2025年安徽初級保育員理論及技能知識競賽題庫及答案一、單項選擇題（每題2分，共20題）1.3歲幼兒正常身高約為（）A.85cmB.96cmC.105cmD.110cm答案：B（計算公式：年齡×7+75，3歲即3×7+75=96cm）2.嬰幼兒洗手時，流動水沖洗時間應不少于（）A.5秒B.10秒C.20秒D.30秒答案：C（《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》要求搓洗時間不少于20秒）3.配制84消毒液擦拭桌面時，有效氯濃度應控制在（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L答案：C（物體表面消毒常用250-500mg/L，日常清潔選擇250mg/L）4.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是（）A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額C.用力捏緊鼻翼兩側(cè)D.塞紙巾止血答案：B（正確步驟：坐位頭略前傾，用拇指和食指捏緊鼻翼5-10分鐘，同時冷毛巾敷前額或后頸）5.1歲幼兒每日睡眠時間應保證（）A.10-11小時B.11-12小時C.12-14小時D.14-16小時答案：C（《中國7歲以下兒童生長發(fā)育參照標準》：1歲幼兒每日總睡眠12-14小時，含午睡）6.嬰幼兒添加輔食的最佳月齡是（）A.2-3個月B.4-6個月C.7-8個月D.9-10個月答案：B（世界衛(wèi)生組織建議純母乳喂養(yǎng)至6個月，逐步添加輔食）7.幼兒燙傷后，首要處理步驟是（）A.涂抹牙膏B.立即用冷水沖洗C.挑破水泡D.涂抹醬油答案：B（沖-脫-泡-蓋-送，第一步用流動冷水沖洗15-20分鐘）8.手足口病的主要傳播途徑是（）A.空氣飛沫B.食物污染C.接觸患兒分泌物D.蚊蟲叮咬答案：C（主要通過密切接觸患兒的皰疹液、分泌物及被污染的物品傳播）9.幼兒進餐時，保育員應（）A.不斷催促“吃快點”B.觀察進食量及咀嚼情況C.幫幼兒喂飯D.討論食物不好吃答案：B（重點觀察幼兒進食速度、食量、是否有嗆咳或挑食行為）10.配制幼兒餐具消毒液時，正確的操作是（）A.先加水后加消毒液B.先加消毒液后加水C.直接用開水稀釋D.與洗滌靈混合使用答案：A（需按比例先加水，再倒入消毒液，避免濃度過高）11.幼兒午睡時，保育員應重點觀察（）A.是否說夢話B.呼吸是否均勻C.被子是否漂亮D.睡姿是否端正答案：B（觀察呼吸頻率、面色、是否有打鼾或呼吸暫停等異常）12.預防幼兒缺鐵性貧血，應重點補充（）A.維生素CB.鈣C.鐵D.鋅答案：C（缺鐵是主要原因，需增加紅肉、動物肝臟等高鐵食物）13.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，正確的處理是（）A.強行按壓肢體B.塞毛巾防止咬舌C.保持側(cè)臥位D.立即喂退燒藥答案：C（側(cè)臥位防止誤吸，保持呼吸道通暢，記錄發(fā)作時間，不強行按壓）14.幼兒戶外活動時，保育員應確保（）A.自己站在陰涼處B.所有幼兒在視線范圍內(nèi)C.讓幼兒自由跑跳D.只關(guān)注體弱兒答案：B（必須全程看護，保持1米內(nèi)有效監(jiān)護，避免走失或意外）15.幼兒如廁后，正確的清潔順序是（）A.從后往前擦B.從前往后擦C.左右來回擦D.隨便擦答案：B（女童需從前往后，防止糞便污染尿道口）16.給幼兒測量體溫時，最安全的方法是（）A.口腔測溫B.肛門測溫C.耳溫槍測量D.腋窩測溫答案：D（幼兒配合度高，安全性好，正常范圍36-37℃）17.幼兒發(fā)生氣管異物時，1歲以上兒童急救應采用（）A.拍背法B.胸部沖擊法C.海姆立克腹部沖擊法D.倒立拍背答案：C（站立位，施救者環(huán)抱幼兒，一手握拳置于臍上兩橫指，另一手包住拳頭快速向內(nèi)上方?jīng)_擊）18.幼兒玩具消毒頻率應為（）A.每周1次B.每2周1次C.每月1次D.每天1次答案：A（塑料玩具每周用含氯消毒液浸泡15分鐘，布制玩具定期清洗暴曬）19.幼兒身高測量時，應（）A.穿鞋測量B.頭部貼緊測量板C.身體傾斜D.家長抱著測量答案：B（脫鞋站立，頭部、兩肩、臀部、腳跟貼緊測量板，雙眼平視）20.幼兒發(fā)生嘔吐時，保育員應（）A.立即清理嘔吐物B.讓幼兒繼續(xù)活動C.用清水沖洗嘔吐物D.佩戴手套清理并消毒答案：D（需戴手套、口罩，用含氯消毒液（1:20）覆蓋嘔吐物30分鐘后清理，污染物品單獨消毒）二、判斷題（每題1分，共10題）1.幼兒進餐時可以播放動畫片提高食欲。（×）（進餐需保持安靜，避免分心影響消化）2.幼兒衣物可以和成人衣物混洗。（×）（需單獨清洗，避免交叉感染）3.幼兒發(fā)燒時，應立即用酒精擦拭身體降溫。（×）（酒精可能通過皮膚吸收中毒，可用溫水擦?。?.幼兒戶外活動時間每天應不少于2小時。（√）（《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求）5.幼兒午睡時，保育員可以在值班室休息。（×）（需在寢室巡視，每15分鐘觀察一次）6.幼兒鼻出血時，仰頭是正確的處理方法。（×）（仰頭可能導致血液流入呼吸道）7.幼兒接種疫苗后，當天可以洗澡。（×）（需保持注射部位干燥，24小時后再洗澡）8.幼兒發(fā)生擦傷，可用紫藥水涂抹傷口。（×）（紫藥水可能刺激皮膚，建議用碘伏消毒）9.幼兒的水杯可以放在活動區(qū)隨意拿取。（×）（需專人專用，標識清晰，定時消毒）10.幼兒說謊是道德問題，應嚴厲批評。（×）（幼兒因認知局限或想象可能說“謊”，需耐心引導而非批評）三、簡答題（每題5分，共10題）1.簡述嬰幼兒洗手的正確步驟。答案：①濕：用流動水淋濕雙手；②搓：涂抹肥皂或洗手液，掌心相對搓洗，手指交叉搓洗，手心搓手背，指縫搓洗，拇指旋轉(zhuǎn)搓洗，指尖搓洗掌心，手腕搓洗，總時間不少于20秒；③沖：用流動水沖凈泡沫；④捧：用清水捧洗水龍頭后關(guān)閉；⑤擦：用干凈毛巾或紙巾擦干，或用烘手器烘干。2.列舉5種幼兒常見傳染病及其隔離期。答案：①手足口病：癥狀消失后1周；②水痘：皰疹全部結(jié)痂且無新疹出現(xiàn)（約21天）；③腮腺炎：發(fā)病后10天或腮腺消腫后3天；④麻疹：出疹后5天（合并肺炎延長至10天）；⑤猩紅熱：癥狀消失后1周（咽拭子培養(yǎng)3次陰性）。3.簡述幼兒進餐時的護理要點。答案：①餐前30分鐘進行桌面消毒（清水擦拭→消毒液擦拭→清水擦拭）；②營造安靜愉快的進餐環(huán)境，不批評幼兒；③觀察幼兒進食量、咀嚼速度，提醒細嚼慢咽；④鼓勵自己進餐，對特殊需要（如手部協(xié)調(diào)差）的幼兒給予幫助；⑤及時清理灑出的食物，避免地面濕滑；⑥餐后指導漱口，用溫水清潔面部和手部。4.如何處理幼兒輕度燙傷（無水泡）？答案：①立即用流動冷水沖洗15-20分鐘；②輕輕脫去燙傷處衣物，若粘連不可強行脫除；③用無菌紗布或清潔干毛巾覆蓋傷處；④觀察皮膚情況，若僅發(fā)紅無水泡，涂抹燙傷膏（如濕潤燒傷膏）；⑤若出現(xiàn)水泡或面積超過手掌大小，立即送醫(yī)。5.簡述幼兒午睡時的安全觀察內(nèi)容。答案：①呼吸情況：頻率是否均勻（幼兒正常呼吸20-30次/分），有無打鼾、呼吸暫停；②面色：是否蒼白、潮紅或發(fā)紺；③睡姿：是否趴睡壓迫口鼻，被子是否捂住頭部；④身體狀況：是否有出汗過多、抓撓皮膚（可能過敏）；⑤特殊幼兒：如哮喘兒、腺樣體肥大兒需重點觀察呼吸狀態(tài)。6.幼兒發(fā)生腹瀉時，保育員應采取哪些措施？答案：①記錄腹瀉次數(shù)、性狀（稀水便、蛋花便等）及是否伴隨嘔吐；②及時清理糞便，用含氯消毒液（1:20）消毒污染區(qū)域；③提醒幼兒多次少量飲用口服補液鹽（ORS），預防脫水；④通知家長并建議就醫(yī)，排除感染性腹瀉（如輪狀病毒）；⑤暫時隔離使用的餐具、毛巾，單獨消毒；⑥觀察幼兒精神狀態(tài)，若出現(xiàn)尿少、眼窩凹陷等脫水癥狀立即送醫(yī)。7.如何為幼兒選擇合適的鞋子？答案：①大?。耗_趾前端預留1-1.5cm空間，避免過緊影響足弓發(fā)育；②材質(zhì)：鞋面透氣（如帆布、網(wǎng)布），鞋底柔軟有彈性（厚度約0.5-1cm）；③鞋型：寬頭設計，符合幼兒腳掌較寬的特點；④后跟：有1cm左右的硬支撐，穩(wěn)定腳踝；⑤避免高跟鞋、洞洞鞋（易卡入滑梯縫隙）或過大的鞋子（易絆倒）。8.簡述幼兒物品消毒的常用方法及適用對象。答案：①煮沸消毒：餐具、奶瓶，水沸后煮15-20分鐘；②含氯消毒液浸泡：玩具（塑料類）、毛巾，濃度250mg/L，浸泡15分鐘后清水沖洗；③紫外線消毒：活動室、寢室空氣，每次30分鐘（無人時使用）；④暴曬：布制玩具、被褥，陽光下暴曬4-6小時（每2小時翻面）；⑤蒸汽消毒：餐具，使用蒸汽鍋100℃蒸10分鐘。9.幼兒發(fā)生攻擊性行為（如推打同伴）時，保育員應如何處理？答案：①立即制止，將雙方分開，確保安全；②蹲下來與幼兒平視，用溫和但堅定的語氣說“不可以推人，會受傷”；③引導表達情緒：“你是不是因為玩具被拿走生氣了？”；④示范正確行為：“可以說‘請還給我’，或者找老師幫忙”；⑤事后與教師溝通，觀察是否因需求未滿足（如缺玩具）導致，調(diào)整活動安排；⑥不當眾批評，保護幼兒自尊心。10.簡述幼兒戶外活動前的準備工作。答案：①檢查場地：清除石子、樹枝等障礙物，確認器械螺絲緊固、地面軟質(zhì)（如塑膠）；②檢查幼兒著裝：穿運動服、防滑鞋，避免佩戴項鏈等飾品；③準備物品：水壺（貼姓名）、擦汗毛巾、防曬帽（夏季）、保暖手套（冬季）；④安全教育：強調(diào)規(guī)則（不推擠、不攀爬過高器械）；⑤清點人數(shù)，與教師確認后帶隊出場；⑥特殊幼兒照顧：如哮喘兒提前使用噴劑，肥胖兒注意運動量。四、案例分析題（每題10分，共5題）1.案例：午餐時，4歲幼兒朵朵突然咳嗽不止，面色漲紅，呼吸困難，無法說話。問題：判斷可能發(fā)生了什么情況？應如何急救？答案：判斷為氣管異物梗阻。急救步驟：①詢問“是不是卡住了？”，若無法說話點頭確認；②立即采用海姆立克腹部沖擊法：站在朵朵身后，雙腿前后分開，讓其坐在施救者前腿上，身體前傾；一手握拳，拳眼對準肚臍上兩橫指處，另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；③檢查口腔，若異物吐出，清理口腔；④若未排出，重復沖擊直至異物排出或幼兒失去意識；⑤若失去意識，立即進行心肺復蘇并撥打120。2.案例：午睡時，保育員發(fā)現(xiàn)3歲幼兒樂樂呼吸急促（40次/分），面色發(fā)紅，額頭燙，測量體溫38.5℃。問題：應如何處理？答案：①將樂樂移至通風處，解開衣領，保持側(cè)臥位；②用溫水擦拭頸部、腋窩、腹股溝等大血管處（避免擦胸腹部）；③每15分鐘復測體溫，記錄變化；④詢問是否有不適（如喉嚨痛、腹痛）；⑤通知家長，說明體溫及癥狀；⑥若體溫超過39℃或出現(xiàn)抽搐、精神萎靡，立即送醫(yī)；⑦隔離使用的被褥，用紫外線燈消毒寢室30分鐘；⑧觀察其他幼兒是否有類似癥狀，預防傳染病擴散。3.案例：戶外活動時，5歲幼兒明明摔倒，左膝蓋皮膚擦破，有少量出血。問題：保育員應如何處理傷口？答案：①安撫明明情緒，使其保持安靜；②用生理鹽水（或流動清水）沖洗傷口，去除泥沙等異物；③用無菌棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒傷口周圍皮膚（直徑5cm）；④若傷口較淺，用創(chuàng)可貼或無菌紗布覆蓋；⑤若傷口較深或出血不止，用干凈紗布按壓止血5-10分鐘，仍不止血則送醫(yī)；⑥檢查是否有骨折跡象（如腫脹、無法站立），若有立即固定患肢并送醫(yī)；⑦事后檢查活動場地是否有隱患（如石子），及時清理；⑧提醒明明近期避免劇烈運動，保持傷口干燥。4.案例：早餐時，幼兒浩浩只吃雞蛋，拒絕吃青菜，說“青菜不好吃”。問題：保育員應如何引導？答案：①蹲下來與浩浩平視，說“老師看到你很喜歡吃雞蛋，青菜也很有營養(yǎng)哦，吃了會更聰明、長高”；②用趣味語言描述青菜：“你看這個菠菜像小火箭，吃了能幫你跑得更快”；③示范品嘗：“老師先吃一口，嗯，甜甜的，你也試試？”；④提供小份量：“先吃3根小青菜，吃完可以再拿雞蛋”；⑤與教師配合，在教學活動中加入蔬菜主題（如《蔬菜的旅行》繪本），講解營養(yǎng)知識；⑥通知家長，建議在家也鼓勵嘗試，避免強迫；⑦若浩浩仍拒絕，不批評，記錄挑食情況，后續(xù)逐步引導。5.案例：下午活