三年級科學(xué)下冊第一單元測試題（A）

填空題

1.杠桿尺、質(zhì)量、2、摩擦力'3、相排斥'相吸引、

4、大小'方向'5、大'小、6、南極'S'北極'N、

7、指示南北、放平、

二、判斷題

1義、2J、3J、4J、5J、6義、

三.選擇題

1A、2A、3B、4C、5A、

四.名詞解釋

1、摩擦力：當(dāng)我們在桌面或地面上推或拉一個(gè)物體時(shí)，會感到

費(fèi)力，這是因?yàn)槲矬w與地面或桌面之間有摩擦力。

2、彈力：像彈簧這樣，壓縮或拉伸時(shí)，會產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原

來形狀的力，這就是彈力。

五.在括號中標(biāo)出天平各部分的名稱（課本第7頁）、

指針托盤游碼底座祛碼

六.我會做實(shí)驗(yàn)

1、摩擦力的大小與...

器材：彈簧秤'木塊大小兩塊、粗糙的木板、非常光滑的塑料板'

步驟：1、把大、小木塊先后放在粗糙的木板和光滑的塑料板上

拖拉，用彈簧秤分別測出所需的拉力，

2、比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

結(jié)論：摩擦力的大小與接觸面的光滑程度和物體的重量有關(guān)。

2、鐵屑和碳末均勻地混合在一起……

做法：拿一塊磁鐵放入鐵屑和炭末中，其中的鐵屑會被磁鐵吸引

起來，剩下的就是炭末了。

依據(jù)：磁鐵有磁性。能吸鐵等金屬。

七'先思考，再回答

1、磁鐵有哪些用途？請你舉例說明。

冰箱門中用到了磁鐵。文具盒中用到了磁鐵。磁性圍棋利用了磁

鐵。

2、埋在泥土里的木樁很難拔出來……

埋在泥土里的木樁很難拔出來，原因是泥土緊緊貼住木樁，會產(chǎn)

生較大的摩擦力，拔起來很費(fèi)力。如果晃一晃，泥土和木樁之間

就會松動，摩擦力也就隨之減小，拔起來就省力了。

八、展示臺

曲別針掉進(jìn)有水的杯子里……

可以用一塊磁鐵從杯子外面把曲別針沿杯子的外壁慢慢吸到杯

口處，然后再吸到磁鐵上.理由：磁鐵能吸鐵

三年級科學(xué)第一單元測試題（B）

填空題

1、大小、方向、2、左、右、3、恢復(fù)原狀、彈力、4、快、

5、司南、6、指南針'7、鏡子'8、杠桿尺平衡'9

平衡'指針、托盤、游碼、底座'

判斷題

1VV2J、3義、4J、5J、6X、7、J8義、9J、10

VV

三選擇題.

1B、2B、3C、4C、5A、6C、7A8A、9C、10A、

四.我回答

1、生活中很多地方用到磁鐵。請你列舉磁鐵的性

①磁鐵具有磁性，可以吸鐵；②磁鐵兩極磁性強(qiáng)，中間磁性弱；

③磁鐵可以指示南北；④磁鐵兩極之間同極相斥，異極相吸。

2、冬天，校園小路上結(jié)了冰。……

這些都是為了增大摩擦力。往結(jié)了冰的路上撒沙子，是因?yàn)榻佑|

面越粗糙，摩擦力越大；汽車在有積雪的公路上，車輪上纏鐵鏈,

就可以增大摩擦力，防止打滑。

3、怎樣使用天平？

左盤放稱量的物品，右盤放祛碼。當(dāng)放的通碼合適時(shí)，天平平衡,

如不平衡，再調(diào)整游碼，使之平衡。根據(jù)祛碼、游碼的指示判斷

出物品的質(zhì)量。

4、彈力球是大家都喜歡的玩具，把你的一些玩法寫出來。（至

少寫兩種）

五'我會做

1、小明想用一根鋼針制作一個(gè)指南針……

固定磁鐵一頭，把鋼針在磁鐵上按同一方向反復(fù)擦幾十次，鋼針

就會產(chǎn)生磁性。

2、我們知道磁鐵有N、S兩極,

用線懸吊磁鐵，等馬蹄形磁鐵靜止時(shí)，朝南的一端是南極，朝

北的是北極。

三年級科學(xué)第二單元測試題（A）

填空題

1、6000、1500萬、2、五十億、五十億、

3、東、西、北、南、4、109、130萬、33萬、

5、南北、南、6、正午'圭面上'

7、太陽系'8、光'不透明'

二判斷題.

1Vv2J、3義、4X、5、X6義、7J、

三、選擇題

1B、2C、3B、4B、5A、

四.名詞解釋

圭表：是中國古代重要的天文儀器之一，包括圭和表兩部分，用

來度量中午的日影長度。

五.觀察實(shí)驗(yàn)

寫出用日號計(jì)時(shí)的過程。

當(dāng)太陽光照在日暑上時(shí)，辱針的影子就會投向唇面，太陽由東向

西移動，投向劈面的劈針影子也慢慢地由西向東移動，以此來顯

示時(shí)刻。

六.先思考，再回答

1、為什么流沙和流水都能計(jì)時(shí)？

因?yàn)樗牧鲃雍蜕车牧鲃佣际且环N運(yùn)動。時(shí)間和運(yùn)動有密切的

關(guān)系，通過運(yùn)動可以表現(xiàn)出流逝的時(shí)間。

2、影子產(chǎn)生的條件是什么？

影子產(chǎn)生的條件是光和不透明的物體。

3、日皆和圭表有什么區(qū)別？

功能不同：日署：根據(jù)日影的位置以確定當(dāng)時(shí)的時(shí)辰或刻數(shù)。

圭表：根據(jù)正午表投在圭面上的影長，測定節(jié)氣。

部件不同：號針'暑面組成日粵，圭表由圭和表組成。

4、太陽是一個(gè)什么樣的星體？

太陽是銀河系中一顆普通的恒星，大約有50億歲了，估計(jì)它的

壽命還有50億年呢。

七'創(chuàng)意題.

請你利用太陽位置的變化做一份生活安排的設(shè)計(jì)方案

三年級科學(xué)第二單元測試題（B）

一、填空題

1、恒星、139萬、109、2、東'西'南'北、西、東、

3、沙漏'日劈、水鐘'4、圭'表'正午的日影長度'

5、130萬'33萬'6、日暑、圭表、暑面、

7、太陽黑子、耀斑、日珥、

二'判斷題

1VV2X、3、X4J、5J、6J\7J、8義、9X、10

VV

三.選擇題

1C'2C\3C\4A、5C、6A、7B、A、8B、A、

9A、B\D、C、10B、

四、我會答.

1、日皆是用什么原理制成的？它是一種什么儀器？

日皆是利用太陽位置的變化與影子方向的變化規(guī)律制成的。它

是測定時(shí)間的儀器。

2、用日暑和沙漏來計(jì)時(shí)有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

優(yōu)點(diǎn)：日粵和沙漏雖計(jì)時(shí)長短不同，但各自都會重復(fù)'有節(jié)奏，

且重復(fù)的時(shí)間間隔相等。

缺點(diǎn)：計(jì)時(shí)短，不方便。

3、一天中，同一物體影子的長短和方向是怎樣變化的？

一天中，中午影子最短。早晚影子都比較長。影子方向和太陽運(yùn)

動的方向相反。

4、舉例說明古人是怎樣計(jì)時(shí)的？

古人用沙漏、日皆'水鐘計(jì)時(shí)。沙漏根據(jù)流沙從一容器到另一容

器的數(shù)量來記量時(shí)間。日粵通過觀測日影計(jì)時(shí)。水鐘通過水流，

左邊顯小時(shí)，右邊顯分鐘。還有天色計(jì)時(shí)法，地支計(jì)時(shí)法。

五'我會做

課本第19頁。

三年級科學(xué)第三單元測試題（A）

填空題

1、+、-、2、完整的電路'3、導(dǎo)電'4、用電器、

5、意大利'伏打'6、容易'不容易'7、開關(guān)'

判斷題

1VV2義、3J、4J、5J、6義、

三選擇題.

1A、2A、3、B4B、5A、

四.名詞解釋

1、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。

2、導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。

五.觀察與實(shí)驗(yàn)

1、用兩節(jié)電池、兩個(gè)開關(guān)'兩只燈泡和足夠的導(dǎo)線設(shè)計(jì)一個(gè)電

路，讓兩個(gè)開關(guān)分別控制兩只燈泡的亮滅。（寫畫都可以）

答案：畫出一個(gè)并聯(lián)電路

2、設(shè)計(jì)一個(gè)蘋果電池

把銅片、鋅片插入蘋果里，用導(dǎo)線把它們和用電器連接成電路。

六.先思考再回答

1、怎樣做到安全用電？結(jié)合生活實(shí)際說一說？

學(xué)會看安全用電標(biāo)志，不到樹下避雨，發(fā)現(xiàn)有人觸電要想法切斷

電源，不在高壓線下玩。

2、電線的外表通常要包一層……？

這是利用塑料或其它材料做成的"皮"，阻止電流到人們不需要的

地方，我們要好好保護(hù)這張"皮"。

七、展示臺

你還了解大發(fā)明家伏特的其他故事嗎？請寫一寫

三年級科學(xué)第三單元測試題（B）

一.填空題

1、電源、開關(guān)'導(dǎo)線、用電器、2、伏特'3、串聯(lián)、并聯(lián)、

4、并聯(lián)、5、導(dǎo)體'半導(dǎo)體、絕緣體'6、導(dǎo)體、絕緣體、

7、導(dǎo)體'8、串聯(lián)、并聯(lián)'并聯(lián)'9、導(dǎo)電'

判斷題

1Vv2X、3J、4VV5J、6義、7J、8J、9J、10

J、

三.選擇題

1Cv2B、3A、4B、5C、6F、7B、8C、9B、10E、

四、我會答

1'說一說你知道的安全用電知識

①使用家用電器之前，要認(rèn)真閱讀使用說明書；②更換燈泡、修

理電器時(shí)要關(guān)閉電源；③接觸電器前要擦開手；④不到樹下避雨'

不到高壓線下玩；⑤發(fā)現(xiàn)落地的電線，要請電工來處理；⑥發(fā)現(xiàn)

有人觸電，應(yīng)喊大人來處理。成人應(yīng)先關(guān)閉電源，再用干木棍把

電線挑開，然后撥打120急救。

2、什么是電池短路？短路時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象？

把電池的正負(fù)極直接短接在一起了，由于電阻基本為零，產(chǎn)生很

高的熱能將短接點(diǎn)燒斷。

現(xiàn)象：會發(fā)熱，燒壞電池。

3、用電路檢測器檢測橡皮是否通電時(shí)，……..?

是為了驗(yàn)證檢測器是否正常。

4、生活中常用的導(dǎo)體有哪些？

鐵釘、鋁片、銅絲等。

五.我會做

1、如何判斷燈泡的好壞？你有幾種方法？

看燈絲、或者直接通電。

2、如何判斷電路是否接通？你有幾種方法？

電表測'眼睛看、看用電器是否運(yùn)轉(zhuǎn)。

三年級科學(xué)下冊期中測試題（A卷）

一、填空題

1、杠桿尺平衡（杠桿）2、電源'開關(guān)'導(dǎo)線'用電器3、相

斥、相吸、司南4、物體接觸面的光滑程度'物體的輕重5、

恢復(fù)原狀、彈、彈6、長短'方向'早晚、中午、相反7、圭、

表8、物體'祛碼9、太陽黑子、日珥、

二、判斷題

1義、2X、3J、4義、5J、6義、7X、8X

三、選擇題

1B、2A、3C、4A、5B、6C、7B、8C

四、簡答題.

1、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系？

與接觸面的光滑程度、物體的重量有關(guān)系，接觸面越粗糙，摩擦

力越大，物體越重，摩擦力也越大。

2、簡述太陽的特征

太陽是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的高密度熾熱氣體球，大部分氣體是氫氣，

其次是氮?dú)?，每秒鐘大約“燃燒”400萬噸氫氣，產(chǎn)生巨大的能

量。太陽的結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次是日核、輻射層、對流層、光球?qū)印?/p>

太陽的表面溫度大約是6000℃,內(nèi)部溫度大約是1500萬七。太

陽的表面經(jīng)常會出現(xiàn)太陽黑子、耀斑和日珥。

五、科學(xué)與生活

1、怎樣使小燈泡發(fā)光？（畫出簡單電路圖）

2、如何正確是用天平？

（1）左盤放稱量的物品，右盤放祛碼。（2）當(dāng)放的祛碼合適時(shí),

天平平衡，如不平衡，再調(diào)整游碼，使之平衡。（3）根據(jù)通碼'

游碼的指示，判斷出物品的質(zhì)量。（4）取用通碼時(shí)，不要用手

直接拿，要用鏡子夾取。（5）稱量結(jié)束時(shí)，應(yīng)盡快使托盤停止

擺動。

3、說一說一天中同一物體影子的長短'方向是怎樣變化的？

一天中，中午影子最短。早晚影子都比較長。影子方向和太陽運(yùn)

動的方向相反。

三年級科學(xué)期中測試題（B卷）

一、填空題

1、摩擦力、物體接觸面的光滑程度、物體的輕重2、杠桿尺平

衡（杠桿）3、原狀'彈力4、排斥、吸引5、指南針、南、S、

北'N6、恒、氣體'50億、氫氣、氨氣7、光、不透明8、圭、

表'長度9、電源'開關(guān)、導(dǎo)線、用電器10、導(dǎo)體'絕緣體

11、6000v1500萬

二、選擇題

1A、2A、3C、4B、5B、6B、7C、8A、9BA、10B、

三、判斷題

1X、2J、3義、4J、5J、6J、7X、8義、9J、10X

四、識圖作答：寫出天平各部分的名稱

I、橫梁2、指針3、分度盤4、托盤5、平衡螺母6、標(biāo)尺7、游

碼8、鏡子9、祛碼

五、我會設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路，寫出用到的器材及實(shí)驗(yàn)步驟,

并畫出見圖。

實(shí)驗(yàn)器材：電池、電池夾、小燈泡'開關(guān)、導(dǎo)線

實(shí)驗(yàn)步驟：

1、把電池裝入電池夾，兩端用導(dǎo)線連接，一段連接開關(guān)。

2、另一端把兩個(gè)小燈泡依次用導(dǎo)線如圖連接起來。

串聯(lián)電路簡圖：

Hg）0-

—

六、簡答題

1、請你說說摩擦力與我們的生活的關(guān)系。（舉出3-4個(gè)事例。）

摩擦力與我們的生活關(guān)系非常緊密，有時(shí)候需要增大摩擦力，有

時(shí)候需要減少摩擦力。

生活中增大摩擦力的例子有：

（1）塑料瓶蓋上有一些豎紋，增大摩擦。（2）車子陷在泥里,

掂上樹枝或碎磚塊，使車子出來，增大摩擦。（3）在皮帶傳動

中，拉緊皮帶并在皮帶上涂“皮帶蠟”增大摩擦。（4）車輪上

的花紋，增大摩擦。（5）給二胡的弓上涂松香，增大摩擦。（6）

鞋底的花紋，增大摩擦力。（7）體操運(yùn)動員手擦化石粉，增

大摩擦力。（答案不唯一）

生活中減少摩擦力的例子有：

（1）機(jī)械手表戴久了要給它上油，減小摩擦。（2）在機(jī)器轉(zhuǎn)

動部分安裝滾動軸承并加潤滑油，減小摩擦。（3）磁懸浮列車,

減小摩擦。（4）車輪作成圓的，減小摩擦。（5）用滑輪溜冰鞋

走路，減小摩擦。（答案不唯一）

2、說一說一天中同一物體影子的長短'方向是怎樣變化的？

一天中，中午影子最短。早晚影子都比較長。影子方向和太陽運(yùn)

動的方向相反。

三年級科學(xué)下冊期中測試題（C卷）

一、填空（每空0.5分，共15分）

1、杠桿尺的平衡原理被稱量的物體祛碼鏡子

2、南極S北極N兩極

3、太陽黑子耀斑日珥

4、沙漏日辱水鐘

5、電源開關(guān)導(dǎo)線用電器

6、串聯(lián)并聯(lián)

7、導(dǎo)體

8、正極,負(fù)極，+-

9、容易導(dǎo)電的物體，鐵片（答對即可）不容易導(dǎo)電的物體陶

瓷（答對即可）

二、判斷（每個(gè)1分，共10分）

kV2X3X4V5V6X7X8V9X10V

三、選擇（每個(gè)1分，共10分）1、E2、C3、C4、A5、

C6、C7、B8、B9、B10、B

四、科學(xué)與生活

1、在野外如果沒有指南針，你會怎樣利用周圍的物體來辨

別方向。

所參考的它指示方向的特點(diǎn)

物體

太陽東升西落，早上是東，中午向太陽的

一面是南方，相反的方向是北方。下

午是西

北極星北極星位于正北天空

樹木樹木生長規(guī)律通常南面枝葉茂盛

產(chǎn)生影子的條件：有光源和不透明的物體。

科學(xué)探究'

猜想：磁鐵能指示南北。

實(shí)驗(yàn)方案：用細(xì)線把一條形磁鐵懸吊起來，靜止后觀察。發(fā)現(xiàn)N

極總是指示北方，S極總是指示南方。

結(jié)論：磁鐵能指示南北

三年級科學(xué)第四單元測試題（A）

填空題

1、心、肺、肝、脾、腎、胃,腸'2、肌肉拉傷'3、肌肉、

4、關(guān)節(jié)軟骨、5、肱二頭肌'肱三頭肌'舒張'收縮'

6、坐'立、走、7、停止'8、彈性'收縮'舒張、骨、

9、支撐、保護(hù)、運(yùn)動、10、靈活、牢固、

二.判斷題

1Vv2J\3J、4X、5J\6J、7J、8J、

三.選擇題

1A、2B、3A、4A、5B、6B、

四.名詞解釋

骨骼：人體有206塊骨組成，人體的骨架叫做骨骼。

五.看圖填空

1、寫出關(guān)節(jié)的名稱（課本49頁）。

肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、骸關(guān)節(jié)'膝關(guān)節(jié)'踝關(guān)節(jié)

2、寫出肌肉的名稱。（課本51頁）

胸大肌、肱二頭肌、腹肌、肱三頭肌'腓腸肌

六.我是小小科學(xué)家

仔細(xì)觀察自己的手眼耳等器官，說出它們的結(jié)構(gòu)和功能各有

什么特點(diǎn)？

耳可以聽聲音。眼睛可以看東西。鼻子可以聞氣味。牙齒可以咀

嚼食物。手可以拿東西。舌可以發(fā)音'變味。

七.先思考再回答

1、為了讓骨骼更健康，小學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候的要注意什么？

注意坐、立、走的姿勢。

2、體育鍛煉對骨骼關(guān)節(jié)和肌肉的健康有什么影響？

關(guān)節(jié)更靈活，更牢固。肌肉彈性、力量、體積增加。

三年級科學(xué)第四單元測試題（B）

一.填空題

1、頭'頸'軀干'四肢2、肌肉'骨骼3、頭骨、軀干骨、

四肢骨、4、骨骼、206、5、部分、器官、協(xié)調(diào)性、整體、

判斷題

1Vv2J、3J、4J、5J、6J、7義、8J、9J、10

三、選擇題

1B、2C、3C、4A、5A、B、

四.我會答

1、有的少年彎腰駝背……?........?

他沒有注意坐、立、走的姿勢。少年骨骼正在發(fā)育，應(yīng)該注意坐、

立、走的姿勢。

2、怎樣使你的關(guān)節(jié)靈活、牢固？……?

加強(qiáng)鍛煉。鍛煉前要做好準(zhǔn)備活動，做好必要的防護(hù)，不要用力

過猛。

3、加強(qiáng)體育鍛煉，注意合理飲食。

4、關(guān)節(jié)軟骨的疾病，注意保暖。

5、肌肉在運(yùn)動中急劇收縮或過度牽拉引起的損傷。應(yīng)立即進(jìn)行

冷處理，然后用繃帶適當(dāng)用力包裹損傷部位，防止腫脹，同時(shí)，

可服用止疼、止血類藥物。如果嚴(yán)重，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

五'我會做

建議書

第一、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求，嚴(yán)格按照要求

來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前告知老師，便于老師

另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)

不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第二'課間活動要注意安全，

課間游戲不在教學(xué)走廊樓道及教室內(nèi)玩，上下樓梯靠右走，避免

同學(xué)之間的磕磕碰碰。第三、不玩危險(xiǎn)的玩具，以防扎傷或碰傷

身體。...

三年級科學(xué)第五單元測試題（A）

一.填空題

1、頭、胸、腹、三對、觸角'2、1200、14%、

3、羽毛、卵、4、身體表面有毛'胎生'哺乳、虎羊'

5、鴨獺'哺乳'澳大利亞'6、裸露'水里'水里'肺'兩

棲動物'

二.判斷題

1、V2X3J、4J、5X、6義、

三.選擇題

1C、2B、3B、C、4C、5A、

四.名詞解釋

1、鳥：身體表面有羽毛，卵生。

2、哺乳動物：身體表面有毛，胎生，哺乳。

五、我會畫

請畫一只螞蟻，并標(biāo)出它身體各部分的名稱。

六'先思考再回答

1、鯨魚是魚嗎？為什么？

不是'它有胎生哺乳的特征。是哺乳動物。用肺呼吸而不是

腮。

2、在你的家鄉(xiāng)，有哪些常見的鳥類？為了保護(hù)鳥類，我們小學(xué)

生應(yīng)該怎么做？

3、動物的運(yùn)動方式與生活環(huán)境有什么關(guān)系？

生活環(huán)境決定動物的運(yùn)動方式，運(yùn)動方式也可以改變生活環(huán)境，

所以，動物的運(yùn)動方式與生活環(huán)境相互依存。要保護(hù)動物，保護(hù)

生活環(huán)境。

4、“昆蟲都是有害的。”你認(rèn)為這種說法對嗎？說說你的看法？

有些昆蟲對人類是有益的，如蜜蜂能釀蜜，蠶能夠吐絲，蜂和蝶

可以傳播花粉；有些昆蟲對人又有害，如蝗蟲、甥蟲和天牛是農(nóng)

林害蟲，蚊、蠅和虱，不但吸人血，還能傳播疾病等。

七.展示臺（略）

三年級科學(xué)第五單元測試題（B）

填空題

1、種類、數(shù)量、2、卵、3、水里'鱗'腮、卵、

4、蝗蟲、螳螂、蟬、5、身體表面有毛'卵生'6、毛、

胎生、哺乳、

判斷題

1X、2J、3、4X、5X、6VV7J、8J、9X、10

*、

三.選擇題

1C、2A、3C、4A、5B、

四.我會答

1、身體表面有毛，胎生，哺乳。

2、哺乳動物，因?yàn)轵鹕眢w表面有毛，胎生，哺乳。

3、它們身體表面有毛，卵生。

4、生活在水中，身體表面有鱗片，用腮呼吸，卵生，用鰭游泳

和保持身體平衡。

5、身體表面裸露，卵生。

五'我會做.

1.昆蟲一乙醴瓶子一麻醉2.鋒利的解剖刀將胸部切一小口，取

出內(nèi)臟3.胸口填入福爾馬林處理過的棉花小球（昆蟲過小就不

用取了。4.粘合傷口5.用大頭針釘在板上定型。

三年級科學(xué)下冊期末測試題（A卷）

一、填空題

1、司南2、相斥、相吸3、摩擦力4、光'不透明5、南北、南

6、人體、保護(hù)、運(yùn)動7、收縮'伸張8、鱗'腮、身體呈流線形、

鰭9、昆蟲'頭、胸、腹、3對、1對、10、左

二、判斷題

1X、2X、3J、4J、5J、6X、7X、8X、

三、選擇題

1B、2B、3A、4B、5B、6A、7C、8A

四、名詞解釋

1、導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。

2.鳥:身體表面有羽毛，卵生。

五、我設(shè)計(jì)我實(shí)驗(yàn)

1、設(shè)計(jì)一個(gè)電路，用兩個(gè)開關(guān)控制三只燈泡的亮滅，其中一個(gè)

開關(guān)控制一只燈泡，另一個(gè)控制兩只燈泡。（請畫出電路圖。）

（畫法不唯一）

2、物體影子的長短與光的位置變化有關(guān)。（寫'畫都可以）

文字?jǐn)⑹觯毫⒁桓鶙U子與地面垂直，早晨，影子指向西，影子長,

中午，影子指向正北，影子最短，傍晚，影子指向東，影子長。

畫圖：

太陽和影子

方向：東-?西西f東

位置：低f高f低長f短f長

六、我會填.

1、標(biāo)出身體各部分名稱：頭、頸'四肢'軀干。

七、先思考再回答

1'不掏鳥窩，鳥蛋，放飛籠中的鳥，保護(hù)鳥居住的環(huán)境。

2、太陽是一顆恒星，每天都在發(fā)出光和熱，給地球送來溫暖和

光明，使地球生命得以存活。太陽對生命用處這么大，要是沒有

了太陽地球會怎么樣呢？要是沒有了太陽，地球上就沒有了光。

如果沒有了光，植物就不能進(jìn)行光合作用，如果植物不進(jìn)行光合

作用就不能生長，就會死亡。人吃的食物基本都是來自植物，顯

然沒有了植物人會餓死的。同時(shí)植物在進(jìn)行光合作用的過程中，

還把人呼出的二氧化碳還原為氧氣，說起氧氣，它的用處相信無

人不知，無人不曉。氧氣是對生命最重要的氣體，沒有了氧氣人

很快就會憋死的。所以如果植物不能存活那么人也不能存活。如

果沒有了光，地球上的溫度會越來越低，最終會把人凍死的?？?/p>

之一句話，萬物的生存離不開太陽。所以沒有太陽是不行的。

八'展示臺:創(chuàng)作一件物品，并簡單寫出創(chuàng)作過程。

學(xué)生可以創(chuàng)作“蠟燭蹺蹺板'簡易小天平、磁鐵玩具、指南針、

太陽高度測量儀、簡易日署、沙漏”等，選一個(gè)制作即可

※制作名稱：“蠟燭蹺蹺板的制作”實(shí)驗(yàn)

制作材料：長蠟燭1只大號縫衣針1根，杯子2個(gè)，薄鐵皮（或

者塑料板）1塊，小蝶2個(gè)。

制作過程：

1.把蠟燭底端的蠟刮掉一些，讓它像頂端一樣露出燭心。

2.把縫衣針從蠟燭中部穿過，露出的針頭'針尾，架在兩只杯

子的邊緣上。

3.用薄鐵片（或者塑料片）剪成兩個(gè)小人，用腿間的尖頭插立

在蠟燭上，兩個(gè)人的位置到縫衣針（轉(zhuǎn)軸）的距離相等。

4.點(diǎn)燃蠟燭兩頭，就做成一個(gè)蹺蹺板。

※制作名稱：“自制簡易小天平”實(shí)驗(yàn)

制作材料：細(xì)木條、硬紙片、線。

制作過程：

1.用均勻的細(xì)木條（或者塑料尺）作天平的橫梁，在橫梁的中

間穿孔，栓一個(gè)提紐。

2.在橫梁兩端中間等距離的地方穿孔，用兩個(gè)同樣的硬紙片做秤

盤，把提紐掛起來，就成了一個(gè)小天平。

3.用幾個(gè)質(zhì)量已知的不同面值的硬幣做祛碼，用自制的小天平測

量鉛筆、橡皮、鋼筆帽等物品的質(zhì)量。

三年級科學(xué)下冊期末測試題（B卷）

一、填空題

1、物體、通碼2、指示南北3、6000℃、1500萬℃、太陽黑子、

耀斑、日珥4、肩關(guān)節(jié)'肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髓關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝

關(guān)節(jié)5、原狀'彈6、沙漏'日署、水鐘7、南北、放平8、頭、

頸、軀干、四肢9、毛'胎生、哺乳10、光11、導(dǎo)12、鳥

二、判斷題

1J、2J、3義、4J、5J、6X、7J、8X、9義、10V

三、選擇題

1B、2A、3C、4C、5A、6D、7A、8C、9B、10A

四、我會分類

導(dǎo)體：（2）、（4）、（6）、（7）、（9）

絕緣體：（1）、（3）、（5）、（8）、（10）

五'實(shí)驗(yàn)探究：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究出沒有標(biāo)明、S兩級的條形和

馬蹄形磁鐵的南北極。

實(shí)驗(yàn)過程：

1、找一根半米長的細(xì)線，拴在條形磁鐵的中間，把條形磁

鐵懸吊半空中，等條形磁鐵靜止后，指南的那端就是S極，指北

的那端就是N極。

2、用條形磁鐵的S極靠近馬蹄形磁鐵的任意一端，如果相

互吸引，那么馬蹄形磁鐵的那端就是N極；如果相斥，就是S極。

六'簡答題

1、簡述太陽的結(jié)構(gòu)。

太陽由內(nèi)到外分別是：日核'輻射層'對流層'光球?qū)印?/p>

2、說一說你所知道的安全用電常識，至少3條。

（1）在擦燈泡時(shí)應(yīng)先關(guān)電源；（2）在拔插座時(shí)，手不能碰到插

座的金屬部分；（3）遇到家用電器著火應(yīng)先切斷電源（4）電源

開關(guān)外殼和電線絕緣有破損時(shí)，應(yīng)讓大人或電工修好，自己不能

亂動；（5）用電淋浴器洗澡時(shí)，應(yīng)一定要切斷電源；（6）雷雨

天時(shí)，不能在樹下、電線桿下避雨；（7）發(fā)現(xiàn)家用電器損環(huán)，

自己不能隨便拆卸，應(yīng)找專業(yè)人員修理；（8）發(fā)現(xiàn)有人觸電以

后，不能用手直接拉，應(yīng)先關(guān)閉電源。（答案不唯一）

3、人體骨骼可以分為：頭骨'軀干骨'四肢骨三部分；軀干骨

包括胸骨、肋骨、脊柱；四肢骨包括上肢骨'下肢骨。

三年級科學(xué)下冊期末測試題（C卷）

-V1.原來形狀。2.光和不透明的物體。3、電源（如電

池）、開關(guān)、導(dǎo)線、4、導(dǎo)體，絕緣體5、有毛、

胎生

二、小法官（下列說法你認(rèn)為正確的畫“，'，不正確的畫“X”，

10分，每題2分）

1.（V）2.（X）3、（X）4、（X）5、（J）

6、（X）7、（J）8、（義）9（J）10x（X）

三、我會選：1、（A）2、（C）3、（A）4、（B）

5、（C）

四'我會做：（回憶實(shí)驗(yàn)，回答問題，10分）

1、用S表示；用N表示。2、鐵，B3、指示南北4、

排斥，吸引

5、可以用一塊磁鐵沿杯子的外壁把曲別針慢慢吸到杯口處，然

后再吸到磁鐵上。

五、走進(jìn)生活：(10分)

1.經(jīng)常參加體育鍛煉；坐'立'走的姿勢要正確；加強(qiáng)營養(yǎng)。

四年級下冊科學(xué)第一單元測試題(A)

一.1、氣體、固體'2、膨脹'縮小、3、液體熱脹冷縮'4、熱

脹冷縮'熱縮冷漲'5、4°C、4。C以下'6、零下十五攝氏度、

二十?dāng)z氏度、7、上升、下降、

二.1J、23J、4J、5義、

三.1BV2A、3C、4A、5B、

四.反常膨脹：自然界中有少數(shù)物質(zhì)脾氣很古怪，它們不是熱脹

冷縮，而是熱縮冷漲、也叫反常膨脹。

五.固體：1.架電線，2.鐵軌的縫隙。3.日光燈的啟動器。

液體：1、溫度計(jì)、2、燒熱水時(shí)，壺不能灌滿。3、汽車油箱里

不能加滿油。

氣體：1、熱氣球、2、孔明燈'3、冬天，把車胎打滿氣。

六.實(shí)驗(yàn)器材：石頭、木板、鐵釘'酒精燈、鏡子'

步驟：1、將長方體石塊放在木板上，兩釘距離剛好通過石塊，

釘住鐵釘。2、鏡子夾住石塊、在酒精燈上加熱。3、加熱后，試

試能不能從鐵釘間通過。4、冷卻后'試試能不能通過。

現(xiàn)象：加熱后，不能通過，冷卻后，能通過。

結(jié)論：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

七.1、用氣球作輪胎加熱觀察現(xiàn)象。2、繼續(xù)加熱觀察現(xiàn)

象。O

八.1'秘密：溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

溫度計(jì)由玻璃管、液泡、刻度等組成。

液體溫度計(jì)通常是用水銀、酒精等組成。

2、水在4。C體積最小，在4。C以下隨溫度降低，其體積不斷

增大。

冬天水管常用隔熱材料包好，防止反常膨脹凍裂水管。

四年級下冊科學(xué)第一單元測試題(B)

一、1、溫度'2、體積質(zhì)量'3、物體'4、熱脹冷縮、5、液體

熱脹冷縮、6、增大、7、和液柱上端平行、8、膨脹'縮小、熱

脹冷縮、9、玻璃管'玻璃泡'液柱、10、攝氏溫度計(jì)'攝氏度、°

G11、空氣、膨脹、12、體積、

二.1VV2J、3義、4J、5J、6X、7義、

三、1D、2B、3C、4B、5A、6A、7A、B、8B、9C、

四.1、因?yàn)殍F軌有熱脹冷縮的性質(zhì)，如不留有間隙，夏天鐵軌

受熱膨脹，鐵軌就會變形。

2、水在4。C以下，隨溫度降低，其體積不斷增大，當(dāng)體積增大

到一定限度，自來水管會撐裂。3、水有熱脹冷縮的性質(zhì)，水燒

開時(shí)，會膨脹溢出水壺。

4、放到熱水中燙一會就擰開了，這是因?yàn)槲矬w受熱膨脹的原因。

五.1、將氣球套在小錐形瓶中。2、在三只燒杯中分別加入熱水、

常溫水'和冰水，3、將小錐形瓶放入裝有常溫水的燒杯中，氣

球無變化。4、將氣球放入裝有冰水的燒杯中一段時(shí)間，氣球皺

縮，再將小錐形瓶取出，放入熱水杯中一段時(shí)間，氣球膨脹且超

過常溫下的體積。

結(jié)論：空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

六.在燒杯里裝4/5的水，用帶細(xì)管的橡膠塞蓋好，把它放到有

熱水的水槽里，水就從細(xì)管里流出，小噴泉就做好了。

四年級下冊科學(xué)第二單元測試題(A)

一.1、建筑、生活'生產(chǎn)'工業(yè)'工藝品'2、花崗巖'砂巖、

石灰?guī)r、頁巖、大理巖、3、高溫'高壓'4、越近'5、紅褐色

或灰色'薄層狀結(jié)構(gòu)'較軟'

6、編號'巖石名稱'米集地點(diǎn)'米集時(shí)間'采集人

二.1VV2J、3X、4J、5J、6義、

三.1C、2C、3A、4B、5A、6C、

巖石在自然界當(dāng)中，受到氣溫變化'植物生長、水流沖刷'風(fēng)吹

日曬等因素的影響，會發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象就叫風(fēng)化。

1、蓋房子用作基石、水泥混凝土'

石像、石紀(jì)念碑

鐵金石墨④石棉

4、隨意開采建筑垃圾不被重新利用取石填海造陸。

六.大：花崗巖、砂巖'石灰?guī)r'

?。喉搸r'大理巖、

七.1、大樹根進(jìn)入巖石縫，其縫隙逐漸變大。

2、把幾滴鹽酸滴在兩個(gè)巖石上，有氣泡冒出的是石灰?guī)r，沒有

氣泡的是砂巖。

八.1、巖石在受到高溫'高壓等作用時(shí)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)重新組合,

形成了富含礦石的變質(zhì)巖。如，鐵，金，石墨，石棉，滑石等。

變質(zhì)巖在地球上分布很廣，用途廣泛，具有不同的功能，所以具

有很高的利用價(jià)值。

2、非常簡單：用手指甲，銅鑰匙，小刀在新斷面上刻畫，手指

甲刻畫后留有刻痕的巖石較不同的巖石硬度不同，測試巖石硬度

的方法軟砸開巖石，；手指甲刻畫沒有刻痕，銅鑰匙刻畫留有刻

痕的較硬；銅鑰匙刻畫后沒有刻痕，小刀刻畫后留有刻痕的巖石

很硬，刻畫后沒有留下刻痕的巖石硬度非常大。

九.1、人類需要礦產(chǎn)，各種礦產(chǎn)都與一定的巖石相聯(lián)系。2、巖

石可以雕刻、磨制各種工藝品，還是重要的建筑材料，生產(chǎn)生活

資料及工業(yè)原料。3、巖石是研究各種地質(zhì)構(gòu)造和地貌的物質(zhì)基

礎(chǔ)。

四年級下冊科學(xué)第二單元測試題(B)

一.1、花崗巖、砂巖、石灰?guī)r'頁巖'大理巖'2、采集巖石、

砸新斷面、洗凈、晾干、3、建筑、修路'筑橋'蓋樓、工業(yè)、

石灰'水泥、生產(chǎn)生活、滑石粉'桌子'雕刻、裝飾'品'藝術(shù)

品、4、氣溫變化、植物生長、水流沖刷'風(fēng)吹日曬'風(fēng)化、5、

大、石英、長石、云母'6、破壞、保護(hù)、7、顆粒狀'薄層狀'

小'8、石灰?guī)r'大理巖'9、硬度、10、放大鏡、

二、1J、2J、3X、4X、5X、6X、7X、8J、9J、10義、

三.1C、2C、3C、4C、5A、6C、7C、8B、

1、石英一光澤像玻璃那樣

長石一有蠟燭一樣的光澤

云母一光澤和絲綢差不多

自然金一黃色

黃鐵礦一綠黑色

石英一白色

方鉛礦一黑色

赤鐵礦一櫻紅色

石膏一點(diǎn)豆腐

石墨一做鉛筆芯

金鋼石一劃玻璃

白金一做首飾

石灰?guī)r一造房子

五.煤炭、稀土、鐵、非金屬建材是我市主要礦產(chǎn)，建立了煤礦'

稀土礦進(jìn)行開發(fā)利用，我市加強(qiáng)對各采礦區(qū)的管理，促進(jìn)礦山合

理布局，提導(dǎo)）資源利用水平。

2、受氣溫變化、植物生長、水流沖刷、風(fēng)吹'日曬等因素的影

響。

3、山被開采得面目全非，寸草不生。亂開采礦產(chǎn)會浪費(fèi)很多資

4、（1）、合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源,優(yōu)化斐源配置，實(shí)現(xiàn)礦產(chǎn)資源的

最優(yōu)耗竭;

(2、)設(shè)立礦產(chǎn)資源保護(hù)法，限制或禁止不合理的亂采濫挖,

防止礦產(chǎn)資源的損失，浪費(fèi)或破壞；

(3)、依法對礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用進(jìn)行全過程控制，將環(huán)境

代價(jià)減小到最低限度；

(4)、保護(hù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境，防止礦山壽命終結(jié)時(shí)淪為荒蕪不

毛之地。

5、變成土壤，地球上土壤的形成原來是由巖石風(fēng)化造成的。

六.巖石會出現(xiàn)裂縫或破裂的現(xiàn)象。因?yàn)閹r石受熱膨脹，受冷收

縮，其內(nèi)外膨脹'收縮的程度不同；巖石內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，產(chǎn)

生裂縫，就會破碎。

四年級下冊科學(xué)第三單元測試題(A)

砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土、2、土壤含沙量'3、氮'磷、鉀、

鈣'鐵、鋅'銅、4、土壤資源的不合理利用、日趨嚴(yán)重的草場

沙化、城市廢水和固體廢棄物'5、顏色'6、固體'液體'氣體。

礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、微生物。水分、空氣。

二.1J、2X、3J、4J、5J、6J、

三、1A、2A、3B、4B、5B、6A、

四、含沙量一分類依據(jù)土壤成分一聞一聞

洗沙子一分類依據(jù)土壤成分一觀察土壤顏色

五、1、砂質(zhì)土滲水性好，黏質(zhì)土保水性好，取相同質(zhì)量的砂質(zhì)

土和黏質(zhì)土，放在花盆里，取同樣多的水用噴壺去澆，發(fā)現(xiàn)砂質(zhì)

土漏水快，黏質(zhì)土漏水慢。

2、壤土固根作用好，取同樣多的沙土和壤土，放在兩個(gè)相同的

花盆里，里面種上根系、深度相同的天竺葵，澆同樣多的水，±

壤干后，發(fā)現(xiàn)壤土里的天竺葵用力拔起時(shí)比沙土中的天竺葵費(fèi)

力，說明壤土固根作用好。

六.1、廢水'廢氣'廢渣。

2、化肥的過量使用造成耕地污染，土壤板結(jié)，土質(zhì)惡化，導(dǎo)致

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量下降，糧食和農(nóng)產(chǎn)品受到威脅。

七.校園里的土壤顏色褐色，黏土、沙含量適中，屬于壤土。

2、成立環(huán)保宣傳小組，各處宣傳水土流失的危害。植樹造林，

保護(hù)土壤。

八.配置砂質(zhì)土：四分之一杯子的腐殖質(zhì)，四分之一的黏土，半

杯沙。

四年級下冊科學(xué)第三單元測試題(B)

一、1、砂質(zhì)土、黏質(zhì)土'壤土'2、腐殖質(zhì)'3綠肥'4、豐富、

少、5、陸生植物6、氮、磷'鉀、鈣、鐵、鋅、銅7、呼吸'

空氣、呼吸8、四、低'0.001V三分之一

9、50億、1

10、東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北

內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上的冰沼土

二'1.J、2X、3J、4X、5X、6J、7><、8X、9J、10J、

11Vx12

三、1B、2C、3B、4B、5C、6A、7B、8A、9B、

10B、11B、

四.1、植物的每一部分都要呼吸，土壤中必須有一定的空氣來

保證根的呼吸。雨后的土壤容易硬化板結(jié)，人們及時(shí)松土，可增

加土壤顆粒間的空隙，提高土壤的透氣性，使植物得到更多的新

鮮空氣。

2、植物可以保護(hù)土不被水沖走，同時(shí)也使水不致流失。有了土

和水，植物才能生存，沒有植物的保護(hù)，土容易被水沖走，同時(shí)

也容易使水流失，沒有了土和水，植物也不能生存。

五.1、土壤分成粗糙的砂質(zhì)土和細(xì)的黏土。

2、面巾紙變濕，說明土壤中有水分。

3、有水珠，說明土壤中有水分。

4、有燒焦的糊味，土里面有腐殖質(zhì)。

六.沙粒特別多一沙土一滲水性好

黏粒特別多一黏土一滲水性不好

黏粒、沙粒、粉粒差不多一壤土一滲水性適中

七.名稱：土壤保水性實(shí)驗(yàn)

器材：砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土'去底塑料瓶、紗布、玻璃杯'支

架。

步驟：1、把三個(gè)同樣大小的塑料瓶用紗布扎好口，倒放在支架

上，并分別加入同樣多的砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土。

2、同時(shí)倒入同樣多的水。

現(xiàn)象及結(jié)論：砂質(zhì)土滲水最快，黏質(zhì)土滲水最慢，壤土滲水適中。

停止滴水后，盛砂質(zhì)土的瓶子內(nèi)剩下的水最少，盛黏質(zhì)土的瓶子

內(nèi)水最多，盛壤土的瓶子內(nèi)水適中。

土壤的種類不同，保水性也不同，這一說法正確。

四年級科學(xué)下冊期中測試題(A卷)

一、1、熱縮冷漲'2、氣溫變化'植物生長、水流沖刷'風(fēng)吹日

曬'3、高溫、高壓等作用'4、液體熱脹冷縮、5、氮、磷'鉀'

鈣、鐵、鋅、銅、6、熱脹冷縮7、水土流失、三廢(廢水'廢

氣、廢渣)污染、過度使用化肥8、4°C、4°C以下、溫度、

二、1VV2J、3J、4VV5J、6X

三、1B、2B、3B、4A、5A、6A、

四、1、風(fēng)化：巖石的風(fēng)化巖石在自然界當(dāng)中，受到氣溫變化，

植物生長，水流沖刷，風(fēng)吹日曬等因素的影響，會發(fā)生破碎，這

種現(xiàn)象叫風(fēng)化。

2、反常膨脹：自然界中有少數(shù)物質(zhì)的脾氣很古怪，它們不是熱

脹冷縮，而是熱縮冷脹，也叫反常膨脹。

五、1、實(shí)驗(yàn)名稱：溫度變化對巖石的影響

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘r石的影響

實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、火柴、鏡子、小塊巖石'燒杯、冷水

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)用鏡子夾住一小塊巖石在酒精燈上燒一會兒，然后立即把

它放入冷水中，觀察有什么變化。

(2)照上述方法反復(fù)做幾次，觀察這塊巖石有什么變化。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：巖石的表面出現(xiàn)裂縫，而且裂縫越來越大，甚至一塊

塊往下掉碎石屑。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)巖石受熱時(shí)，體積膨脹，由于巖石從表面到內(nèi)部受

熱程度不一樣，因此整塊巖石各部分膨脹程度也就不同；當(dāng)巖石

受冷時(shí)，體積收縮，同樣，由于從巖石表面到巖石內(nèi)部冷的程度

不一樣，整塊巖石各部分收縮的程度也不同。時(shí)間長了，巖石各

部分總是脹縮不均，內(nèi)部結(jié)構(gòu)就會受到破壞，產(chǎn)生裂縫，甚至脫

落下碎石屑。

2、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將燒瓶內(nèi)裝滿食醋，用中間插有細(xì)玻璃管的

膠塞塞緊瓶口，食醋就升到細(xì)玻璃管中，在食醋液面處做一記號。

（2）將裝置好的燒瓶放入盛熱水的大燒杯中，觀察現(xiàn)象；再將

此瓶放入冷水中，觀察現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將燒瓶放入盛熱水的大燒杯中時(shí)，過一會看見玻璃管

內(nèi)液面上升，超過原液面記號。再將此瓶放入冷水中時(shí)，過一會

即見玻璃管內(nèi)液面下降。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：食醋也有熱脹冷縮的現(xiàn)象。

六、（1）架電線、鐵軌的縫隙、擰不下來的筆帽放在熱水中燙

一下即可。（2）溫度計(jì)'飲料不能裝太滿。（3）熱氣球、孔明

燈。

七、1、人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙

量較多的土壤叫砂質(zhì)土；滲水性能好。含黏土較多的土壤叫做黏

質(zhì)土；保水性能好。沙和黏土含量適中的土壤叫做壤土；固根性

能好。紅色的土壤叫做紅土；分布在南方。黑色的土壤叫做黑土;

分布在東北。褐色的土壤叫做褐土；分布在華北。

2、我們小學(xué)生應(yīng)該在每年的植樹節(jié)進(jìn)行植樹造林，保護(hù)環(huán)境，

不亂扔垃圾，宣傳防止水土流失的意義。

八、制作方法：1、在燒杯里裝4/5的水，用帶細(xì)管的橡膠塞蓋

好。2、把它放到有熱水的水槽里，水就從細(xì)管里流出，小噴泉

就做好了。

四年級科學(xué)下冊期中測試題（B卷）

一、1、熱縮冷漲、液體熱縮冷漲2、4。C、4。C以下、增大3、

石英、長石、云母4、放大鏡、近5、采集地點(diǎn)、采集時(shí)間6、

微生物'腐殖質(zhì)'水分、空氣、7、50億噸、1厘米8、氣溫變

化、植物生長、水流沖刷、風(fēng)吹日曬、風(fēng)化。9、熱縮冷漲、膨

脹

二、1A、B、2A、3B、4A、5A、6B、7C、8B、9C、10A、11A、⑵、

13C、14A、15C、16C、17A

三、1J、2義、3X、4J、5義、6J、7X、8X、9J、10J、

11J、12義、13V

四、1、反常膨脹：自然界中有少數(shù)物質(zhì)的脾氣很古怪，它們不

是熱脹冷縮，而是熱縮冷脹，也叫反常膨脹。

2、因?yàn)榛疖囦撥売袩崦浝淇s的性質(zhì)。如不留有空隙，夏天鐵軌

受熱體積膨脹，鐵軌就會變形的。

3、我們土壤的現(xiàn)實(shí)狀況為：日趨嚴(yán)重的草原沙化，土壤資源的

不合理利用，溝壑縱橫的黃土高原，城市廢水和固體廢棄物使土

質(zhì)惡化。我國耕地面積居世界第四位，但人均占有量很低，僅為

0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。同時(shí)，我國非

農(nóng)業(yè)用地還在每年增加，人均耕地面積呈減少趨勢，土地的人口

壓力將越來越大。這些情況說明都需要我們保護(hù)土壤。

五'（一）器材：燒杯'鐵架臺'酒精燈'滴管'鐵盤、石棉網(wǎng)'

玻璃棒、鏡子、一小塊土壤。

1、氣泡、空氣2、黏土'砂3、鹽4、煙、氣味'腐殖質(zhì)'微生

物（三）水分，空氣，砂粒，腐殖質(zhì)、無機(jī)鹽和微生物

四年級科學(xué)下冊期中測試題（C）

一、填空題（每空1分，共26分。）

1、（水中），（杯壁）。2、氣溫變化（風(fēng)化）。3、

（氣體）

4.（看）（摸）（亥U）（滴鹽酸）05、顆粒）（較）

（冒泡）。6、（水）、（空氣）、（有機(jī)質(zhì)）

和（無機(jī)鹽）。7、（高溫），（高壓）（重

新組合），（變質(zhì)巖）o8、（沙質(zhì)土）（黏

質(zhì)土）（壤土）9、（三分之一）。10、

（固定植物）

11,（石屑和土壤）。

二、選擇題（共30分）

1、（A）。2、（A）3、（B）4、（B）。5、（C）o

6、（C）。7、（C）。8，、（C）。9、（C）10、

（B）11.（C）12.（A）o13.（C）14.（A）15.

（B）

三、判斷題（共22分）

1、（錯）2、（對）3、（對）4、（對）

5.（對）6.（對）7.（對）8.（對）9.

（對）

10.（對）11、（對）

四、簡答題（12分）

1、固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，夏天，線如果緊的話，到冬天，

因冷縮會更緊，線可能會斷。

2、固定植物，為植物生長提供水分及無機(jī)鹽，為根呼吸提供空

氣。

3、固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。給鐵絲加熱時(shí)，由于上下受熱不

同，膨脹的程度也不同，所以鐵絲會向著受熱清的方向彎曲。

五、

-：實(shí)驗(yàn)器材：（2分）

固體體膨演示器，酒精燈，火柴

二：實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象：（6分）

把金屬球放在酒精燈上加熱一段時(shí)間，然后放在金屬環(huán)上，不能

通過。把金屬球放在冷水中，使其冷卻，再放到金屬環(huán)上可以

通過。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（2分）

固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)

四年級科學(xué)下冊第四單元測試題（A）

一.1、赤、橙、黃'綠'青'藍(lán)'紫'2、表面是平'相等'傳

播路線、3、凸面、凹面'平面鏡'4、各色'白、5、反射、眼

睛'6、白亮污染、人工白晝'彩光污染'7、光源'

二.1X、2J、3J、4X、5J、6義、

三、1A、2C、3B、4A、5A、6C、

四.1、彩虹：陽光是由七種光組成，雨后，空中有很多小水珠,

陽光照射在水珠上，這些水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。

彩虹在天空中出現(xiàn)的時(shí)間不長，是因?yàn)椴屎缡怯煽罩械男∷螌?/p>

太陽光的色散折射而成的，時(shí)間一長，小水滴被蒸發(fā)，太陽光變

成了直射，所以彩虹就消失了。

2、光的折射：光從一種透明的物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透

明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。

五.1、舞臺燈光、水幕電影。

2、用激光做手術(shù)、無影燈。

3、電氣焊，激光瞄準(zhǔn)。

4、光誘殺害蟲，溫室大棚。

5、交通信號燈'路燈。

六.1、不相等。

材料：凸面鏡、大卡紙'桌子。

步驟：1）在窗戶邊的桌子上放一凸面鏡，讓鏡面對著窗戶。

2）把卡紙放在凸面鏡的斜對面，調(diào)整凸面鏡與卡紙的位置，在

卡紙上看到窗戶清晰的正立的影像，大小要比實(shí)際的小。

2、同一種顏色的衣服在不同顏色的光的照射下，色彩會有變化。

一件藍(lán)色的衣服，在黃色光源下會呈現(xiàn)綠色傾向，而在紅色光源

下會呈現(xiàn)紫色傾向。

七.1、白亮污染，人工白晝，彩光污染。

要向人們宣傳合理使用燈光，注意調(diào)節(jié)亮度，最好用自然光?？?/p>

研人員正在探索減少光污染的方法。

2、光在兩種物質(zhì)分界面上改變傳播方向，又返回原來物質(zhì)中的

現(xiàn)象叫做光的反射。

特點(diǎn)：大小相等，左右相反。

四年級科學(xué)第四單元測試題（B）

一.1、直線、2、30X108m/s、3、伽利略、4、相等、相反、5、

大'小'

6、3、7、光的折射、8、七'赤橙黃綠青藍(lán)紫'9、慮掉物體反

射過來的強(qiáng)光、10、三棱鏡、11、色光12、白光13、紅藍(lán)綠'

二、1X、2J、3J、4J、5義、6J、7義、8X、9X、10J、

三.1C、2C、3B、4B、5A、6A、7C、8A、9A、10A、

四.光在傳播過程中遇到障礙物，在光線不能到達(dá)的地方就形成

了影子。

光是沿直線傳播的。

2.凸透鏡：對光線起會聚作用。

凹透鏡：對光有發(fā)散作用。

平面鏡：有反射光、成像作用。

3、這是因?yàn)椋嚎此茻o色的陽光實(shí)際是由赤'橙'黃'綠、青、

藍(lán)'紫等七種單色光組成的復(fù)光，若在肥皂膜的某處正好使兩股

反射回來的紅光相抵消，在這個(gè)地方就看不到紅光而顯藍(lán)綠色，

同樣道理，在其另一部分，某種色光得到加強(qiáng)，呈現(xiàn)出的就是另

一種顏色。肥皂泡泡是由一層像透明的玻璃紙一樣薄的肥皂膜形

成的，當(dāng)陽光射到肥皂膜上時(shí)，它的里面和外面都會產(chǎn)生反射。

4、彩虹在天空中出現(xiàn)的時(shí)間不長，是因?yàn)椴屎缡怯煽罩械男∷?/p>

滴對太陽光的色散折射而成的，時(shí)間一長，小水滴被蒸發(fā)，太陽

光直射，彩虹消失了。

5、七色陀螺反射七種顏色的光線，由于人眼有暫留景象的特點(diǎn),

陀螺較快旋轉(zhuǎn)時(shí)給人眼的感覺就像七種顏色的光混合在一起，看

起來就是灰白色的(白色是混合光)。

五.1、光給我們的生活有有利的一面，光誘捕器能捕殺蚊子，

用激光做手術(shù)，水幕電影。同時(shí)光的過度使用也造成了光污染。

2、紅綠黃。用這三種顏色作交通信號，與人的視覺機(jī)能結(jié)構(gòu)'

心理反應(yīng)有關(guān)，人最容易分辯紅色和綠色。

3、有。因?yàn)椴煌伾墓饣旌显谝黄饡纬尚碌念伾墓狻?/p>

4、合理利用光能，注意調(diào)整亮度，同時(shí)加大科技投入，在科技

上探索減少光污染的措施。

六.1、因?yàn)楣鈴乃袀鞯窖劬r(shí)，由于水和空氣的介質(zhì)不同，

折射率不同，傳播方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即折射，筷子看起來象斷了。

2、準(zhǔn)備兩面鏡子，一面放到頭部正前方，另一面放到頭部后腦

勺部位，從前面的鏡子中看后面的鏡子，將能看到后腦勺。

四年級科學(xué)下冊第五單元測試題(A)

一.1、周圍其它物體'2、測力計(jì)、牛頓'牛'N、3、嫦娥一號、

4、衛(wèi)星、移動通訊基站、5、球體'6、經(jīng)線'南北'緯線'東

西、赤道、南北兩個(gè)半球、7、引力、8、地面接受太陽光線的照

射情況、

二.1VV2X、34J、5J、6義、

三.1A、2A、3B、4A、5A、6A、

四.略。

五.（1）指針調(diào)零。（2）視線平視指針（3）、測力時(shí)不要超

過最大量程。

2、（1）先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)。（2）結(jié)合天體觀測用古老的六分儀

測量并計(jì)算。（3）問經(jīng)過的船舶。。。

3、（1）、亞里士多德根據(jù)月食時(shí)月面出現(xiàn)的地影是圓形的，

給出了地球是球形的第一個(gè)科學(xué)證據(jù)。2）、麥哲倫環(huán)球航行。3）、

海上駛來的船，先看到帆，再看到船身。4）、月食的陰影是弧

形。

4、蘋果在脫離枝頭后受地球引力的作用，向下落到地面。

因?yàn)樘罩袥]有吸引力，重心要用來提供作向心力，但仍然會受

到重力作用。

六、1、世界會亂作一團(tuán)，物體運(yùn)動的永遠(yuǎn)在運(yùn)動，靜止的永遠(yuǎn)

在靜止。物體會在空中飄浮，人也不能喝水、睡覺，飄起來的物

體會碰撞在一起。

2、學(xué)習(xí)牛頓細(xì)心觀察，善于思考，廣泛聯(lián)想的精神，不斷提高

我們的想象力和創(chuàng)新能力。

四年級科學(xué)第五單元測試題（B）

一.1、球體'6400、2、哥倫布'南美洲、3、原來'球體'4、

地球儀、5、五、四、符號'色彩'6、東'西、南'北、7、任

何'8、重力'豎直向下、、9、牛頓'10、地球引力、11、測力

計(jì)、12、零刻度、與指針相平'最大量程'

二.1VV2J、3X、4J、5J、6義、7J、8J、9X、10義、

11VV12Vx

三.1C、2C、3A、4B、A、C、5B、6A、7B\8A、9C、

四.1、由內(nèi)到外分為三層：地核，地球的中心層；地幔，地球

的中間層；地殼，地球的表層。

2、在地球上或地球附近，任何物體都會受到地球引力的作用，

蘋果在脫離枝頭后，在地球引力作用下，向下落到地面。

五.1、找到附近一個(gè)比較有名的建筑或景觀，在電話中準(zhǔn)確描

述我在它的什么方向，然后在原地等待。

2、1）先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)。

2）結(jié)合天體觀察用古老的六分儀測量并計(jì)算。

3）詢問經(jīng)過的船舶。

四年級科學(xué)期末測試題A

一.1、小水滴、2、6400、3、地圖

4、測力計(jì)、牛頓、牛、N

5、砂質(zhì)土、壤土

6、白亮污染、人工白晝、彩光污染

7吉：日"^rrr

二.1X、2X、34J

5八6J、7V

三.1A、2A、3A、4B、5C、6A

7A、8C、9B、10B>11AB、12C

四.1、重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。

2、巖石在自然界中，受到氣溫變化、植物生長，水流沖刷、風(fēng)

吹日曬等因素的影響，會發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。

五.器材：兩塊木板，(上面鋪著同樣厚的土，一塊長有青草，)

噴壺、燒杯、量筒、水。

方法：G)一塊有植物，一塊沒有。

(2)傾斜同樣的角度，噴同樣多的水。

(3)用燒杯把流下的水收起來。

現(xiàn)象：有植物的板上流下的水少而清，另一個(gè)多而渾。

結(jié)論及感悟：7卜土、植物相互依存，沒有水、土，植物不能生

存。沒有植物，水、土也會流失。

(1)燒杯、酒精燈、滴管、玻璃棒、

土壤、水。

(2)水蒸汽、水、動植物中、腐爛物質(zhì)在、難聞；7K,空氣,

砂，黏土，腐殖質(zhì)，無機(jī)鹽

七.1、陽光是由七種光組成，雨后，空中有很多小水珠，陽光

照射在水珠上，這些水珠把陽光分解成七種色光，形成彩虹。

2、大西洋、太平洋、印度洋。證明了地球是圓的。

3、放到熱水中泡一泡，根據(jù)熱脹冷縮的原理。

四年級科學(xué)期末測試題B

一.1、熱脹冷縮、液體熱脹冷縮

2、折射3、氣溫變化、植物生長、風(fēng)化

4、砂質(zhì)土,壤土

5、光源、直線、四面八方

6、光的傳播路線

7、參照周圍其它物體的位置、

8、白亮污染、人工白晝、彩光污染

9、黃色10、光的折射

11、石英、長石、云母12、紅色、紫色

13、由于地球的吸引、豎直向下

14、攝氏溫度計(jì)、攝氏度、15、水受到地球的引力、豎直向下的

16、測力計(jì)、固體熱脹冷縮演示器

17、B

二.1J、2X、3J、4J5人

6X、7X8X、9J、10，、

11X、12XV13V

三.?2A、3C、4A、5B、6B、7A、8B、9B、10A、11A、B、

12、C、13Bv14A

四.1(1)土壤、燃燒匙、酒精燈、火柴

(2)水蒸汽、水、動植物、腐爛物質(zhì)、難聞

(3)水、腐殖質(zhì)

2、材料：直紙筒、彎紙筒、火柴、蠟燭。

現(xiàn)象：直紙筒能看見蠟燭的火焰，

彎紙筒看不見蠟燭的火焰。

結(jié)論：光是沿直線傳播的。

3、方法：把氣球套在錐形瓶口，把錐形瓶放在熱水中一會，拿

出再放在冰水中。

現(xiàn)象：在熱水中，氣球在瓶口上方鼓起；在冰水中，先癟，然后

被吸進(jìn)瓶內(nèi)。

結(jié)論：空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。

五.1、因?yàn)橐后w有熱脹冷縮的性質(zhì)，如果瓶裝飲料裝滿，溫度

升高，瓶內(nèi)的飲料會膨脹溢出。所以..

2、是光的折射造成的。光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另

一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會發(fā)生偏折，所以入水的筷子看起來