦D．改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣10．關(guān)于分子的下述說法正確的是A．分子雖小，但可以用肉眼看見B．擴散現(xiàn)象證明分子不停地做無規(guī)則運動C．水會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．初春北票大板鎮(zhèn)濕地聚集上千只遷徒而來白天鵝等飛鳥，非常壯觀，在很遠的地方就能聽見天鵝的叫聲，這是通過_____傳播的。如圖所示，湖水水深0.5m，一只白天鵝離水面1m高度正平行于水面飛行，其美麗的倒影映入水中。若以白天鵝為參照物，它在水中的倒影是_____的（選填“運動”或“靜止”），倒影距離水面_____m，在濕地邊感覺到一絲寒意，是由于濕地的冰熔化_____（吸熱或放熱）的原因。12．在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句，如“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______（選填“響度大”、“音調(diào)高”或“音色不同”）；學校周圍設(shè)有禁止鳴笛的標志，這是從________處減弱噪聲。13．在測量電阻Rx阻值的實驗中，測得通過電阻Rx的電流為0.5A，此時與電阻Rx并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為______V，電阻Rx的阻值為______Ω。14．2019年《歌手3》正在湖南衛(wèi)視熱播，女歌手比男歌手的_____（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）高，劉歡與楊坤歌聲的最大區(qū)別是_____（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同．15．將一墨水瓶放在平面鏡前6cm處，像與墨水瓶間距離為_________cm．若使墨水瓶向鏡面靠近，墨水瓶在鏡中像的大小___________．16．如圖所示，電源電壓不變，R1＝10Ω，R2＝20Ω．只閉合S，電壓表V1、V2的示數(shù)之比為2：3，則電流表A1、A2示數(shù)之比為_____，R3＝_____Ω．再閉合S1、S2，電流表A1、A2示數(shù)之比為_____，電壓表V1、V2示數(shù)之比為_____。17．潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的（如圖所示）．當一艘潛水艇處于如圖甲、乙、丙三個位置時，自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙，則其中數(shù)值最小的是_____（選填“F甲”、“F乙”或“F丙”）；潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____在乙位置時受到的水的壓力，因為物體在液體中所受的壓強與_____有關(guān)．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．透鏡左側(cè)有一點光源S發(fā)出兩條光線，經(jīng)透鏡折射后在右側(cè)的出射光線如圖所示，請在圖中通過光路作圖標出點光源S的位置19．如圖甲是一種雪團夾，向內(nèi)握右端的手柄，左端的凹槽就能將雪壓成雪團。它由兩個杠桿組成，乙圖所示的是其中一個杠桿AOB的簡化圖，請在圖乙中畫出：(1)阻力F2的力臂l2；(2)在A點施加的最小動力F1及其力臂l1。20．小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度，于是他進行如下實驗：（3）①把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的___________處，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側(cè)，此時他應(yīng)向_____________（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．②用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m3③將適量牛奶倒入杯中；④用天平稱出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m3；⑤將杯中牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積⑥計算牛奶的密度ρ=（m3?m3）/v．此次實驗操作測得的牛奶的密度值偏_______（選填“大”或“小”）原因是______________________．（3）另一組的小華也在做相同的實驗，但是實驗時小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度，小華同學很聰明，喜歡動腦筋,他思考了一下,在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，也測出牛奶的密度．請將他的實驗步驟補充完整．①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m3．②往杯中倒入適量的水，在水面處對杯子作標記，用天平稱出杯和水的總質(zhì)量m3．③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至___________，用天平稱出牛奶和杯總質(zhì)量m3．④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶=__________________．21．小紅在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．（1）連接如圖所示電路時，導線M的另一端已經(jīng)接在電壓表__________V（選填“3”或“15”）接線柱上．（2）閉合開關(guān)后，若燈泡不亮，電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是__________．（3）閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為1.5V，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__________（選填“a”或“b”）小燈泡正常發(fā)光．小紅進行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．物理量電壓電流實際電功率小燈泡次數(shù)U/VI/AP/W亮度10.50.120.06不亮21.50.200.30偏亮32.50.30正常42.80.320.90更亮（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為__________W．實驗還可以得出，小燈泡實際電功率越大，小燈泡的電阻__________（選填“越大”“越小”或“不變”）．（拓展）細心的小紅發(fā)現(xiàn)，如果將小燈泡換成電阻，也可以用這個電路測量電阻的阻值．于是他將電路改接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數(shù)分別是2V和0.2A，被測電阻的阻值是__________Ω．老師告訴小紅還需要多次測量，這樣可以__________．22．小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系．其中的小燈泡上標有“2.5V”字樣．（1）請你用筆劃線代替導線，在圖甲中將電路連接完整．（_____）（2）小明連接好電路后閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏，原因是_____．（3）小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗．移動滑動變阻器的滑片，看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示，此時小燈泡消耗的實際功率為_____W．通過多次實驗小明得出：小燈泡越亮它的實際功率越_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．物體排開水的體積為2×10－3米3，求它所受的浮力F?。?4．調(diào)好的天平放在水平桌面上物塊A、B的體積相同，但密度不同．一底面積為的燒杯中裝入適量的水（水的密度為），測得燒杯和水的總質(zhì)量為緊接著將物塊A緩慢放入燒杯水中，靜止時其漂浮，測得總質(zhì)量為；用細針將物塊A壓入水中，使其完全浸沒（不碰到燒杯側(cè)壁和底），如圖1所示，天平平衡時的測量值為將物塊A取出（不計水的損失），再將物塊B緩慢放入燒杯水中，靜止后天平平衡時的測量值為；然后再用細針將物塊B壓在燒杯底部，如圖2所示．求（1）物塊A的密度；（2）當撤去壓在物塊B上的細針時，水對燒杯底部壓強的變化量．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】慣性是物體本身的一種屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，當鐵塊從斜面滑下時，無論運動狀態(tài)如何，質(zhì)量不變，所以慣性不變，故A錯誤；鐵塊在斜面上向下滑動時，受到豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，故C正確；由于重力與斜面對鐵塊的支持力不在同一直線上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；由于鐵塊相對于斜面的位置不斷在變化，故是運動的，所以D錯誤，故選C．2、A【解析】

A.人的聲帶不同，所以音色不同，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的，故A正確；B.教室內(nèi)不要喧嘩，是要求同學們說話的響度放低些，故B錯誤；C.高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D.用超聲波能清洗眼鏡是利用了超聲波能夠傳遞能量，故D錯誤。3、D【解析】

A．將剁餡的菜刀磨鋒利是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A正確；B．聞到餃子餡的香味，是因為餃子香味中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到餃子香味，故B正確．C．將餃子皮捏成漂亮的花紋說明力可以改變物體的形狀，故C正確；D．煮餃子時餃子內(nèi)能增大是通過熱傳遞實現(xiàn)的，故D錯誤．4、D【解析】

A.炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度。故A錯誤；B.冬天搓手取暖，兩手摩擦做功，手的內(nèi)能增加溫度升高，說明做功可以改變內(nèi)能。故B正錯誤；C.沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差小。故C錯誤；D.端午粽子飄香，說明粽子的香味分子在做永不停息的無規(guī)則運動。故D正確，5、D【解析】

由實物圖知道，兩只燈泡串聯(lián)，開關(guān)靠近電源右端；由A圖知道，開關(guān)閉合后一只燈泡被短路，故不合題意；B圖中兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制其中一只燈泡，故不合題意；C圖中兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，故不合題意；D圖中兩燈串聯(lián)，故符合題意。6、B【解析】

實心球從最高點到落地點的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度降低，所以動能變大，重力勢能變小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．故B正確．7、D【解析】

A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃，而37℃超過了人的體溫，人會感動非常熱；故A不符合實際情況；B．人步行的速度一般在1.1m/s左右，不會達到5m/s；故B不符合實際情況；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右．不符合實際；D．三個蘋果的質(zhì)量約為1斤=500g，.一個蘋果的質(zhì)量約為150g，個體有差異，符合實際．8、D【解析】

A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯誤；B．“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C．音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，不同的人音色不同，“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音色，故C錯誤；D．演奏弦樂器時，演奏者不斷變換手指在琴弦上的位置，改變弦振動的長度，從而改變弦振動的頻率，這是在改變聲音的音調(diào)，故D正確；故選D。【點睛】音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高。9、C【解析】

A．鋼尺伸出桌面的長度不同振動的頻率不同，則音調(diào)不同，故A不符合題意；B．用濕手摩擦杯口，水量不同振動的頻率不同，發(fā)生的音調(diào)不同，故B不符合題意C．改變用力大小，撥動同一根琴弦，改變的是振幅，振幅不同，則響度不同，故C符合題意；D．對著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，即可以改變發(fā)聲的音調(diào)，故D不符合題意；10、B【解析】

A．分子很小，要觀察分子要使用放大倍數(shù)比較大的電子顯微鏡來觀察，直接用肉眼是看不到的，故A錯誤；B．由于構(gòu)成物質(zhì)的分子是在不停的做無規(guī)則運動，分子之間有間隙，所以兩種物質(zhì)互相接觸時就可以彼此進入對方，這種現(xiàn)象叫擴散；故B正確；C．分子總是在不斷的運動的，水降溫會結(jié)冰，是因為分子間的間隔發(fā)生了改變，故選項C錯誤．D．石塊是宏觀的物質(zhì)，分子是微觀物質(zhì)，將石塊研磨成粉狀，分子大小不會改變，不能說明分子變小，故D錯誤．故答案為B．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、空氣靜止1吸熱【解析】

在很遠的地方就能聽見天鵝的叫聲，這是天鵝的叫聲通過空氣傳播到達人耳的；白天鵝平行于水面飛行，白天鵝所成的像與白天鵝相對于水面是對稱的，若以白天鵝為參照物，像與白天鵝間沒有位置的變化，故是靜止的；已知白天鵝離水面1m，因為白天鵝到水面的距離等于“倒影”到水面的距離，即倒影距離水面也是1m；冰熔化需要吸收熱量，會導致溫度降低，故在濕地邊感覺到一絲寒意。12、響度大聲源【解析】

[1]“不敢高聲語，恐驚天上人”是指害怕聲音太大，驚擾到別人，所以這里的“高”是指聲音的響度大；[2]禁止鳴笛是從聲源處減弱噪聲。13、2.55【解析】

由圖可知：電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.5V；由I=UR可得，電阻的阻值為：R=UI=2.514、音調(diào)音色【解析】

男歌手和女歌手的歌聲都有各自的特點，女歌手的歌比較尖細，說明女歌手的音調(diào)高，相對來說男歌手的音調(diào)低；劉歡與楊坤的聲帶結(jié)構(gòu)不同，故劉歡與楊坤歌聲的最大區(qū)別是音色不同．15、12不變【解析】

（1）將一墨水瓶放在鏡前6cm處，墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離也為6cm，像與墨水瓶間距離為6cm+6cm=12cm．（2）物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關(guān)，跟物體到平面鏡的距離無關(guān)．所以不管是將墨水瓶靠近平面鏡還是遠離平面鏡，墨水瓶在鏡中像的大小都不變．16、1：152：31：1【解析】

只閉合S時，R1與R3串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測電源兩端的電壓，電流表A1、A2均測電路中的電流，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電流表A1、A2示數(shù)之比為1：1，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電壓表V1、V2的示數(shù)之比：UV1UV2＝IR1I(R1+R3)＝R1(R1+R3)＝23，則R3＝12R1＝12×10Ω＝5Ω；閉合S、S1、S2時，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，電壓表V1、V2均測電源兩端的電壓，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，電壓表V1、V2示數(shù)之比為17、F甲大于深度【解析】由圖可知，V甲排＜V乙排=V丙排，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：F甲＜F乙=F丙；由圖可知，潛水艇在丙位置時的深度h丙大于在乙位置時的深度h乙，由p=ρgh可知，潛水艇在丙位置時受到水的壓強較大；潛水艇的表面積S不變，根據(jù)F=pS可知，此時潛水艇受到水的壓力較大．

故答案為F甲；大于；深度．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過另一側(cè)的焦點，過光心的光線傳播方向不變，兩條入射光線的交點即為點光源S的位置。光路圖如下：19、【解析】

（1）因為力與力臂垂直因此首先作出阻力F2所在的阻力的作用線，然后過支點O向阻力的作用線引一條垂線段即所求畫的阻力臂l2；（2）直接連接支點O與動力的作用點A即為最長的動力臂l1，因為力與力臂垂直因此根據(jù)實際情況即可作出最小動力F1。20、3刻度處左大把牛奶倒出后，玻璃杯內(nèi)會沾有少量牛奶，牛奶體積偏小，測得的牛奶的密度偏大標記處【解析】

（3）①天平的調(diào)節(jié)原則：把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針右偏，所以左調(diào)；因玻璃杯壁粘牛奶,在將牛奶倒入量筒中時,不能全部倒入,致使測得體積偏小,根據(jù)公式ρ=可知，質(zhì)量不變，體積變小，計算出的牛奶密度偏大；（3）在空燒杯中倒入相同體積的水和被測液體進行測量：①用天平稱出空杯子的質(zhì)量m3.②往杯中倒入適量的水,在水面處對杯子作標記,用天平稱出杯和水的總質(zhì)量ml.水的質(zhì)量是：m水=m3?m3，水的體積：V==.③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至標記處,用天平稱出牛奶和杯的總質(zhì)量m3.液體的質(zhì)量是：m=m3?m3，因為燒杯內(nèi)水的體積和液體的體積相等，所以液體的體積也為V=.④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶==ρ水.21、3小燈泡短路a0.75越大10減小誤差【解析】

(1)連接如圖所示電路時，因為小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電壓為3V，所以為了讀數(shù)更準確，導線M的另一端應(yīng)接在電壓表3V接線柱上．(2)閉合開關(guān)后，若燈泡不亮，電流表有示數(shù)，因為電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，說明電路是通路，小燈泡不亮是因為燈的實際功率過小而不是小燈泡斷路，燈泡幾乎無電流經(jīng)過，所以電路中發(fā)生的故障是小燈泡被短路．(3)閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為1.5V，為了達到額定電壓2.5V，應(yīng)增加其兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，應(yīng)減小滑動變阻器兩端的電壓，所以應(yīng)將滑片向a端移動使小燈泡正常發(fā)光．(4)分析表中信息，燈的電壓為額定電壓時