校園違法管理辦法總則制定目的為了維護校園的安全與穩(wěn)定，保障師生的合法權益，有效預防和處理校園內(nèi)的違法違規(guī)行為，依據(jù)國家相關法律法規(guī)，結合本校實際情況，特制定本管理辦法。適用范圍本辦法適用于本校全體師生員工以及進入校園的其他人員?；驹瓌t1.依法依規(guī)原則：嚴格依照國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度處理校園違法違規(guī)行為。2.教育與懲戒相結合原則：注重對違法違規(guī)行為人的教育引導，同時依法給予必要的懲戒，促使其改正錯誤。3.公平公正原則：對所有違法違規(guī)行為一視同仁，處理過程公開、透明，確保公平公正。4.及時處理原則：對發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為及時進行調(diào)查處理，避免事態(tài)擴大。校園違法違規(guī)行為的界定與分類界定校園違法違規(guī)行為是指在校園范圍內(nèi)，違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度，對校園秩序、師生人身財產(chǎn)安全等造成損害的行為。分類1.違反治安管理行為：如毆打他人、尋釁滋事、盜竊、詐騙等。2.違反學校紀律行為：如考試作弊、曠課、損壞公物等。3.違法犯罪行為：如故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販毒等嚴重刑事犯罪行為。管理機構與職責學校成立校園違法管理工作領導小組由學校領導擔任組長，成員包括保衛(wèi)處、學生處、教務處、后勤管理部門等相關負責人。領導小組負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園違法管理工作，制定工作政策和措施，指導和監(jiān)督各部門的工作。保衛(wèi)處1.負責校園日常安全保衛(wèi)工作，加強巡邏防控，及時發(fā)現(xiàn)和制止違法違規(guī)行為。2.對校園違法違規(guī)行為進行初步調(diào)查，收集相關證據(jù)，協(xié)助公安機關進行案件偵查。3.建立健全校園安全防范制度，加強對安保人員的培訓和管理。學生處1.負責對學生違法違規(guī)行為的教育管理工作，制定學生違紀處分規(guī)定，組織實施對違紀學生的教育、處分等工作。2.配合保衛(wèi)處做好學生違法違規(guī)行為的調(diào)查處理工作，做好學生的思想教育和心理疏導工作。3.加強對學生的法制教育和道德教育，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。教務處1.負責對教師和學生在教學活動中的違法違規(guī)行為進行調(diào)查處理，如教師體罰學生、學術造假等。2.加強對教學秩序的管理，規(guī)范教學行為，防止因教學管理不善引發(fā)的違法違規(guī)問題。3.配合相關部門做好學生考試作弊等違紀行為的處理工作。后勤管理部門1.負責校園設施設備的安全管理，確保校園水電、消防等設施設備正常運行，防止因設施設備故障引發(fā)安全事故。2.加強對校園環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生的管理，保障師生的生活環(huán)境和飲食安全，防止因衛(wèi)生問題引發(fā)違法違規(guī)行為。3.配合相關部門做好校園安全隱患排查和整改工作。預防措施加強法制教育1.將法制教育納入學校教育教學計劃，定期組織師生學習法律法規(guī)知識，提高師生的法律意識和法制觀念。2.邀請法律專家、公安干警等來校舉辦法律講座、開展法律咨詢活動，增強師生的法律素養(yǎng)。完善規(guī)章制度1.定期修訂和完善學校的各項規(guī)章制度，明確校園行為規(guī)范和處罰標準，使師生的行為有章可循。2.加強對規(guī)章制度的宣傳和解釋工作，確保師生知曉并遵守各項規(guī)定。強化安全管理1.加強校園安全保衛(wèi)工作，完善安全防范設施，如安裝監(jiān)控設備、設置門禁系統(tǒng)等，提高校園安全防范能力。2.加強對重點部位和重點時段的安全管理，如學生宿舍、教學樓、實驗室等，確保校園安全穩(wěn)定。3.建立健全安全隱患排查治理機制，定期對校園進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。加強心理健康教育1.建立健全學校心理健康教育工作體系，配備專業(yè)的心理健康教育教師，開展心理健康教育課程和心理咨詢服務。2.關注師生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和干預有心理問題的師生，防止因心理問題引發(fā)違法違規(guī)行為。處理程序發(fā)現(xiàn)與報告1.任何單位和個人發(fā)現(xiàn)校園違法違規(guī)行為后，應立即向?qū)W校保衛(wèi)處或相關部門報告。報告內(nèi)容應包括違法違規(guī)行為發(fā)生的時間、地點、當事人、經(jīng)過等情況。2.保衛(wèi)處或相關部門接到報告后，應及時進行核實，并啟動調(diào)查處理程序。調(diào)查取證1.保衛(wèi)處或相關部門負責對違法違規(guī)行為進行調(diào)查取證。調(diào)查人員不得少于兩人，并應向被調(diào)查人出示工作證件。2.調(diào)查人員可以通過詢問當事人、證人，查閱相關資料，調(diào)取監(jiān)控視頻等方式收集證據(jù)。證據(jù)應當真實、合法、有效。告知與申辯1.在作出處理決定前，應告知違法違規(guī)行為人作出處理決定的事實、理由及依據(jù)，并告知其享有陳述、申辯的權利。2.違法違規(guī)行為人有權進行陳述和申辯，調(diào)查人員應當充分聽取其意見，并對其提出的事實、理由和證據(jù)進行復核。處理決定1.根據(jù)調(diào)查結果，學校相關部門按照規(guī)定的權限和程序作出處理決定。處理決定應包括違法違規(guī)行為的事實認定、處理依據(jù)、處理結果等內(nèi)容。2.對違反學校紀律的學生，按照學校學生違紀處分規(guī)定給予相應的處分，如警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。3.對違反學校紀律的教師，按照學校教師管理規(guī)定給予相應的處分，如警告、記過、降低崗位等級、撤職、開除等。4.對違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。送達與執(zhí)行1.處理決定作出后，應及時送達違法違規(guī)行為人。送達方式可以采用直接送達、留置送達、郵寄送達等方式。2.違法違規(guī)行為人應按照處理決定的要求執(zhí)行。對學生的處分決定，應記入學生個人檔案；對教師的處分決定，應存入教師人事檔案。3.對不服處理決定的，可以在規(guī)定的期限內(nèi)申請復查或申訴。復查或申訴期間，不停止處理決定的執(zhí)行。教育幫扶針對學生違法違規(guī)行為的教育幫扶措施1.建立學生違法違規(guī)行為教育幫扶檔案，記錄學生的違法違規(guī)行為及教育幫扶過程。2.對受到處分的學生，安排專人進行跟蹤教育幫扶，定期與學生談話，了解其思想動態(tài)和改正情況。3.根據(jù)學生的違法違規(guī)行為類型和特點，制定個性化的教育幫扶方案，如開展法制教育、道德教育、心理健康輔導等。4.鼓勵學生參加社會實踐活動、志愿服務活動等，培養(yǎng)學生的社會責任感和自律意識，幫助其樹立正確的價值觀和行為準則。針對教師違法違規(guī)行為的教育幫扶措施1.對受到處分的教師，組織開展專題培訓和學習活動，加強師德師風教育，提高教師的職業(yè)道德水平。2.安排經(jīng)驗豐富的教師與受處分教師進行結對幫扶，幫助其分析問題原因，指導其改進教育教學方法和工作作風。3.鼓勵受處分教師參加教學科研活動，提高其業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，為其重新贏得信任和尊重創(chuàng)造條件。監(jiān)督與檢查學校校園違法管理工作領導小組定期對校園違法管理工作進行監(jiān)督檢查1.檢查各部門對校園違法管理工作的落實情況，包括制度執(zhí)行、人員履職、工作成效等方面。2.對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見，并督促相關部門限期整改。3.定期召開校園違法管理工作會議，總結經(jīng)驗教訓，分析存在的問題，研