淮南學(xué)校管理辦法_第1頁
淮南學(xué)校管理辦法_第2頁
淮南學(xué)校管理辦法_第3頁
淮南學(xué)校管理辦法_第4頁
淮南學(xué)校管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

淮南學(xué)校管理辦法一、總則(一)目的為了加強(qiáng)淮南學(xué)校的規(guī)范化管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,保障師生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合淮南學(xué)校實(shí)際情況,制定本管理辦法。(二)適用范圍本辦法適用于淮南學(xué)校全體教職工、學(xué)生以及學(xué)校各項(xiàng)管理工作。(三)基本原則1.依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策,依法辦學(xué)、依法管理。2.以人為本原則:尊重師生的主體地位,關(guān)注師生的需求和發(fā)展,營造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則:運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理理念和方法,提高管理效率和水平。4.民主管理原則:充分發(fā)揚(yáng)民主,調(diào)動(dòng)師生的積極性和主動(dòng)性,共同參與學(xué)校管理。二、學(xué)校組織與管理架構(gòu)(一)學(xué)校決策機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立董事會(huì)(或理事會(huì)),作為學(xué)校的決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的重大事項(xiàng)決策。董事會(huì)(或理事會(huì))由舉辦者代表、校長、教職工代表等組成,其成員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教育管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。(二)學(xué)校行政管理機(jī)構(gòu)1.校長:校長是學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等工作。校長應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教育管理能力和專業(yè)素養(yǎng),依法履行職責(zé)。2.副校長:副校長協(xié)助校長開展工作,負(fù)責(zé)分管學(xué)校的具體工作。3.職能部門:學(xué)校設(shè)立教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室等職能部門,分別負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤保障、綜合協(xié)調(diào)等工作。各職能部門應(yīng)當(dāng)明確職責(zé),相互配合,共同做好學(xué)校管理工作。(三)學(xué)校監(jiān)督機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立監(jiān)事會(huì)(或監(jiān)事),作為學(xué)校的監(jiān)督機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理、教育教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)事會(huì)(或監(jiān)事)應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),確保學(xué)校規(guī)范運(yùn)行。三、教職工管理(一)教職工招聘與任用1.招聘原則:堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,按照德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn),選拔優(yōu)秀人才。2.招聘程序:發(fā)布招聘信息、報(bào)名、資格審查、考試、考核、體檢、公示、聘用等環(huán)節(jié)。3.任用條件:具備相應(yīng)的教師資格證書和學(xué)歷要求,熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)能力。4.任用方式:學(xué)校根據(jù)崗位需求和教職工的實(shí)際情況,采取聘任制的方式任用教職工。聘任期限一般為[X]年,期滿考核合格后可以續(xù)聘。(二)教職工考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容:包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績等方面。2.考核方式:采取平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。定期考核一般每年進(jìn)行一次。3.考核結(jié)果應(yīng)用:考核結(jié)果作為教職工崗位聘任、職稱晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等的重要依據(jù)。(三)教職工培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃:學(xué)校根據(jù)教職工的實(shí)際需求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間等。2.培訓(xùn)方式:包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等多種方式。3.培訓(xùn)保障:學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教職工參加培訓(xùn)提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)支持,鼓勵(lì)教職工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。(四)教職工待遇與福利1.工資待遇:學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,制定合理的工資分配方案,確保教職工的工資待遇與工作業(yè)績相匹配。2.福利待遇:學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金等,提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等福利待遇。3.職業(yè)發(fā)展:學(xué)校為教職工提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,支持教職工參加職稱評(píng)定、崗位晉升等,鼓勵(lì)教職工在教育教學(xué)、教育科研等方面取得優(yōu)異成績。四、學(xué)生管理(一)學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)1.入學(xué)條件:按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,招收符合入學(xué)條件的學(xué)生。2.入學(xué)程序:發(fā)布招生信息、報(bào)名、資格審查、錄取、注冊(cè)等環(huán)節(jié)。3.注冊(cè)要求:學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和方式進(jìn)行注冊(cè),逾期未注冊(cè)的,視為自動(dòng)退學(xué)。(二)學(xué)生學(xué)籍管理1.學(xué)籍建立:學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,為學(xué)生建立學(xué)籍檔案,學(xué)籍檔案應(yīng)當(dāng)包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)懲情況等。2.學(xué)籍變動(dòng):學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動(dòng),應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。3.學(xué)籍管理責(zé)任:學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理規(guī)定,確保學(xué)籍信息真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。(三)學(xué)生日常管理1.考勤管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤情況的管理。學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校的,視為曠課。2.行為規(guī)范管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育和管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自覺維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。3.安全管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理,建立健全安全管理制度,確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期開展安全教育活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。(四)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.獎(jiǎng)勵(lì)制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)在思想品德、學(xué)業(yè)成績、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)品等。2.處分制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生處分制度,對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。處分方式包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。學(xué)校在給予學(xué)生處分前,應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生的陳述和申辯,保障學(xué)生的合法權(quán)益。五、教學(xué)管理(一)教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置1.教學(xué)計(jì)劃制定:學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家和地方有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)明確培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。2.課程設(shè)置要求:學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,開齊開足各類課程,確保學(xué)生全面發(fā)展。課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。3.課程調(diào)整與優(yōu)化:學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)改革的需要和學(xué)生的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置,不斷提高課程質(zhì)量。(二)教學(xué)組織與實(shí)施1.備課管理:教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程等。備課應(yīng)當(dāng)做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法,注重教學(xué)資源的整合和利用。2.課堂教學(xué)管理:教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行課堂教學(xué),注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)過程的組織,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)做到目標(biāo)明確、內(nèi)容準(zhǔn)確、方法得當(dāng)、過程流暢、師生互動(dòng)良好。3.作業(yè)布置與批改:教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,合理布置作業(yè),作業(yè)應(yīng)當(dāng)具有針對(duì)性、層次性和適度性。教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生的作業(yè)問題進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)和糾正。4.考試管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全考試制度,規(guī)范考試行為,嚴(yán)格考試紀(jì)律??荚噾?yīng)當(dāng)注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)考試結(jié)果的分析和利用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。(三)教學(xué)研究與教育科研1.教學(xué)研究制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教學(xué)研究制度,鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究活動(dòng),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)研究活動(dòng)應(yīng)當(dāng)圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題展開,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。2.教育科研管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的管理,鼓勵(lì)教師開展教育科研課題研究,提高教師的教育科研能力和水平。教育科研課題研究應(yīng)當(dāng)注重選題的科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,加強(qiáng)課題研究過程的管理,確保課題研究質(zhì)量。3.教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)在教學(xué)研究、教育科研等方面取得優(yōu)異成績的教師和集體,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)注重成果的創(chuàng)新性、實(shí)用性和推廣價(jià)值,激勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)。六、德育管理(一)德育目標(biāo)與內(nèi)容1.德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。2.德育內(nèi)容:包括愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、理想信念教育、道德品質(zhì)教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育等。(二)德育工作機(jī)制1.領(lǐng)導(dǎo)體制:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,分管德育工作的副校長擔(dān)任副組長,各職能部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長為成員。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校德育工作。2.工作隊(duì)伍:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立一支專兼職相結(jié)合的德育工作隊(duì)伍,包括班主任、德育課教師、心理健康教育教師、團(tuán)隊(duì)干部等。德育工作隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)具備較高的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。3.工作制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全德育工作制度,包括德育工作計(jì)劃、德育工作考核、德育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)等制度。德育工作制度應(yīng)當(dāng)明確職責(zé)、規(guī)范程序、加強(qiáng)管理,確保德育工作順利開展。(三)德育途徑與方法1.德育途徑:包括課堂教學(xué)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各種德育途徑的作用,形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍。2.德育方法:包括說服教育法、榜樣示范法、情感陶冶法、實(shí)際鍛煉法、自我教育法等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,選擇合適的德育方法,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。七、校園安全管理(一)安全管理制度1.安全責(zé)任制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全責(zé)任制度,明確學(xué)校各部門、各崗位的安全職責(zé),將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)崗位、每個(gè)人。2.安全檢查制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全檢查制度,定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。3.安全教育制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全教育制度,定期開展安全教育活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防校園欺凌安全等內(nèi)容。4.安全應(yīng)急預(yù)案制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全應(yīng)急預(yù)案制度,制定完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,包括火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、地震事故應(yīng)急預(yù)案、食品中毒事故應(yīng)急預(yù)案、校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案等。安全應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行演練,確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。(二)校園安全管理措施1.校園設(shè)施設(shè)備安全管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施設(shè)備的安全管理,定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),確保設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。校園設(shè)施設(shè)備應(yīng)當(dāng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。2.消防安全管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)消防安全的管理,建立健全消防安全制度,配備必要的消防器材和設(shè)施,定期進(jìn)行消防安全檢查和演練,確保消防安全。3.食品衛(wèi)生安全管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全的管理,建立健全食品衛(wèi)生安全制度,嚴(yán)格把控食品采購、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié),確保食品衛(wèi)生安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備必要的食品衛(wèi)生管理人員,定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)。4.校園周邊環(huán)境安全管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的安全管理,積極與公安、交警、城管等部門配合,共同維護(hù)校園周邊環(huán)境秩序。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育,提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意交通安全。(三)安全事故處理與責(zé)任追究1.安全事故報(bào)告:學(xué)校發(fā)生安全事故后,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)向教育主管部門和相關(guān)部門報(bào)告。安全事故報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過、傷亡情況等內(nèi)容。2.安全事故處理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極配合相關(guān)部門對(duì)安全事故進(jìn)行調(diào)查處理,及時(shí)救治受傷人員,妥善處理事故善后事宜。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全事故的原因和責(zé)任,依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。3.安全事故總結(jié)與反思:學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)安全事故進(jìn)行總結(jié)反思,分析事故原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取有效措施,防止類似事故再次發(fā)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將安全事故總結(jié)反思情況及時(shí)向教育主管部門報(bào)告。八、后勤管理(一)財(cái)務(wù)管理1.財(cái)務(wù)制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)制度應(yīng)當(dāng)包括財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)審批、財(cái)務(wù)監(jiān)督等內(nèi)容。2.財(cái)務(wù)預(yù)算:學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)工作需要和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)當(dāng)包括收入預(yù)算和支出預(yù)算,收入預(yù)算應(yīng)當(dāng)合理、準(zhǔn)確,支出預(yù)算應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制、確保重點(diǎn)。3.財(cái)務(wù)核算:學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行財(cái)務(wù)核算。財(cái)務(wù)核算應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,及時(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。4.財(cái)務(wù)審批:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全財(cái)務(wù)審批制度,明確財(cái)務(wù)審批流程和審批權(quán)限。財(cái)務(wù)審批應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,確保財(cái)務(wù)支出合法、合規(guī)、合理。5.財(cái)務(wù)監(jiān)督:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督檢查,定期對(duì)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì),確保財(cái)務(wù)工作規(guī)范運(yùn)行。學(xué)校應(yīng)當(dāng)接受教育主管部門和財(cái)政、審計(jì)等部門的監(jiān)督檢查。(二)資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)管理制度:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全資產(chǎn)管理制度,規(guī)范資產(chǎn)行為,加強(qiáng)資產(chǎn)管理。資產(chǎn)管理制度應(yīng)當(dāng)包括資產(chǎn)購置、資產(chǎn)驗(yàn)收、資產(chǎn)登記、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置等內(nèi)容。2.資產(chǎn)購置:學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)工作需要和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,合理購置資產(chǎn)。資產(chǎn)購置應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,嚴(yán)格履行審批手續(xù)。3.資產(chǎn)驗(yàn)收:學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)購置的資產(chǎn)進(jìn)行驗(yàn)收,確保資產(chǎn)質(zhì)量和數(shù)量符合要求。資產(chǎn)驗(yàn)收應(yīng)當(dāng)由資產(chǎn)管理部門、使用部門和相關(guān)人員共同進(jìn)行。4.資產(chǎn)登記:學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行登記,建立資產(chǎn)臺(tái)賬。資產(chǎn)臺(tái)賬應(yīng)當(dāng)包括資產(chǎn)名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、購置時(shí)間、使用部門等內(nèi)容。5.資產(chǎn)使用:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的使用管理,確保資產(chǎn)安全、完整、有效使用。資產(chǎn)使用部門應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定使用資產(chǎn),不得擅自改變資產(chǎn)用途。6.資產(chǎn)處置:學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,對(duì)閑置、報(bào)廢等資產(chǎn)進(jìn)行處置。資產(chǎn)處置應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行審批手續(xù),確保資產(chǎn)處置合法、合規(guī)、合理。(三)校園建設(shè)與維修管理1.校園建設(shè)規(guī)劃:學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)工作需要和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,制定校園建設(shè)規(guī)劃。校園建設(shè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)包括校園布局、建筑設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)備配置等內(nèi)容。2.校園建設(shè)項(xiàng)目管理:學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論