校長(zhǎng)目標(biāo)管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校管理，明確校長(zhǎng)職責(zé)與目標(biāo)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校校長(zhǎng)及全體教職員工。（三）基本原則1.目標(biāo)導(dǎo)向原則：以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作任務(wù)為依據(jù)，設(shè)定明確、具體、可衡量、可達(dá)成、有時(shí)限的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。2.全員參與原則：充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和主動(dòng)性，共同參與目標(biāo)制定、實(shí)施與考核，形成全員共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的良好局面。3.過程監(jiān)控原則：對(duì)目標(biāo)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施加以解決，確保目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。4.持續(xù)改進(jìn)原則：根據(jù)目標(biāo)實(shí)施情況和學(xué)校發(fā)展變化，及時(shí)調(diào)整和完善目標(biāo)管理體系，不斷提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。二、校長(zhǎng)職責(zé)與目標(biāo)設(shè)定（一）校長(zhǎng)職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。2.組織制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)、考核和聘任工作，提高教師素質(zhì)。5.管理學(xué)校的財(cái)務(wù)、資產(chǎn)和后勤工作，合理配置資源，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。6.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系與合作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。7.完成上級(jí)主管部門交辦的其他工作任務(wù)。（二）目標(biāo)設(shè)定1.長(zhǎng)期目標(biāo)根據(jù)國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色和發(fā)展方向。在[具體年限]內(nèi)，將學(xué)校建設(shè)成為一所具有較高知名度和影響力的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，在教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面處于本地區(qū)領(lǐng)先水平。2.年度目標(biāo)教育教學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)?cè)诒镜貐^(qū)同類學(xué)校中名列前茅，優(yōu)秀率達(dá)到[X]%以上，及格率達(dá)到[X]%以上。教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率達(dá)到[X]%以上，發(fā)表教育教學(xué)論文[X]篇以上。開展校本課程開發(fā)與實(shí)施，開發(fā)[X]門以上具有學(xué)校特色的校本課程。師資隊(duì)伍培養(yǎng)[X]名學(xué)科帶頭人，[X]名骨干教師，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。組織教師參加培訓(xùn)累計(jì)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到[X]小時(shí)以上，教師培訓(xùn)參與率達(dá)到[X]%以上。校園文化營(yíng)造積極向上、富有特色的校園文化氛圍，形成具有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)到[X]%以上。學(xué)校管理完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，全年無重大安全事故發(fā)生。提高學(xué)校信息化水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享和辦公自動(dòng)化。學(xué)校發(fā)展改善學(xué)校辦學(xué)條件，完成[具體項(xiàng)目]建設(shè)任務(wù)，如教學(xué)樓改造、實(shí)驗(yàn)室升級(jí)等。加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系與合作，爭(zhēng)取社會(huì)資源支持學(xué)校發(fā)展，年度社會(huì)捐贈(zèng)資金達(dá)到[X]萬元以上。三、目標(biāo)分解與實(shí)施（一）目標(biāo)分解1.校長(zhǎng)將年度目標(biāo)分解到各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組，明確各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組的工作目標(biāo)和任務(wù)。2.各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組根據(jù)學(xué)?？傮w目標(biāo)，進(jìn)一步將目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)崗位和每個(gè)教師，形成個(gè)人工作目標(biāo)。（二）目標(biāo)實(shí)施1.各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組按照目標(biāo)管理責(zé)任書的要求，制定具體的工作計(jì)劃和措施，明確工作進(jìn)度和責(zé)任人，確保目標(biāo)順利實(shí)施。2.學(xué)校建立目標(biāo)管理工作臺(tái)賬，對(duì)目標(biāo)實(shí)施過程進(jìn)行全程記錄，及時(shí)掌握目標(biāo)進(jìn)展情況。3.校長(zhǎng)定期召開目標(biāo)管理工作會(huì)議，聽取各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組目標(biāo)實(shí)施情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決目標(biāo)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。4.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)實(shí)施過程的監(jiān)督檢查，定期對(duì)各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。四、目標(biāo)考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.公平公正原則：考核過程和結(jié)果要客觀、公正、透明，確?？己私Y(jié)果真實(shí)反映各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組的工作業(yè)績(jī)。2.全面考核原則：對(duì)目標(biāo)完成情況、工作態(tài)度、工作能力等方面進(jìn)行全面考核，綜合評(píng)價(jià)工作績(jī)效。3.定量與定性相結(jié)合原則：采用定量考核與定性考核相結(jié)合的方式，以定量考核為主，確?？己私Y(jié)果準(zhǔn)確可靠。（二）考核內(nèi)容1.目標(biāo)完成情況：主要考核各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組年度工作目標(biāo)的完成情況，包括教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、校園文化、學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展等方面的目標(biāo)。2.工作態(tài)度：考核工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的表現(xiàn)。3.工作能力：考核組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等方面的水平。（三）考核方式1.自我考核：各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組負(fù)責(zé)人組織本部門、本年級(jí)組和本學(xué)科組人員進(jìn)行自我考核，總結(jié)工作成績(jī)，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。2.上級(jí)考核：校長(zhǎng)對(duì)各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組負(fù)責(zé)人對(duì)本部門、本年級(jí)組和本學(xué)科組人員進(jìn)行考核。3.民主測(cè)評(píng)：組織全體教職員工對(duì)各部門、各年級(jí)組和各學(xué)科組工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為考核的重要依據(jù)。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.與績(jī)效工資掛鉤：根據(jù)考核結(jié)果，發(fā)放績(jī)效工資，對(duì)考核優(yōu)秀的部門、年級(jí)組和學(xué)科組給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的部門、年級(jí)組和學(xué)科組扣減相應(yīng)績(jī)效工資。2.與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤：考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)考核優(yōu)秀的部門、年級(jí)組和學(xué)科組及個(gè)人，在評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。3.與職務(wù)晉升掛鉤：將考核結(jié)果作為職務(wù)晉升的重要參考，對(duì)工作業(yè)績(jī)突出、考核優(yōu)秀的人員，在職務(wù)晉升時(shí)優(yōu)先推薦。五、目標(biāo)調(diào)整與反饋（一）目標(biāo)調(diào)整1.在目標(biāo)實(shí)施過程中，如遇不可抗力因素或?qū)W校發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整等原因，導(dǎo)致原定目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)或需要調(diào)整的，由相關(guān)部門或個(gè)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究批準(zhǔn)后，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。2.目標(biāo)調(diào)整后，要及時(shí)重新簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，明確調(diào)整后的目標(biāo)和任務(wù)。（二）反饋1.學(xué)校建立目標(biāo)管理反饋機(jī)制，定期收集教職員工對(duì)目標(biāo)管理工作的意見和建議，及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和相關(guān)部門。2.校長(zhǎng)定期向教職員工通報(bào)目標(biāo)管理工作進(jìn)展情況，接受教職