2023年11月心理征詢師三級考試試題真題及答案

卷冊一：職業(yè)道德理論知識

第一部分職業(yè)道德（第1?25題，共25道題）

一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分

答題指導：

該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一種選項是對日勺單，多選題有兩個或兩個以上選

項是對歐歐I。

請根據(jù)題意的內(nèi)容和規(guī)定答題，并在答題卡上將所選答案H勺對應字母涂黑。

錯選、少選、多選，則該題均不得分。

（一）單項選擇題（第1?8題）

1.有關(guān)道德的說法中，對的的是（）。

A.道德是一種社會規(guī)范性力量

B.道德是領(lǐng)導意志R勺集中體現(xiàn)

C.個體的道德體現(xiàn)差異很大，鑒定一種人的道德優(yōu)劣是不也許的

D.普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已

2.與法律相比，道德（)o

A.產(chǎn)生得時間晚B.比法律的合用范圍廣

C.內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D.評價原則難以確定

3.有關(guān)企業(yè)形象，對時的說法是（）。

A.文明禮貌是企業(yè)形象的J關(guān)鍵與關(guān)鍵

B.企業(yè)形象II勺本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況

C.企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價

D.通過持久、人規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象

4.在企業(yè)文化中，居于關(guān)鍵地位H勺是（）。

A.企業(yè)禮俗B.企業(yè)價值觀C.企業(yè)作風D.規(guī)章制度

5.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)、只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對這句話,

精確的理解是（）。

A.企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式

B.人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值

C.人是企業(yè)發(fā)展H勺決定性原因

D.企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)

6.員工處理與領(lǐng)導日勺關(guān)系時，對小JR勺做法是（）。

A.雖然懂得領(lǐng)導的決策是錯誤的，也要不折不扣地執(zhí)行

B.對于領(lǐng)導模糊交辦的任務(wù)，要模糊執(zhí)行

C.假如不一樣意領(lǐng)導的意見，要勇于隨時說出自己的想法

D.一般不越級匯報工作

7.科學發(fā)展觀指口勺是（）。

A.科學發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展

B.以科學為本，科學、平稔、順利發(fā)展

C.以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

D.以人為本，科學、高效、健康發(fā)展

8.有關(guān)職業(yè)勞動，對的的說法是（）。

A.職業(yè)勞動是人們無奈的選擇

B.職業(yè)勞動是人們謀生的手段

C.職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇的成果

D.職業(yè)勞動是人生U勺所有內(nèi)涵

（二）多選題（第9?16題）

9.下列言語中，屬于職業(yè)忌語的是（）

A.“有完沒完”B.“我就這態(tài)度

C.”我處理不了，樂意找誰找誰去"D.“后邊等著去”

10.有關(guān)職業(yè)責任，對口勺口勺說法是（）。

C.向親朋好友講述企業(yè)內(nèi)幕時，要控制在很小的范圍內(nèi)

D.企業(yè)有危害社會和國家的“秘密”，要勇于揭發(fā)

15.有關(guān)堅持真理，對的口勺觀念是（）。

A.真理往往掌握在少數(shù)人手中，要樹立相信少數(shù)人的觀念

B.書本知識往往是錯誤的，破除本本主義，不再相信書本知識

C.老師的話往往不?定對的，要勇于對老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑

D.樹立實踐觀點，堅持實踐是檢查真理H勺唯一原則

16.有關(guān)節(jié)儉，對的的I說法是（）。

A.節(jié)儉純屬個人之事，不合適作為普遍性R勺規(guī)定

B.節(jié)儉是物質(zhì)短缺時代的特殊規(guī)定，在物質(zhì)產(chǎn)品富余狀況下不必節(jié)儉

C.節(jié)儉是安邦定國的法寶，由于國家內(nèi)發(fā)展進步時時需要節(jié)儉

D.節(jié)儉作為一種美德，不應以財富多寡作為評價的前提

二、職業(yè)道德個人體現(xiàn)部分（第17?25題）

答題指導：

?該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據(jù)自己的實際狀況選擇其中一種選項作為您的答案。

?請在答題卡上將所選擇答案口勺對應字母涂黑。

17.你路遇熟人，與之打招呼，成果對方“視而不見”，沒有回應，你會（

A.感到?jīng)]有面子，下次不再積極打招呼了

B.感到這人忽然有了變化，心想，他不是升官了，就是發(fā)財了

C.心想.他走路時真專注

D.心想，他碰到了什么不快樂的事情了

18.在單位工作時，你會（）。

A.怕有的人說三道四，不敢多與異性同事交往

B.怕領(lǐng)導挑剔自己的工作，總是規(guī)避與同事說話

C.怕信息傳導錯誤，不在背地對人評頭論足

D.怕影響工作，雖然對要好的同事，說話也會注意分寸

19.假如你在某個問題上與其他同事存在意見分歧，彼此爭論劇烈，但你相信你自己的觀點是對U勺時，在爭論結(jié)束時,

你會（）。

A.直截了當告訴對方：“你肯定錯了”

B.勸戒對方：“做人不要固執(zhí)，為何要死死抱著錯誤的東西當真理呢”

C.邀請對方：“我不相信說服不了你，我們找時間再討論”

D.和對方講：“盡管我們彼此沒有同意對方的觀點，但我從你那里學到許多”

20.在與同事們閑聊對，你一般會（）。

A.說說學習、工作的感受B.聊聊自己家里的事情

C.聊聊新聞D.傳播小道消息

21.你與同事交往時，常用的方式是（

A.時不時地搞個小型會餐

B.基本沒有什么來往

C.常常運用午餐時間或工作間隙，找人聊聊天

D.等同事來找自己

22.你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室，一次，你H勺一位朋友無意間發(fā)現(xiàn)了這瓶酒，但這時只剩余半瓶，你會（）。

A.寸不疑酒被人偷偷喝掉了

B.心想也許逐漸揮發(fā)了

C.心想幸好剩余半瓶，可以招待朋友

D.懷疑自己記憶不精確了

23.一次，你的一位很健談、很有學識口勺朋友不請自到，來你家做客，這位朋友穿戴遒遢、坐臥隨意。你的妻子（丈

夫）是一位愛潔凈的人，你朋友的這些舉動惹得你的妻子（丈夫）怒形于色。你會（）。

A.告訴妻子（丈夫），自己并沒有請他來做家里

B.委婉地告訴朋友，你自己一會兒有事情要做，不能多陪朋友說話

C.耐心聽朋友聊下去，由于他很有學識

D.示意妻子（丈夫）回避一下

24.辦公室的張小姐體態(tài)肥胖，今天上班時穿了?件在你看來很不得體的衣服。張小姐征求你對她的服裝的意見，你

會（）。

A.告訴張小姐，她穿這件衣服，顯得更難看

R.對張小姐說,穿衣服只是形式,保持良好的心態(tài)更重要

C.對張小姐說，你自己覺得好是最重要的

D.告訴張小姐，自己口勺見解是不精確口勺，征求他人意見吧

25.在平常工作和生活中，對于自己所接觸的那些人，你一般會（）。

A.接觸一次就可以記住對方的姓名、容貌

B.只有多接觸幾次，才能記住對方

C.總也記不住對方是準，常常會弄混淆

D.不管能不能記住對方，但總可以通過交談回憶起來過去U勺某些事情

第二部分理論知識

（26?125題，共100道題，滿分為100分）

一、單項選擇題（26?85題，每題1分,共60分。每題只有一種最恰當?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的J對應字母

涂黑）

26.一般認為，華生是（）心理學家。

A.|行為主義B.機能主義C.認知主義D.人本主義

27.干擾會導致長時記憶的遺忘，干擾可分為（）。

A.|前攝克制和倒攝克制B.前干擾和后干擾

C.前攝克制、中攝克制和倒攝克制D.遠干擾和近干擾

28.在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化口勺現(xiàn)象叫（）。

A.感覺對比B.后像C.|感覺適應D.聯(lián)覺

29.兩個目I內(nèi)具有同樣吸引力，但不能同步獲得時出現(xiàn)的動機沖突叫（）。

A.雙避式?jīng)_突B.趨避式?jīng)_突C.|雙趨式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突

30.（）強調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用。

A.沙赫特的J情緒認知理論B.|詹姆斯一蘭格的情緒理論

C.湯姆金斯和伊扎德的情緒理論D.坎農(nóng)―巴德的情緒丘腦理論

31.在馬斯洛需要層次論中，愛和歸屬是第（）個層次的需要。

A.2B.3C.4D.5

32.測謊儀是一種使用（）測量技術(shù)的I儀器。

A.生物反饋行為反應C.投射反應D.社會距離

33.（）不是人際關(guān)系的特點。

A.個體性B.直接性C.，“"_性D.情感性

34.朋友之間的交往距離屬于（）。

A.社交距離個人距離C.親密距離D.公眾距離

35.在印象形成的過程中，最新獲得的信息比本來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。

A.光環(huán)效應B.首因效應C.刻板印象近因效應

36.一般說來，（）更靠近于大多數(shù)人印象形成過程H勺實際狀況。

A.加法模式B.加權(quán)平均模式

C.平均模式D.|中心品質(zhì)模式

37.以一定的方式去影響他人對自己的J印象，稱為（）。

AJ印象管理B.印象形成C.初次印象D.印象修正

38.皮亞杰認為心理來源于（）。

A.先天的成熟B.|動作C.后天的經(jīng)驗D.本能

39.艾里克森劃分人格發(fā)展階段的根據(jù)是（)?

社會化程度心理社會危機

C.自我的調(diào)整作用D.心理防御機制

40.觀測學習是指（

A.一種人的行為直接受到獎懲而產(chǎn)生的學習

B.學生在老師指導下的課外學習

C.故意以地學習他人身上的長處

個人通過理解他人行為及其強化成果，習得某些新的反應

41.感知能力發(fā)展的訓練和干預的關(guān)鍵期在（）。

A.胎兒期幼兒期嬰兒期D.童年期

42.母親在身邊就有安全感，對外界積極反應，闡明嬰兒存在（）

安全型依戀B.回避型依戀C.對抗型依戀D.困難型依戀

43.幼兒期小朋友的主導活動是（)o

A.飲食B.睡眠游戲D.學習

44.異常心理活動得到矯正，需要通過（）。

A.健康征詢B.心理征詢系統(tǒng)治療D.發(fā)展征詢

45.認知的觀點認為（

心理異常是個體偏離了正常范圍心理異常是個體主觀上的I不適應

C.心理異常是個體腦功能活動紊亂D.心理異常是個體U勺腦器質(zhì)性病變

46.非現(xiàn)實感屬于（）。

B.［感知綜合障礙

感覺功能障礙

C.思維功能障礙D.思維綜合障礙

47.夢游屬于（）。

C.|睡眠障礙D.運動障礙

A.分離性障礙B.轉(zhuǎn)換性障礙

48.從心理學角度看，壓力是（O

B|外部事件引起的一種體驗

A.良好的人際關(guān)系

C.合適的工作能力D.外部事件對人口勺直接作用力

49.良好的生物調(diào)整系統(tǒng)功能，可以防止或減少應激引起的（）。

A,認知功能失調(diào)B.［軀體化的癥狀C.人格構(gòu)造變化D.|心理沖突強度

50.有關(guān)測量.對的的說法是（）。

A.測量就是心理測量

■就是根據(jù)?定的法則用數(shù)字對事物加以確定

C.就是，書數(shù)字來描述事物的法則

D.就是用某些題目或數(shù)字來描述事物H勺屬性

51.系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算（）。

A.樣本最B.|總體C.隨機數(shù)D.|組距

52.百分等級55的分數(shù)表達在常模樣本中有55%的人比這個分數(shù)（）,>

A.|低B.相等C.|高D.以上都不對的

53.（）可以將測驗分數(shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表達出來，便于直觀地看出被試者在各個分測驗上的體現(xiàn)及其相對位置。

A.條形圖B.直方圖C.|劑面圖D.餅狀圖

54.同質(zhì)性信度重要代表測驗內(nèi)部（）間日勺一致性。

A.兩半測驗B.題目與分測驗|所有題目D.分測驗

55.項目的難易程度，用P表達。P值越（）,難度越低。

A.1大B.低C.小D.靠近于0

56.中程心理征詢一般在（）內(nèi)完畢。

C.|l?3個月D.3?6個月

A.1?3周

57.“向求援者提供心理協(xié)助并力圖促使其行為.態(tài)度發(fā)生變化的過程”，是（）有關(guān)心理征詢的操作性定義的關(guān)

鍵內(nèi)容。

羅杰斯B.威廉森C.陳仲庚D.韋特默

58.心理征詢師對時間限制H勺理解是（）。

A.征詢時間應完全一致B.征詢時間應絕對限定

C.征詢時間應靈活掌握征詢時間應有所限定

59.精神活動包括（）,屬于精神分析的人格構(gòu)造觀點。

本我.自我和超我B.潛意識.前意識和意識

C.個體架留.種族延續(xù)D.生物.心理和社會

60.認識領(lǐng)悟療法的理論基礎(chǔ)是（

認知心理學B.人本主義C.生理心理學精神分析

61.下列說法中錯誤的是（

A.適應新的生存環(huán)境而征詢稱為發(fā)展征詢

B.發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而征詢稱為健康征詢

C.為突破個人弱點獲取成功而征詢稱為發(fā)展征詢

因多種挫折引起行為問題而征詢稱為發(fā)展征詢

62.攝入性會談中可以使用封閉式提問的狀況是（）。

A.為了獲得求援者的信任B.為了獲得求援者口勺履歷

C.為了理解某個事件發(fā)生過程為了確定某種現(xiàn)象與否存在

63.初診接待中對于心理測驗的對的使用方法是（）。

A.以心理測驗為根據(jù)評判臨床觀測成果

B.使用最輕易獲得日勺心理測驗搜集數(shù)據(jù)

先進行攝入性會談再使專心理測驗

D.先使專心理測驗再進行攝入性會談

64.搜集臨床材料過程中，過度隨意交談會（）。

A.啟發(fā)求援者思索B.協(xié)助建立融洽關(guān)系

C.|引起求援者關(guān)注D.對求援者形成暗示

65.神經(jīng)癥和精神分裂癥H勺辨別可以借鑒（）。

八對求醫(yī)行為B勺分析B.對注意品質(zhì)的分析

C.心理功能損傷程度D.社會功能損傷程度

66.嚴重心理問題時診斷要點是（）。

A.存在負性情緒B.|不良情緒泛化C.出現(xiàn)睡眠問題D.心理沖突沒有現(xiàn)實意義

67.精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致吊J含義是（）.

A.|多種心理過程之間協(xié)調(diào)一致B.主觀反應與客觀世界相一致

C.在不一樣條件下精神面貌一致D.人格的構(gòu)造和特點相對穩(wěn)定

68.建立良好征詢關(guān)系口勺重要基礎(chǔ)是

A.|征詢杰度B.征詢理論

C.征詢理念D.征詢技巧

69.征詢中的共情是指（）。

A.一種共同的情緒B.與他人分享內(nèi)心世界

C.一種共同的愛好體驗求援者內(nèi)心世界

70.以問題為取向的心理征詢師重視（）。

A.心埋問題的原因B|處理求援者目前的困擾

C.心理訶題日勺發(fā)展D.防止求援者再次被困擾

71.在心理征詢中急于下結(jié)論的原因是（）。

不重視傾聽B.不重視尊重C.征詢技巧差D.理論基礎(chǔ)差

72.面質(zhì)是（）。

A.一種參與技術(shù)指出求援者的矛盾

C.一種共情技術(shù)D.矯正求援者的價值觀

73.自我開放的含義是（）。

A.征詢師簡介自己的征詢理念征詢師講述自己對求援者的感受

C.求援者簡介自己口勺成長經(jīng)歷D.求援者講述自己對征詢師的感受

74.功能性的行為失調(diào)指（）。

A.|最初偶爾的失調(diào)行為因需要的滿足而被固定下來

B.最初偶爾的失調(diào)行為因功能性喪失而被固定下來

c.臨M的行為偏差

D.永久的行為偏差

75.假如征詢師覺得自己難以處理移情可以（）。

A.斷然拒絕繼續(xù)征詢B.向求援者口勺親屬尋求協(xié)助

C.修改近期征詢目的把求援者轉(zhuǎn)介給其他征詢師

76.黃金規(guī)則是一種（）。

八.理性觀念B.|面質(zhì)技術(shù)

C.修通措施D.絕對化規(guī)定

77.WAIS-RCU勺知識分測驗中的問題（）。

A.波及專業(yè)性知識B.難度相似

波及一般性知識D.難度遞減

78.CRT是（）。

A.僅合用于個體B.文字性智力測驗

C.僅合，書于小朋友非文字性智力測驗

79.中國比內(nèi)測驗（）.

A.專門設(shè)計了農(nóng)村版B.不需要主試者簽字

C.|可在初中生中使用D.|目前使用比率智商

80.MMPI的編制采用了（）＜.

A.內(nèi)容效標B.表面效標C.|經(jīng)驗效標D.設(shè)想效標

81.使用16PF時（）。

A.可以從記分模版直接得到原則分數(shù)

B.完全沒有時間限制

C.可以做出多選

D.川常模表將原始分轉(zhuǎn)換成原則分

82.EPQIftL量表（）。

A.用來測驗被試日勺情緒穩(wěn)定性成人的得分一般隨年齡而升高

C.可以反應中樞神經(jīng)的興奮性D.小朋友的得分一般隨年齡而升高

83.癥狀自評量表包括的因子數(shù)是（）。

10B.8D.4

84.抑郁自評量表原則分數(shù)的分界值是（

A.73B.63D.43

85.使用LES時，應當規(guī)定被試者對每個做肯定回答的項目闡明詳細的（）。

時間B.地點C.場景事由

二.多選題（86?125題，每題1分，共40分。每題有多種答案對的。請在答題卡上將所選答案的對應字母涂黑。錯

選、少選、多選，均不得分）

86.（）屬于人格的傾向性。

需要動機性格

87.聲音的性質(zhì)包括（）。

音調(diào)響度飽和度音色

88.下列說法中對的的是（）。

A.大腦兩半球口勺解剖構(gòu)造是不對稱日勺

右利手的人左半球的言語功能占優(yōu)勢

C.單側(cè)化指人腦的重要功能集中在左邊半球

右利手的人右半球的形象思維占優(yōu)勢

89.在馬斯洛的需要層次理論中，生長需要（）。

是低層次的需要是高層次的需要

是要優(yōu)先滿足H勺需要假如滿足就會有益于健康.長壽和精力H勺旺盛

90.親和的作用包括（）＜.

提供社會參照防止窘境減輕心理壓力瞞足個體的某些社會性需要

91.社會增進的效應包括（）。

觀眾效應眾效應結(jié)伴效應旁觀者效應

92.愛情和喜歡的區(qū)別重要體目前）等方面。

依戀利他親密D.尊重

93.自我概念的功能包括（）。

解釋經(jīng)驗決定期待引導態(tài)度保持個體內(nèi)在一致性

94.童年期思維的基本特點有（）。

思維發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)變不能掙脫形象性的邏輯思維

C.思維發(fā)展沒有出現(xiàn)質(zhì)變D.可以掙脫形象性的邏輯思維

95.第二對抗期的重要體現(xiàn)形式包括（）o

硬抵御軟抵御C.不抵御對抗的遷移

96.成人思維的重要特點為（）。

辨證性相對性實用性D.抽象性

97.有關(guān)老年心理變化H勺重要觀點有（）。

A.道德發(fā)展觀B1畢生發(fā)展觀C.認知衰退觀D.?老年喪失期觀

98.正常與異常心理的原則化辨別原則包括（）.

■.|內(nèi)省經(jīng)驗原則B.|社會適應原則C.|人格的穩(wěn)定性J客觀相統(tǒng)一

99.強迫觀念的重要體現(xiàn)是（）。

"|某種觀念或概念反復出目前腦海中

B.不受意愿支配H勺思潮涌目前腦海中

■懂得沒有必要并努力掙脫但無法掙脫

D.內(nèi)容與周圍環(huán)境無任何聯(lián)絡(luò)雜亂多變

100.評估心理健康日勺十個原則包括（）。

A.|心理活動的強度B.|心理沖突的類型

C.環(huán)境適應日勺能力D.1心理自控的能力

101.尋找導致個體心理不健康狀態(tài)U勺原因時，應當考慮（）o

人口學原因個性心理特性社會適應狀況身體健康水平

102.效度具有相對性，因此在評鑒測驗的效度時，必須考慮測驗的?）o

A.信度目日勺功能長度

103.內(nèi)容效度H勺評估措施包括（

A.|C家判斷法B.|雙向細目表法C.|記錄分析法D.|經(jīng)驗推測法

104.測驗實行中口勺干擾原因包括（）。

A.|上試者的影響原因B.|測驗情境

C.|被試者的影響原因D.|其他干擾原因

105.設(shè)想效度日勺估計措施包括（）。

A.|對測驗自身的分析B.|測驗間的互相比較

C.|效標效度R勺研究證明D.|試驗法和觀測法證明

106.精神分析理論中，超我的概念意味著（）。

八.|超我是代表良心或道德力量的人格構(gòu)造

B.超我的活動遵照快樂原則

C.超我在較大程度上依賴于自我教育向影響

D.|超我在較大程度上依賴于父母教育II勺影響

107.自我防御機制口勺形式包括（）。

A.|樂抑B.壓制C.|投射D.力比多

108.（）屬于老年性生活日勺認知偏差。

在性的方面已經(jīng)無能為力一滴精液相稱于十滴血

C.老年少性老年無性

109.行為治療日勺重要措施包括（)<,

系統(tǒng)脫敏法自我管理技術(shù)厭惡療法D.懲罰技術(shù)

110.初診接待中應當做到（）。

A.|注意力要集中B.|防止使用方言C.逐漸熟悉程序D.|防止緊張情緒

111.選擇會談內(nèi)容口勺原則包括（）＜.

對求援者癥狀日勺鑒別診斷具有實際意義

對求援者H勺病因有直接或間接H勺針對性

應當適合求援者日勺接受能力

應當注意保持非批評性態(tài)度

112.心理征詢師處理龐雜資料日勺途徑包括（）。

考慮與處置方案和治療有親密關(guān)聯(lián)II勺資料

B.強調(diào)心理診斷及征詢獨特風格和理論基礎(chǔ)

找出偏離正常原則的行為體現(xiàn)再考慮問題

先對突出事件進行解釋再去歸納其他事件

113.評估求援者的心理.生理及社會功能狀態(tài)，規(guī)定征詢師確定（）。

A.|哪些方面出現(xiàn)了問題B.1問題體現(xiàn)程度怎樣

C.|引起問題的要點D.|引起問題的原因

114.合理情緒療法的關(guān)鍵觀點是（）o

A.求援者可以自我完善

B.重視引起困擾的事物

c|困擾并非由外部誘發(fā)事件自身引起

■困擾由個體對外部事件時評價引起

115.行為療法的基礎(chǔ)理論包括（）。

八［經(jīng)典條件反射操作條件反射c.完形主義理論卜.|社會學習理論

116.布置家庭作業(yè)對心理征詢的作用是（）。

"I求援者自我分析和提高的過程B.|征詢空間和時間得到擴充延續(xù)

C.仃助于征詢師深入理解求援者D.行助于求援者詳細化征詢弓的

117.對心理征詢效果進行客觀研究應做的工作包括（）。

A.|安排隨訪勝任能力的考察

客觀評分心理測驗的選擇

118.階段性小結(jié)記錄中應當包括（）o

■征詢師和求援者會談口勺概要

A.征詢師和求援者之間的沖突

D.|求援者在家庭生活中的變化

求援者在征詢室內(nèi)外的變化

119.在把求援者轉(zhuǎn)介給其他征詢師時應當注意（）。

司先征得求援者同意闡明理由不過于直率

不干預新征詢師的活動不評價新征詢師日勺征詢措施

120.社會支持量表H勺維度包括(

客觀支持對社會支持的運用度

主觀支持D.對認知評價的使用度

121.應對方式問卷合用于（)o

A.小學文化程度年齡14歲以上

解釋群體應對行為類型解釋個體應對行為特點

122.SCL-90U勺重要記錄指標包括（）。

A.原則分數(shù)因子分轉(zhuǎn)換分數(shù)總分

123.在中國修訂版艾森克人格問卷的I匯報單上有（）。

B.|EN關(guān)系圖C.EP關(guān)系圖

EPQ剖析圖D.NP關(guān)系圖

124.MMPI包括（）?

B.|14個量表C.|10個臨床量表D.5個效度量表

A.15個量表

125.與斯坦福-比內(nèi)量表相比，韋氏成人智力量表的長處包括（

B.|應用廣泛

比較羌整C.測驗起點偏難?使用高差智商

技能選擇題案例問答題

第一部分技能選擇題（1?100題，共100道題）

本部分由十二個案例構(gòu)成。請分別根據(jù)案例回答1?100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每題有一種或

多種對的答案，請在答題卡上將所選答案的對應字母涂黑。錯選、少選、多選，該題不得分。

案例一：

一般資料：求援者，女性，22歲，工人。

案例簡介：求援者從小受當醫(yī)生的媽媽影響怕臟，只要他人碰過H勺衣物就要洗或丟棄，只要手碰了認為不潔凈日勺東西

就洗個不停，自己控制不住，非常痛苦。求援者剛來工廠很快，生活上有些不適應。老職工趙某在生活上協(xié)助她，業(yè)

務(wù)上指導她，因此關(guān)系比較親密。某次業(yè)務(wù)考試，求援者不及格，內(nèi)心緊張，后聽他人說趙某曾患有“傳染性肝炎”，

因此愈加緊張，怕被傳染上，于是將所有被趙某接觸過的衣物器皿丟掉。假如自己碰到被趙某摸過的東西就不停地洗

手，直到雙手發(fā)白為止，否則就會內(nèi)心緊張，甚至感到思維都不靈活了。自己也懂得這樣是沒必要口勺，但無法控制。

求援者緊張并十分痛苦，所此前來征詢。

心理征詢師觀測理解到H勺狀況：家眷反應，求援者性格內(nèi)向，做事拘謹，一絲不茍，對自己規(guī)定嚴格，追求完美。

多選：I.該求援者的情緒癥狀重要是（

A.焦急B.強迫C.恐怖D.抑郁

單項選擇：2.在本案例中，求援者日勺重要特點是（

A.強迫檢查B.強迫計數(shù)C.強迫洗滌D.強迫問詢

多選：3.本案例中該求援者沒有出現(xiàn)的行為癥狀是（

A.強迫行為B.回避行為C.自虐行為D.沖動行為

單項選擇：4.該求援者最重要的心理問題是（

A.內(nèi)心沖突R.人際關(guān)系緊張C.緊張焦急D.思維活動變慢

多選：5.對該求援者還需理解的資料包括（）。

A.病程長短B.社會功能C.個性變化D.成長經(jīng)歷

多選：6.心理征詢師應協(xié)助求援者處理的問題是（

A.處境變化B.認知變化C.個性變化D.情緒變化

多選：7.對該求援者有針對性的心理測驗包括（)o

A.SASB.EPQC.SDSD.SCL-90

多選：8.征詢時求援者講出了隱私問題，心理征詢師應）。

A.告知領(lǐng)導B.酌情予以保密C.告知家眷D.考慮保密例外

單項選擇：9.在本案例中，每次心理征詢的時間應為（）。

A.1小時左右B.根據(jù)求援者的意愿

C.2小時左右D.根據(jù)征詢師的習慣

單項選擇：10.心理征詢是征詢師（）求援者處理心理問題。

A.教育B.協(xié)助C.誘導D.資助

案例二：

一般資料：求援者，男性，24歲.運動員。

案例簡介：求援者常常要參與比賽。六個月前在報紙上看到有一位著名的馬拉松選手在比賽中忽然倒地身亡，死因是

心律失常。求援者從此開始親密關(guān)注自己的心臟，每天為自己把脈。三個月前偶爾出現(xiàn)一次心臟早搏，心臟仿佛懸空,

出現(xiàn)了坐電梯II勺那種感覺。求援者覺得自己的心臟出了問題，緊張會突發(fā)心臟病死掉，從此到處求醫(yī)看病。而醫(yī)生通

過仔細的體檢和心電圖檢查后，告訴他心臟沒有異常，可以繼續(xù)參與比賽。但他一點也不相信，很膽怯自己有病沒有

診斷出來。繼續(xù)到處求醫(yī)，做了多種檢查，還是沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變。他覺得那些醫(yī)生醫(yī)術(shù)不高明，或檢查出了問題

卻故意瞞著他，于是花大量時間查閱醫(yī)學書籍。成果沒有讓他輕松，反倒使他愈加焦急痛苦。目前求援者每天所考慮

的I就是自己日勺病，無法集中精力投入訓練，因心煩和朋友H勺交往也越來越少，白天心煩，晚上睡不著，體重也有所卜.

降。

心理征詢師觀測理解到的狀況：親屬反應，求援者是國家級運動員，很有成就，人際關(guān)系良好。從小性格內(nèi)向，對自

己的身體健康非常關(guān)注。

多選：11.該求援者H勺軀體癥狀重要是（）。

A.心臟疾病B.焦急C.體重下降D.失眠

多選：12.本案例中該求援者的重要特點是（）。

A.反復就醫(yī)B.膽怯得病C.強迫就醫(yī)D.性格內(nèi)向

單項選擇：13.引起求援者焦急的最重要原因是（）。

A.心臟早搏B.得不到診斷C.無法訓練D.得不到治療

多選：14.引起求援者心理問題的重要原因是（）。

A.認為有病B.他人去世C.心臟早搏D.性格內(nèi)向

單項選擇：1S.該求援者社會功能的損傷程度也許是（r

A.社會功能完好B.輕度一中度受損

C.社會功能喪失D.中度一重度受損

多選：16.在本案例的初診接待階段，心理征詢師須注意的是（）。

A.使用禮貌語言B.闡明保密原則

C.約定征詢目U勺D.做出療效保證

多選：17.在本案例的初診接待階段，心理征詢師應重點問詢口勺內(nèi)容是（）。

A.過去疾病史B.對身體的見解C.多種檢查史D.目前情緒體驗

案例三:

一般資料：求援者，男性，33歲，外企職工。

案例簡介：求援者大學畢業(yè)后進入某外企企業(yè)，因人際關(guān)系好，能力強。工作很勤奮，深得上司及客戶的好評，很快

晉升為凱門經(jīng)理。但天有不測風云，由于政策日勺變化，求援者所在部門的業(yè)務(wù)逐漸萎縮，企業(yè)進行調(diào)整，他被調(diào)整到

其他部門作一般職工。職務(wù)沒有了，工資待遇也降了兩千余元，求援者心里很不是滋味，有時喝悶酒，看什么都不順

眼，常常發(fā)脾氣，甚至亂扔家里的東西。雖然目前的收入足以使他衣食無憂，但他就是心里有種說不出的煩躁。甚至

覺得自己無能，沒用，對前途很擔憂，對妻子、朋友的勸說也聽不進去，此前他是同事、同學的聚會的召集人，F(xiàn)I前

卻常常找理由逃避聚會，工作效率也減少了。覺得妻子不理解他，有時和妻子吵架，對女兒發(fā)脾氣。近來出現(xiàn)胸悶、

頭暈，沒食欲，全身乏力，入睡困難，積極前來征詢。

單項選擇：18.該求援者口勺情緒癥狀是（）。

A.膽怯B.愛好下降C.抑郁D.內(nèi)心煩惱

多選：19.該求援者的行為癥狀是（）。

A.摔東西B.喝悶酒C.不上班D.打孩子

單項選擇：20.該求援者H勺心理狀態(tài)重要是（）。

A.強迫狀態(tài)B.抑郁狀態(tài)C.焦急狀態(tài)D.恐驚狀態(tài)

單項選擇：21.表明該求援看社會功能受損的根據(jù)是（）。

A.經(jīng)理變職工B.工作效率下降C.有時喝悶酒D.家人關(guān)系緊張

單項選擇：22.該求援者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實刺激是（）。

A.能力下降B.與家人關(guān)系緊張

C.崗位調(diào)整D.胸悶頭暈無食欲

單項選擇：23.對該求援者口勺初步診斷也許是（）.

A.一般心理問題B.軀體性障礙C.嚴重心理問題D.精神類疾病

多選：24.對該求援者還應搜集的資料是（

A.部門調(diào)整的時間B.工資變化數(shù)量

C.崗位調(diào)整的認識D.與否積極求醫(yī)

多選：25.在本案例中合理日勺征詢目的包括（，

A.提高食欲B.改善情緒C.接納自我D.恢復職務(wù)

多選：26.該求援者心理問題的特點是（）。

A.存在內(nèi)心沖突B.人格障礙嚴重C.存在認知錯誤D.社會功能受損

單項選擇：27.針對求援者日勺食欲問題，對小用勺說法是（）。

A.可以口服藥物治療B.可加強體育鍛煉

C.應當指導強化練習D.已超過征詢范圍

案例四：

一般資料：求援者，女性，19歲，大學一年級學生。

案例簡介：求援者今年以某市狀元成績考入大學，來到陌生的都市，開始獨立生活。每FI口勺學習很緊張，還要料理自

己口勺生活，有些手忙腳亂，疲憊不堪，感到不適應，非常想家。有時睡不著，常常夢到父母，一聽到廣播里放H勺音樂

有“媽媽呻勺內(nèi)容就哭。在街上、校園里聽到的都是當?shù)氐目谝?，自己作為外鄉(xiāng)人，內(nèi)心很孤單。上課常常走神，學習

效率不高。無心參與班上組織的活動，總盼著早點放假回家。求援者與同學日勺關(guān)系一般，因生活瑣事與宿舍室友關(guān)系

緊張，想換宿舍學校沒同意，心情不好、內(nèi)心痛苦。經(jīng)班主任老師做工作后沒有明顯好轉(zhuǎn)，因此在同鄉(xiāng)的陪伴下來心

理征詢。

心理征詢師觀測理解到U勺狀況：求援者是獨生女，性格柔弱、溫順，在家很受寵愛，自幼沒有單獨離開過家，上大學

前諸多生活瑣事都由父母料理，連自己日勺衣服鞋襪都不用洗，她認為只有家里才是最安全舒適的。

多選：28.該求援者沒有出現(xiàn)的軀體癥狀重要是（）。

A.心慌B.失眠C.疲憊D.消瘦

單項選擇：29.該求援者口勺最重要的心理問題是（）。

A.內(nèi)心痛苦B.適應障礙C.想家失眠D.關(guān)系緊張

多選：30.該求援者在學校碰到的生活事件包括（）。

A.內(nèi)心很孤單B.與室友鬧矛盾C.異地上大學D.期望放假回家

多選：31.該求援者產(chǎn)生心理問題的原因包括（）。

A.性格原因B.認知原因C.同鄉(xiāng)較少D.高分入學

單項選擇：32.對該求援者U勺診斷最也許的是（）。

A.精神類疾病B.一般心理問題

C.神經(jīng)癥性心理問題D.嚴重心理問題

多選：33.對求援者的提問不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.道德性提問B.開放式提問C.多重性提問D.封閉式提問

多選：34.心理征詢師在本案例中可使用的會談法包括（）。

A.攝入性會談B.指導性會談C.征詢性會談D.引導性會談

多選：35.在影響征詢關(guān)系H勺原因中，求援者方面的原因包括（）。

A.征詢動機R.敘事方式C.合作態(tài)度D.征詢理念

多選：36.在本案例中約定日勺征詢方案內(nèi)容包括（）,

A.征詢目的B.征詢地點C.所用措施D.征詢時間

單項選擇：37.可作為本案例征詢目的中近期目的的是（）。

A.增長睡眠B.完善性格C.減輕痛苦D.心理成長

案例五：

一般資料：求援者，男性，33歲，副總經(jīng)理。

案例簡介：求援者大學畢業(yè)后和幾種同學一起出資，組建了一家小電腦企業(yè)，自己當總經(jīng)理。求援者思維敏捷，工作

勤奮，業(yè)績還算滿意。但工作非常辛勞。去年，企業(yè)招進了幾名碩士、博士，其中一人做了他的助手，他很快發(fā)現(xiàn)自

己日勺知識和能力確實比博士差了一大截。別的同學也發(fā)現(xiàn)了這一點，要他讓出總經(jīng)理的職位給年輕日勺博士。求援者自

己心里也覺得應當讓，但就是覺得別扭，不想服這個輸。自己不知怎樣是好，從此陷入矛盾，變成了此外一種人，情

緒低落，不愛發(fā)言，工作勁頭和效率大打折扣。兩個月前幾種老同學開董事會，免除他總經(jīng)理日勺職務(wù)，由其助手接替,

任命他為副總經(jīng)理。從此狀況更為惡化，不愿與人說話，看到人總是低著頭，當他人與他接觸時，他總是故意回避

有時企業(yè)開會他也躲開。求援者對家人說想避開所有的人和事，甚至回避這個世界。

心理征詢師觀測理解到H勺狀況：求援者性格內(nèi)向，能吃苦，工作很努力，但自從職務(wù)變化后，心情低落，工作干勁

人際交往等都受到「明顯的影響。

單項選擇：38.對該求援者病程的鑒定是（）。

A.六個月B.兩個月C.一年C.四個月

多選；39.心理征詢師對該求援者的恰當處理是（）o

A.不必處理B.轉(zhuǎn)介治療C.宣泄情緒D.變化認知

多選：40.對該求援者還需理解的資料包括（）.

A.家庭教養(yǎng)B.個性特性C.個人成長史D.生活環(huán)境

多選：41.對該求援者進行心理測試，較適合H勺量表有（）

A.SASB.SCL-90C.SDSD.LES

多選：42.對該求援者妥當H勺征詢措施是（）。

A.合理情緒療法B.放松訓練C.陽性強化療法D.暗示療法

多選：43.對搜集到H勺資料可靠性進行驗證時，措施包括（

A.補充提問B.比較不一樣的來源

C.心理測驗D.多種征詢師會診

多選：44.心理征詢師賦予資料詳細意義時U勺措施是（）。

A.就事論事B.行為評價C.跡象分析D.認知評價

多選：45.決定征詢氣紀基調(diào)的是（）。

A.求援者的人性觀B.征詢師的人性觀

C.求援者的人生觀D.征詢師的人生觀

案例六：

一般資料：求援者，男性，29歲，無業(yè)，因無工作，心情不好前來征詢。

下面是征詢師和求援者H勺一段談話：

心理征詢師：你好，你需要我提供什么心理協(xié)助嗎？

求援者：近兩個月來我一直心神不寧。整日坐臥不安，有時心慌，渾身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己是病了，可

在醫(yī)院檢查也沒看出什么來.他們說我應當做心理征詢，因此我就來了。

心理征詢師：你能詳細談?wù)勗敿氂伞负问虑槭鼓氵@樣嗎？

求援者：我大學畢業(yè)后總想出去闖蕩一番，炒過股，倒過貨，開過店，賣過電腦，但都是賠多賺少，也許是我沒有發(fā)

財日勺運氣吧，我也不得不認命了。后來我就打算找個單位算了，但挑了好幾家，不是離家太遠.就是專業(yè)不對口，再

就呆待談不好，反正找一種合適日勺工作太難了。爸媽成天埋怨我不務(wù)正'也，有時還吵見，吵完了心里也很懊悔。我不

懂得為何總是不順，老天爺像專門跟我作對。我都快三十了，還沒有穩(wěn)定的I工作，更別說找對象了，總之一事無成。

有.時真的很煩，總想發(fā)脾氣。你說我該怎么辦？

心理征詢師：我很能理解你的心情?.也為你的狀況感到著急。我年輕時候也碰到諸多困難和挫折，但通過努力終于獲

得了某些成績。什么事都得慢慢來.你這樣急也處理不了問題。你目前最想處理什么問題，我們來仔細分析一下。

求援者：我最想處理日勺是我口勺工作問題，我還想別這樣煩。

心理征詢師：那我們目前就針對你這個問題來制定一種征詢方案吧，征詢方案就是征詢的計劃，包括征詢目口勺，實現(xiàn)

征詢目的所用的心理學措施或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時間和次數(shù)的安排。

多選：46.心理征詢師在征詢開始階段使用H勺提問方式是（）。

A.直接逼問B.開放式提問C.間接問詢D.封閉式提問

多選：47.征詢師說“你能詳細談?wù)勗敿氂捎诤问虑槭鼓氵@樣嗎？”所使用的提問方式與技術(shù)是（）。

A.開放式提問B.詳細化技術(shù)C.封閉式提問D.攝入性談話

多選：48.該求援者心理方面的重要問題是（）。

A.懊悔B.干什么什么不成

C.煩躁D.老天爺跟我作對

單項選擇：49.該求援者沒有找到工作單位日勺最重要原因是（）。

A.離家遠近B.性格缺陷C.待遇高下D.認知錯誤

多詵：50.心理征詢師說：“我很能理解你的心情，也為你的狀況感到著急”時使用的技術(shù)是（\

A.內(nèi)容反應B.情感反應C.內(nèi)容體現(xiàn)D.情感體現(xiàn)

單項選擇：51.心理征詢師說：“我年輕…終于獲得了某些成績”時使用的技術(shù)是（）。

A.自我表揚B.自我開放