高三畢業(yè)班班主任班級寄語高三畢業(yè)班班主任班級寄語「篇一」高三畢業(yè)班班主任班級寄語一每年的六月四號，畢業(yè)班的老師都會在學生的期待中登上講臺。對于中國的孩子來說，考大學是一生中幾件大事之一，老師對寄語當然很重視，都要說點鼓勵的話：希望大家考上大學，最好超長發(fā)揮。第一次說寄語，我跟學生一樣激動，這是重大時刻的前夕，面對無限期許，也面對無限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學生的激情和信心。在學生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺，并欣慰地走下講臺。高考結束了，我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景：每個學生，都把頭提到最高，不愿聽掉老師的任何一個字，恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了，很多學生哭了，很少有考得好的學生哭，哭的絕大多數(shù)是失利的學生。他們中的一些人眼淚還沒干便跟我來到補習班，繼續(xù)做我的學生，更加堅信老師能讓他們改變命運，考上更好的大學。明天——六月四號——上午照集體相，晚上做學生動員，老師說寄語。我相信，在特定的場景下，我依舊會激情澎湃，學生的掌聲肯定不減當年。但是今天，我卻想寫下這篇不受時間限制的畢業(yè)寄語，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。這一年里，無論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學生考上大學，考上名牌大學，畢竟，學生的成績是衡量老師教學水平最直接最重要的標尺。有考上大學的，就有考不上大學的;有考上好大學的，就有考上普通大學的。普通大學的通知書很多時候成為了一塊雞肋，拿著沒意思，丟了又可惜。于是在各個大學里，有很多祥林嫂似的學生，不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸，這種情緒會影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補習，有的沉淪在家，有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事，我的同學里也有讀個高中后來當了小老板的，但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活。幾乎隔個兩三年，我們就要開次高中同學會，同學會的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過后來高中同學會開成了精英會，人越來越少，沒有考上大學的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來了，剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績。中國人對于成功者很寬容，對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對人世冷漠的失望。現(xiàn)實是殘酷的，舉世皆然，然而老師會自然不自然地夸大現(xiàn)實，希望學生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學生是可憐的，吊著鹽水看書，發(fā)著高燒啃課本，沒有方向地做套題，他們堅信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關的比喻誰都懂得，但是在社會畸形的攀比下，仍然認為唯有讀書高。同學們，當你們要登上人生又一個階梯要踏出校門的這一刻，作為你們的領路人，突然有千言萬語涌上心頭，說給你們聽。高考終于到來了，親眼見證了你們考場上的拼搏，原本以為今天坐在返校車上應該仍然被疲憊、乏累充斥，然而當最后一場考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音，笑聲中滿是希望。“老師，窗口風大我?guī)湍銚踔！痹疽詾樵缫丫毦偷脧娜萜届o的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著，澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感，你們在努力挽留著什么，一張張看似尋常的手機合影，一聲聲直到我應聲的呼喊，似乎也傳達了你們的眷戀，對這三年武校生活的眷戀，對彼此間同學友情的眷戀，還有，對我這個攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀。一起走過的三年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在車窗前，過往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個日夜。原來，付出之后收獲更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常?；厥卓粗銈円粡垙堉饾u褪去稚氣，充滿成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽。同學們，在這臨別的時刻，老師衷心的祝愿你們每一個人，能夠以此刻為起點，開啟人生的另一片輝煌。化離情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心，無論滄海桑田，無論何時何地，都能回來看看。高三畢業(yè)班班主任班級寄語二Howtimeflies！時間過得真的好快，轉眼間你們就像雄鷹一樣長滿了豐厚的羽翼，終于要單飛了！舍得舍不得，這一天終于要到了！因為我深知世界上沒有不散的宴席，在這里老師與你們道別，老師我沒有美酒，也沒有佳肴，但是老師有真誠的祝福。我不知道在你們眼中，我究竟算怎樣一個老師，我希望當你們多年后回憶起我時，美好多于陰暗，留戀大于反感;我希望你們回想起曾經(jīng)新組建的165班時微笑會爬上嘴角，溫馨會溢滿心間;我希望你在做人成功、做事杰出時會發(fā)現(xiàn)這其間有中學時代為你打下的深深烙印……記?。阂ψ鲆粋€正直誠信的人——無論何時！我是個嚴格而呆板易怒的人，或許每個人都曾被我毫不留情地訓斥過，但我想告訴你們：無論我多少次地對你們叫喊，無論我怎樣地表達我的氣惱和傷心，我都不忍真的棄你們于不顧，因為我深知，學校把你們交給我，是學校對我的信任，我內(nèi)心深處真的是愛你們的！你們的所有調(diào)皮都正說明你們的年輕，你們的不足才說明老師的重要！閉上眼睛，往事歷歷在目。忘不了一年前的9月我們相識于165班。忘不了把你們從10個班整合到一個班，你們當時得心情與表情令我無法言表，也讓我十分尷尬。當我無奈的站在165班講臺上，我真的不知道說什么好，內(nèi)心的酸楚讓我眼淚留在心間，你們可否知道我當時的感受?同學們，忘不了運動場上你們歡呼與加油的情景;忘不了“友誼地久天長”永留耳際的歌聲;忘不了創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)大清掃時水漫過你們的鞋和褲腳在清洗著教室的地面;忘不了早早自習在操場上朗朗的書聲;忘不了……謝謝你們一年來一直單純地支持和信任我，我哭，你們淚眼迷離;我笑，你們手舞足蹈;我病了，你們聲聲問候;我需要“勞工”，你們擋都擋不住地魚貫而出;我號召捐書捐款你們?nèi)σ愿啊谌熒难壑校铌柟?、最團結、最向上、最可愛的就數(shù)我們新組建的165班！但是老師，有著太多的不完美，好多事情做的不能令你們滿意。在這即將離別之際，我想對大家說：對不起孩子，如果我曾傷過你的自尊心，希望你知道我不愿將來有人為這樣的錯誤而責備你;對不起孩子，如果我讓你感到曾被忽視，希望你體諒我不是那樣的心細，不是那樣的精力充沛;對不起孩子，如果我管理的165班不是你理想當中的集體，請原諒我不夠科學的管理;總之，請原諒我的不完美！如果你想聽我最后的嘮叨：我希望你成為一個——有責任感的人：永遠不忘自己的使命，心中不可只有自己;有毅力的人：咬定青山不放松，你必收獲成功;有愛心的人：讓這世界因你而更加溫馨?！靖呷厴I(yè)寄語集錦】1、芬芳的六月不會背叛我的預言，藍天、白云總蘊涵著我殷殷的期盼。記住這美好的祝愿：用沉著應考，用自信收獲，讓人生無憾！2、磨難是一所成才的大學，使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應對，冷靜思考，昂揚奮進，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實！3、高考是我們求學十幾年一直夢寐以求的時刻，面對這一刻，我們沒有理由徘徊和彷徨。每一個懂得珍惜的人都會用沉著、冷靜、認真、熱情、執(zhí)著和自信來迎接她！4、如果你心中有夢，你就應當對每一天的生活充滿激情;既然你曾為這一刻付出了無數(shù)的汗水，那么面對收獲就不要猶豫：用冷靜來醞釀、用沉著來應對、用激情來收獲！5、過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅強和自信，今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆，蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚文字吧！6、時光愈久就愈懂得你的可愛，歲月愈久就愈懂得你的執(zhí)著。在這盼望彌久的時刻，請允許我把你的祝福進行1000次方后送給你：你是不甘沉默的雄鷹，一定會憑借自己的沉著、冷靜和智慧翱翔藍天！7、每個人的生活都是一部充滿了“傳奇”的歷史，用心去體會，你便會發(fā)現(xiàn)它的每一步都是那么令人感動。我有幸拜讀了你剛剛書寫的高三一段，請為我續(xù)寫下一段，好嗎?一定不許驕傲啊，記住：冷靜、沉著、激情、自信！8、戰(zhàn)馬渴望馳騁疆場，雄鷹渴望翱翔藍天。一年來你無怨無悔地耕耘，我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余，那么就讓我給你最真摯的祝福：拼個冷靜沉著，搏個淋漓盡致！9、人的潛力實在大得驚人，很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸。用自信編織一個不甘平庸的你：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！10、人不可有傲氣，但不可無傲骨。既然有氣吞山河的實力，就不要受挫于眼前的點滴坎坷：面對期盼了多年的六月，釋放你的無窮激情和斗志吧！11、因你有海一樣寬闊的胸懷，你才有了高三數(shù)百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收獲，你才充滿自信地擁抱今天這令人激動的時刻。千言萬語化作一句話：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！12、激情的六月姍姍而來，帶著對你無數(shù)個殷切的祝福：來吧，這里有你十幾年的陳釀：來吧，這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動人心的時刻，讓我再次輕輕地告訴你：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！13、你盼望已久的這一天終于微笑著走來了。不要徘徊，不要羞澀，敞開你的胸懷擁抱這充滿激情的六月：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！14、如果仔細想想，你的高三也算是一種“傳奇”，只是不知道這部“傳奇”的作者準備如何用智慧編織第一個“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸著這種筆墨來書寫：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！15、看到你便看到了什么叫自信和倔強，也許你不知道你的一舉一動是如何鼓舞著老師說服了一個又一個幾近放棄的行路人。在這夢寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！16、盡管走得曲折，卻始終一路向前;盡管路有泥濘，卻始終輕言放棄挫折因你而屈服，命運因你而美麗。在這夢寐以求的時刻，送給你我心底最誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！17、每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出，使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿激動人心的時刻，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！18、一年來我深深地知道你的義無返顧，我們都在盼著這一時刻的到來。逝去的歲月盡管苦累交織，卻成就著今天注定的永恒。讓我再次送你心底誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！19、彷徨屬于過去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會因你的拼搏而美麗，今天會因你的投入而化為永恒。送你一個智慧錦囊：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！20、看看你無悔的高三，便看到了你充滿收獲希望的今天。靜靜地，不要著急，你付出的一切都會在今天喜悅地收獲。坐下來，聽我悄悄地對你說：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！21、盡管仿佛坎坷，其實你走得很自信。來不及訴說一路走來的酸甜苦辣，我們已經(jīng)迎來這夢寐以求的時刻。盡管知道你很倔強，還是忍不住對你婆婆媽媽：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！22、回頭看看，數(shù)你走得平穩(wěn)。盡管你不滿意，事實你應該知足。當然，生命不息，奮斗不止，我深知你的抱負。在這夢寐已久的時刻，請允許我再次贅言：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！23、你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信。面對今日考場爭霸，你坦然面對。讓我們一起迎難而上：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！24、你的成熟和穩(wěn)重給我留下了深深的印象。在今天這直面高考的日子，我知道你一定是一個能用自信征服一切的勇士。讓我在你耳邊輕輕說：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！25、你的謙虛與沉穩(wěn)給我以深深的印象。一路走來，你自信而穩(wěn)重。我知道，你是命運最青睞的佼佼者。在這特別的日子，讓我再次囑托：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！26、你自信、開朗，你的胸懷寬闊如海，我深深地記得同學們對你的稱贊和肯定。我相信，你會憑你的寬容打勝這一仗的。讓我再次給你以誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！27、每個人都有他存在的價值，你的價值在于你在確定目標后的義無返顧。面對高考，你全力以赴，坦然應對。我深深地為你祝福并給你我誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！28、你的性格像那天邊的彩虹五彩紛呈，你聰明伶俐，充滿陽光。在備考的日子里，你用義無返顧的投入詮釋了你心中的追求的夢。一切囑托都是多余，只剩下：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！29、一切的付出都不會白費，相信一切的努力都會在今天得到驗證：一分耕耘一分收獲，一分自信，一分成績。請帶上我的囑托，走進考場：沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著！30、磨難是一所成才的大學，使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應對，冷靜思考，昂揚奮進，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實！高三畢業(yè)班班主任班級寄語「篇二」1、一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你們謙虛好學的品質(zhì)。來美視兩年，你們的進步令人刮目相看！快進中學了，老師不僅希望你們繼續(xù)快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛煉，快快長高哦！2、有時你們會發(fā)現(xiàn)所有的老師都很關注你們，主要是你們有時思維跑得太快而又不太關心自己，做自己的主人吧，你們慢慢就會自信起來的。3、好學向上的你們，目光中時時顯示著渴求知識的欲望，盡管家庭的艱難有時阻止你們前進的腳步，可你們從不屈服，本學期你們的書寫越來越美觀了，作業(yè)的正確率也提高了，繼續(xù)努力吧！4、默默無聞的你們骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的，每一次勞動你們總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你們在課堂上有更多主動參與學習的表現(xiàn)。5、兩年時間一晃而過，但你們甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你們總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你們就要進入中學了，祝愿你們在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。6、本學期你們的進步讓老師和同學們都對你們刮目相看了，課堂上的你們變得更認真，課后的你們也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你們每次的作業(yè)都那么正確和整潔。7、默默無聞，契而不舍是老師近來對你們的評價，最讓老師感動的是你們那種拼搏的精神;老師相信在這種精神的引導下，你們會永往直前的。8、這學期雖然你們的身體遭受了傷害，但你們學習的勁頭仍然很足，老師從你們的作業(yè)和默寫中看到了你們不屈不撓的精神，我們有理由相信你們一定能成為學習的主人的。9、文靜嫻雅的你們每一節(jié)課都那么專注，每一次作業(yè)都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落，老師和同學們都很佩服你們的執(zhí)著精神，無論哪門學科你們的卓越表現(xiàn)都讓同學們羨慕。10、每一節(jié)課你們總能坐那么直，每一個問題你們都會認真思考，尤其是這學期你們是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你們的名字，老師為你們高興，相信你們會有光明的前程。11、每一次提醒你們總能默默地記住，每一項任務你們都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你們慢慢地進步，望你們帶著這些好的品質(zhì)去新的天地開拓，一定會有豐厚的收獲。12、總想起你們剛來我們班時怯怯的神情，和你們高大的個子形成了鮮明的對比。如今，你們又要帶著這樣的神情踏入中學，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀！明鑫，老師肯定會想念你們那洪亮、歡樂的笑聲的，愿你們在中學里一樣快樂無憂！可是明鑫，老師想再一次提醒你們：學習可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)督下學習。如果自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你們明白了嗎?祝進步！13、每一節(jié)課你們聽得總是那么專心致志，每一個問題你們總是不愿意錯過，老師最希望看到你們不時舉起的自信的手臂，相信吧，你們的每一點思考將會帶來成績的提高。14、你們是一個聰明能干的男孩，勇敢堅強也是你們突出的優(yōu)點。你們潛在的領導能力令人欣賞。你們是生活上的強者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你們最大的缺點，對自己要求很底，不嚴格，是造成你們學習成績一直不優(yōu)秀的主要原因。馬上你們就是中學生了，記住老師跟你們說過的話：學習是自己的事，自己不努力，家長老師再操心也無濟于事。祝你們在中學里有大的進步！15、一年來你們對班級的黑板報作出了不小的貢獻，你們的每一次配畫都讓同學們贊嘆，尤其是這學期你們無論在學習成績還是作業(yè)的書寫上都有了明顯的進步，老師和同學們都很欣賞你們的品格。16、整天笑容滿面的你們，讓人們看到了你們的無憂無慮的天性，許多同學都愿意與你們交朋友，望在今后的學習中能稍加觸動，適時地皺眉思考一下。17、隨著個頭的猛躥你們變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你們的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你們高興。18、其實，你們與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你們選擇站立，看著別人跑遠后你們再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你們會感到大家一道奔跑的快樂。19、勤奮踏實表現(xiàn)在你們的學業(yè)上，穩(wěn)重可靠展示在你們的工作中，老師為有你們這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你們的工作經(jīng)歷會給未來的你們帶來幫助。20、你們從不主動向別人展示什么，但老師從你們那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學們都希望與你們交朋友，敞開你們的心扉吧，你們會發(fā)現(xiàn)交流的快樂。21、你們一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你們的身影，校園電視里有你們的笑臉，廣播里更有你們甜美的聲音。你們?nèi)∈斋@了許多的榮譽和贊揚，同時也取得了優(yōu)異的學習成績，朵朵，老師真的為你們驕傲！現(xiàn)在，你們馬上就是中學生了，劉老師最后還想提醒你們的是：生活中一定要經(jīng)常換位思考，多體諒他人，并真誠給予人幫助和支持，做一個富有愛心、善解人意的孩子。22、作為班級班委中唯一的男生，你們的體育委和放學路隊都做得不錯，每次老師交給的任務都完成得很好，學習上也一絲不茍，尤其是這學期的書寫有了明顯的進步，皇天不負有心人，努力吧！23、老師越來越感到你們的迅速長大了;你們不再像以前那樣害怕困難，逃避困難了，每一次作業(yè)都力爭弄懂弄清了;本學期進步較大，老師盼望你們能在新的平臺上再夸一個臺階。24、總是微笑著面對一切學習上的困難的你們卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會，好好把握吧！25、你們一直是劉老師的好幫手，說真的，有了你們的幫助，劉老師還真輕松了許多。謝謝你們，李肅乖孩子！中學的大門已為你們打開了，在你們跨入這扇大門之前，劉老師還想告訴你們一句話：任何事都有一個度，過了，就顯得不太自然了。所以，希望你們凡事把握好度，把事情做得更完美！26、從你們忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你們的聰慧，每當有較難的問題時，你們總會勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你們的勇氣，不過，在與同學相處中要注意策略哦！27、你們的和氣與友善讓同學們都愿意跟你們交朋友;你們的專注與善思使你們的各方面都得到了發(fā)展;從你們每次高舉的手臂老師看到了你們的自信，繼續(xù)保持吧。28、對班級每一件事都很關心的你們讓老師毫不猶豫的把班級開關門的任務交給了你們，同學們也都非常信任你們;最近你們的良好表現(xiàn)也得到了各科老師的好評，好好把握吧。29、千里之行，始于足下，臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)，你們有時面對別人的好表現(xiàn)自嘆不如，其實你們不如別人的不只是成績，相信吧，你們的態(tài)度將決定你們的高度。30、每一次英語課上你們精彩而純熟的表演都讓同學們?yōu)槟銈兒炔?，你們的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時細節(jié)能決定人的成敗。31、告訴你們一個秘密，老師越來越喜歡你們了，可惜你們就要畢業(yè)了！你們來我們班上雖然只有短短的一年，可你們的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你們個頭雖大，可從不欺負同學，相反，你們成了同學們最好的朋友。在此，老師祝愿你們在中學里依舊快樂、開心！32、你們有一張善于表達，勇于表達，樂于表達的嘴巴，有較敏銳的觀察，只要適時適地運用在課堂上，你們就會達到你們想要達到的高度，小伙子，試試看吧！33、歷事練心，近來你們越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你們都那么放心，同學們有事都愿意跟你們交心，老師為有你們這樣的得力助手而感到慶幸。34、你們到我班有一年了，同學們現(xiàn)在都把你們當成了朋友，你們的進步是有目共睹的，書寫更工整了，其他各門學科在原有基礎上有了提高，望你們再接再厲爭取趕上同學們。35、你們是一個很有主見的女孩，凡事你們有自己的看法和見解。你們也是一個愛看書學習的女孩，學習成績一直優(yōu)秀。你們來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你們也有了不少的收獲。如今，你們馬上就是中學生了，劉老師希望你們遇事冷靜不沖動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩。另外多加強鍛煉，增強體質(zhì)，以迎接更加繁重的學習任務。36、從來都是輕言慢語的你們，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你們的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧！老師相信你們能行。37、每次翻開你們的作業(yè)本老師都由衷地感嘆：你們是一個有恒心的孩子。無論作業(yè)多少、難易，你們始終不變的認真態(tài)度也贏得了同學們的一致好評。這就是你們每次選舉時人氣旺的體現(xiàn)，好好珍惜吧！38、一個體貼懂事的女孩兒，一個富有愛心、同情心的女孩兒！如今，你們就要離開劉老師到中學去了，我可真舍不得你們呀。來美視三年，你們一直那么熱心、熱情，你們幫助劉老師管理班集體，幫助大隊部開展工作，認真、主動，沒有半句抱怨，老師真的好感謝你們。在你們畢業(yè)之際，劉老師衷心祝愿你們在中學里繼續(xù)保持善良、純真的個性，在學習上取得更大的進步！39、無論何時你們總是把作業(yè)上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你們會花別人2倍的時間，正是你們的執(zhí)著，才使得今天的你們贏得了同學們稱贊和關注，祝福你們孩子。40、在老師的眼中，你們是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你們不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執(zhí)著。你們來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你們。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你們在中學里多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規(guī)定，做一個優(yōu)秀的隊員，為建設一個優(yōu)秀的團隊貢獻自己應有的力量。41、你們是一個快樂的精靈，每天總能看到你們快樂開心的笑臉。你們高大的個子掩飾不足你們依舊天真、單純的心。你們上進，總希望自己不斷進步。你們熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年里，你們留給了老師同學們深刻的印象?，F(xiàn)在，你們就要進入中學了，老師最后再重復一次那句告戒你們多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動！祝你們在中學學習愉快！42、有上進心的你們這學期有了不小的進步，每次能主動幫助那些學習上有困難的同學，耐心而細致，對待老師交給的任務都能按時按量完成，知道嗎?要讓自己愛心播撒更遠，要有足夠能量！43、你們喜歡看書，你們喜歡下棋，你們也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你們好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你們其實也挺活潑開朗，真好！你們馬上就是中學生了，老師想提醒你們，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你們進步！44、作為衛(wèi)生委員你們?yōu)槲野嗟男l(wèi)生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學習中再細一點，老師相信你們各方面將大有提高。45、有較強學習能力的你們，常讓班上一些同學羨慕，知道嗎?你們的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落！小男子漢敞開你們的心胸悅納每個比你們強或弱的同伴吧！46、作為大隊委的你們，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你們也總是一絲不茍，老師為有你們這樣的得力小助手而感到欣慰。47、文靜的你們總是那么默默無聞地聽著每一節(jié)課，認認真真的寫著每一次作業(yè)，知道嗎?老師每次都熱切的盼望你們舉起自信的手，努力吧！機遇會向你們招手的。48、在你們甜甜的微笑中，老師看出了你們的率真，你們的為人真誠使你們贏得了同學們的信賴，奔著你們的理想不斷努力吧，相信你們的優(yōu)良品行會為你們的未來帶來好運。49、作為一名全校的領操員，你們的每一個動作都是那么準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你們有時汗流浹背，可你們從未嘆苦叫累，老師欣賞你們顧大局識大體的個性，要保持噢！高三畢業(yè)班班主任班級寄語「篇三」1.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！2.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。3.你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位粗心這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和細心交上朋友。你會做到的，是嗎?4.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著5、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！懿?、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。7、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責任。把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。8、成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業(yè)汽車公司總裁9.時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。10.你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。11、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。12、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。13、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。14、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。15、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。16、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。17.親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海黎明即起，孜孜為善。愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作東風第一枝。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。18.親愛的同學們，無論是古人的天下興亡、匹夫有責，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國為家;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵不拿國籍換大獎等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！19.天生我才必有用。20.父母眼里你是